作业帮捉蝉作文400字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 23:30:41 字数作文
篇一：捉知了小学生作文400字
捉知了小学生作文400字
“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。 暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵树后双手举起，正要捉时，突然脸上有点湿湿的，用手一摸是黄色的液体，一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷，姥爷说：“这是知了的逃生办法，为了摆脱敌人，知了才把尿撒出来，当敌人反应过来时，知了早就飞走了。”我听了恍然大悟，心想：小小的知了还挺有办法的，看来真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周围有绿油油的小草，像战士一样昂首挺胸，看起来十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳，姑娘们都把自己最好的衣服穿上，给我们炫耀一下。继续往前走，听！“知，知知，知”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。
我把姥爷的一举一动都印在脑子里，我慢慢地向知了接近，心想：小样，你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张，生怕知了逃走，我右手拿着黏棍，弓着腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了还在面团里挣扎，好像在说：“下次不会让你得逞的。”
太阳快下山了，四周静悄悄的，草软绵绵的，仿佛人一样的睡着了，我与那群知了道了别，哼着小曲下山了。
篇二：小学生优秀作文 捕蝉记
捕蝉记
泗阳县黄圩小学六年级 赵笑笑 指导老师 许胜先
暑假的七月间，是幼蝉最盛出的时候。这期间捕捉幼蝉，收获多多，快乐多多。
这天晚饭后，暮色降临，我赶紧拿着竹竿、手电筒，提着塑料壶，逗奶奶去捕幼蝉，奶奶咧开嘴笑着说：“乖乖，奶奶正想逗你一起去呢！”我这才注意到奶奶一手拿着手电筒，一手提着小塑料壶。她还要去拿竹竿，我劝道：“咳，别拿它了，我带着呢。”于是，奶奶和我一起兴冲冲地向家后小树林里赶去——那儿盛出幼蝉，人们都喜欢去那儿捕蝉。
老远就看见小树林里许多手电筒的光柱来回交错地晃动着，我激动地拉着奶奶的手臂催奶奶走得再快点儿。奶奶笑呵呵地说：“哦，好好好！”到了小树林，为了扩大搜寻面，我逗奶奶兵分两路。我拿着手电筒，仔细照射着每一棵树干，从根部到上部，由正面到侧面......忽然，我发现一棵大树的根部离地一二十厘米高的位置有一只幼蝉，我眼睛一亮，精神抖擞，三步跨作两步来到树跟前，只见这小东西憨憨地缓慢地往上爬着，光圈照着它的背部，还反光呢。我伸出手刚要去抓下它，却倏地又冒出一个想法：此刻，这小家伙知不知道我正要捉它呢？瞧瞧，等它再爬高一点再捉吧......它知道逃吗......嗬，小家伙！看它动作挺慢的，没想到，一会儿工夫，竟爬到我头顶那么高了......我饶有兴趣地盯着它。突然，我反应过来：该捉它了呀！可等我伸手去捉拿时，它已爬到我够不着的高度了。用竹竿够，可是，竹竿又在奶奶那儿了。我猴急，试着跃起够下它，但反复几次都没够着。我只好干瞪眼——明明是瓮中捉鳖，却大意失锦州，我好笨哦。
我又开始寻找，哈，看到了！瞧，傻傻的小东西——有了前车之鉴，这下可不敢怠慢了，我立即将它“拿下”，放进塑料提壶里——绝不能给机会让它溜之大吉了。
就这样，约莫个把钟头，我已经捉了三十多个了。该回家了，我大声呼唤奶奶，我要和她比一比“战果”，然后一起回家。当我回到奶奶身边问询奶奶的“战果”时，奶奶却谦逊地说“没找多少，也就五六十个吧。”
哇，我刚才还想在奶奶面前小摆显一下的，没想到......唉，看来，不能骄傲轻“敌”啊！
我们祖孙俩提着各自的“战利品”有说有笑地往家中走去。
篇三：捉爬蝉
捉爬蝉
暑假中，发生了 许多有趣的事，其中令我最难忘的还是捉爬蝉。
爬蝉以吸取树枝的汁液为生，虽然是害虫，但它的营养可丰富了。话不多说，捉爬蝉去了！
吃过晚饭，我们一家三口，拿着工具就向小树林奔去，一到小树林，妈妈就下达命令让我们分头行动，但由于我是新手，只好当捉蝉高手-----妈妈的小跟班了，我的职责就是帮妈妈拿盛爬蝉的瓶子。我一边看妈妈如何捉蝉，一边学习方法，看着妈妈捉的爬蝉越来越多，我的心里痒痒的，也想
我也学着妈妈的样子眼睛像探照灯一样，在每一棵树上上上下下来回扫射，功夫不负有心人，我也学会了捉爬蝉，不到半小时我也捉了十二只呢！
夜深了，我们满载而归，我拿着沉甸甸的瓶子，心里了开了花。
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篇四：捉知了作文
捉知了作文
捉知了作文
星期六，哥哥来到我家玩，我和哥哥正非常无聊的时候，我们听见了“知、知、知?”的叫声。我充满信心的说：“哥哥，这一定是知了在鸣叫，不如我们去捉知了吧！”哥顿时来了兴致！说干就干，我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具，并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟，一个捉知了的网兜就做完了！
我们拿着网兜飞奔至楼下，循着知了的叫声来到两颗海棠树下，这时，知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊！我们断定知了就在这两棵树上，于是开始仔细地搜索，没过两分钟，我就发现一只又大又肥的知了，足足有5公分长，只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶，紧紧的贴着树干，嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸，轻轻地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指树干，哥哥对我会意一笑，拿起网兜，蹑手蹑脚的移到树下，哥哥把网兜慢慢地靠近知了，说是迟那是快，“嘙”一下知了被逮入网兜里，哥哥连忙把网兜按在地上，这时惊慌的知了“知、知?”乱叫并拼命的挣扎，直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破，就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷，我高兴的又蹦又跳，没过一刻钟，哥哥又捕获了两只，其中一只不会叫的，就是人们俗称的“哑板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我俩高高兴兴的回到家，把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了，我心满意足，准备饲养它们??
篇五：人教版四年级上册一单元作文：暑假捉蝉记
人教版四年级上册一单元作文：暑假捉蝉记
暑假的一天下午，我们沿着健身路向大溪谷走去。路的左边紧邻高速公路，之间种着许多树和花草，小树林中不时传来蝉欢快清脆的鸣叫声，我们靠着右边的足球俱乐部边走边互相考着脑筋急转弯。突然，我发现身旁的一棵小树的树干上停着一只背着透明大翅膀的昆虫。
蝉！蝉！快捉住它。我兴奋地指着它叫道。王宇波立刻跑了过来。妈妈和阿姨也靠了上来，我和妈妈都很胆小，不敢捉。我来！阿姨轻轻地走上前，将右手合拢成一个碗状，然后啪地一下罩在蝉上，蝉发出知了的叫声，而我和王宇波则高兴地手舞足蹈，我们把蝉装进一个塑料袋中，看着蝉在口袋里飞来飞去，知了，知了得叫个不停，我们一下来了捉蝉的兴致，八只眼睛齐刷刷地往树上看去，盯着一棵棵树干开始搜索。
这里，这里又有一只！我又发现了目标，压低声音喊道，生怕惊飞了猎物。可是这只蝉停得太高，阿姨踮起脚也捉不住，跳起来抓。我开始出谋划策。不行，会惊动它。王宇波立刻否定了我的想法，怎么办呢？我们可不想放弃，继续想办法。妈妈，把我抱起来抓。王宇波的办法得到了我们的一致认同。阿姨抱住王宇波的双腿，把他举得高高的，王宇波小心的举起手，啪！这只蝉也成了我们的囊中之物。哎，这蝉也太不敏感，太笨了吧！我们得意极了，又把目光转向另一棵树。
第三只蝉悠闲的歇在树干上，可当王宇波举起手正准备往下拍时，口袋里的蝉竟知了、知了地向同伴通风报信，这只机灵的蝉立刻飞了起来，停在了前面的一棵树上。这下我们可不敢掉以轻心了，赶紧捂住口袋，猫着身子蹑手蹑脚地跟踪过去，来到树下，王宇波先找好最佳位置，摆出最佳姿势，而我则屏住呼吸，紧张的注视着这只狡猾的家伙，头上冒出了粒粒汗珠。王宇波缓慢地举起右手，当手掌和蝉一样高时，以迅雷不及掩耳之势，一下将它罩在了手心里。吔，抓住喽！我高兴的立刻打开口袋，将这个俘虏关进牢笼。
不一会儿，我们便战果累累，一共捉到了七只蝉，这些蝉有的大，有的小，它们的头上顶着两只鼓鼓的眼睛，立着两根细如发丝的触角，背上背着一对又薄又硬的透明翅膀，这时我才知道薄如蝉翼的真正含义。用手轻轻捏住蝉的身体，蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我们发现有只最小的蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针，而且不管我们怎么玩弄它，它也不叫。王宇波笑着说：我们捉到了一只哑巴。
回家后，我和妈妈上网查了资料，得知只有雄蝉才会叫，雌蝉是不会叫的，被称为哑巴蝉，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来那只不会叫的蝉是雌蝉。
捉蝉真有趣，它不但让我获得了快乐，而且也学到了知识，大自然真是妙不可言呀！
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