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一次意外中学作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:30:53 作文素材
一次意外中学作文作文素材

篇一:那一次意外

那一次意外

记忆中的奶奶是一个矮小的妇人,她身子略有些臃肿,滚圆的脸上常挂着丝慈祥的笑容。她的嗓音因岁月的消逝也略显沙哑。老态龙钟却常常精神焕发。然而我再见不找他了。在八年前的那个冬天,她突然走了,走的是那样快,那样早。

那时候,我和父母皆在南京,一个很平常的下午,我收到了奶奶逝世的消息。那时的一切我已记不清了,我只记得那时父亲听到这一消息时,脸上毫无表情,默默走入房间。 一切都太突然,太意外了。第二天,我们便坐飞机回了老家。到家时的景象已记不清了,只记得满屋的白,满屋的伤感。黑色的土地上,屋梁上,挂满了白色的布带。这种意外的场景在我脑中炸开,回忆起奶奶,我在不断地抽泣。屋子里满满的白、地上的黑和暖黄的灯光交相辉映。堂哥将我抱在身上。在这高处,我看到了我的伯伯们,我的父亲皆跪在奶奶旁边,也像我一样在哭,只不过不是抽泣。

这或许是我第一次见父亲落泪吧。那一种脸上溢满了的悲伤随着如河水一般的眼泪无声流出,滴落。那种哭是痛到极致的哭,没有撕心裂肺,没有嚎啕大哭,只记得有两行清泪从眼中流出。父亲哭的场景在我心里留下了极深的印象。我现在想起他这次算以外的哭,不禁感慨。唉,奶奶多年独守老屋,无人孝敬,无子女在旁,那长时间的痛有可能是他自尽的原因吧。而奶奶的离去,却也是我父亲也有了更深的痛。他也许会后悔自己没有尽孝心,会希望时间可以倒流,,而现实的残酷却摧毁了这一切。他情郁于中自然要发之于外,常常自陷入无边的悲痛。

我时常见他抚着奶奶的遗像,回想着那次意外。

奶奶确实是自尽的了。我不止一次想象她自尽的前的心理和自尽时的动作。可不敢想,也不愿想。我明白人死不可复生,或许,意外之后,我们只能接受现实。 现在想想,孝敬父母是何其重要,不要到再无亲人可见时,只能独自伤心了。 那一场突如其来的意外,带给我无尽的恐惧与悲伤,却也让我惊醒:有些爱已经开始倒计时了,容不得你的任性和不珍惜。时光和病魔不曾饶过奶奶,记忆不曾饶过我,那些温暖平常的日子,终有一天会被收回。而我能做的只有握紧所有的时光。

篇二:“意外”作文讲评

八年级语文(上) 1

八年级语文(上) 2

八年级语文(上) 3

八年级语文(上) 4

八年级语文(上) 5

篇三:一次意外的收获

一次意外的收获

湖北省武当山旅游经济特区武当山中学 谢均

男生范某某,经常与同学打架,而且每次都特“勇敢”,总要使对方“挂彩”,在班上乃至学校都造成了不良的影响,班上有这样一个学生,我这个当班主任的也觉得脸上无光。为了改掉他这个毛病,批评、惩罚、请家长,甚至报请政教处给予其处分,种种手段都用尽了,就是不见他“罢手”,我真有点“技穷”了。 这学期初又见他“大打出手”,把九年级一男生打得头破血流。该生班主任、家长纷纷找来,政教处也责令我严肃处理,搞得我焦头烂额。心想这次一定要狠狠地教训教训他。不过,在调查事情经过的时候,我发现这次打架情况有点特殊,起因是九年级几名男生要打我班另一男生,范某某出面劝阻,由于双方言语不和,便动起了手。后来,在班会课上,我宣布完对他的处理后,顺便表扬了他勇于保护本班同学,敢于劝阻打架。目的只是想借此来教育其他同学遇见同学打架时要敢于劝阻,不要袖手旁观。

谁知,从此以后,再没见他打过一次架。尤其是最近一次和班上同学发生口角,这名同学动手推了他,他竟然没还手。我很是纳闷:要在以前,他还不又要大打出手呀。看来他确实改掉了打架的毛病。那么到底是什么原因使他改掉了打架的毛病呢?

为了弄清原因,我先在班上公开表扬了他。事后,找了个合适的机会和他很随意地谈心,问他为什么这么长时间没打架了。他红着脸说,上次打架我表扬了他,说他勇敢有正义感。我忽然有点明白他以前为什么老打架了,于是又问他:你以前是不是觉得打架很勇敢?他不好意思地点点头。至此我终于明白了他以前为什么老打架,后来又为什么改掉了这个毛病——他想通过打架来表现他的“勇敢”,而他的“勇敢”又恰巧在我的不经意的表扬中得到了肯定。明白了这一点,我不禁有点愧疚,本来用以教育其他同学的话,却促使他发生了巨大的改变,他的转变对我来说真是一个意外的收获。

这次意外的收获给了我很深的启示:在学生错误的背后往往隐藏着美好的动机。范某某打架是错误的行为,但他的打架却是出于勇敢的动机,而勇敢不正是我们一直倡导的美德吗?高尔基说过:按天性说来任何人都是艺术家,都想把美带进自己的生活。所以,我们对待学生的错误不能一味批评打压,要善于发现错误背后美的思想根源:有的学生爱打架,他觉得打架是勇敢的表现;有的学生穿奇装异服,那是他在追求美的形象;有的学生喜欢在大家面前搞恶作剧,他觉得这样能引起大家的注意。只有找准了这些错误背后的思想根源,再对症下药,施以恰当的教育,就会收到良好的效果。

明白了这一点之后,我再遇到学生犯错时,就不急于批评,而是先细心地分析学生犯错的思想动机是什么。在了解了学生犯错的思想根源的情况下再对学生进行教育,往往能收到事半功倍的效果。这样不仅减轻了我在教育犯错学生时的工作强度,还提高了我的教育水平和工作效率。这才是我在经历了范某某打架事件后的最大的收获。

篇四:小学作文:一次意外的发现

一次意外的发现

记得有一次吃饭前,我走进厨房发现叔叔正在宰杀一条黄鳝,他正艰难的用剪刀在给黄鳝开膛破肚。我便上去“献计”:直接了当的将黄鳝的头与身子一刀两断不就OK了?

叔叔采纳了我的建议,举起菜刀,只听见“啪”得一声,黄鳝变为了两段。可是黄鳝头那段竟然还在艰难得蠕动!!!我吓了一条,一溜烟躲到了门背后,却又看到叔叔依然在若无其事地斩窃黄鳝身子的部分,便战战兢兢地走过去瞧瞧。啊!黄鳝竟然还在蠕动!!!我吓了一跳,可是静下心来想一想,黄鳝拥有多顽强的生命力啊!这不正是人们应该学习的吗?

一次意外中学作文

黄鳝一直被人们视为餐桌上的一种美味佳肴,可是它如此顽强的存活意志确实是人类所不及的,如果不是这?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馔獾姆⑾郑乙恢被挂晃换器皇且恢钟肷咭谎囊恢殖こさ亩裥牡亩鳎獯?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuyiwaizuowen/" target="_blank" class="keylink">意外的发现,我知道了黄鳝坚强的毅力,不服输的精神,顽强的斗争精神······这些不都是我们没有却应该学习的吗?比起因为失败而放弃,为了活命而背叛朋友和主人的人要高尚许多啊!!!其实黄鳝的精神我们也应该学习啊,你说对吗?

篇五:一次意外

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????An Accident

????One sunny afternoon, when I was merrily riding home, I heard Help! Help! . I rode to the riverside and found a boy of about five in the river struggling. I jumped into the water, swam to the boy and dragged him to the river bank. The boy said he was trying to catch a fish near the river bank and carelessly fell into the water. I asked him where his home was and sent him home. Thank you very much! the boy's parents said, when I left his home. Though I got home late that afternoon, I was very happy.

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