我们美丽的校园手抄报

篇一：关于美丽校园手抄报内容

关于美丽校园手抄报内容

我的校园是美丽的 ，他是我成长的摇篮。在这里我遇到了我做好的伙伴，与他们朝夕相处。遇到了做好的老师，从他们那学到了知识。学会了很多做人的道理。在樱花散落的年华，度过了我人生中最圣洁，最美好的时代。

篇二：美丽校园出我手手抄报活动

美丽校园出我手手抄报活动

一、活动目的：

对于初一的新生来说，学校的一切都比较新鲜陌生，为了使同学们更快更好地融入小榄镇二中这个美丽的校园，融入这个大家庭，我们开展手抄报活动，让同学们自己去发现小榄镇二中里面的人、物、事、校园景色等等在小榄镇二中存在的各种各样的美，让学生用自己善于发现的眼睛去发现美，去挖掘美，去体验美和了解小榄镇二中的环境、历史、风气等新鲜又有吸引的事物。此外，可以通过这次活动锻炼同学们的社会实践能力，提高同学们搜集资料的能力，培养同学们之间的合作精神。

二、活动时间：待定

三、活动对象：小榄镇二中**年级**班全体同学

四、活动范围：小榄镇二中校园内

五、活动形式：同学们组队开展活动，每组8—10人

六、活动内容：

1、同学们就小榄镇二中校园的景色、人、事物进行搜集分析，选出自己认为是美的材料组织手抄报内容。

2、手抄报内容可以用散文、诗歌、故事、画画、摄影等各种形式去表现，有创意更佳。

七、注意事项：

1、要求每个同学都参加活动，同学们利用第二课堂或平时时间搜集材料

2、各组队员要分工合作，互相帮助

3、活动结束后，各组把手抄报交给老师

4、手抄报的内容不得抄袭，转载的作品要注明出处。

八、可行性分析：

这次手抄报活动取材于同学们的校园生活，安全性较高，具有可行性。

篇三：美丽校园手抄报

篇四：爱护校园手抄报

爱校如家

美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。

树木，花草，以及学校的每一样设施都是我们的好朋友，他们虽然不会说话， 但是它们时时刻刻注视着我们，并用自己的模样评价着我们的行为，他们不仅是你们文明的标志，也是对学校教育的检测。一个文明的人，高雅的人，是不会去破坏公共设施的，只有同学们都成为有文明素养的人，才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它！就象对待我们自己一样爱护它，尊重它，保护它，不让它受到伤害，这是我们每个同学的责任和义务。

篇五：美丽的校园我的家490A3语文电子小报成品,读书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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