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初中获奖作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 09:17:15 作文素材
初中获奖作文作文素材

篇一:中学生优秀作文精选欣赏

中学生优秀作文精选欣赏

1.《生命中的三种人》

在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人,我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。

鄙视我的人,我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人,我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想 1

取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进!

2.《寂寞中的坚持》

很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。

成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。

成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的 2

时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。

成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。

能忙人之所闲,才能有人之所无。

3.《独处是一种淡淡的美》

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美.

独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己,然后甜甜一笑……

在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着 3

灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢?

月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动,使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊. 徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢? ......

好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的热情;我的细腻;我的单纯;我的幻想,去接收它,欣赏它,描绘它……享受着这份宁静。

真正的独处是一种境界,不是身外无人,而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。 "非淡泊无以明志;非宁静无以致远。"

因为,独处本身就是一种淡淡的美.

4.《孤独如古墨生香》

孤独,不同于独处。鱼夫一个人静静地在海边钓鱼,猎人药农在深山打猎采药,农民在田里插秧,虽无人作伴,并不叫孤独。孤独是不得不离开大多数人的生活方式,为一项目标去努力,去自我囚闭的人。如高考前的学生,又如科学家和各行各业的求索者.

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君子之行,静以修身,俭以养德。孤独并非是不懂娱乐与休闲,也并非没有能力去享受。孤独,如同在觥盏交欢中独饮一杯清茶,在笙歌酣畅处默念自己的心语,孤独者是自甘清苦的修行人。

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。孤独是一个人要修养的心性。心比四肢更活泼,思不能止,欲不能平,故有”心猿意马”之谓。修心,是让一个人心静下来,专注一处而无他求。这很难,天下最难管的是一个人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通达地讲,享乐没什么不好,如果不允许享乐,人类没必要建设美好的家园。见享乐而指斥,不是伪君子就是吃不着葡萄的狐狸。但时间不给有志于事业的人留出享乐的闲暇,他们因此孤独。经济学上所说的“机会成本”,刚好用在这里。不享乐,并非享乐不好或不会享乐,只是成本太高,高到要管住自己的心,其中滋味,人称孤独。

莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。孤独者不会因为孤独就成功,如同炼金的不一定炼得真金,打鱼的人不一定获取锦鲤。任何有意义的事情都与风险并存。无论多么勤奋、顽强、辛苦都不一定获取相应的回报。但成功一定离不开勤奋、顽强和辛苦,而另一个如影随行的伴侣是孤独。

财富会改变一个人,机遇会改变一个人,孤独也会改变一个人。孤独对人格的改变,不是使人委顿或胆怯,而是让他沉静、清醒和忍耐。且不说成功与否,一个人持有沉静和忍耐的品格,就是大收获。胜过真金白银。孤独时,不须怨人,也不须自怨,不妨静静地接受它的锤炼。 5

篇二:获奖作文

靓丽的风景线

——怀仁赞

怀仁四中八年级158班 杨鸿钰 怀仁,我热恋的家乡,我由衷地赞美你!不管我面对汹涌澎湃的大海,还是气势磅礴的高山,你在我心中永远最美!

一所所学校、一条条道路、一方方水池、一件件瓷器??共同勾画出一个美丽富饶的“四化”怀仁。怀仁,你的发展迅速,你的变化巨大,你的脚步在阔步前行!

怀仁的学校——校成殿堂。一所所学校宛如一个个傲立的巨人,坚定地屹立在这广袤的土地上培养着一批又一批祖国的花朵。走进学校就像走进了宫殿大堂般满足:新颖先进的设备、清幽淡雅的环境、宽敞明亮的教室??令人目不暇接。学校用希望播种我们、用知识浇灌我们、用情感培育我们,呵护我们成长。赞美你——怀仁的学校!

怀仁的道路——路成网络。大大小小的街道交错相通、星罗棋布,交织成一张大大的“蛛网”。长长的街道四通八达,通向蓝天,通向大海,通向美好的未来。赞美你——怀仁的街道! 怀仁的绿水——水成公园。广场上、公园里,一条条小河、一片片湖泊、一方方水池到处可见。怀仁的绿水,将怀仁装点得清秀淡雅,将怀仁洗濯得一尘不染。赞美你——怀仁的绿水!

怀仁的陶瓷——瓷成精品。商店里,琳琅满目的艺术品;市场上,坚实耐用的瓷碗;家庭里,精美绝伦的装饰物。瓷器,你是怀仁的标志,你是怀仁的骄傲。赞美你——怀仁的陶瓷!

怀仁的人民——人成名片。每一个怀仁居民都是怀仁的一张亮丽名片。还有怀仁的煤炭——煤成亿吨;怀仁的羊肉——羊成商品。我赞美你——怀仁的人民、怀仁的煤炭、怀仁的羊肉!??赞美你的一草一木,我赞美你的一山一水!

啊,怀仁,优美的旋律奏不尽你的富饶;动听的音乐唱不尽你的发展;炫目的舞姿跳不尽你的美丽;迷人的画卷画不尽你的辽阔;隽永的诗词颂不尽你的韵律;精湛的语言写不尽我对你的赞美!

啊,怀仁,一道道靓丽的风景线,绘就了我可爱的家乡,怀仁儿女永远赞美你! 评语:文章首尾照应,结构严谨,主体部分采用排比段落,增强语言气势。文章字里行间流露出对家乡的挚爱,热情真挚,立意较好。赞美家乡,是人们心中最美好的感情,是一个永恒的主题。 (指导教师:杨文林)

春 天 的 记 忆

怀仁四中八年级167班 刘敏

清晨,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱个不停。打开窗子,我就与春风撞了个满怀。嘿!好舒服啊!看,春在屋子里打滚儿!我刚想张开鼻翼,嗅一嗅她的清香,可是瞬间,她就消失得无影无踪了。她到哪儿去了呢?原来,她是要急着去轻轻扣响每一户人家的窗棂,向千家万户传播春的信息,撒播春的种子,播种春的希望。

曾几何时,我还坐在窗前写春。看窗外的柳枝抽出点点嫩芽,随风摇曳;瞧窗外含苞的花朵迎风绽放;望娇嫩的小草破土而出。如今,春又来与我碰面,还是从前的味道,依旧是从前的身影,仍然是从前的希望。是春温暖了我的记忆,将春风洒入我的心田。

又是一年的春天。春风吹拂着人们的面庞,阳光照耀着人们的肩膀,鸟儿呼唤着人们的名字。这又是一个多么平凡的春天啊!可是在这平凡的春天,就有那样一个伟大的人和一件不同寻常的事铬刻在我的脑海中,给我别样的温暖??

他的名字叫“春”,他说他爸爸希望他的生活永远都充满阳光,永远都是生机盎然的春天。

那是个春风和煦的上午,人们都忙着自己的活计。一群孩童在路旁嬉戏,好不热闹!突然,一个年幼的孩子不知怎的,就跑去了马路中央。他开始还得意洋洋地站在那说笑,可是瞬间,他的目光中充满了慌乱,接着便是惊恐,寻着目光望去——一辆汽车疾驰而来,那孩子像是被吓傻了,呆呆地站着,这时旁边的路人急了,大声喊道:“快跑,孩子,再不跑就来不急了!”“是啊,别傻站着了!”可是没有一个人冲上去助他一“臂”之力——谁愿意为一个素不相识的孩子而去拿自己的生命开玩笑!汽车一步步逼近,有的人急得直跺脚,还有的干脆用手遮住双眼。这时,一位少年冲出人群,他就是“春”——闪电般将那孩子推向一边。瞬间,汽车风一般“飞”过,所有的宁静仿佛都在这一刻汇聚。看看那个孩子——安然无恙,而春已倒在了血泊中。

春躺在病床上,他再也站不起来了。但他不后悔,因为他将春的种子洒入每个人的心田。 让我们用爱去营造春天,温暖春天吧!

评语:文章为自己的表达找到了一个很好的载体,在一个温暖的春天发生了一件春天般温暖人心的事,构思巧妙。语言典雅清新,意蕴深刻。

(指导老师:杨林)

不要轻易说“不"

怀仁四中133班 王甜

生活中许多的点点滴滴,或喜或悲,或忧或愁,然而我们应该走好生活中的每一步,不要轻易说“不”。

走过岁月的四季,我们一路向前,走过历史的烟尘,我们的民族向前,总有一种力量激励着我们往前走,总有一种信念鼓舞着我们不退缩,我们满怀激情,我们理性思索。在漫漫的旅途中,在丛丛的荆棘中,我们一定会对“不”说“不”。“少年英雄无绔男,不求自己更求谁。”是的,我们必定是明日的朝阳,必将焕发出迷人的光彩——因为我们也是生活的主角! 俗话说:青年就是夸父,奔向火热的未来。不知不觉中,我们走上了青春之路;不知不觉中,我们已变得多愁善感;不知不觉中,我们面临着更加艰难的抉择。然而,我们都在努力着,拼搏着,奋斗着,高声呼喊着:向前!向前!向前!

曾几何时,我们对着牵绊我们道路的小石子喊:“不要你,走开”;曾几何时,我们对着前方阻碍我们前进的倾盆大雨喊:“不要下,快停”;曾几何时,我们拿着一张鲜红的50分试卷喊道:“不要看,扔掉。”谒祖这就是那是仍带着一丝稚气的我们吧,喊出一次次“不”字,将心灵之火熄灭!

但我们在成长??

现如今,我们看到汶川朋友们失去了家园,我们会安慰到:“别担心,我们帮你;”现如今,我们看着一张张令人沮丧的试卷,我们会说:“压力就是动力,我们不会被压力压垮;”现如今,我们面对一次次心灵上的挫伤,我们会说:“风雨过后定是彩虹。”也许,正是这一次又一次的经历让我们铿锵有力地说:永不轻易说“不”。

不轻易言“不”,当羽毛丰满时,我们相信:我们会享受到翱翔天空的乐趣。 不轻易言“不”,当性格坚韧时,我们坚信:山的巍峨和海的博大。

不轻易言“不”,当自信乐观时,我们更加坚信:彩虹就是在风雨后!

从此,我将扬帆起航,做生活的主角!用不轻易言“不”!

评语:青春年少,激情飞扬,从不怕风雨,也从不惧荆棘,本文充满自信的语言彰显着我们的风采——永不言“不”。

(指导教师 郭淑文)

“怀 仁 号” 腾 飞 吧

怀仁四中130班 张雍钿 家乡,一个令人温暖,给人慰藉的地方。

家乡,一个使人欢乐,令人愉悦的地方。

家乡,一个令人惊异,使人迷恋的乐土。

家乡是一艘航船,名为“怀仁号”,整装待发,即将腾飞。

改革意味着飞跃,开放意味着发展。沐浴着改革开放的春风,在最近的几十年里,神州大地上如雨后春笋般耸立起一座座城市,人民的生活水平有了翻天覆地的变化,我的家乡—怀仁也在飞速地崛起。

怀仁地处雁门关外晋北大同盆地中部西端,相传辽太祖耶律阿保机与后唐武皇李克用在此相会,有“怀想仁人”之意味,因此取名为怀仁。这里贯穿208国道,交通网四通八达,遍及周边乡镇村寨,真是一个发展经济的好地方。

“怀仁号”承载着悠久的历史,它临近文化古都大同,中华民族五千年文化也在这里呈现。

在这里,迎宾大桥向你招手,清凉寺也古色古香,宋氏糖干炉香飘万里,永宁寺更名声远扬,风味羊杂色香俱全,杨家将驰骋疆场余威尚在,金沙滩古战场名震中外。

伴随着新年的钟声,中华民族迎来了它的本命年—龙年。新的一年里,“怀仁号”即将腾飞,我们要为它增添新的动力。

在“以工业新型化为引领,以农业现代化为基础,以县域城镇化为载体,以城乡生态化为底色”的“四化一体推动朔同经济发展”的政策中,怀仁起到了至关重要的作用,它的一举一动直接影响到周边地区的经济发展,在全省的经济发展中占有重要地位。

站在“四化一体”的最高点,展望世界,一艘名为“怀仁号”的航船,已扬帆起航,驶向那东方冉冉升起的朝阳。

不仅如此,怀仁依照“一厂一矿绿化一山一沟”以及“挖一吨煤种一棵树”的经验,大力推广“全城植树”,多次购进树苗,植树造林,绿化城市,使生态环境得到明显改善。目前怀仁的森林覆盖率高达28﹪,真是“满城尽是绿幽幽”啊!

“怀仁号”已经腾飞,它就像那东方的朝阳,在祖国大地上冉冉升起,放射出无尽的光芒。

评语:小作者满怀豪情站在“四化一体”的最高点,放声高歌“怀仁号”扬帆远航,这赞歌是时代的号角,吹遍家乡的热土。

(指导教师:马艳清)

这样做我问心无愧

怀仁四中 160班 刘浩蓉

选择是艰难的,它总是让我们犹豫。 在失败面前,我们会选择努力或堕落;在成功面前我们可能会选择骄傲自满或谦虚;但在事实面前我们要选择理智。

我曾经有过一个同桌,她的成绩是顶呱呱的,每次都是年级第一。可说是我们班的一朵奇葩,大家都称她为‘‘状元’’ 这个做同桌的自然也 跟着脸上增光。下课的时候,常有她的崇拜者来‘‘偷师学艺’’ 做为同桌的我也自然热心地帮助他们,助人为快乐之本嘛。 可是这几天,我总隐约觉得,‘‘状元’’ 似乎有些心不在焉,上课时被老师点了好几次名,我都不由得为她捏一把汗。‘‘状元’’ 这几天似乎有些大失水准,不过又到了期中考试的时候,又是‘‘状元’创奇迹的时刻了。过两天后,公布成绩,可是结果却让人大跌眼镜,‘‘状元’’ 竟然从年级第一跌到了三百多名。‘‘状元’’ 似乎很伤心我刚想安慰她,就被刚进教室的语文老师硬生生的打断了:“你,来我办公室一下。”天哪,被魔鬼老师叫走那就是一顿痛骂呀。下了第二节课,“状元” 才回来,脸上还有清晰的泪痕 。 叮铃铃,放学了,同学们像农民起义一般冲出了教室,我很担心“状元”

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:初中获奖作文)

就跟在她身后,可是,“状元” 在前面的十字路口停了下来。左瞧瞧,右瞧瞧,忽然加快了脚步,只见她拐进一家网吧。真是晴天劈雳,原来这就是原因,我全懂了。

回到家后,我在想 到底要不要告诉老师,如果说的话,我觉得有些对不起她,但这样的话或许可以把她拉回正道,经过一晚上的思考,我还是决定告诉老师。第二天,班主任知道后,把“状元” 的父母叫到了办公室,和他们谈话。“状元” 却在班里和我争吵起来:“你为什么出卖我?”我立刻反驳:“我是为你好,我不想你沉迷在网络中,自甘堕落,这样做,我问心无愧。”许久,她才缓缓开口:“对不起,希望我们还能做好同桌,好朋友。” 我笑了,回家的路上只觉得夕阳真的很美。

评语:虽是小事一桩,但发人深省,足以涤荡心灵,感悟人生,人性本善,理智告诉我们该如何选择。像这样来自生活原汁原味的东西,弥足珍贵。

(指导老师:刘恒)

篇三:初中记叙文获奖作文1

初中记叙文获奖作文:童年旧事

这是一个好天气。晴空万里,灿烂的阳光普照着大地。微风轻拂着柳梢,是柳条在空

中轻轻地飘荡,水面也微微地泛起涟漪。看到这些景色,我会想起一件童年旧事。

那是一个风和日丽的下午。晴空万里,灿烂的阳光普照着大地。微风轻拂着柳梢,使

柳条在空中轻轻地飘荡,水面也微微地泛起涟漪。那天是周一,下了课以后,我便去上厕

所。忽然听见厕所后面有细微的声响,我便从窗户缝隙中向外窥视。

眼前的一幕让我惊呆了,我们班的米炀和一小混混站在厕所后。在小混混人高马大的

身材面前,米炀被衬托的那么瘦小干枯。小混混就像一只老猫在小白鼠面前张牙舞爪的卖

弄淫威,他手中有一个矿泉水瓶,瓶中的液体在阳光下发出金灿灿的光。这时,?老猫,恶

狠狠地说:“说,你到底喝不喝。”一丝恐惧的阴霾浮上我的心头。

“我……我…….”米炀寒蝉瑟瑟地说,能不喝吗?看到米炀这样,我真想冲上去帮他一

把,但理智又让我刹住了脚步。

“嘿嘿,可以”小混混象征性的挥舞着拳头,嘴角浮现出一丝阴险的微笑,那就吃吧,“馒

头”吧。此时天气逐渐阴暗下来。

米炀闭上眼睛,一脸不情愿的把它喝了下去。小混混哈哈大笑。就像一匹狼捕获一只

可怜猎物一样。一股骚味扑面而来。“啊,那是…….”我吃了一惊吓得魂不附体,飞也似的

逃跑了。当时,我不会思考了,一心想着逃离是非之地。天下雨了。

时隔几日,小混混被莫名其妙的开除了,米炀也转到了另一所小学。对于这些事,同

学们众说纷纭。只有我清楚这件事的真相。

天气依旧,只不过景色不再美丽。如果我勇敢一点,米炀的事。就不会发生了。我从

心底发出一声叹息:“人啊,人……”此时此刻,我已没有欣赏风景的雅致,有的仅是对米

炀的愧疚,还有那无限的悲哀。

篇四:初中作文竞赛获奖作文及评语 汇编

1.阅读曾让我感动

我喜爱阅读,喜爱书的清香。

寂静的夜晚,手捧一杯香茗,一本名著置于面前。文学的清香在袅袅的热气散开后,如一朵轻柔的云,笼罩着整个房间。我尽情地在书海中畅游,品味着文学的清香。这味道是如此的亲切、熟悉,使我沉醉其中,洗尽心灵的尘埃。 我爱阅读古诗词,更爱同文人墨客一同神游。与李白相遇,共同欣赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;与苏轼相逢,共同追寻“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的深刻感悟;与文天祥一起吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高歌;学习韩愈“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的刻苦精神??

我喜欢阅读名著。喜欢《水鸿传》,敬佩梁山好汉的英雄气概。我为拳打镇关西的鲁提辖的正义、勇敢、除恶扬善的精神而钦佩;为智取生辰纲的吴用的足智多谋而赞叹。我也喜欢《红楼梦》,为黛玉葬花而感伤落泪。我乐于欣赏一些名著的插图。如鲁迅先生《朝花夕拾》的捕鸟图,老舍先生《草原》一课中广阔的草原图,丰子恺的《鹅》中的白鹅图??令我浮想联翩。

我喜欢中华五千年博大精深的历史,喜欢阅读文人们的著作。我向往《桃花源记》中的幸福生活,欣赏《岳阳楼记》中的宏伟、壮观的景象。敬佩古代仁人志士“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负。 中华的文化何等灿烂,中华的篇章如此辉煌!

方寸之间有天地,翰墨之间尽显情。书中浩瀚如汪洋,只有静下心来阅读,品味。 以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的奠定品质,宁静中显示出一个人的文学修养。

阅读使我感动,我的生命因阅读而精彩!

点评:读书愉悦于身心,读书情趣于生活,读书沉幻于浪漫,读书忘却于感伤。阅读带来的无限智慧与意趣是无穷无尽的。从古典诗词到现代小说,从名家散文到长篇巨著,书香氤氲,情满意溢,无不折射出小作者对书籍和生活的热爱。清新流淌的文字,博学多知的才情,盛满了激情昂扬的情愫。小作者从品性修养的角度为阅读作了最好的诠释,不失为一篇值得品读的佳作。(张月萍)

2.阅读曾让我感动

当天空被拉上黑色的帷幕,当房间被一室灯光所笼罩,在鹅黄色的光晕中,携一缕清风,捧一盏茶茗,轻轻翻动那阵阵默香醉人的纸张,与书相伴。阅读让

我喜,让我忧,让我思,让我泣。阅读最让我感动。

晓风残月,空余满腹惆怅。

晓风习习,杨柳依依。抬头遥望,空有阵阵凉风,薄雾弥漫在心头,挥之不去。读秦观的《鹊桥归》“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”不禁慨叹世事无常。《宋词三百首》,我感动于它的大气豪迈,如滚滚长江一去不复返。当城中处处争春,秦淮河上翠意缭绕时,又是谁孓然一身,独自缓缓登上西边的阁楼,叹如钩弯月,述无尽哀愁?当塞外的黄沙漫天飞舞,悠悠的羌笛飘扬不散时,又是谁一颗忠心,一腔热血,挑灯看剑,誓为君王保家卫国?当心中的人儿魂牵梦索,缠绕心头时,又是谁在寂静的夜晚望月叹惜?

蒹葭苍苍,问伊人何方

一夜初醒,露珠如霜轻附在叶片上,晶莹剔透。少年又一次来到岸边,寻找心中 佳人。沿着水流,仿佛她正在水中央歌唱,一转眼,姑娘窈窕的身影已然不见,眼前仿佛还有她素色的裙裾飘荡。遗憾涌上心头,日复一日,只为看一眼只存于梦中的人儿。少年甘愿化作河底柔柔的青荇,把这份美好永驻心底。

这样纯洁的爱情令人感动,不为其他,少年只是为了一份美好的情感宁愿永远做那静静的遥望者,祝福心中的伊人。

南柯一梦,叹红楼几载

一场亦真亦假、真假难辨的梦,梦醒之后,“飞鸟各投林”,“质本洁来还洁去”。空留几载红楼,一场梦。虽说是“满纸荒唐言”,也禁不住“一把辛酸泪”,《红楼梦》中那些各有千秋的女子,都使我深深地着迷,身为“金陵十二钗之首”,黛玉应有自己别样的人生,却落个“焚稿断痴情”,“玉带林中挂”的结局。可悲!可叹!

点评:“诗言志,歌永言,声依永,律和声。”(《尚书 尧典》)灿烂的中华文化流淌着诗的血液。小作者用诗一般的语言昭示着其丰厚的文化底蕴。读诗带来的豪迈、坚忍、哀怨与怅惘无不深深映照着《毛诗序》中那段热情洋溢的颂词:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。”。一曲红楼唱尽千古辛酸。小作者从中品出了“千红一窟,万艳同杯”的人生况味,倾心于“质本还来还洁去”的孤高。飞扬的文采使我们领略到了阅读带来的苦乐情愁。如能在结尾处画龙点睛则愈近其妙。(张月萍)

3.阅读曾让我感动

中华上下五千年,多少浪漫豪迈的文人名垂青史,多少雄浑壮丽的诗篇留传千古。他们把情念挥洒于笔墨间,它们把忧思承载于灵魂中。品味一本又一本贮藏千年的佳酿,如春风化雨,滋润于干涸的心田。

阳光微煦的午后,手捧一本诗书,映入眼帘的首先是无边无垠的大漠黄沙。三尺男儿,金戈铁马,伴着仰天长啸的怒吼,“三十功名尘与土,八千里路云和月”。精忠报国的岳飞用汗水与血水锻造着千年不变的祖国精魂,书写着爱我国魂的壮丽诗篇。

接着,一片莲池的清新淡雅尽收眼底。翠绿莲藕,洁白莲花。随着微风轻轻拂过,幽香缓缓飘进鼻息。命运多舛的范仲益用“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的端庄勾勒出浮世清观的含义。一切都是干净的,连呼出的气息都带着莲香。 洁白柔软的芦苇荡旁,人面桃花的姑娘傍水而坐。岸芷汀兰,让人心醉。《诗经》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”。描绘的大抵就是如此美景了。 李白用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。抒发对友人离别的悲伤和感动。

纳兰性德用“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”感念一去不复返的回忆; 我看到我的祖国:在黄河壶口的惊涛里,听到了经久不见的激情,我在珠穆朗玛峰的雪海中,凝视千年未变的真纯;我在秦兵马俑的坑道里,感悟壮美历史的雄浑与深沉。

合上书本,日光渐渐变得有些浓烈。我还沉浸在历史的烟波浩淼中意犹未尽。 那个午后,我为可以阅读而感慨。

那个午后,阅读曾令我感动。

点评:子曰:“小子何莫学夫诗。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”岳飞的精忠,李白的豪迈,纳兰的幽怨,无不令人动容。黄河的雄浑,珠峰的静穆,秦俑的深沉,在小作者的笔下有了刹那间的永恒。诗歌的审美与社会价值毋庸多言。短短几百字彰显了小作者深厚的文学功底和较高的文化素养。快乐阅读,诗意栖居,多彩人生。在这清新明朗的诗歌世界里,爱莲的周敦颐是否应该让位于喜菊的陶渊明呢?(张月萍)

4.阅读曾让我感动

是什么时候就喜欢上书的呢?许是幼时看到的第一眼起,是她给我描绘了无限大好河山,教会我做人的许多道理,也同时引导我去体会、去发现、去探索、去思考。

当一个孩童开始牙牙学语时,稚嫩的好奇心就忍不住地想要知道这个万千瑰丽的世界。是阅读,带给他们无穷的趣味,犹记童年,与文字的初次相遇,看着那一个个方块字组成的段落,时而挺拔、时而婉约、时而惊鸿、时而豪迈。我便下定决心,一定要读懂这些文字中的忧伤与快乐。于是,我爱上了阅读。

当我由懵懂无知的女孩长成了亭亭少女时,也渐渐开始喜欢那些深涩难懂、蕴意深长的诗文篇章。读到“谁言寸草心,报得三春晖”之时,不由潸然泪下,感叹天下父母心;读到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之时,心中一片震动,心悉家国之情乃每个中华儿女必需的坚定;读到《红岩》之时,不由热血激昂,为江姐那坚定不移、顽强拼搏的精神而深深的震撼与感动。我流泪了,不为自己,而是为诗文小说里的那些人物的遭遇和他们那种特有的毅力与坚持到底的信念而被奖励着、感动着。不得不说,我爱上了阅读,爱上了那“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的绮丽;爱上了那“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;爱上了那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈;爱上了那“僵卧孤村不自哀,尚思为国轮台”的豁达。是阅读造就了今之我。是阅读带给我哲理、修养,书本像是一个无穷无尽的知识宝库,将知识源源不断地输入我的脑海中去。谢谢你曾经带给我的些许感动,令我彻彻底底地了解到了这个美丽的万千世界。 如果有伴随一生的感动,我想只有你——阅读。

点评:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是的,读史使人明智,读诗使人聪慧。从幼时的开始喜欢,到少女时代的钟爱,再到如今的深爱;从懵懂无知,到怦然心动,再到不能自拔……阅读伴随着小作者一路走来,它滋养着精神,崇高着灵魂。恋上读书便是一场轰轰烈烈的伟大爱情。相识、相知、相恋,直至终老,不离不弃——这是何等忠贞的山盟海誓!还有更好的终身伴侣吗?没有!那么,我想说:如果爱,请深爱!小作者从一个全新的视角向我们展示了自己对阅读深刻认识和体验,将最深的思索和人生体悟留给了我们,堪为上乘之作。(张月萍) 5.阅读曾让我感动

生命如一场绚烂的花事,但花期总会过的,那些使我曾感动过的诗句,是我这平淡人生最浓墨重彩的一笔。

“流光容易把人抛”

蒋捷说:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。他在感叹时光的飞逝,我也的的确确地听见时光溜走的声音,那么轻,那么柔,却如同小鸟的噱轻轻击打着我的心,是一种绵延的痛。时间让我感动,它仿佛在告诉我:“莫等见,白了少年头,空悲切”。

感谢这不期而遇的诗句,感谢这曾让我感动的阅读。

“人间有味是清欢”

论才情,论诗情,苏轼都令后人景仰。可仍旧摆脱不了命运的束缚,但他并没有向生活低头,在偏远的黄州,他咀嚼几碟素菜,品味出“人间有味是清欢”的淡泊;他在惠州的陋室,隔帘听雨,享受“一日浮生一日凉”的意境;在杭州西湖,柳绿花红,低吟“淡妆浓抹总相宜”的美景。即使官场失意,也还能吟出“人生如梦,一樽还酹江月”,他任由生活的风浪如猛兽袭来,看挫折如云般消

散,功名利禄如一滴水,这是一种怎样豁达、乐观的心境啊!他的坚强,他的淡泊,他的人间有味是清欢”,这一切都让我感动。

感谢不期而遇的心境,感谢这曾让我感动过的阅读。

我曾是个孤僻的女孩,我排斥一切闯入我小小世界的人。可以与我为伴只有阅读,是它改变了我。感谢那些曾让我感动的阅读,雨后,透过那淡淡的乌云,我看见了太阳的微笑,那么温暖,那么明亮。

点评:本文虽短小却精悍,虽言简却意赅,虽文微却意切。作者喜爱读书,情趣高雅,读经典,读诗词,受其感动,得益颇深。本文化面为点,抓住对自己影响最大的两句诗谈所受的感动,旁征博引,读诗人,品诗句,感人生,沉醉在阅读带来的感动中,也用自己的感动感动着读者。当然,文中也有需要斟酌的地方,如“人生如梦”是官场失意后的豁达、乐观吗?(刘建尧)

6. 阅读曾让我感动

站在历史的长河中,我溯涸求之,探访先贤的足迹——弹一曲高山流水,奏一曲琴瑟和鸣。耳边伴着空灵的乐音,面前摊开一本书,古朴典雅,我在探求先贤的足迹:那令我感动的精神??

——题记

唐宫殿里——“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”能拥有如此气魄的当然是你——一代诗仙李白。你的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“让多少人为你鼓掌叫好?你的傲骨,使你这辈子都无法向那些阿谀奉承、欺软怕硬的高官权贵们低头弯腰!在外人看来你豪放不羁,只管风流,然而有多少人能真正读懂你的心?你拥有鸿鹄之志,理应鹏程万里,大展宏图,无奈纵然你心中有一腔热血,却也无处挥洒!心中的愁苦被深深地掩埋。你不敢清醒,你怕一清醒就会看到那个肮脏的世界。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在那个美好的梦里,你的政治报负都能实现!

小茅屋里——那时的你尚且年轻,另一个年轻人三次来见你,你下定决心要追随他。你将三分天下这一高瞻远嘱作为见面礼送给他,两个年轻人志同道合,共谋国家大事。一次次的战争,让你们俩的心越来越近,配合越来越默契。当初朝气蓬勃的年轻人变成了老成持重的中年人,时间带走了年龄,却带不走你心中尽心尽力的信念。诸葛亮,你这为报刘备知遇恩,将自己全部精力、时间花在蜀汉事业上。你高屋建瓴的《隆中对》、呕心沥血的《出师表》,我都拜读过,并为之深深折服。

风波亭中——肆虐的大风吹乱你如墨的长发,却不曾吹乱你心中的信念。你的眼中布满血丝,写满失望与不甘。岳飞,你是一代抗金将领,你的军队军纪严明,骁勇善战,抗击敌人势如破竹,你爱兵如子,为人宽厚和善,忠君报国。十二道加急金牌你只会丢下一句“将在外君令有所不所受”,可最后却又不得不回

篇五:中学生获奖作文

1. 生命,我想对你说

湖北省孝感市大悟县大悟一中 宁银平

有多少个人,就有多少条生命;有多少种动物。就会有多少种生命。

生命,一个既宏观又微观。既抽象又具体的东西,但你却包含太多。

生命,有时你很脆弱。当有的人在生活中遇到挫折或遭遇失败时,便会退怯,甚至放弃生命。在那些轻薄生命的人眼里,你仿佛不堪一击,瞬间便会支离破碎,就像摔在地上的玻璃。破碎之后,发现它很凌乱,再难寻找它的踪迹,它消失得那么干脆。似乎不曾有过。 生命,有时你很坚强。当斯蒂芬?霍金、张海迪??那些意志坚定的人拥有了你之后。你能够沿着长满荆棘的、曲折的羊肠小道走到心中的圣地。你仿佛是一道钢铁长城。一座巍峨的高山,风雨不动,永远不倒! 生命,有时你又叫人愤怒。当你寄附在阿道夫?希特勒等那些野心勃勃的人身上时,又变得那么的有权威。你的一声令下,可以使世界血流成河,可以使原本完整的家庭。原本完整的国家。顷刻间不复存在。那些生活在黑暗中,生活在天涯海角的受害者无时无刻不在诅咒你,谩骂你,此时你便成了人民的公敌! 生命,然而你有时又叫人感动。

当哥白尼、布鲁诺和那些为真理而战的人拥有了你之后,你可以义无反顾地在熊熊烈火中燃烧,留下一片光明,留下你的真理,然后欣然离去。叫人禁不住泪流满面。叫人禁不住对你鞠躬。在他们身上。你表现出了你的伟大。你的圣洁。

生命,你又是那么的调皮,叫人伤心。叫人省悟。

当你看到马路中含着骨头奔跑的母狗,被汽车撞倒,到汽车绝尘而去时,你又马上挣扎地站起来,奋力地跑到自己的幼崽面前给它们喂乳,然后伏在血泊中,永远沉睡下去,留下一个个惊异的眼神??

当看到被猎人追逼到山间的斑羚羊时。你是那么的从容不迫,镇定自若地指挥着脆弱的群体,在高原上、在地球上、在宇宙中展现出你那惊人的一跳,筑建出一道庄严的彩虹!

生命,我在讲述你的不平凡,你能够听到吗?你的身影太多,我无法用简洁的词语来描述,因为一切与你相比都黯然失色。

点评:生命。一个常说常新、说之不尽的话题。本文作者以满怀的激情和深沉的思索对生命作出了独到的诠释,理性、深刻而辩证。生命,有玻璃般的脆弱。有霍金般的坚强。有哥白尼般的伟大,还有护崽母狗般悲壮,飞渡羚羊彩虹似的庄严,更有遭遇希特勒等人暴行的生命给人的愤怒和灾难。在生命的不平凡面前,一切都黯然失色了。文章跌宕起伏。朴拙中显出匠心。

本文获第二届中国中学生作文大赛全国特等奖

2. 善源自宽容

湖北省鄂州市鄂城区鄂州二中 王 丽

宽容是美好心性的代表。眉间放一字“宽”,不但自己轻松自在。别人也舒服自然。

宽容如水的温柔,在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视。使人们冷静下来。从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在,可以让你保持清醒的头脑,做事更慎密;可以激发你接受挑战的勇气。发挥出生命的潜能。这不是单纯的宽容,它磨砺着你的意志。

宽容是一种如宇宙般宽广的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱。还在于内心对天地间一切生命产生的旷达与博爱。哲学家康德说:“生气。是拿别人的错误惩罚自己。”一山容不下二虎。两虎相斗,必有死伤,一旦英雄寂寞,不用送进栅栏,凶猛的老虎也会变成瘸猫。如果换个角度。能把对手看作是朋友。才是最高境界的宽容。

宽容,是善良的天使,插上翅膀,带你翱翔。中国历史上,唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌。跟他的宽容大度、善于听取不同意见有直接关系。一代名臣魏征,原是李世民兄长当时的太子李建成的臣属,在王室争权斗争中曾鼓动太子杀掉李世民。李世民发动玄武门政变,夺取政权后,不计前嫌,量才重用,使得魏征。喜逢知己之主,竭尽力用。忠心耿耿辅佐李世民。为开唐盛世立下了汗马功劳。

《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”。孔子主张“君子贤而能容罢。知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚慎重,犯而不校”。风阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬儿。他笑着说:我不当乡巴佬儿,谁当乡巴佬儿呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:

我之所以了解你。正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。 经云:“一花一世界,一叶一如来。”在沙石中可以见到大千世界;佛陀鼓励人要“怨亲平等”:耶稣说:“爱你的仇敌”。

泰山不让土壤,故能成其大。河海不择细流,故能就其深。做人处事,不念旧恶、不计前嫌、不为人有、不嗔人好,“有容乃大”。有容为善。

点评:这是一个以“让青春绽放真善美”为主题的作文大赛,旨在进一步提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力,继承和发扬中华传统文化与民族精神。

作文如做人,做人亦如作文。于做人处学作文,于作文中悟做人。作文要刻意的矫饰与编造,学会用心灵去感悟人生,将自己真切的思想和情感了然于字里行间,情动于衷而形于文。在一次次的作文中经历思考、反省甚至痛苦的解剖。在作文中历练文笔,升华灵魂。在成长中作文,在作文中成长。

这篇文章列举了大量的吏实和生活事例。引用了大量的名言名句,思维严密,文章很大气,思想有深度。这不是一时的文字游戏,不是投机取巧,是学生的思想水平在作文中的体现。优秀之处就在于对宽容的深入理解,已经和个人的思想统一起来了。 指导老师:余慧幂 (本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖)

3. 善源自精神的契约

湖北省鄂州市鄂城区鄂州高中 李 攀

善是精神的契约。

善发自于人的内心。是人类最美好的一面。人心只有向善,才能被阳光照耀,善的契约才能在世闻普遍存在。 1935年,在纽约市一个最贫困最脏乱地区的法庭上,一名老妇人因偷窃面包正被审问。老妇人满脸皱纹,头发凌乱。发青的嘴唇上看不出一丝血色。她的手在微微发抖,嗫嚅着说:“原谅我。我需要面包来喂养我那几个饿得直哭的孙儿,他们好几天没吃东西了??”她抬手去抹眼角的泪水。法官依然冷若冰霜,当庭称道:“我必须秉公办事。你可以选择lO美元的罚款或者10天的拘役。”

判决宣布台,时任纽约市长的拉瓜地亚从旁听席上站起来。脱下帽子,放进5美元,然后向其他人说:“现在。请诸位每人另交50美分的罚款,这是为我们的冷漠付费,以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包喂养孙儿的城市里。”旁听席上的每个人闻之动颜,都认认真真地捐出了50美分。

这件事告诉我们,人和人之间,并非孤立无关的。人来到这世间,作为社会的动物,是订有契约的:物质利益的来往,有法律的契约;行为生活的交往,有精神的契约。

芸芸众生的世界,其实就是两个人的世界。看似纷繁复杂的精神契约,也只是两个人的契约,丈量的是自己和外人的关系。这契约就像上帝给我们的一柄长勺,只有互相喂,对方才能吃到食物:就算是锋利的刻刀,只靠一种自我雕琢远远不够,还需别人的帮助才能最终完成生命本色的浮凸。善,并不仅仅是一种与冷漠、好诈、残忍、自私自利相对的一种品质,还是一种精神的契约。它是自发的,没有谁强制你。

善就是感同身受,同情人之不幸,理解人之需要。给予恰当的帮助。善的权利。却被蒙上了误解的烟尘。在生活中有人做好事吃亏,以为善无善报。那就错了。善不仅是现实利益的回报,更多的是精神的补偿。善者,内心有光,周身有爱,对世间常怀恻隐之心,人生就不会轻浮;意识到自己对于他人的重要性,就会产生自信、自尊的感受。 我想起一位名叫马丁?尼奠拉的德国新教徒,他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上刻下了一首短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我没有说话,因为我是新教徒;最后他们奔我而来,再也没人站出来为我说话了。”这正是背弃精神契约的最终结局。

人心只有向善,才能被阳光照耀。善的契约才船在世间普遍存在。懂得珍惜这种契约的人是高尚的,懂得为冷漠付费的人是明智的。背弃精神契约的人。最终将被全世界抛弃。

善源自精神的契约,让我们每个人都履行自己所签署的那份契约,让世界变成美好的人间吧!

点评:冷峻中略显力量,深刻中稍见睿智。从中可以看到作者探索的身影。文章拷问了人们冷漠的内心,探寻了社会幽暗的深处。指出了善源与善行的关系。为文即为人。只有摒弃形式的过分雕琢,展示心灵的激烈碰撞,才能生发出直接人心的力量。作为考场作文,请丈胜在富有启发性的观点和翔实的材料。

本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖

4. 美丽春天燕又回

湖北省宜昌市猇亭中学 赵香格

只要有生活的愿望和出自内心的自信,那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。

——题记

我是一个极其普通的女孩,不美丽,也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。

人生要燃烧美丽。谁不想呢?当然,痴想的一类中包括我。可是我找不到,也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。

她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业,她是志愿者,一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。

勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘,勇敢地走下去吗?

时间是能证明一切的。

她很年轻,很美。一张红红的苹果脸,长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸,可总也画不好。我很沮丧,希望她能注意我,我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。

她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们,可总做不到。我们原来的英语老师,总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师,我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。

我成绩平平,长居老师心目中的“好忘角”。

“这位同学,Hello!What is your name?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。

“嗯??嗯,赵香格。”我红着脸,声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳,太突然了!我来不及,当然也不会用英语回答。唉,这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样,把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!

是的,这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音,黑板可爱起来了,教鞭也可爱起来了??

她仍是笑吟吟的,耐心地教我一遍遍读清,读好。在离开我的座位时,她摸摸我的头。于是我下定决心,哪怕为她,也要学好英语。

下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢? “ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽,那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差,没有骄人的资本,我也有自知之明,因此我常常孤独。

一天,她把我单独叫到办公室,牵牵我的手:“喏,吃话梅糖。你是个有天赋的孩子,好好加油!”当我离开时,她把手搁在我肩膀上,意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊,胸口像揣了个小兔般惴惴不安,脸一热,冲出了办公室。

后来的英语课上,我简直不敢相信,我得的小红花竟是最多的!

她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁,但对于我,她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢,我暗忖。这真是个奇迹,我相信了这个奇迹。

我发现了自己的突飞猛进。不只是我,同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来,我的人缘出奇地好了起来,我也活泼了起来。

如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量,那么这个人一定是她。

她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语,她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”??

英语那些小蝌蚪便游进了我的心中,我喜欢上了英语。

她一定是最美的教师,大家都认为。

她一定是我苦苦寻求的那根火柴,她的一生是燃烧美丽的一生,是给另一个生命赋予美丽的一生。 然而正如一根火柴,注定燃了会灭。她亦是。

有一天,她要走了。她哭得很伤心,不止她一个人哭得很伤心,大家都哭了。

最后她还是走了,恋恋不舍地走了。

她流着泪给大家写了留言,字字珠玑,令人振奋。她的名字很美:王红燕。

燕子去了,有再来的时候,亲爱的你,会再回来吗?

现在我也拥有了我的美丽,生活中高扬自信的风帆。

也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血,赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。 或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热??因为爱和美丽是能传递延伸的。

春天已离我不远,冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅??

本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖

5. 心灵的原色

湖北省武汉市新洲区新洲一中 刘 奕

热情奔放的红色,清新亮丽的蓝色,活泼自然的绿色,一同构成光之三原色。将整个世界映照得光彩夺目。心灵之三原色,亦映照得整个社会和谐、文明而美好。让我们安静地聆听那些源自心灵的声音。寻找生命之原色?? 纯白色。是心灵之真。纯净无瑕。不沾染世尘。干净清新。真的自我。真的世界。

自从在雅典奥运会飞身跃过那110m跨栏之后。刘翔。成为人们心中不可动摇的偶像。我惊羡他如飞的身影。赞颂他拿下一个个大赛奖杯。更钦佩他心灵的真。12秒88。他成功挑战人类极限之后。接受记者访问时。脸上仍是那平易近人的神情,微笑着回答说:“原本我可以跑得更快!”每次比赛之后,他从来不要别人帮他提行李,他格外珍惜那双设计师为他量身定做的轻如丝袜的跑鞋,总是笑着说:“这是我吃饭的饭碗!”尤其是他多年来资助贫困地区的义举曝光之后,我更加喜欢他的真。他是万众瞩目的大明星,可他却经常提醒自己,这荣耀,这光彩。这明星的头衔。是人民给他的。因此,他说:“我只是一个很平凡的人!”他将自己参加大赛后获得的奖金一分不留,全部捐给了山区。一个纯真的人,不要明星的虚名,人民给他的,他微笑着圆报所有的人。喜欢刘翔,喜欢他阳光青春的气质。更喜欢他那份淡定自若,那份不加修饰,毫不矫情的真性情,宛如一束纯白色的光,照亮每个人的心灵。 天蓝色,是心灵之善。宁静柔和。清澈自然,静谧无声,是在心底溢出温暖,溢出感动。

体育课下课后,我从教学楼前走过,经过花坛。两只麻雀打闹着从月季枝头跳下,抖落满地花瓣,它们便在一地落花中跳来跃去,时不时我啄你一口。你点我一下,唧唧喳喳,叫得放肆而欢快。这时,两个女生走下楼梯,从花坛中穿过,渐渐走近那两个小家伙。她们瞧见那两个小东西打得正欢,都不禁抿嘴而笑。随后,她们回头相视而笑。放轻了脚步,悄悄地从花坛中遇了出去,一路继续说笑走出了我的视线。那一刻,我也不禁轻轻地扬了扬臂角,再看看那俩家伙,竟全然不知。继续打闹。突然降临的感曲会给人太多太多的感慨和太多赶多的惊喜,这感动,竞来自那两个陌路学生。来自那放轻的步子,来自她们的嫣然一笑。大概这善也真的是如此平凡吧!释怀自然,关爱万物,慈悲之心,感恩之怀。轻轻退后,便是善。轻臣一笑,便是善,来得竟如此自然,如此真切。我仿佛来到一片宁静的湖泊之前,驻足细看那静谧的湖蓝,映照一片晴空,白云流走,飞鸟去留,锦鳞闪动,心底蓦然腾起悄然的感动。

淡紫色,是心灵之美。梦幻飘渺,清丽柔和,浮现无限遐想。

当我读完一本本书,在夜深人静之时,细细体味那一个个鲜灵美好的人物,亲近那一颗颗温柔娴静的心灵之时,我的心里便会呈现出一片紫色薰衣草的海洋。香气缭绕,久久不散。

曾记终南山下那个不食人间烟火的小龙女,“月华淡,缟袂翩。舞风回雪玉女剑”,为了断绝杨过痴心绝念,从断肠崖一跃而下:曾记飞雪连天药王谷中,淡若兰芷的程灵素为了胡斐,合身吸毒:曾记落英遍地的桃花林中,那位孤高的绝世女子手把花锄。吟唱着“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜!”掘花冢,葬落花;曾记绚烂盛开的芍药丛中。那位“与日月霓光。是真名士自风流”的女子捧一包花瓣。酣然入睡??那一颗颗灵气四溢的心灵是那样真切地撞击着我的心,恬静美好,让我如梦如幻,如痴如醉,我顿觉置身一片紫色的花海之中??

心灵的原色,来自至真、至善、至美,品昧心灵是一种独特的享受,感受过那一颗颗亮丽的心灵更是无比的幸福。我会寻找那些原色,我更会为自己的心灵渲上纯净之白,静谧之蓝,梦幻之紫,渲染一颗原色之心。

点评:文章如行雷流水,写得空灵而有意蕴。全篇用词优美,文采飞扬,语言干净利落,字里行间充盈着浓烈的感情与豪气。体现了作者高超的驾驭语言的能力。

选材既源于现实,又来自书本;既有名人事迹,又有凡人小事。排比的方式组段,体现出气势美与雄辩美。思路缜密。行文洋洋洒洒,富于表现力。

作文只有厚积才能薄发,积累生活,并用心观察思考生活,才能写出佳作。

第二届中国中学生作文大赛全国一等奖

6. 老家的瓦房在唱歌

湖北省孝感市大悟县大悟一中孙 磊

又下雨了!

“滴答,滴答??”“叮,叮???咚,咚??”这是老家的瓦房在雨中唱歌。我拧着眉头享受这场大型音乐会。很奇怪,当你听到雨水和你家盛水容器相碰撞发出的声音时,你会不开心吗?

雨停了。终于停了。阳光格外灿烂,我望着老屋狼狈不堪的模样,活像一个掉在泥巴坑里的小男孩。满眼泪水,嘴里还在不停地喊着。妈妈。望着望着,我又不禁抿起嘴笑了。像那灿烂的阳光。

“爷爷,我们啥时能住上楼房啊?”

“快啦,快啦,你爸妈明年过年时会回来给你盖新房。”

“真的吗?”

“傻孩子。爷爷什么时候骗过你。”

我快活地笑了,笑容里还有楼房的影子。

阳光好暖,爷爷搬了张凳子靠着那满目疮痍的墙壁坐下。古铜色的肌肤,深陷的眼窝,干瘪的脸颊。裂开的嘴唇。爷爷真的老了,这是一个不可否认的事实。我也搬了张凳子挨着爷爷坐下,眯着眼睛偷窥那蔚蓝如洗的晴空,忽然。一个美丽而可怕的词出现在我的脑海——天堂。

“爷爷,你知道天堂吗?”

“当然知道,我马上就会去那里了。”

阳光一下子暗了好多,我猛地睁开双眼。

“那里有漂亮的楼房吗?”

“有啊。奶奶已经住在里面了。”

阳光好刺眼,我赶紧眯上双眼,想象天堂里楼房的模样。

老屋又在阳光下唱起了歌。

老屋很老。那暗红色的瓦片兀自在阳光下闪着温柔的光。粉红色的光圈在空气中不断扩大,让人倍感温馨。有家的感觉。那高高翘起的屋脊撑起了前后两片不同的天地。前面是梧桐的天地,后面是竹林的世界。

竹叶翠绿翠绿的。让人感到生命的活力。风一吹,竹枝便轻轻弯下身子,用那纤细而温柔的双手抚摸着粗糙不平的瓦片,轻轻地抚摸着,犹如一个母亲抚摸着自己怀里的婴儿。温情笼罩着我的身体,我梦见了妈妈,笑容悄悄爬上我的脸庞。哦,梦开花了。

前面的梧桐叶是风妈妈的孩子,风妈妈轻轻一笑,她的孩子便用小脚丫去挠瓦片爷爷的痒痒。“呵呵”,瓦片爷爷裂开干瘪的小嘴笑了。梧桐叶子更加肆无忌惮了。她们快乐地哼着歌,似乎想用歌声来润湿瓦片爷爷那粗糙不平的身体。孩子们永远都是单纯而善良的,她们用童心洗涤着俗世的尘埃。她们用笑容去感染每一个人;或许,她们只是单纯地快乐着,而那一刻,她们已成为人间最美的天使。

很庆幸,我还是一个孩子。一个拥有纯真和天使称号的孩子。

阳光懒懒地洒在瓦屋上。瓦屋在阳光中安静地眯着眼,惬意地打着瞌睡,任竹叶和梧桐在它身上闹着。笑着。 “爷爷,盖楼房时瓦屋会拆吗?”

“旧的不去新的不来。当然要拆了。”

一片调皮的乌云遮住了阳光。我又睁大双眼。天空蓦地暗了好多。我仔细地打量着我周围的事物,一切都是那么熟悉。那截不是很高的石墙,上面依旧留着“子弹”的痕迹,还有我当木兰时威风凛凛的模样,嗯,还挺帅的;那很长很长(相对很小时而言)的阴沟,可是当时捉迷藏最好的藏身之地。因为阴沟的墙壁上有许多装红薯的洞,有时偷几个红薯出来烧着吃,挺香的;那片小小的桔树林也茂盛了许多,那可是我们玩过家家时的“洋楼”,在我们的精心布置下。枯树上开出了各种野花,长出了各种野果子,挺漂亮的。

还有,还有??我又眯起了双眼,笑容又爬上我的脸庞。回忆在阳光中搁浅,童年在梦中开花。

阳光透过竹叶犹如碎银洒在瓦片上,整个画面犹如一幅唯美的湖中画,被一个调皮的小孩用小脚丫荡漾开来,只剩下美丽的光圈。那一刻。我感觉自己就是那个调皮的孩子,无知让我打碎了生活中许多美好的事物,小小的心灵被许多小小的烦恼占据着,可当新的太阳升起时,我又会仰起笑脸和阳光接吻。

夕阳西下,残阳如血。

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