嫉妒不如超越600作文

篇一：嫉妒不如超越

嫉妒不如超越

“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”这句话是表姐对我说的，它让我刻骨铭心。 记得五年级上学期时，我的同桌学习成绩不如我，于是，我就有了轻视他的心理。期中考试后，我故意问他：“你这次考的怎么样啊？看样子，一定不如我吧！”他对我笑了笑：“那可不一定，说不定，你还不如我呢。”我嘴上虽然没说什么，心里却想：还想考过我，看看以前，你哪次做到

了？真是没有自知之明！等成绩公布了看你还说啥。

第二天，老师公布成绩了，我英语比他多一分，可语文、数学都没他好，这下，我的心里真是不平衡了，嫉妒，开始在我心里慢慢发芽了。回到家，妈妈看我不是很高兴，以为是我对自己的成绩不太满意，于是安慰我：“还不错，比上次进步了，以后要再接再厉。你表姐来了，去跟她玩会吧。”我有气没力的说：“我没空，让她自己看电视吧。”说完，回到自己的房间，“砰”的关上了门，钻进了被窝。越想，嫉妒在心中蔓延的越快。“请问，我可以进来吗？”是表姐在敲门。“进来吧，”说完，我就把头缩进被窝里。“怎么了，象只缩头乌龟似的？”我把事情完完整整的告诉了她，表姐笑了，“嫉妒了吧？”“才没有，我会嫉妒他？笑话！这是我没留神，下次，我一定会比他好。”表姐立刻说：“说得好，与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！那就看你下一次喽！”我心里豁然开朗，下一次，我一定比他强！

从那以后，我抓紧一切时间学习，踏踏实实、努力提高自己的成绩。到了期末考试，我真的超过了他，还前进了好几名。我高兴极了。我永远都会记得表姐对我说过的话：“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”

学问在于积累

屠格涅夫曾说：“学问是光明，无知是黑暗。”没错，知识十分重要，但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。正如建房子，不论是小小的平房，还是摩天大厦，都要从挖地基开始，如果地基没打好，房子建的再好也会倒塌。沙子一粒一粒积才有沙堆，水一滴一滴积才有江河湖海，学问一点一点积累才有才华横溢，满腹经纶。

我们知道的积累的事很多。例如，平时我们积累名言、警句、成语等，到写作文时就可以写的行云流水一般，一气呵成；说话时可以出口成章，让人感到你才思敏捷，内涵很高，有学问。

我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

我的表姐她特别用功，过年时，她照旧一天写七张试卷，五份报纸。有时我去她家玩，看到她正在心无旁物的学习。她十分爱看书，几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《格言》??一本都没丢下，全都仔细看完了。且看了一遍又一遍。另外，她还有一个小本子，专门记下从书上看到的好词好句，她不看电视，不玩电脑，一直在努力。初一的她像一个学习的机器，每一刻都在积累知识。前些日子，她还在小辩论赛上获得第一名呢！她用上了平日积累的知识，把对手说的心服口服、目瞪口呆。考试，表姐也总得高分，每次都是前三名。

堂姐则是一个贪玩的人。同样是初一的学生，堂姐就喜欢看电视，玩电脑。过年时，她总说；“过年啦！我要休息！等几天我再做作业。”就这样，堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。她平时不爱看书。作文也写的乏味。数学常考倒数，历史、地理什么的也不行。

看了我堂姐和表姐的对比，你应该明白了这样一个真理：学问在于积累。

篇二：嫉妒别人不如超越别人

嫉妒别人不如超越别人

嫉妒的心理是每个人都无法自控的。人们常常因为别人更加优秀，得到的赏识比自己更多而嫉妒他们，认为明明我才是做得最好的，凭什么他就这么轻松超越我了呢？这种不良的心理不仅会影响我们的学习，还会让我们迷失自己的心智，而我曾经也嫉妒过别人。

记得有一次语文考试，我考了全班第二名，妈妈看到我的成绩后，喜上眉梢，夸我又进步了，而我却不以为然，又不是第一，有什么好的！妈妈在笑意中问道：“你们班第一考了多少分啊？”我心不在焉地答道：“只比我高了一分。”妈妈听到后脸上的笑意顿时消失了，严肃地对我说：“看来你还有进步的空间，别太大意了！”听到妈妈的话后，我的眉头不禁皱了起来，心里默默地想：下次我一定超过你，哼！可连续的几次考试中我都屈居第二，而且每次总比第一差个一两分，时间久了，心中那朵嫉妒的毒花渐渐扎了根。

有一回课间活动时，我无意中看到她正在埋头写着什么，便悄悄凑过去一看，发现纸上面密密麻麻地写满了练习题，心中不禁恍然大悟，她原来比我更加努力啊。接下来的几周里，我比往常更加认真。心中的信念支撑着我，只有比往常更加努力，才有可能超越第二。在考试中我发挥超常，考了并列第一，这回我是真心笑了。

这次的经历使我明白了靠嫉妒是无法战胜强敌的，只有付出比平时更多的汗水，才有可能超过别人。所以与其有嫉妒别人的闲工夫，倒不如想想如何真正超越别人。

篇三：预与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人

预与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人

与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。对于这句话，我有自己的切身体会。朋友你是否有过同样的经历？看着别人的成功、别人优异的成绩你是不是特别羡慕他们？我也是万般羡慕，特别嫉妒。看着那些考试成绩优异的同学得意洋洋地走向讲台，领取奖品，我看的眼睛都红了。我趴在桌子上，做起来白日梦幻想着自己因为考试考得好，也洋洋得意得走上讲台领取奖品想着想着我更是嫉妒，真是眼馋啊！这是，同桌摇摇我的胳膊对我说：陈珺楠，你就别白日做梦了。等你走上讲台领奖，恐怕要等到猴年马月吧？我被这句话给激醒。心里想：我就真的不如别人？为什么别人可以我却不行？我绝不比别人笨？与其看着别人优异的成绩而嫉妒，还不如用实际行动超越别人。从那天起，我便给自己定下了目标。我利用别人随意丢弃的时间刻苦学习；上课时原来会说话做小动作的我努力改掉这些坏习惯，认真听老师讲课。专心致志的完成老师所布置的作业。我一定可以超越比我优秀的人。这天又要测验了，这次测验可以看出我这段时间是否努力啦。拿考卷我下笔如有神。测试结果出来啦，以前名次在20几名的我，这次却挺进了前十名。我离我的目标越来越接近了。这让我的同桌大吃一惊。终于盼来了这一刻。我的心情高兴的无法用言语形容，功夫不负有心人。我用实际行动证明了这句话与其嫉妒别人，不让用实际行动超越别人。

沿口镇小学六年级:5061500

篇四：嫉妒不如超越

嫉妒不如超越

“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”这句话是表姐对我说的，它让我刻骨铭心。 记得五年级上学期时，我的同桌学习成绩不如我，于是，我就有了轻视他的心理。期中考试后，我故意问他：“你这次考的怎么样啊？看样子，一定不如我吧！”他对我笑了笑：“那可不一定，说不定，你还不如我呢。”我嘴上虽然没说什么，心里却想：还想考过我，看看以前，你哪次做到了？真是没有自知之明！等成绩公布了看你还说啥。 第二天，老师公布成绩了，我英语比他多一分，可语文、数学都没他好，这下，我的心里真是不平衡了，嫉妒，开始在我心里慢慢发芽了。回到家，妈妈看我不是很高兴，以为是我对自己的成绩不太满意，于是安慰我：“还不错，比上次进步了，以后要再接再厉。你表姐来了，去跟她玩会吧。”我有气没力的说：“我没空，让她自己看电视吧。”说完，回到自己的房间，“砰”的关上了门，钻进了被窝。越想，嫉妒在心中蔓延的越快。“请问，我可以进来吗？”是表姐在敲门。“进来吧，”说完，我就把头缩进被窝里。“怎么了，象只缩头乌龟似的？”我把事情完完整整的告诉了她，表姐笑了，“嫉妒了吧？”“才没有，我会嫉妒他？笑话！这是我没留神，下次，我一定会比他好。”表姐立刻说：“说得好，与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！那就看你下一次喽！”我心里豁然开朗，下一次，我一定比他强！ 从那以后，我抓紧一切时间学习，踏踏实实、努力提高自己的成绩。到了期末考试，我真的超过了他，还前进了好几名。我高兴极了。我永远都会记得表姐对我说过的话：“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”

嫉妒的伤害

嫉妒是在看到他人的卓越之处以后所产生的羡慕、烦恼和痛苦。嫉妒也是对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。嫉妒就是自己以外的人，占有比自己优越的地位，或者是自己所宝贵的东西被人夺取、或将被夺取的时候所产生的感情。这种感情是一种极欲排除别人优越的地位或想破坏别人优越的状态含有憎恨的一种激烈的感情。嫉妒既是一种个体的心理现象，也是人与人之间关系的心理现象。任何国家、任何社会、任何群体的人与人之间的关系中，都会出现这类心理现象。在人类的一切情欲中，嫉妒这种现象恐怕是最顽强最持久的了。人应当克服嫉妒、焦虑和恐慌等情绪，扼制心中的怒气，不要纠缠于这些悲哀中。嫉妒者所受的痛苦比任何人遭受的痛苦都大，因为他自己的不幸和别人的幸福都会使它痛苦万分。

那么哪些人容易嫉妒，哪些人容易招来嫉妒呢？无德者必会嫉妒有德人。因为人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，就必定要找别人的缺点作为养料。而嫉妒往往是自己没有优点，又看不到别人优点，因此他只能用败坏别人幸福的办法来安慰自己，当一个人自身缺乏某种美德的时候，他就一定会设法贬低别人的这种美德，以求实现两者的心理平衡。其实每一个人埋头苦干自己事业的人，都是没有工夫去嫉妒别人的，因为嫉妒只能是闲人享用。所以古人说：“多管闲事的人必定没安好心。”

一个后起之秀是容易招人嫉妒的，尤其是那些老资格的嫉妒，因为他们之间的距离改变了，别人上升往往会造成一种错觉，使人觉得自己仿佛被降低了。那种具有无法克服缺陷的人，如残疾人是容易嫉妒别人的，由于自己的缺陷无法弥补，因此需要损伤别人来求得心灵的宽慰。唯有当这种缺陷落在一个具有伟大品格的人身上时，才不会如此，那种品格能让缺陷的人转化为光荣，担负着残疾的耻辱，去完成伟大的事业，使人们更加为之惊叹。经过巨大灾祸的人，也容易产生嫉妒，因为这种人，会把别人的失败，看做是对自己过去痛苦经历的抵偿。虚荣心强的人，假如他看到别人在某种事业中总是强过自己，他也会为此而产生嫉妒的。最普遍的，在同事之间当有人被提升的时候，也容易引起嫉妒，因为如果别人由于某种优秀表现而得到提升，就等于映衬出了其他人在这方面的无能，从而就会刺伤他们的心，一个人可以允许陌生人的发迹，却不能容忍一个身边的人上升??

嫉妒只会拉动风箱，扇起你的叹息。嫉妒别人是对自己的折磨。凡是能找到自己生存价值和生存乐趣的人是不会嫉妒别人的。嫉妒是对被嫉妒人的颂扬。嫉妒别人的才能，也正好说明自己的无能，谁嫉妒别人，就等于承认别人比自己强。嫉妒是万恶之源，怀有嫉妒心的人是不会有丝毫同情心的。嫉妒是一种恨，此种恨是对他人的幸福感到痛苦，对他人的灾难感到快乐。

我奉劝那些爱嫉妒的人，要学一点真本事，因为泥饭碗会碎，铁饭碗会锈，人有真本事，才会越来越珍贵。你挖空心思找别人的缺点也正是你自己的缺点，不要某事无能某人卓越，因为你在伤害别人之前，你自己已经受到伤害了。

任何时候都不要放弃自己

我曾经跌倒，曾经沉沦，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！

是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？

如果说有一个人说“没有”的话，我们就没有一点理由、权利放弃自己，如果就这么轻易草率的放弃的话，那么对于他们来说真的是一个打击，因为他们爱你、他们关心你，他们不会像伤害你的人一样的一去了之，他们会在你的身边继续给你鼓励帮助你度过一切的难关，所以我们作为一个人来说我们不能轻言放弃！

不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己，不需要如此的牵挂和闹心。

所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们，问一下你身边的人，他们也放弃你了吗？ 人的一生不可能一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分，究其原因是前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃。”后者说：“算了，我承受不住。” 1883年，富有创造精神的工程师约翰．罗布林雄心勃勃地意欲着手建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的桥。然而桥梁专家们却说这计划纯属天方夜谭，不如趁早放弃。罗布林的儿子华盛顿，是一个很有前途的工程师，也确信这座大桥可以建成。父子俩克服了种种困难，在构思着建桥方案的同时也说服了银行家们投资该项目。

然而桥开工仅几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。罗布林在事故中不幸身亡，华盛顿的大脑也严重受伤。许多人都以为这项工程因此会泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这座大侨建成。

尽管华盛顿丧失了活动和说话的能力，但他的思维还同以往一样敏锐，他决心要把父子俩费了很多心血的大桥建成。一天，他脑中忽然一闪，想出一种用他惟一能动的一个手指和别人交流的方式。他用那只手敲击他妻子的的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计意图转达给仍在建桥的工程师们。整整13年，华盛顿就这样用一根手指指挥工程，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。

一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但是在这种情况下他对自己热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵抗命运的打击，创作出了令人惊叹的乐曲。他的名字世界上的人都知道，他就是耳聋的音乐家——贝多芬。

美国著名小说家海明威的自杀给后人留下了许多争论，从某一方面讲，我认为这样做是无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎么能有勇气去接受命运的挑战？如果什么事只要失败就不干了，那么人生的意义何在？

永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不说放弃是一种幸福，也是一种自豪。一个健康的人可以幸福地说：“拥有健康和快乐”。一个残废的人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活。”

永远不要放弃，一个人是这样，一个国家也是这样。中国既然选择了奋斗，选择了改革，就永远不应放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要永远不放弃，就永远有这种追求、信念和自信，永远有这种勇气，永远有种准则，那么，离我们的祖国真正强大起来的那天还会遥远吗？

当你想要放弃时，不妨想想，也许阳光就在转弯的不远处，如果此刻放弃就永远触不到成功的希望，那就对自己说：挺住，成功源于坚持。

教你烧开一壶水

一位青年满怀烦恼去找一位智者。他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书，智者微笑着听完青年的倾诉，对他说:“来，你先帮我烧壶开水!”

青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找，他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴火便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴火，那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于柴火准备得足，水不一会儿就烧开了。

智者忽然问他:“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开?”青年想了一会，摇摇头。智者说:“如果那样，就把水壶里的水倒掉一些!”青年若有所思地点了点头，智者接着说:“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标，就像这个大水壶装的水太多一样，而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开，要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴火!”

青年顿时大悟。回去后，他把计划中所列的目标划掉了许多，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识。几年后，他的目标基本上都实现了。

-原来，命运就在自己的手里。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师,他对禅师说:“您说真的有命运吗?” “有的。”禅师回答。“但是我的命运在哪里?”他问。

禅师就让他伸出他的左手,指给他看,说:“你看清楚了吗?这条横线叫做爱情线,这条斜线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。”

然后禅师又让他将手慢慢地握起来,握得紧紧的,禅师说:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑地说:“在我的手里啊!”

“命运呢?”

那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里。

全力以赴的精彩

上个世纪的美国，一个普普通通的学校里，正在进行着每年都举办的越野赛跑。

一共46个高矮胖瘦各不相同的孩子在路上争先恐后地跑着，路边的行人中不时有好事者向这群奔跑的孩子们张望。

其中一个个子矮小的孩子是刚刚才入学的新生，他控制着自己的节奏，紧闭双唇表情严肃地跑在队伍里面。他才加入校田径队不久，没有人对他抱予希望。他得做出点什么让大家认识到他的潜力，于是他加快了步伐，努力想赶超前面的人。

他毕竟是个新手，个头又小，步长很短，跟那些大孩子相比根本没有竞争力。于是他加大了步伐的频率，这才勉强跟着队伍向前进。时间一分一秒地过去，由于体力的下降，他的频率一点点减下来了。

后面的孩子们一个一个从他身边跑了过去。

他数着数着，发现跑在他前面的学生的数目正在增长，他想要努力赶超，可是他的体力就那么大，步长也那么短，而频率也由于体力的下降没有办法保持在高频率。

他不甘心，还是努力地跟着大队伍向前奔跑。

终于，终点已经遥遥在望。他马上振作精神，然后拼尽全力冲了过去。

他到达了终点，回头张望只有两个更加瘦弱的家伙远远地落在队伍后面。成绩显而易见，他当之无愧地排在了整个越野比赛的倒数第三。

在终点，还有孩子因为没有得到冠军而异常地沮丧，在这样的时候有人看到倒数第三的新同

学却一脸泰然。

同学们渐渐地围住他，等待着他回答为什么跑了倒数第三还是一副泰然自若的样子。

他笑了，带着自信对那些以得到冠军为荣的同学说：“我全力以赴，坚持跑完了全程，而且不是最后一个。”这个，就是他骄傲的全部理由。

这个孩子就是海明威。小小年纪的海明威已经有了一套属于他自己的评价世事的标准，没有盲从于求好求全的成功观。冠军只有一个，可是因为环境、自身条件等等的差异，不是每个人都必须得第一才算得上成功。只要你曾经做过百分之百的努力，对得起自己，对得起奋斗的过程，至于那结果并不是我们能控制的，但求尽力便无愧我心。

一切困难都是为了让我们更强大

好像是在一次电话采访中，一个记者曾经问过我一个很好玩的问题：李连杰，你这些年都是一帆风顺，你是怎么变得这么强大的呢？

这位记者，采访我之前肯定没做过认真的准备。首先，我从来不是一帆风顺，我在朋友中有个外号，叫”死过一百次的生还者“。从小我父亲就过世了，家境实在太差，只好加入武术队，靠每个月微薄的补贴养活全家；11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军，18岁拍了《少林寺》一夜成名，但立马，第二年我就摔断了腿，差点成为废人；好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖，我的经纪人又遭黑道枪杀，事业再次陷入低谷......这些都不说，2004年印尼海啸时，我差点妻离子散命丧异地，当洪水就在你眼前肆虐时，那种内心的惊恐与不舍，又有多少人面对过呢？

也可以理解，问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我，觉得我就是电影中那些硬汉，身怀绝技，从精神到肉体都是天生的强大．事实上，我只是一个血肉做成的普通人，甚至，我比很多人还脆弱，有一段时间，我天天想着出家当和尚。

但是，少林寺的一位高僧却不同意我这样做，因为出家并不能从根本上解决问题佛家还讲究入世修行呢！后来，我去好莱坞发展时，他要我记住一句话：一切困难都是为了帮自已变得更强大！

这话听起来实在不像是什么祝福。果然，到了好莱坞，事情并不顺利，虽然台湾老板杨登魁花了上亿元帮我打造形象，创造机会，但傲慢的好莱坞并不肯接纳我这个身高才170CM的华人。我忍着，直到一次在片场，导演把剧本摔到我脸上，冷冷地问我：你是不是不懂英文，所以剧本没看懂？

那个晚上，我打电话给那位高僧。他淡淡地说：这些年你吃了不少苦头，但回过头来想一想，是现在的你强大，还是过去的你强大？我一愣，想着自已这半生的经历，的确，那些困难现在看起来都不值一提了，可当时，又何尝不是逼得自已无路可逃？可见，困难的确在让我变得强大，至少，让我的承受能力越来越强！

从那以后，我不再惧怕任何困境，对困境内外甚至抱着一种“欢迎”的态度。朋友都说我疯魔了，但我心里知道，这不过是在困难中修炼自已。

拍摄《英雄》的那段时间，章子怡很是受非议，甚至在剧组中也被某些人孤立。在她身上我看到了刚出道的自已：冲动、爱憎分明，心里有什么脸上从来藏不住......于是，我把自的体验告诉她，慢慢地，她也从流言中脱胎换骨，开始表现出一个坚强的章小妹。

这两年，我对武术之道越来越有想法，很想和观众分享这种想法，于是，我请人编写了宣扬和平的电影《西藏武僧在纽约》。很多片商对名字很感兴趣，但一看剧本就都不肯投资，因为里面的武打场面太少了，不够商业化。到哪里去找投资商？每晚这个问题都折磨得我无法入睡，实在没办法了，我找到法国的著名导演吕克贝松，想自掏腰包自已拍。拍完后，我看电影前90分钟十分精彩脱俗，但后30分钟就落入了武打片的俗套，就要求改结尾，别人都觉得我疯了，改结尾是自杀行为，会让票房一落千丈。吕克贝松也十分惊奇地问我：“你真想得罪你所有的观众吗？”我笑着说：“那就试一次吧。”

事实是，电影还没有公开放映，就受到了不少电影专家和媒体的关注，慢慢地，随着《霍元甲》的再度追击，大家也开始知道：哦，原来李连杰并不是一个武打机器，他也是有自已的想法的；中华武术除了实用外，里面还有博大精深的东西啊！

这就是我的目的。既要表达内心、又要保证票房，的确是一件太困难的事，但我知道，困境总会过去，而经历困境的人，却在这个过程中变得更乐观、更有力量。

带着双脚去高考

这个勇士每次在人生快要支撑不住的时候，都会对着呼啸而来的火车大喊：你若撒野，今生我把酒奉陪。

如果没有双手，就让我用脚描绘世界吧

1986年，姜旭出生在辽宁省阜新市的一个小镇上。刚来到人世的他，就被确诊为混合型脑瘫，上半身基本失去功能。

姜旭4岁那年，竟奇迹般地用脚把一个玩具小火车拆卸，然后又用脚组装好。母亲宋桂琴看着眼前的一切惊喜极了，她决定教儿子用脚写字、画画。家里穷，买不起书本，母亲就捡来烟盒在上面教姜旭认字。没想到儿子学得很快，几个月过去，烟盒上竟写满600多个汉字，姜旭全部熟记。

上学时，姜旭用脚记笔记，成绩却好得惊人，第一、二名在他身上交替出现。课间，姜旭不敢去厕所，生怕时间不够耽误上课。有一次，他真的挺不住了，刚从厕所出来，上课的铃声就响了。“边走边摔，边摔边爬，到教室后，全身都脏了。”这种心酸的镜头经常出现在他身上。可他却对自己说，世上有多少人，就有多少条生活之路。他坦然接受命运赐予的一切。

他喜欢画画，初二那年的冬天，他画了幅《八骏图》。那时北方的冬天有着刺人心骨的冷，姜旭夹着画笔的左脚长了一层又一层冻疮，有时会失去知觉。但他太渴望奔驰了，这幅临摹的《八骏图》画得很传神，去参加辽宁省青少年书画大赛，竟得了三等奖。

所有花开都静止，我也能闻到你芬芳

姜旭上高中那年的元旦，父亲彻底抛弃他和母亲，消失了。姜旭那天回到家中，看见母亲正含着泪包饺子，母亲说：“让他走吧，每个人都有选择幸福的权利。”

姜旭默默回到房间，脚趾被钢笔磨出的水泡终于流出了血和脓。放学时，本来走路就摇摇晃晃的他，跌倒好几次，膝盖青了，脸擦破了，可这一切与此时内心的荒凉相比，变得微不足道。

父亲走后，家中彻底失去了经济来源。母亲为了照顾他，无法出去工作。母子俩只能靠每月150元的低保金生存。

母亲每月花40块钱在学校附近租了一间小棚子带着他生活。每天吃的菜，都是在菜市场关门时捡回来的烂菜叶。即使是烂菜叶，母亲也不舍得吃一口，经常一个馒头蘸大酱就是一顿饭。

高中三年，姜旭每天只睡四五个小时。由于长期大幅度弯腰用脚写字，经常腰疼得头冒大汗。他找到一根5厘米宽的木头垫在褥子下，每晚他躺在这根木头上睡觉，让腰部的疼痛得到缓解。

高二那年，姜旭得了急性肠炎。没钱去打点滴，母亲就给他买了“痢特灵”。脱水过度的姜旭犹豫良久对母亲说：“同学告诉我，拉肚子只要吃煮鸡蛋就能好。”半晌，姜旭看见母亲一只手握着5毛钱，一只手蒙住眼睛在屋外抽泣，姜旭踉跄着抱住母亲，哭喊道：“妈，你别难过了，我再也不要鸡蛋了??”母亲回过身与儿子抱头痛哭。这一刻，他们共同承担着贫穷、苦难，但“相依为命”这四个字在他们心中又是那样神圣和美好。

风沙无法搁浅希望，坚强让生活闪闪发光

2008年的高考如期而至，姜旭被允许使用特殊桌椅，在答题卡上只打钩来完成考试。

考数学那天，阜新突降暴雨，在赶往考场的路上，由于道路泥泞，他们拦不到一辆出租车，母子俩在齐腰的雨水中滚打，姜旭也第一次因身体的残疾感到了无助的绝望。在考试开始前的最后三分钟，姜旭赶到考场，衣服已全部湿透，冻得瑟瑟发抖。当姜旭的脚刚夹起笔时，他的腿突然抽筋，无奈之下，他放弃了数学考试。

篇五：小学作文题目大全

小学作文题目大全

（天涯草编写整理）

一、小练笔

生命是可贵的，也是独特的。你对生命有什么看法呢？写出来。要求：思想正确，积极向上，语句通顺。

二、 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，你是不是想起了一件件有趣的事，现在就请你回忆童年生活，写写自己多彩的童年吧。

三、材料：在恐龙时代，平均每1000年有一种动物绝种。20世纪以来，地球上约每4年有一种动物绝种。现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来，地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。

读了上面这则材料，你有什么感想？请写一篇习作表达你的观点。题目自拟，400字左右

四、片段练习：

在生活中，你和老师、同学、父母及邻里之间发生过冲突吗？你是怎样解决的？请把事件的经过写下来。

五、表达舞台

做不了太阳，就做星辰，在自己的星座里发热发光；做不了大树，就做小草；让绿色装点起希望；做不了伟人，就做实实在在的自我，做最好的自己。做最好的自己，你会发现，你也很了不起。请选择最让你值得骄傲的一件事写一写。要求：立意新颖，题目自拟。

六、在你的生活中，一定有对你帮助很大的人吧！他（她）是怎样的一个人呢？他（她）又是怎样帮助你的？请你通过一件事来说明他给你的帮助。题目自拟（参考题目：《我忘不了他（她）》《是他（她）给了我勇气》《多亏好友×××》）

七、 我国山川秀美，文化古迹众多，请你当个小导游，把自己印象最深的一处美景写个片段介绍给大家吧。

八、 亲爱的同学们，虽然我们不一定能亲眼见到壮观的长城、亲身游历雄伟的铁索桥、亲自在索桥上体验奉献他人之心，但是，我们身边一定也有一些独特的景观，它或者是景色迷人，或者是意蕴深厚。请选择身边的一处景观，写出一个习作的开头吧。要求：写出它的独特之处，引起读者的兴趣。

九、 自然界中的很多现象需要我们去观察、发现，只要你留心观察，多动脑思考，多动手实践，相信你也能成为小发明家。现在请结合你生活经历，以“我的发现”为题，写一段话。

十、习作

2011年9月29日，“天宫一号”成功发射；2011年I1月2日，“神八”与“天宫一号”成功对接。看了上面的资料，请以“中国，我想对你说”为话题，写一篇习作。

十一、习作

题目： 的滋味

学习、生活，让你体验了成功、失败、幸福……，把题目填写完整．记叙具体的事，写出自己的感受，文中不能出现真实的人名、校名，不少于600字。

十二、快乐写作

雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好。母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时利分离，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物，美好的情感。请以“ ，真好”为题写一篇习作，要求内容具体，语言连贯。

十三、写作

同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量，当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到爱心的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱自己，这会经常碰到，请围绕“爱心”写一篇习作。

十四、写作

夏日是一个美丽的季节。她的动人？他的明媚，需要我们用眼睛去发现，用身心去感受。夏日亭亭的荷花：酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛劳的教师……．把我们带入了夏季别有特色的景致之中。

请以“夏日美丽的风景”为题写篇小作文。

要求：1．写出真情实感；

2．字数在300左右。

十五、写作

题目：那一次，我真____

提示：在你的生活当中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂；也有的曾让你悲伤、难过、流泪……

要求：1．结合个人生活经历，将题目补充完整；

2．文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；

3．恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

4．写一篇400字以上的记叙文。

十六、写作

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活’你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中'你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再————》为题，写一篇文章。

要求：1．把题目补充完整；（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等） 2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替；3．字数不少于4000写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

十七、写作

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目“那是一次____ 的尝试”补充完整，写一篇记叙文。

要求：1．内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理；

2．字数在400左右。

十八、习作

面对父母的辛劳，你是否感动？面对师长的关爱，你是否感动，面对朋友的热忱，你是否感动，面对春风秋月，山光水色，鱼跃鹰飞……你是否感动？请以“感动”为题，写一篇中心明确，语句通顺，500字左右的记叙文。

十九、笔下生花

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交朋友，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦．感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有—天，我们突然发现，自己要离开这个“家挣了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌-心头……

请你以《校园里的——》为题，写一篇习作，字数不少于400字。

二十、 叙利奥.甘罗都是十二岁的孩子，但他们的所作所为确实可以作为我们的一面镜子。请结合他们的事例，以“今年我——岁”为题，写一篇作文，谈谈自己的感受和想法。

二十一、有人喜欢集邮，有人喜欢养花，还有人喜欢唱歌跳舞……平日的你有什么爱好呢？请 以“爱好”为话题，写一篇作文。

要求：1.题目自拟。

2．写出自己产生这种爱好的原因，以及它带给你的乐趣等等，语言流畅，条理清楚。

3.450字左右。

二十二、

‘失败是成功之母’，其实。‘成功也是成功之母”。在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功，这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请以“我成功了”为题，写一篇叙事性作文，要把事情的过程写具体，心理活动写真实。

二十三、习作

在生活中，处处充满乐趣，只有热爱生活，才能享受生活的乐趣，请把你

体裁作文