作业帮教师节200字作文讲稿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 19:32:41 字数作文
篇一：教师节讲稿
教师节小创点播台主持稿
? 亲爱的同学们，尊敬的老师，大家中午好。（齐）
? 我是本周小创点播台的主持人林上茜。（林上茜） ? 我是主持人孙怡婷。 （孙怡婷）
? 孙怡婷, 你知道明天是什么日子吗？ （林上茜）
? 那哪能忘，我记得，明天是9月10日，是全国教师节。（孙怡婷） ? 对，让我们代表同学们向辛勤培育我们的园丁们致以节日的问候。（林上茜）
? 老师，您辛苦了。（齐）
? 中国自古就有尊师的传统，不过，我问你，孙怡婷， 你知道教师节的来历吗？（林上茜）
? 嗯---（孙怡婷）
? 那就让我来告诉你吧。我国最早提出设立教师节是1931年5月，教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的倡议，并拟定把每年6月6日作为教师节。后来曾经一度和五一劳动节合并在同一天。1985年1月21日第六届全国人大第八次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定以9月10日为我国的教师节。（林上茜） ? 哦，我明白了。谢谢你告诉我林上茜。老师是人类古老而崇高的职业，是人类文化传承的功臣。不仅仅在中国，全世界很多国家都选一年中特定的某一天作为教师节，感谢伟大的教师们。对了，
林上茜，你刚从美国回来，美国有教师节吗？（孙怡婷）
? 好像没有特定的节日，但是小朋友们会约定学期中的某一天一起在贺卡上每人写一句感谢老师的话，然后在上课的时候作为惊喜送给老师。（林上茜）
? 看来中西方文化有很多差异嘛。（孙怡婷）
? 是啊。中国自古就有尊师重道的传统。早在西周的《太公家教》一书中就提出了“弟子事师，敬同于父”的说法，所以中国古代的排位按照“天、地、君、亲、师”，把老师放在非常重要的位置。（林上茜）
? 是的，一日为师，终身为父。大圣人孔子曾说：“人有三尊，君父师是也”。（孙怡婷）
? 说到孔子，我最近听说有人提议把教师节改到9月28日。（林上茜）
? 为什么呀？（孙怡婷）
? 那是因为据考证，9月28日是孔子的诞辰日。而孔子是中国儒家思想的创立者，我在美国的时候提到孔子，人人都知道他是中国古代的大思想家。如果把孔子诞辰日作为教师节不仅符合中国尊师重道的传统，还有助于我们把这一优良传统传播到海外。所以，我觉得这是个不错的主意。你觉得呢？（林上茜）
? 嗯……这个我还没想好，等我长大些再说吧。 （孙怡婷） ? 哟，时间快到了。（林上茜）
? 时间过得真快。各位同学们，感谢你收听小创点播台。让我们再
次感谢老师们给与我们知识，点亮我们的心灵。祝老师们节日快乐。再见。（孙怡婷）
? 再见。（林上茜）
? 今天的小创点播台到此结束。（齐）
五（2）班 林上茜
篇二：关于教师节的作文：用爱熔铸师魂(教师节演讲稿)
关于教师节的作文：用爱熔铸师魂(教师节演讲稿)
各位领导\评委、同行们：大家好！今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。当了15年的学生，如今已登上讲台，身为人师；这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，30元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?小松是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。当我了解到，他和我回家是同一个公交路线时，我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。大概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说：老师，您比我知道得多，我真服您。我说：你要真服张老师，可得把上课的小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的事业.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉.”每一次我读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情.每个星
期一都是我幸福的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称为”幸福快餐”的周记.在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任\真情流露\潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重.每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生.每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉.耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!谢谢大家! 用爱熔铸师魂(教师节演讲稿)
篇三：庆祝教师节讲稿
庆祝教师节讲稿
尊敬的老师们，敬爱的同学们；
曾问明月几时有，今聚师生诉衷情。 清风明月伴和谐，齐心协力谋峥嵘。
在这个天高云淡、中秋月圆、黄花飘香、硕果累累的季节里，我们迎来了又一个喜庆的日子，第三十个教师节的到来。在此，我代表学校向全校辛勤工作的教职工，致意最衷心的祝福，祝你们身体健康、节日快乐、家庭幸福
1985年，国务院把每年的9月10日定为教师的节日，体现了国家和社会对教育事业的重视，作为教师，我们感到无限的骄傲和自豪，同时也深感教师工作的责任重大和任重道远。
说句实在话，不是每个人都愿意从事教育工作的，因为教师的工作太辛苦、又平凡，然而，不管你愿意不愿意、自觉不自觉的成为了一名教师，一种社会的责任感和事业心则不期而至，尤其是当你从事了数年、十数年、数十年的教师工作以后，你会真心感到教师是阳光下最纯洁、最崇高的职业
唯其崇高，是因为教师工作年复一年，默默无闻，无怨无悔。他们把青春和一生无私奉献在讲台上，真是春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
唯其崇高，是因为教师尚德怡情、淡泊名利，宁静致远，年轻时，他们是青年教师，年纪大了，他们是老教师，教师是他们的职业，又是他们的官称，一生不图名，不图利，在恬淡中生活，在平静中结束。
唯其崇高，是因为教师心胸宽广、坦坦荡荡、救失扬善，他们对每位学生关爱有加、平等对待，即使遇到那些尚不懂情理、无理顶撞、不思进取、消极人生的学生，也会忍让、忍让、再忍让；宽容、宽容、再宽容，苦口婆心、指明航向。
唯其崇高，是因为教师永远心系学生，良心不泯，无私奉献，与常人一样，他们也有喜、怒、哀、乐、忧、思、悲的感情，但他们总是先学生忧而忧，后学生乐而乐，希望每一位学生快乐成长，事业有成。一切而为了学生，但不求任何回报。
学校是一个神圣的地方，他对学生灌输的是知识、健康、道德、文明、事业、成就等思想，倡导的是学习、进步、发展、提高、修炼等的能力，体现的是德、才、识、能、智、善、仁等的教育，诸如奸、懒、尖、滑、黄、赌、毒、和坑、懵、拐、骗、俗、贿、混等行为则嗤之以鼻、大加讨伐，这些对人的肌体和精神有害的鸦片，在教育的领域里根本就不允许存在。教师其实就是清理人们灵魂垃圾的清洁工，是为学生身心健康成长、发展、立身发挥正能量的充电工，被美
誉为人类灵魂的工程师。
因此教师的职业不仅崇高，更其伟大。不愧称为太阳底下最崇高的事业 。
今天，我们庆祝教师节，就是要崇尚教师这种高尚精神，进一步推进师德建设，营造尊师重教的良好氛围，弘扬尊重教师同是尊重自己的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新的精神，鼓励全体同学刻苦努力、奋发向上、尚文修德的优良品德，师生共同努力，推动我校各项事业的全面发展。
谢谢！
篇四：教师节讲演稿
教师节讲演稿
感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。 记得几年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子
打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。
在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。 如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是
一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。
与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感； 感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；
感谢学生——给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；
感谢学生——给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点——
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界??
篇五：教师节演讲稿
教师节演讲稿
敬爱的老师，同学大家好！
今天是一年一度的教师节，我代表全体学生向您么说一声老师您辛苦了！这个节日有你才春意盎然，老师您是园丁，培育了我们，您是蜡烛，照亮了我们成功的道路，今天我么用真诚的祝福感谢您！如果说我们是彩虹那您就是太阳给予我们七色之光；如果说我们是鱼您就是水时时给我们关怀的帮助；如果说我们是小草那您就是大地给予我们甘甜的营养。
总的来说就是祝您们节日快乐！
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