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海滨的夏夜全练答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 01:24:38 字数作文
海滨的夏夜全练答案字数作文

篇一:夏夜阅读答案

夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。 随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。 踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? 好词:涌起 滚动 软绵绵 佳句:夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。

1.“尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。”这一句采用的是什么修辞手法?

A.夸张 比喻

B.象征 比喻

C.拟人 夸张 正确答案:A

2.“它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯”这一句把什么比作什么?

A.把启明星比作明灯

B.把夕阳比作明灯

C.把霞光比作明灯 正确答案:A

3.全文是围绕哪一句话写的?

A.山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。

B.踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?

C.这是一个非常美丽的海滨的夏夜。 正确答案:C

4.文章二、三、四段是按什么顺序描写夏夜景色的?

A.时间顺序

B.空间顺序

C.逻辑顺序 正确答案:A

5.将“踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?”改成陈述句。 答: 答案解析: 踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我感到兴奋和愉快。

篇二:阅读及答案《夏夜》

阅读及答案

夏夜

这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排燃烧着的火焰,闪烁着,滚动着,消失了,而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成绯红,绯红又变为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来,它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:海滨的夏夜全练答案)动着,闪烁着,像一串流动的珍珠,和那一片片密布苍穹里半互相辉耀,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我心里,有着说不出的兴奋和愉快。

1、联系上下文,写出画线词语的近义词。

那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。( )

2、短文用了大量的修辞手法,从而显得生动形象,请你用“__”和“﹋﹋﹋﹋﹋”分别画出一个比喻句和拟人句。

3、思考并回答。

(1)文章的第1自然段在全文中起( )的作用。

(2)短文是按时间变化的顺序来写的,文中表示时间变化的词句依次是:( )、( )、( )。

(3)为了描写海滨夏夜幽美的景色,作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第2自然段抓住了“大海”,在第3自然段抓住了__和__;在第4自然段抓住了__。

参考答案:

1、肃静,严肃

2、比喻句:它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 拟人句:海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。

3、(1)中心句或引起下文。

(2)夕阳落山不久、随着夕阳的逐渐西沉、夜色加浓。

(3)启明星、霞光、灯光。

篇三:海滨的夏夜

海滨的夏夜

夜,来临了。这是一个非常幽静的海滨的夏夜。

夕阳落山不久了,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了 红色,但是,它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候·那

映照在浪峰上的霞光,又红叉亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着、滚动着,消失

了,而后面的一排,则又闪烁着、滚动着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,淡下去了,深红的颜色变成了绯红,

绯红又变成浅红。最后,当这一切红光消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现

出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了:它是那么大,那

么亮,整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空

的明灯。

夜色渐浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤

其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃

动着、闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布的苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看. 在这幽静的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去J海水,轻轻

地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说

不出的兴奋和愉快。

1.判断下列句子使用了哪种修辞方法,写在括号里。(2分)

(1)海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩。 ( )

(2)它是那么大,那么亮,整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,

活像一盏悬挂在高空的明灯。 ( )

2.把下面的句子改为“把”字句。(1分)

大海也被这霞光染成了红色。

3.短文是按 顺序描写景物的,先写了 ,再写了 ,然后写了

,表达了作者对夏夜海景的赞美和喜爱之情。 (2分)

中条山的风

我们班就驻扎在中条山脚下3刚到这儿,乍一看,啊,真美啊!一排青石瓦房,几行大

叶白杨,背靠巍峨的高山,面临白茫茫的大盐湖,简直像在图画中一样。可是到了傍晚,一

股山风从中条山背后刮过来——开始只飘细小尘沙,眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上

的干草落叶被刮得到处乱飞,大粒的沙石生气地敲打着窗户玻璃,真有点天昏地暗的架势;我放

在室外的脸盆被刮到山坡下,等我把它找回来,早已成了丑八怪!我揉着被风吹得发疼的眼

睛,不禁悻悻地说:“这个鬼地方!”

1.解释词语。(2分)

巍峨: 悻悻:

2.用“∥把短文划分成两层,并概括出各层层意。(6分)

3.概括这段文字的主要内容。(3分)

4.这段话中有一个比喻句,用“—一”画出来,并填空。(2分)

比作

(一)

大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,

顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭"

那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是

那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

1.填空。

(1)多。(1分)

(2)加点的词“温柔”“盛气凌人”是用来写人的,而作者在这里把

成(1分)

2.从这段话里找出三对意思相反的词写下来。(2分)

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

3.这段话把大兴安岭和秦岭作了,而大兴安岭的特点

是 (1分)

4.这段话是按先总说后分叙的顺序记叙的,用“||”把它分为“总一分”两层。(3分

米 兰 花

小小的米兰花,细致得像碎玉的米兰花,总是散发着淡淡清香的米兰花。

小小的米兰花,你牵引出我那么多衷心的思念。看见你,我总是想起儿时的第一个小

学老师,那个美丽、和蔼、像大姐姐一样的女老师。多少次,她总是把着我们的手描红,她

的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她把脸紧贴着我的面额,轻柔的发丝抚爱着我,并在我..

心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我们回家,一个一个地背着我们涉过故 ..

乡那条被洪水变成湍急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过,我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天,她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难,身心遭到摧残,生活虽然欺骗了她,然而她对生活充满信心。她依然在那个幽静的小山村里,怀着深沉的爱,把着细掌的小手描红,依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路,湍急的小河。

岁月的波涛冲走了我的许许多多关于花萌发的回忆,却为我留下小米兰那淡淡清香,暖我心灵的永不消失的清香。

1.给加点的字注音。

滂沱 ( ) 湍急( ) ...

暖烘烘 ( ) 细嫩( ) ....

2·从文中找出下列词语的反义词写在括号里。

热闹——( ) 冷冰冰——( )

3·(1)文中用米兰花比喻 。

(2)用“ 画出文中一个比喻句。

(3)用“——”画出想像部分的句子。

4·(1)、、三个事例表现“她”对“我”的爱心,抒发作者对她的。

(2)第三自然段中“她依然??依然??五个分句的意思是哪一种,把正确答案的序号填在括号里。( )

①说明山村依然如故,没有变化。

②说明“她”虽然遭到不平待遇,但仍然对生活充满信心。

③说明“她”还是那样对学生充满爱心。

(3)最后一自然段中的“清香”实际指。

太阳花

六月过后,太阳向大地施展威力,天热得使人心烦,连树木都撑起了绿绒绒的大伞。 呆立不动。这时候.,太阳花却盛开了。

太阳花的茎有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。 叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上了一层蜡油,碧绿如洗。最可爱的是它的花,那面 对太阳的直射而毫不回避的花!花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷。有的洁白如玉!有的

鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像又淡又薄的胭脂,密密麻麻地开了一片。花朵 虽然不大,但很娇艳。多层花瓣的自然好看,单层花瓣的更别具风韵。如果说单层的花

瓣像精巧的小盘子,那花蕊不就是盘中的佳肴吗?

我喜欢太阳花,不仅因为它色彩鲜艳,而且因为它具有顽强的生命力,不怕烈日的 曝晒。你折下一棵无根的太阳花,插入泥土中,不用几天,便会生根、开花。在太阳的炙 烤下,别的花都蔫了,而太阳花却越开越旺。它们仰着脸,面对太阳的考验,似乎在说: “我不怕!”

“我不怕!”这样的话我不知听过或感受过多少次。记得夏日在景山公园活动,少先 队员一个个争先恐后,汗流满面向山顶爬去,都说:“我不怕!”我也是其中的一个呢! “锄禾日当午,汗滴禾下土。"我又想起了农民伯伯,他们在烈日下辛勤耕种,以行动在 说:“我不怕!”为了给人们建造一座座高楼大厦,建筑工人在烈日下埋头苦干,脸上、身 上淌着汗,他们对着太阳似乎在说:“我不怕!”各条战线上的建设者们,面对困难、劳苦, 都说过:“我不怕!”他们都具有太阳花的精神和品格,比盛开的太阳花更美!

啊,太阳花!

1.第二自然段是从太阳花的 、 、 三方面来写太阳花 的。其中,作为重点来写的是太阳花的 。(5分)

2.短文第 和第 自然段写了太阳花的样子和特点,第 自然段写了由太 阳花引起的联想。(5分)

3.对文章最后一个自然段应当怎样理解,下面三种意见,你认为哪一种是正确的,在括 号里打上“√”。(5分)

①赞美太阳花。( )

②赞美具有太阳花那种精神的人们。( )

③既赞美太阳花也赞美具有太阳花那种精神的人们。( )

雪 花

点,①也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花,在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗二没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色,它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面.它立刻融成了水.没有痕迹.也未尝跳跃。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的奇异,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过②。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜的蜜蜂,它忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它默默无声,但在它飞舞的时候,

我又似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花田里欢乐的鸟歌声??③它所带来的是阴沉与严寒,但在它飞舞的姿态中,我们似乎看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花和温暖的太阳,静默的晚霞??它没有气息;但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间A 的空气的气息,山谷中B 的兰花的气息,花园里C

的茉莉花的气息??在白天,它做出千百种婀娜种花卉树木,还有那河流,那天上的云??

1.选词填空。

清淡 沉郁 幽静 鲜洁

文中横线上所填词语依次是:A B C D

2.请在文中方框内填上相应的标点。

3.“美丽的雪花飞舞起来了”具体时间指 :

A.今年 B.三年以前 C.去年

4.画线句①中“仿佛”一词的作用是 。

5.如何理解画线句②,正确的为( )

A.福建的雪像水一样,“我”不喜欢。 B.福建的雪只是随雨点洒下的几颗。

C.福建的雪的颜色是灰的,一到地面就融成了水。 D.B和C。

6.画线句③的写法矛盾吗?为什么?

7.通读全文后,我们可以看出作者喜欢上海的雪是因为: 雨 花

我非常喜欢雨花。朋友,当你顶着淅沥的雨水,立在湖边,凝视水面,你会看到这样的情景:

晶莹的雨点在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界中绝对没有的素色花朵。花 ( 辨 瓣 辩 )是等见的清亮透明,花骨朵儿呢,一扫秋菊之纤弱,牡丹之艳丽,它在水面只是灿然一现.仿佛不胜害羞似的??

几天前,一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我在路面已很滑的巷子里走着,不远处有一个老人蹒跚而行。忽然,路旁的一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙儿真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中,老人的手臂抬起来,好

篇四:海滨的夏夜

阅读训练四

海滨的夏夜

夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色还要壮观,因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候,那照映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,滚动着涌了过来??

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,淡下去了。深红的颜色变成了大红,绯红又变成为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的绯空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上,只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港山坡上的那一片灯火,它们从半空倒映在蓝蓝的海面上,随着波浪,晃动着闪烁着,像一串流动着的珍珠和那一片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。我到过不少的海滨城市,那些地方,都令人喜爱,然而,我最喜爱的却是这儿——威海。

1.在文中用“____”划出一句拟人句。

2.本文分三段。第( )自然段为第一段,第( )自然段为

第二段,第( )自然段为第三段。

3.课文围绕( )去写,按顺序写了( )、( )、( )三个时间的景色变化,突出了威海夏夜的( )。

4.课文的中心思想热情地赞颂了____,抒发了作者____之情。

参考答案:

1.海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声

2.(1—2) (3—4) (5)

3.夏夜 日落山不久 日逐渐西沉 夜晚 幽美

4.威海海滨夏夜的幽美 对威海海滨的夏夜的喜爱

1

篇五:海滨的夏夜

海滨的夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了一颗金星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色更浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景象,心里有说不出的愉快和兴奋。 简评:

又是一片灿烂的晚霞,又是一个迷人的夏夜。不同的是它来自于海滨。读短文,调动自己的感觉器官,抓住浪峰上跳跃闪烁的霞光、天空中明灯似的金星、海面上像流动着的珍珠似的灯光等景象,去体会海滨夏夜独特的景色。

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