作业帮小学生作文我是神枪手
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 15:31:22 小学作文
篇一：小学作文：那一次我错了
那一次我错了
在我五岁的时候，那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水“试验”。
我仔细端详着这把水枪，他的颜色蓝蓝的，很好看，尾部有一个手柄，枪身上有一个大大的“水囊”可威武了!旁边有一个火焰型的图案，一看就是属于我的。还有那呈着三角形的射口，如同大象的鼻子一样能喷出水来。真是太好了，我喜欢得不得了。
开始试验了!我将“水囊”装满水，调整好气压，便准备发射。哪里才有人呢?对!我知道了，于是，我对准镜子“哔”的一下，水发射了，打中了镜子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神枪手”啊!哈哈哈!我继续装水，把气压调到最大，再一次向镜子喷射，喷得镜子上满是水，“这真是一把?散弹枪?啊!”我自言自语地说。镜子上一颗颗水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天!”我对水枪更加喜爱了。
就这样，我喷了又装，装了又喷……简直没完没了，大概来回装了五十多次吧，才去休息。第二天更加兴奋，继续玩我最爱玩得水枪战游戏。就这样过了一天又一天。
过段时间后，有人来我家交水费，妈妈拿起水费单，一看，说“哇塞，这个月用水怎么那么疯狂，这次的度数，是以前的两三倍!”听到这里，我不禁脸红了，对呀，我太浪费水了!
在这里，我想对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了!”
篇二：小学语文优秀作文题目和范文
1 描写一位自己熟悉的老师。(抓住人物特点，用一件事去表现特点。) 2 按自己的心愿设立一个节日。（为什么要设立此节日，想象自己或别人怎样度过这个节日。）
3 写一件自己X X 的事（可填高兴、伤心、后悔、难忘、??） （分成三部分，开头引出这件事，中间用2至4段写清事情经过，结尾段总结全文照应开头，写出这件事带给你的感受。）
4 介绍自己的长处和本领，以“请为我竖起大拇指”或“请将赞许的目光投给我”为题作文
5 （向父母）介绍你的一位好朋友。（写出好友的特点）
我的老师
我的老师眼睛虽小，但带了一副红边眼镜，显得格外有神。由于她身材丰满，她总希望自己能怎么吃也吃不胖。她见人总是笑眯眯的，但生气起来也凶神恶煞的。
一次，我的学习成绩直线下降，老师把我叫到办公室。我紧闭双眼，等待着暴风雨的来临，脸“唰”的一下红了，豆大的汗珠沿着我的脸颊往下滴落。而出乎我意料的是，她心平气和地对我说：“胡赞呀，你有能力，有脑子，你很聪明，但是你对自己要求不高，不用心，否则，你每次都能考个好成绩。”听后，我热泪盈眶，心中下定决心：一定要好好学习，天天向上，严格要求自己。
现在，我的成绩都在90分以上，这跟我的老师是离不开的。这就是我的老师——黄老师！
我的老师
我拥有一位好老师，匀称中等的个子，瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，微微上翘的嘴角，总给人一种和蔼可亲的感觉，这就是我的班主任——李老师。
上课时老师用她那甜甜的声音把我们带进了知识的海洋，生活中她又像妈妈一样无微不至地关心我们。
有一天上课的时候，因为我的指甲裂了，非常痛，我总悄悄地把手指放进嘴里含着。正在我难受时老师悄然无声走到我身边，摸着我的手指着急地说：“怎么裂的这么深呀？”我说：“因为下课玩的时候......”还没有等我说完，老师急忙把讲台上的剪刀拿来帮我修理好，剪好后还把我的手指放在嘴边吹了吹。我的心里暖呼呼的，手感觉一点都不痛了。
还有一次班里的赵宇同学有一道难题不会做，就把手放在脑袋上摸了摸头，老师看见了急忙走过去问：“怎么了，是不是不会了？”赵宇喃喃地说：“是的。”老师马上帮助他化解了这道难题。又告诉他：“以后有不会的题就随时来问我。”赵宇的脸红红的，说：“好的。”
在老师的耐心教育下，班里的同学无论在朗读方面.计算能力方便.以及分析应用题方面??都有很大进步。
今天我真诚的向老师说一声“谢谢老师，您辛苦了！”我一定不辜负您对我的期望。努力学习，做您的一名优秀的学生。
我的老师
别人都认为我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白，我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。
这还得从四年级第一学期说起，开学的第一天，我们端端正正地坐在教室里等待原来的英语老师上课时，出乎我们意料的是，一位新老师步履轻盈地走进教室。她看起来有20多岁，穿着黄衬衫和牛仔裤，十分精神。新老师微笑着说：“大家好！我姓续，你们可以叫我Miss 续。”这与众不同的开场白让我对老师产生了好奇。接下来，续老师讲课十分精彩，让我对她产生了好感。
回到家，因为我对老师有好感，所以作业写得很认真。第二天，老师让交作业，当我胸有成竹地掏作业本时，一个意想不到的结果出现了：“糟了！作业本忘记带了。”顿时，我想起了老师包公似的铁青的脸,变得惊慌失措，心怦怦直跳。按照惯例，老师一定会狠狠地批评我的。果然，老师查出我没交作业之后，快步走到我面前问：“为什么没交作业？”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说：“这么帅的小伙子，下次一定不会忘带的！”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光，心里融起一股暖流，似春风在胸中荡漾。从那一刻起，我就暗暗下定决心要好好学习英语，决不辜负老师对我的期望。
这就是我和续老师之间发生的事，老师对我春风般的教诲，令我终生难忘！
我设立的节日-发明节
“我爱发明,爱我发明,长大要当科学家??”我常常唱着这首不成调的小曲儿,因为我很喜欢发明,喜欢看关于发明的电视节目、书籍.
每当看到小伙伴天真的想象要发明时空机器、超智能机器人时,我就会情不自禁地“咯咯咯”地笑出声音出来,但又很不是滋味.我想帮他们实现这天真烂漫的愿望,可我却无能为力,只能给他们说一句“这只是你们的幻想,离我们还远得很呐!”我冥思苦想着.唉!我可以弄个发明节啊,让人人都当一下发明家埃所以,我想设立一个节日,它叫-发明节.
如果是不会发明的人,可以请教一下博学深奥的人;博学深奥的人可以发明一些比现代科学家发明出来的更先进的东西啊,比如：捏着都不会化的巧克力;只吸空气中尘埃的车;万能帽子;基因移植手术;治万病的药??发明好的人,可以弄个发明家岛,把他们送去,让他们专专心心地开发、实现自主发明.我真希望这个节日快点来呀!等着瞧吧!我要让这天真烂漫的小愿望,成为令人万众瞩目的现实! “我爱发明,爱我发明,长大要当科学家??”我又哼起了这首不成调的小曲儿.
我想设立的一个节日——恐龙节
恐龙是早在6500万年前就已经灭绝的生物。自从一具具恐龙骨架化石，一窝窝恐龙蛋在世界很多地方被发掘出来，立即引起世界各
国考古人员的关注。关于恐龙这个曾经的地球霸主，是如何灭绝的，也有很多不同的猜测。
我在上幼儿园时，就十分喜欢恐龙，至今看过很多关于恐龙的电视节目、VCD碟片和书。国庆长假，我妈妈又特意带我去常州中华恐龙园参观，设在那里的中国地质博物馆常州分馆，展示有国宝级恐龙化石五十多具，这些恐龙化石，是考古人员一块一块收集起来，然后用钢铁支架支撑复原的，有些残缺部分还是人造的，能在这里真实地和恐龙化石近距离接触，真是大开眼界。同时展示的还有一窝窝的恐龙蛋，每窝有二十多枚。看到这些恐龙蛋，我想起书上介绍的在我国的河南省、陕西省、湖北省的一些地方发现了数以万计的恐龙蛋化石，有90多种，还是一层一层堆着。不禁想到一个问题，恐龙的灭绝，是不是恐龙太多，使地球环境恶化有关系呢?
为了纪念这些曾经统治地球1亿3千万年左右的庞然大物。为了警示我们人类保护好地球母亲的生态环境，我建议设立“恐龙节”。六月一日是国际儿童节。这个恐龙节就设在六月二日，因为保护地球的生态环境，也应该从我们少年儿童抓起。
儿童美食节
因为现在的孩子大多是独生子女，不少孩子是家中的小公主、小皇帝，常常饭来张口，衣来伸手。所以，我想设立一个“儿童美食节”，让每个学生都当一回小厨师。这样既锻炼了动手能力，又减轻了爸爸妈妈的负担。
篇三：我能作业写得快
我能“作业写得快”（勤学）
二年级主题班会课
主持人：转眼间一个学期过去了，我们在学习中感受到了校园生活的丰富多彩。
我们的心随着老师在知识的海洋里遨游，我们和小伙伴手拉着手玩耍。 在新的学期里，我们定下了新的目标，立下了新的希望。
我们决心做个勤奋好学的好学生。我们为学习一起奋斗，一起努力。 此时此刻，让我们用心去感受学习，让我们用心去拥抱明天。
我宣布：“我能作业写得快”主题班会正式开始。
一、团体热身阶段：做事拖拉的猴子
1、 主持人： 小朋友，你们喜欢听故事吗？今天就让我们一起走进美丽的大森林，看一看做事拖拉的猴子的故事吧！（课件出示）
做事拖拉的猴子
大森里面有一个小猴子，很活泼，但是有一个缺点就是爱拖拉。小猴子拖拉的毛病已经不是一两天了，而是从小就养成的习惯。
小时候，当小猴子比现在还更小的时候，那时候就已经非常的拖拉了。比如，放暑假了，猴妈妈让他上午写作业，猴子就说：“上午让我玩会吧，下午我在写作业也行。”到了下午，猴子心想明天还有时间呢，还是明天再写作业吧。到了第二天，猴子心想说：“今天先玩吧，暑假时间长着呢，以后再写吧。”拖到最后，开学的时候，猴子的作业也没完成，还被老师批评了。
现在猴子已经长大了，在一个公司上班了。一天，老板给猴子布置了一个任务，让猴子一定在一个月的时间内完成。
第一天，猴子说：“一个月的时间长着呢，也不急于这一天。”于是就把任务放下了。 到了第二天，猴子心想：还有那么长时间呢，才第二天呢，一个月的时间肯定够了，明天开始做吧。就这样一拖再拖，到了快要交任务的时候，猴子已经来不及完成了。一个月时间过去了，当老板向猴子要任务结果时，猴子抓了抓脑袋，只能说没有完成任务。老板失望的摇了摇头，然后就把猴子开除了公司。
2、主持人：小朋友们，看了拖拉的小猴的故事，你们想想，做事拖拉有什么坏处？（课件出示：先四人小组讨论，主持人然后指3-5同学回答）
3、主持人点评：这个故事告诉我们，做事一定要干脆，不能拖拉。
决定了的事情，一定要立刻去做，而不能一拖再拖。一旦养成了拖拉的坏习惯，则什么事情也干不好。
二、团体转换阶段：宝贵的一分钟
1、宝贵的一分钟
主持人：时间是非常宝贵的，一分钟说长不长，说短不短，都能做些什么是呢？（课件展示，主持人指名读）
（林珊）①喷气式客机一分钟能飞行18000米.
(黄俊翔)②高速火车一分钟能开1980米.
（陈卓妍）③铅笔厂一分钟能制造1600支铅笔.
2、主持人：尝试体验一分钟（课件出示题干，然后教师指导做）
（1）一分钟写字（每位同学拿出一个田拼本，看一分钟能写几个生字，师计算时间，停止后主持提问调查情况）
( 2 ) 一分钟接龙背乘法口诀（主持随口说口诀的前部分，同学们说后部分，师计算时间）
3、主持小结：同学们，在这么短的一分钟里你们能完成这么多事，真不错！相信你们做作业时也能抓紧每一分钟，都能做一个快乐的“快枪手”！
三、团体工作阶段：智斗“拦路虎”
1、主持人：我们都愿做一个快乐的“快枪手”，可是，有一位同学很不快乐，为什么呢？让我们一起来看看吧！（课件出示） 各位小朋友们：
我是一名一年级的学生，每天上学时，我都会觉得很不快乐，因为老师布置了很多课堂作业、家庭作业，我都不能按时完成，我很烦恼。
林林
4月18日
2、主持人：看了林林的来信，大家能从他的信中看出他不快乐的原因吗？请同学们进行四人小组讨论。（主持人再指名说说，3-5同学回答）
3、主持人：到底是什么原因导致他写作业拖拉，不能按时完成呢？让我们去看看林林在学校里一天的生活吧！（课件出示）
（1）燕燕和林林是同桌，上课了，燕燕专心听讲，林林却在一旁偷看漫画。老师布置作业，
同学们埋头做起作业来，林林却手忙脚乱地在书包里找作业本，好不容易找到了，才写了几个字就又在一旁摆弄起橡皮来。
（2）快到放学时候了，林林着急地翻开作业本，开始应付，可是又被题目给难住了。抄同学的吧，又没有一个同学答应，林林束手无策，开始发呆。
（3）放学了，燕燕高兴地说：“今晚有动画片，我们得抓紧时间做完作业，好看电视。”而林林呢？愁眉苦脸地坐在座位上，桌子上摆着没有完成的作业，天越来越黑了。
4、主持人：同样的作业，同样的时间，为什么燕燕能按时完成，而林林却做不到呢？我们来帮林林找找原因吧！四人小组讨论。（指名3-5同学回答）
5、主持人：小朋友，也许你们在做作业的过程中也遇到像林林这样的烦心事，让我们也学着找找自己身上的原因吧！写作业时的“拦路虎”有哪些？（主持人指名3-5同学回答，讲完课件出示）
孔梓琪：写作业拖拉，等到非交不可时才去做
李瑞翔：边做作业边吃零食或边看电视
温宇飞：没有复习老师当天教的内容就急于做作业。
刘锦华：放学回家先玩够了，才赶着做作业。
陈卓妍：对自己做完的数学题不放心，总想和别人对答案。
孔颖茵：边做作业边竖起耳朵听大人谈话，时不时还插上几句。
6、主持：面对这些拦路虎，你准备用什么绝招来战胜它？（主持人指名说，3-5同学回答，随机表扬）
7主持人：小朋友们真棒，不仅帮助自己和身边的伙伴找到了写作业拖拉的原因，还指明了今后的努力方向，让大家受益匪浅，请大家用热烈的掌声为自己鼓掌。
四，团体结束阶段：评选“快枪手”
主持：如果你已经做到了每天写作业不拖拉，就可以被光荣地评选为快乐的作业“快枪手”。
评选发奖
班主任总结
篇四：我的文具盒作文500字
篇五：童话作文
骄傲的小毛驴
在一座山清水秀的村子里，住着一只小毛驴。因为它帮了村里人很多忙，村子里的人都很喜欢它，所以它挺骄傲的。
这天小毛驴在村子里踱着步，在路上遇见了一辆大卡车。它傲慢地问：“喂，你在干吗？”卡车说：“我正要运干草到造纸厂去呢！”小毛驴一听，心想何不趁这机会显示一下自己的本领呢？于是，它对卡车说：“我们比一比谁运的干草又多又快。”卡车答应了，小毛驴兴冲冲地驮起几捆干草，飞快地向造纸厂跑去。到了造纸厂，它已经气喘吁吁了，心想：这次我准赢。但事实正好相反，卡车早在那里等着它了，再看看卡车运的干草，像座小山一样。
小毛驴输了，可它不服气，心想：哼，卡车有什么了不起，不就是干草运的多一点，运得快一些吗？其它的未必比得上我。它边走边想，不知不觉到了磨房，它见磨面机正在磨面，心想：恩，这可是我的拿手绝活。于是他对磨面机说：“喂，咱们来比磨面吧？”磨面机答应了。小毛驴抬起石磨，拼命地转了起来，只见白花花的面粉堆了一大堆，心想：这回我一定是胜利者，可它再看看磨面机，磨面机磨的面比自己不知多多少倍呢！小毛驴又输了。
它红着脸，夹着尾巴，跑到山坡上。它终于明白了：不论做什么事，强中还有强中手。骄傲者一定失败。从此，它再也不骄傲了。
小懒猪变勤劳了
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
百灵鸟和啄木鸟
森林里住着一只百灵鸟和一只啄木鸟，百灵鸟总是看不起啄木鸟，常常和它比美。
百灵鸟明明知道自己比啄木鸟美，但是它还要说：“我比你长得漂亮，我的歌声又比你好听，你有什么本是可以跟我比。”“我虽然没有你漂亮，也不会唱歌，但我是给大树治病的医生，这一点我肯定比你强。”啄木鸟刚说完。“住嘴，就你给大叔治病的两下，不用学，我也就会了，现在我不跟你一般见识，总有一天我要证明我什么都比你强！”百灵鸟大声说道。
有一天森林里的杨树突然生病了，啄木鸟去治病，可百灵鸟非要给杨树治病。啄木鸟只好让百灵鸟去了。百灵鸟忙活了几天，不但没把杨树的病治好，而且杨树病的更加利害。这是啄木鸟马上给杨树治病，他发现树里有许多虫子，就用自己尖尖得嘴一个一个把虫子吃掉，过了几天，杨树的病被啄木鸟治好了。森林里的动物都说百灵鸟没用，这时百灵鸟才明白有几处优点就可以了，不可以什么都要强求，百灵鸟真诚的向啄木鸟道歉：“我不该看不起你，对不起。”啄木鸟说：“没关系，我们本来就是一家人。” 从此百灵鸟和啄木鸟成为最要好的朋友
。
兔子过河
星期天上午，森林里阳光明媚，地上绿草如茵，仿佛一片绿色的地毯。森林里的鹿、驴、马等动物都充满了生机。
突然，只见几只兔子正在为渡河而苦恼。正当它们着急的时候，看见两只蚂蚁坐在树叶上渡河。于是，它们就摘了许多片树叶，可是没有办法过河。因为这些兔子太重了，树叶根本支撑不起来。
他们又看见了竹子，便立刻从家里拿来了绳子，把竹子都绑在一起，可还是没有办法渡河。因为竹子是空心的，这些竹子一碰到水，就会下沉。它们又看见了一块石头，可仍旧不能过河。因为石头十分沉重，再加上这些兔子的重量，所以还是没有办法过河。它们又看见了许多东西，想了许多方法，依然没有办法过河。
时间一分一秒的过去了，眼看天就要黑了，它们十分害怕，它们想跳过去，可是它们不敢。 然后，它们看见了梯子，结果还是没有过去。因为它们爬到一半，梯子就断了。
最后，他们用几百根钢丝过去了，因为钢丝不变形，它们又是滚过去的，所以可以过去， 通过这个故事让我知道了遇事一定要冷静，“有志者，事竟成”。
狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥??3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了
大灰狼和小白兔
兔妈妈有三个孩子，它们分别叫：红眼睛、长耳朵、短尾巴。
有一天，兔妈妈要去森林里采蘑菇，准备迎接新年，还要去百货商场给三只小兔买新年礼物。临走前，她对三只小兔说：“孩子们，你们在家一定要关好门，等妈妈回来了才能开门，知道了吗？”“知道了。”小兔们齐声回答。
兔妈妈出门了。小兔们关好门，玩起了游戏。“玩什么呢？”红眼睛问。“玩抓人好吗？”“好，好。”短尾巴和长耳朵赞同道。
“一二三，开始。”“快快跑，快快跑”红眼睛开心地叫道。“啊！它快要追上来了。”长耳朵尖叫道。 这时，小灰狼路过小白兔们的家，听到了他们的欢声笑语，走上前敲了敲门问道：“小兔们，我能进来和你们一起做游戏吗？”“你是谁？”小兔子们问。“我是小灰狼，我想和你们一起做游戏。我没有恶意的。”红眼睛说：“好吧，我们相信你。”说着，短尾巴打开门，把小灰狼带了进来。大家又玩起了游戏。 过了一会儿，兔妈妈回来了。兔妈妈说：“孩子们，我回来啦，看看我给你们带了些什么。”“妈妈，妈妈，小灰狼来我们家做客，让他和我们一起过年吧！”“好的。”妈妈笑着点点头。
“孩子们，我给你们带了一些礼物。”说完，兔妈妈把礼物一份一份地发给小兔们。小兔们高兴极了。长耳朵得到的是一个气球，短尾巴得到的是一辆小汽车，红眼睛得到的是一辆小火车。可是，小灰狼两手空空。所以大家都把自己的礼物送给小灰狼。小灰狼连声说：“谢谢，太谢谢你们了，我从来没有得到过这么多礼物。
”
猴子和乌鸦
一天，一只乌鸦去旅游，可是天气太热，空气太干燥，不一会儿，乌鸦就感到口渴了。
乌鸦到处找水喝，可是，乌鸦找了半天，连水的影子也没看见，乌鸦垂头丧气的坐在地上，突然，乌鸦看见了一口井，乌鸦兴冲冲的向井口飞去，这时，一只猴子问乌鸦：“乌鸦，你这么急是要去哪里呀？”乌鸦回答说：“我要到井边去喝水。”猴子听了以后，就荡着树枝离开了，乌鸦到了井边就要低下头去喝水，可是，井口太深了，乌鸦根本喝不到水，乌鸦想起了它以前喝水的办法，于是，乌鸦就向井里扔石子，可是，乌鸦已经精疲力尽了，井水只涨了一点儿，这时，刚才那只猴子提着水桶走了过来，它看见乌鸦向井里扔石子，于是猴子对它说：“用你的这个办法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”于是，猴子打了一桶水
给乌鸦解渴，乌鸦说：“谢谢。”
乌鸦喝完水，休息了一会儿，又高高兴兴的上路了。
狡猾的狐狸
两只猫互相争夺美食。 “这是我发现的，所以是我的！” “不对，我先发现的，应该是我的！” “不，是我先的，拿来！” “才不给哩！” “放手啊！” “才不放手！” 两只猫互不退让，紧抓着食物不放。 过路的狐狸停住了脚，用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。 “孩子们，你们吵什么？” “嗯！狐狸伯伯，请评理，是他想抢走我发现的食物啊！” “不对，这是我先发现的！” “我知道了，知道了！伯伯会好好地把食物分成两半的，不要在吵了，去拿秤来！” 狐狸将食物分成两半，并且用秤量了起来。 “咦，右边比较重喔！” 狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。 “啊！这次变成左边比较重啦！” 接着狐狸又咬了一口右边的食物。 “这样右边又太轻了！” 于是在咬下一口左边的。 两只猫睁着眼睛看着秤上的食物，变成了豆粒般大小。
“实在没办法啦！就让伯伯吃光吧！” 结果狐狸把食物吃的一干二净，还说： “啊！真好吃！嗨！再见了！” 多么狡猾的狐狸呀！ “我们两个如果不吵架，好好的把那食物分开来吃该多好啊！”两只猫垂头丧气，以后 再也不敢吵架了。
狗和骨头
一只狗从一家店里偷了一根骨头。它沿着小路飞快地穿越城市，森林。它到了小河边看到河里也有一只狗。它嘴里也叼了一根骨头，好像比岸上的狗的骨头更大，更油腻。岸上的狗贪婪地望河里的狗，心想：“我要是可以拿到那根骨头，那我就可以先把那根骨头吃掉，以后再吃着根骨头。”岸上的狗对着河里的狗龇牙咧嘴，河里的狗也对着岸上的狗龇牙咧嘴。岸上的狗愤怒了。张开嘴扑到水里。等它上了岸，水干净了下来。骨头早就不见踪影。它望望自己的倒影，感到无比的饥饿
乌鸦和蝉
一天，蝉正在树下唱和快乐的歌，从远方走来了一只乌鸦，蝉见它闷闷不乐，就问：“老朋友，怎么不高兴啊？”“唉”乌鸦垂头丧气的叹了口气，说：“我刚刚从林中捡了块鲜肉叼在嘴里，准备回家喂给孩子们吃，谁知被路过的狐狸发现了，就花言巧语地骗我，我竟上了它的当，眼睁睁地看着它把肉叼走了。唉！”蝉听了，说：“原来是这样，嗯---我有办法”乌鸦靠近蝉的耳朵，滴咕了几句，乌鸦立即眉开眼笑，说：“行，行真是太妙了”
蝉和乌鸦挑了个好日子，到林子里的一棵树下停下来，把树上的马蜂窝给弄了下来，装进了一个小黑布袋里，然后一起朝狐狸的洞穴走去。
“狐狸，我们来给你送又香又嫩的大公鸡来了！”狐狸一听有大公鸡，连忙跑了过去，“在哪，在哪？”“在这儿！”蝉指手中的黑布袋，狐狸一把夺了过去，打开一看，哪有什么公鸡，却有一团马蜂窝！“嗡----”一群马蜂飞了过去，狐狸连忙跳进了水塘，一出来，马蜂就哲他，一会儿狐狸便淹死了。
乌鸦握着蝉的手说：“谢谢你，为我报了仇！”“没事，谁叫我们是好朋友呢。”蝉谦虚的说。
从此，森林中经常传出那种银铃般的笑声，那就是乌鸦和蝉。它们成了密不可分的好朋友
虎假象威 曹泽伟
在树林里，住着一位神枪手——跳跳，他是一只四肢发达的大象，时刻守卫着树林，所以小动物们都称他为——守山大神。
一天，跳跳捉住了一只狐狸，正要杀他，狡猾的狐狸连忙说：“我是天宫派来请你吃饭的，因为你保护这个森林非常好。”跳跳见狐狸瘦小如鼠，不像是天宫派爱的，所以半信半疑地说：“既然你是天宫派来的，野兽应该很怕你，有本事就走一圈，看看野兽怕不怕你。”说完，就走了。狐狸大摇大摆地走在前面，跳跳紧跟在后面，野兽们看见狐狸没什么举动，可是看到后面的跳跳却吓了个半死，连忙躲起来，大象以为是野兽怕狐狸，就相信了，于是就去跟狐狸吃饭了。这时，狐狸的手下借用这个机会去捉树林里的小动物，
而狐狸却把跳跳带到了很远很远的地方去，想给手下更多的时间。这时跳跳才知道自己上当了，连忙跑回树林。
还好，当跳跳到的时候，小动物们只是被绑了起来，跳跳马上拿出枪，对准狐狸的手下不断开枪，过了几个小时，终于把狐狸的手下打死了。
从此，小动物们和跳跳又过起了幸福的生活
小兔子和小老虎
在一个茂密的森林里，有一条清澈的小河，河的西面住着老虎一家人，东面住着兔子一家人，他们两家的关系非常不好！
一天，小老虎到河东边玩耍，正巧遇到了小兔子，小老虎队小兔子说：“你是谁？我怎么以前没有见过你呀？”小兔子说：“我是小兔，你是谁？”小老虎又说：“我是小虎，我们一块儿玩耍吧！”小兔子高兴的说：“好吧，我非常乐意！”
说着他们就出发了，一路上，看见了许多野菊花，红的、黄的、紫的??好看极了！但是一只黑熊发现了他们，心想：“我正好肚子饿，用这两个小家伙填填肚子！”正想过来的时候，母老虎扑了过来，把黑熊赶走了。小老虎对妈妈说：“谢谢你，妈妈，不然我们早就被吃掉了。”母老虎看见了小兔说：“这可是我们敌人的儿子，你怎么可以和他玩耍呢？”小兔说：“我是真心想和小虎做朋友的！”母老虎说：“好吧！”母老虎被小兔的真诚感动了。
从此，他们两家称为了最好的朋友了
松鼠和小兔
春天，松鼠种了一棵苹果树。“小兔，喂，小兔!”松鼠叫道。这一叫，把正在睡觉的小兔闹醒了。 小兔跑过来，问：“小松鼠，什么事？”
松鼠回答到：“看看我的苹果树!”
“它什么时候结果呀？”
“夏天。”小兔说到。”
一转眼，夏天到了，小树上果然长出了绿色的小苹果。“小兔，喂，小兔。”松鼠又叫道。小兔跑来一看，绿绿的小苹果挂在树上，像一个个可爱的小绒球，问：“它什么时候红？”
“秋天。”松鼠答道。
终于到了秋天，苹果终于红了。“小兔，喂，小兔。”松鼠又把小兔叫来了，“看，我的苹果红了。” 小兔说：“是我的苹果红了。”
松鼠说；“苹果是我的。”
“不，它的枝在我家上面，是我的。”他俩吵个不停，下了一场秋雨，把苹果吹走了也不知道。 一只苹果掉到鹿姐姐家了。她到苹果树前，对松鼠和小兔说；“来，尝尝我的苹果饼。”
他俩奇怪地问：“你的苹果从哪来的？”
“是在我家门口拣到的。”
小兔和松鼠低下了头，因为他们知道了：好东西，应该和大家一起分。鹿姐姐连忙摸摸他们的头，说：“知错就改就是好孩子。”
小鸡和小鸟的故事
在很久很久以前，小鸡是天空飞行中的王中王，每次飞行比赛都拿冠军。而小鸟却是飞行中最差的。可是，小鸟聪明、能干、善良、诚实，而小鸡却懒惰、笨拙、凶恶，不管别人作了什么天大的事，它连瞧也不瞧一眼。而小鸟却非常热心，看到别人有困难时，就会去帮别人。
小鸟每天都练习飞行，摔倒了再爬起来。它每天都这样坚持地练。而小鸡呢，却游手好闲，到处地夸自己
飞行很厉害，他从来都没有练过飞行，以为他永远都是飞行中的王中王。
有一次，小鹿找来大夫，给鹿妈妈治病。小鸟发现小鹿还没吃饭，于是就生起火，做饭给小鹿吃。正巧，小鸡也路过这，小鸟说：“小鸡，我们一起来帮小鹿做饭好吗？”小鸡不但没理它，还用水把燃了的火弄熄了。小鹿实在看不过眼，就和小鸡吵了起来，小鸟见了，就上前去劝它们，小鹿看在小鸟的份上，没和小鸡再吵下去。小鸟从新生火煮饭，还帮忙照顾鹿妈妈。
过了多少天，鹿妈妈的病好了。她拿着很多礼物，来到小鸟家，亲自去谢谢它，并叫小鹿向它学习。小鸟谦虚地说：“我们动物之间训要互相帮助，这是我应该做的。”
多少个月过去了，小鸟的飞行大大地进步了，而小鸡却让那宝贵的时间流走了。
今年的飞行比赛又要开始了。参赛的选手很多很多，小鸟和小鸡也参加了。小鸡用轻蔑的眼神看着每一个参赛者，骄傲极了。在众人的欢呼下，随着一声震耳欲聋的枪响，比赛正式开始了。选手们努力地飞呀飞，看谁才是最后的胜利者。
这次比赛的结果真是出人意料，冠军不是小鸡，而是助人为乐的小鸟。小鸡竟成了最后一名。从些以后，小鸟就在蓝天中遨游，而小鸡就在地上奔跑，飞得最高的，也只有三四尺，这真是善有善报，恶有恶报，勤有勤报，懒有懒报。
一天，小白兔和小粉兔一同来到萝卜地里。它们东瞅瞅西望望，就是选不好挑哪个萝卜。
突然，它们俩个同时看见一个又红又大的萝卜。小白兔说：“我要这个萝卜！”小粉兔说：“我也要这个萝卜！”当它们争吵的不可开交的时候，小黑兔从它们身边走过，听见它们的争吵声就说：“你们俩把大萝卜一分为二的切开，一人一半，那岂不是很好吗？”小白兔和小粉兔异口同声地说：“是啊！我们怎么就没想到呢？我们这就去找一把刀，把萝卜分了，我们三一起吃。”
当它们拿着刀回来的时候，只见小黑兔扛着那个又红又大的萝卜，哼着小曲儿已走远了。小白兔和小粉兔看着小黑兔的背影，既生气又惭愧，小白兔低着头对小粉兔说：“我太自私了，不该和你争那个大萝卜，应该让给你。”“我做的也不好，山羊老师教育我们要互相帮助，互相关心，要懂礼貌，有好吃的东西要大家一起吃，小白兔真的对不起，”小粉兔真诚的说。它们又一起找到几个又红又嫩的大萝卜，吃饱后也唱着歌儿，蹦蹦跳跳的回家了。
小猴上学
“上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。
上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星??“丁零零??”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三??”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
两败俱伤
小学作文