作文铭记一份感动

篇一：铭记,与你擦肩而过的感动

铭记，与你擦肩而过的感动

每天，都会有平凡的感动从你身边擦肩而过，请你铭记它们，当你蓦然回首，才发现，它们，才是最珍贵的。——题记

一个因患肺炎而被医生认为只有十分之一康复希望的女孩躺在病床上，静静地数着窗外的常青藤上仅存的几片叶子，她在想，当最后一片叶子落下时，她也就离去了。也许，是上天的玩笑，晚上，突然下起了雨。女孩心里在想，明天，我就要走了。暴雨的咆哮随她忐忑不安地渡过了一个晚上。

下了一夜的暴雨死神一样地吞没她最后的生的希望。第二天，当她让她的同学打开窗户时，她发现，那最后的一片常青藤树叶竟然没有随暴雨飘落，随之，她的病也渐渐好了起来。后来，她的同学告诉她，那片树叶，是一位伟大的画家——贝尔曼为了不让暴雨阻止她看到生命的曙光而画的一片树叶。

这是欧?亨利的一篇著名的短篇小说，虽然没怎么介绍过那位画家，但是我们却为那位画家深深地感动。一幅平常的树叶，幼儿园的小孩子们都画过，但是，就是这么平凡的一幅画，却挽救了一个生命。

科技不断进步，身处灯红酒绿，繁弦急管的都市，我们已经很少注意到这些平凡却又伟大的感动。在这样的环境中生活久了，我们的心灵或许早已经被霓虹，噪音，利益，虚伪而麻痹，面对街上的乞丐，我们可以熟视无睹；面对楚楚可怜的小卖艺人，我们可以视之为骗子；面对捐钱的好心人，我们可以自作聪明得说一句“真的是钱多了”……

所谓的“现代化”以来，我们已经被生活的无情磨砺得太过冷漠，我们早已无法看到母亲为你做早饭时，说一句“谢谢”。生活中与我们擦肩而过的感动早已不能刺激我们的脑细胞。

试问，有谁，可曾为刑场上嵇康那曲《广陵散》而感动？有谁，可曾为那些在世界屋脊上修建铁路的人而感动？有谁，可曾为丛飞的义举而感动？

我们总是批判、定义身边的事物，却很少被那些微不足道的动作，语言而感动。不会感动的动物，是算不上人的，不过是一副会思考的躯壳。

感动，是熏人欲醉的海风，驱散你心中的阴霾；

感动，是沁人心脾的清泉，滋润你干渴的心灵；

感动，是茕茕孑立的烛光，照亮你心中的黑暗。

生活中还有很多平凡的感动与我们擦肩而过，当你看到它们，请你将它们铭记于心，铭记这些足以让你回味一生的感动，它们，都是你的财富。

篇二：中考作文《_铭记在我心里》优秀范文(2篇)

范文一

师恩铭记在我心里

弹指一挥间，我已经度过了九年的学习生活，九年来，老师们无微不至的关怀和照顾，伴随着我成长。我无以回报，只能把师恩铭记在心中。

八年了，无数老师在我的“人生之书”写下了一段段故事，其中有一位老师，虽有四年不见，我却还对他怀有深刻的印象。

他姓苏，至今应有53岁了，岁月已经在他慈祥的脸上刻下了深深的烙印，中等的身材，总穿着一件灰色衬衣，上衣口袋上，露出麿得很光亮的皮眼镜盒，应该是“历史悠久”的“文物”了。

苏老师虽然长着一副慈祥的面孔，可他的目光却是犀利的。

记得有一次，我的读书笔记本放在学校里忘了拿回家，星期一早上，我急忙从日记本中撕下一页，潦潦草草地抄了篇作文后带到学校粘在读书笔记上应付了事。

我战战兢兢地度过了早读，一位同学就带着圣旨叫我到“皇上”那“喝茶”了。 我怀着一颗忐忐不安的心，一步步地蹭到了办公室门口，里面是死一般的沉寂，苏老师摘下眼镜，用严厉的目光逼视着我。我不敢正视他的目光，只好底下头来，黑暗的环境压得我喘不过气来。

“啪!”随着一声不轻不重的声响，我的读书笔记放在了我的眼前，粘上去的那一页突兀地竖起，在微弱的风中抖动着，似乎正嘲弄地看着我，露着怪诞的笑。

“你的作业——”他稍顿了一下，说：“你认为完成得怎样?”——他用苍老但又难以掩饰愤怒与失望的声音缓缓地问我。

“写得太马虎了。”我小心翼翼回答，声音底的连我自己都听不到。

“为什么?”他问。

我于是便将原因如实地告诉了他。不经意间抬起头，又撞上他那利剑似的目光，这一次他的目光虽然还有些愤怒，但已经蕴藏着更多的理解与原谅了。我赶紧低下头，涨红了脸，不敢去看他。

“全班女生只有你一个写得这么马虎。这就是你的作风?你的学习态度?”他呷了口茶，气似乎消了好多。

“拿回去吧，记住，以后不论做什么事都要认真对待，一件小事，可以折射出你的为人和品性，在以后的生活中，一些小小的不良因素可能是最致命的。”他不紧不慢地说着。

我心中后悔极了，我知道，其实周末我可以到教室拿笔记本的，但，我没有，我是一个懒惰的人。苏老师或许早已看出，但他意味深长地教育我，不仅使我认识到了错误，还顾及了我的自尊。

我抬起脚，正要走，只听得苏老师在后面说“记住这次教训。”

“哦”我离开了他的办公室。

从此以后，我的读书笔记再也没有出过纰漏。

转眼间已过4年，这些年中我慢慢地长大了，回首往事时，总是情不自禁地想起苏老师的谆谆教诲，他在课堂上幽默灰谐，他对贫困学生的帮助??心里有说不出的感激之情。

是啊，在成长的路上，一切的一切，都离不开老师的培养、教育。老师们指引我们走进知识的大门，培育我们成才，师恩难报，但永生难忘。

范文二

感动铭记在我心里

天灾无情，人有情。我想，在汶川地震山崩地裂的那一瞬，每个人都会感到触目惊心。一切完好的东西顷刻间变成了一片废墟。可废墟之下的生命却长留给人们无言的感动。

刚强的笑脸

曾记否，从废墟下救出的那个稚气十足的小男孩儿，当我看到那张如花之般灿烂的刚强笑脸时，我的重重地抖了一下，两行热泪从我脸颊滑下。这不是哭，是我心灵身处最深沉的感动。灾难毁了他的家园，他的父母也跟随灾难而去，可这个小男孩没有哭，一脸的笑容里写满了刚毅、沉着、冷静，无一不显示出男子汉的气魄。面对惨痛的灾情，就是成年人也自持不住，免不了失声痛苦，悲戚冲天。

脚失去了，芭蕾还在

那一幕，永久地镌刻在我心灵的深处。那一刻，我彻底被那个十来岁的女孩不常的举动给震住了。

自幼酷爱芭蕾的她，也让这场灾难夺去了一只飞舞灵动的脚。但她从未放弃芭蕾，依然单脚跳起了芭蕾。虽艰辛，却也甜蜜。她说，这是她一生一世的梦，也是她通向成功的指南。瞬间，我感觉到她的单脚芭蕾更优雅，更生动，更悦人。

“有志不在年高”，此乃千古绝话。她，年龄虽小，身体虽残，却有磨不掉的意志，压不弯的脊梁，依然绽放出生命的美丽。

李清照有诗云：生当做人杰，死亦为鬼雄。

尽管我一时还无法以英雄称谓他们，但他们却以自己的非凡之举留给我永世不忘的感动！

篇三：作文《珍惜那份感动》

珍惜那份感动

窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空，毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着，四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上，抱着枕头呜呜地哭了起来。

就算文科再好又有什么用？我不禁摇头。看着那张只有65分的数学试卷，心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。

“吱”的一声，门开了。爸爸慢步走到我的旁边。我想这次肯定会被教育得“体无完肤”。正想开口，却被爸爸抢说道：“女儿，我们来聊聊心事。”我十分诧异，但还是点了点头。

“我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没有办法把事情办好。”我知道爸爸是在说公司的事。受金融海啸的影响，爸爸的公司出了些问题，他正为筹备资金烦着。爸爸从钱包里抽出一张一百块，对我说：“这烦人的钱！就算我再怎么努力，也摆脱不了钱的干扰。真想把它撕掉。”说完竟当真撕了那张崭新的一百元。顿时，我目瞪口呆，老是说要珍惜一分一毫的爸爸居然把钱撕了??

爸爸一手抓起了试卷，看了一眼分数，叹了一口气。我正以为他又要说大道理时，他却出乎意料地说：“你也把卷子撕了，我刚撕完那张一百元，心舒服多了。”还没等我回过神来，他一手抓起我的手，另一只手拿着试卷的一端，“咔”的一声，卷子变成两半，心还真的一下子轻松了。但紧随而来的是更多的不舍。那张卷子凝聚了我那么多的心血，现在却毁在我的手下。我无措地举着试卷看着爸爸。爸爸突然笑了：“现在你明白了吗？我们做的每一件事，取得的每一个成绩都凝聚着我们的心血，其实何必那么在乎结果，在过程中尽力了就可以了。”我脑中仿佛亮起了一盏灯，恍然大悟。爸爸拿出胶水，小心翼翼地贴好试卷。我看着那已经无法再用的一百元，对爸爸说：“爸，你不是很珍惜钱的吗？”爸爸摸着我的头说：“比起我的女儿，那算什么。”我的心突然暖和起来，泪在眼眶中打转，爸爸拍拍我的肩膀，笑笑说：“傻瓜，别哭，丑死了！”

现在我和爸爸的钱包里各放着那半张一百元，每次看到这半张一百元，我心里就会涌起一股暖流，因为我知道，爸爸一直在鼓励着我，支持着我。

珍惜那份感动

你看过一部名叫《纸飞机》的电影吗？

在读小学的时候，学校组织了全校师生看这部电影。我还深刻记得电影里讲的是一位小男孩从小就狂热于飞机，他生长在贫苦的单亲家庭里，他的母亲是一位吸毒犯，家中的钱财被毒品“吸”光。有一天，男孩母亲被警察带走，男孩万分思念母亲，每天坚持把自己的话写在纸飞机上，把纸飞机掷进囚禁母亲的监狱那一扇窗里，而母亲也在男孩的支撑下成功地脱胎换骨。

我清楚地记得电影结束后，影厅的灯全部亮起来，我看到同伴们一张张被泪水浸泡得通红的脸，半空还回响着断断续续的抽咽声和用力啜鼻子的声响。我也倍受感动，双眼红肿得生痛，手里还紧紧地攥着一大团湿漉漉的纸巾。男孩用力把脚尖踮高，右臂在空中用力抡圈再向前倾出的画面，男孩无数次把从窗台上重重摔落下来的纸飞机重新拾起，小心翼翼地折好的画面，仿佛已经在我的血液里扎根，并一遍又一遍地不断涌动。

步出电影院后，发现父亲早已矗立在门口侧方，右手按着花坛，一副恭候已久的模样。他轻轻地揉过我的脑袋，再用他那厚实的掌心握住我的手腕，说：“女儿，咱们赶快回家吧，今天爸爸生日，给你做上一顿好吃的。”如日光倾城般令我感到舒心的微笑从他脸上的凹沓一丝丝渗透出来。我咬咬牙，舌尖舔到唇角的一丝苦涩。今天是爸爸的生日，但他却想着为我做好吃的。父亲掌心里传来的温热感一遍遍灼痛了我的神经。我仰起脸，看见父亲抽动着满是胡茬的下巴咳嗽了好一会儿，心事终于忍不住从齿缝淌出：“爸，今天你生日，好吃的 1

当然是由我来负责，祝你生日快乐！”语毕，我的视野开始朦胧起来。父亲又轻轻地揉过我的脑袋，笨重地吐出一个字：“好。”他的双眼早已眯成了细长的缝。

我想要好好珍惜那位男孩给予过我的感动，却不是把它无限折叠像尘埃般压进箱底，而是把它无限地延展，铺满心墙，并每时每刻用言行去欣赏。

珍惜那份感动

淳厚如酿酝了百年的女儿红，无尽的香浓暖在心头萦绕不绝。那份感动，我会倾我一生去呵护，去珍惜。

——题记

每每听别人说起自己的兄弟姐妹时，我总会抑制不住地兴奋地说：“我有一个弟弟！”然后眼角嘴角都洋溢着幸福地补充一句“他很疼我哦”。

其实以前不是这样的。

因为对于弟弟，我有太多的不愤，我出生在镇医院，而他在县医院；我出生时家里是土砖瓦房，而他出生时家里已是三层的楼房；我儿时因骗了两角钱而被狠狠地用藤条抽了一回，而他的童年尽是单位以元计的糖果??所以那时我总是有些报复似的快速吃完自己的冰棍然后抢弟弟的，一碗我和弟弟的最爱——土豆爆牛肉，总是早早地被我填进肚子??

直到5年前，他6岁，我11岁，那时我们姐弟俩在爸妈的带领下去医院验血，检验报告出来后，爸爸告诉我们姐弟俩都是O型血。我永远都记得当时弟弟一蹦三尺高兴地欢呼雀跃：“太好了！以后姐姐需要血的话就可以抽我的啦！”看着弟弟因为兴奋而涨得通红的小脸，幸福与感动油然而生。我怎么忽略了——来医院的路上我因为紧张一直在哆嗦，差点哭出来，小我整整5岁的弟弟抑制着自身的恐惧孩用小手紧紧攥着我的手，对我说：“姐姐不要怕。”大片的潮湿氤氲了视野，我蹲下身紧紧地包着弟弟，泪水终于决涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情吓坏了，拼命地用小手抹我的泪还安慰我说：“姐姐不要哭不要哭。”

直到很久之后我才知道，原来弟弟知道我的不愤，每次有好吃的总是装作吃得很慢，等着我去抢，他是故意的！我问他为什么，他只是憨憨地摆摆小手说：“没什么，因为我是你弟弟呀！”

“因为我是你弟弟呀！”这份感动，我会一直铭记与珍惜。我还是会满脸幸福地跟别人说我有一个这样可爱的弟弟。

谢谢你，我的好弟弟！

珍惜那份感动

故事，蜿蜒千年；感动，回荡千年。

——题记

“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”是谁在幽静的西楼上感叹“春花秋月何时了”？是谁在寂寞的庭院里愁落了一地梧桐叶儿？又是谁将那哀愁付诸一江春水？是你——李煜，昔日的龙袍已不复存在，的确，你不配为王，不配君临天下！但是，你用纸笔书写的壮丽诗篇却流传了千年，也使我们感动了千年。

流水落花春去也，天上人间。李煜，你留下的种种感动，化作了句句诗词，我会好好珍惜。

“花谢花飞飞满天，红消香断谁怜？”是谁在幽幽红楼中发出阵阵叹息？是谁用纤纤素手抨击封建制度？又是谁用满纸荒唐言来诉说悲惨？是你——黛玉，你的绝代风华化作了一把辛酸泪，你用柔弱的身躯感受着世态炎凉，你的执着始终使我们为之感动。

执着依然，感动依然，珍惜依旧。

2

“才下眉头，却上心头。”是谁望穿秋水地盼望，盼得人比黄花？是谁日日思君却不见君的背影？又是谁深邃的双眸里只有痴痴的等待？是你——李清照，你用你的遭遇诉说内心，用你的不幸化作相思闲愁，用你的纸笔感动着我们。

痴痴等待，花褪红残，流传千年，感动依旧。

千年的故事，千年的感动。感谢有了他们，我才懂得珍惜。哀愁、执着、相思，无一不是他们给予我们的感动，这些都是我的青春道路上的宝贵财富，或许我以后也会亲身经历他们的遭遇，但我不怕！因为我曾经珍惜过，也感动过。

有那样一份感动，流传千年；

有这样一种珍惜，亘古不变！

珍惜那份感动

感动，是一串无限但循环的小数；

珍惜，是一串有限但不循环的数。

——题记

妈妈，静静的，月光之下我想你了，想念是那在血里的牵挂；妈妈，悠悠地，月亮之下我梦见你，离别半步即是天涯。天底之下，只有你的爱完美无瑕，而我珍惜着那份感动，在青春的角落偷偷落泪。

“妈妈，你看。”我把95分的化学卷递给了她。眼光淡淡地在鲜红的数字上瞄了瞄，应道“哦”，并挽着高跟鞋出门了。那份骄傲与期待顺着从指间滑落的卷子被践踏得一干二净！

从冰箱拿出还有温热的饭菜，食不知味。用成绩取悦父母，真土，我却一如既往地做着。曾经和她提过考试想交白卷，她还是轻描淡写说了声哦。我多希望她能放下公文包和脱下高跟鞋，抱抱我，亲亲我，那样，很美??

看了集无聊的电视剧，即使没有睡意，还是爬上了床，月光很美，妈妈，你看到了吗？ 朦胧之中听到高跟鞋底与地板碰撞而发出的声音，听到了纸张相互摩擦而发出低低的摩擦声。睁开睡眼，是妈妈，手上拿着那张曾经承载期待的试卷。妈妈向我走来，我赶紧闭上眼睛。片刻便发现一温热的物体带着湿润紧紧贴在我的脸颊上，“好孩子！”顷刻，泪如雨注，我更加刻意地紧闭眼睛，恨不得眼泪能倒流，而脚步声亦渐行渐远??

那一夜，梦很甜。

早上，远处不时传来了远处卖早声的吆喝，各家各户都赶着好天气把被子晾晾，风微微把被子鼓起，尘埃便在光柱中轻舞飞扬，空气中弥漫着水蒸气的温润和楼下马路道旁树的辛辣气息。突然，有一种感动的涌流冲开心中紧闭的闸门。

昨日珍惜感动，感动在我脚下凝成行吟的诗；

今日珍惜感动，感动在我眼前化作瑰红的日；

明日珍惜感动，感动在我梦里延成万里无疆。

我相信感动永在，需要我去珍惜。或许，我所能想到最幸福的事，就是珍惜那份感动，珍惜在消逝中，消逝在珍惜中，感动永不停息??

珍惜那份感动

蓦然回首，你可依然是我似水流年的模样？

——题记

清明已过，又到木棉花开时。列车欢送了隧道，天空抛弃了白鹭。小鸟不能独守小巢，我不能独守一扇小窗。昔日那份感动，不知在各人心里是否一如既往的温暖。

初中生活三年，不觉间已走到了尽头，往日的悲喜、是非，一一涌上心头。

3

课堂上，老师邀我们共唱《梁父吟》，与苏轼“把酒问青天”，朱自清“叶子和花儿仿佛在牛乳中洗过一般，笼罩着光芒的纱??”的句子也如画般飘进我们的心灵。

如今，我须远航。

那些在食堂里、宿舍里分享的笑料，在操场上、在课堂里打闹的镜头像一个七色的魔方，怎样扭有怎样的味道。在我们的心底里，彼此安慰，与同伴一起上路，在这冲刺阶段，打开小窗，在血与火、刀与枪之中接受洗礼，坚定不移，头也不回地走上我们心中的理想大道。

我们笑过，哭过，跌倒过，互相扶持，我们是青春革命中的“天涯沦落人”。运动会上，我们平时嘴里不多说的话，都在你在赛场上如一阵风飞跑过时大声叫喊出。我们是向日葵的种子，我们正含苞欲放，我们是阳光下最有希望的一群孩子！

我要用桃木造一个小匣子，我要把三年来点点滴滴的感动小心翼翼地藏起来，不让外人来窥探我这小小的快乐秘密，轻轻地镶上我最真挚的祝福，飞上蓝天，拥抱日光。

今夜打开小窗；今夜，去远航。

就让暴风雨来得更猛烈些吧！要知道，明天一早，漫山遍野金黄金黄一片，阳光把我们照耀得闪闪发光，那是我们因快乐、因考验而感动的泪水。

花已开时，草已经是花了。

但愿我们还记得在食堂里围成一桌高声谈笑的日子，在教室里看电影的哄堂大笑的日子，在 宿舍里抱在一起流泪的日子??我知道，离别的感动，也不过是另一杯香醇的美酒

珍惜那份感动

一份爱，一份感动，它一直默默地深埋在我心里，陪伴着我第一次的成长，每一次的挫折，最后开花结果，珍惜那份感动。

寒假里我煮了一碗清汤面给我爸爸吃，他吃完了，吃得很开心。仍记得他一边点头称赞，一边夸：“女儿终于会煮面真好吃！比外面什么五星级大饭店卖的都要好吃！”吃完后，他还咧开嘴露出洁白的牙齿，对着我笑。

那笑，让我看到了一个真实的爸爸，他会为女儿一点厨艺的进步而欣喜，他会为女儿主动煮面给他而满足，那笑映在冬季和暖的阳光中，让人温暖地落泪。

他执意自己洗碗，我站在厨房门口，心虚地低着头。厨房里有随着一丝微风微微旋着的蛋壳在叫嚣，有掉落一地的黄菜叶在咧着嘴笑，我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了，却有些自责。

他弯腰收拾的背影让我感受到了一份真切的父爱。它不像母爱般如此柔软，如此温馨，如此明亮。它是那么的平静，那么的深沉，手像冬天的海，却宽广无边。那背影停留在想象中的海里，踏实得让人落泪。

一份父爱，一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说：“爸爸相信你，比什么都重要。” 就让它成为动力的种子，生根发芽，浓绿成荫，温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。

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篇四：初中经典作文讲评一：《铭记》

《铭 记》

作文集

1.铭记

初三（22）班 金雨佳

总有一个人的微小举动触动了我们的心，将这些小温暖当作茶叶，慢工慢火慢焙，享受着它们吐露的淡淡幽香，久久铭记。

街道上从不乏发传单的人，走着走着，便遇到一个在发传单的老奶奶，因是老人家的缘故，我放慢脚步，上前伸手欲接过传单，谁知那奶奶铁着张脸，反倒很是粗鲁地将传单往我怀里一塞，我没反应过来，传单变掉到了地上，很是尴尬，在捡与不捡犹豫之际，她大手一拍我的手臂，将我往前推，嘴里还嘀咕道：“小孩儿别挡路，我还有些没发完呢！”我一丝愠怒和尴尬，快步走开。心想，发传单的真没素质，难怪经常有人不理会他们的传单，谁让他们不礼貌不尊重人呢！

抱怨之时，隐隐看见前方又有一个发传单的，不过是个年轻的女孩子，二十多岁吧！上穿一件米色的卫衣，下配一条浅蓝色的宽松牛仔裤，很青春的装扮。可女孩始终卑微地低着头，两鬓的头发极长，遮住大半张脸，脸上表情看不分明。人们来来往往，丝毫没有理会她，那手臂抬起，又悬着，然后又不停地放下。在她周围，是大片的扔在地面上的传单，撕毁的，没撕毁的。像一只只垂死的枯叶蝶，风儿吹过，便孱弱地挣扎着，扇动着翅膀。

哼！管她呢，我走我的路，我可不想再被说成是挡路的人了！我径自向前走着，快到她面前时，她的手握着传单提起，我顿了顿脚步，她的手臂就这样悬着，手越来越死地抠着传单，头低得更厉害了，泛白的指节让我心头一颤。她的手臂开始微颤，头向左一耷拉，想必是要放弃了吧！我心头一软，快步上前，接过传单。擦肩而过的瞬间，她突然抬起头，小声地说：“谢谢！”我一愣，回过头看着她，撇开两鬓的长发，我看见了她白净的脸庞和脸颊泛起的一抹绯红，黑加仑一样灵动迷人的眼睛闪烁着点点晶莹的光，嘴角的笑意让阳光都倾倒，噼里啪啦地开花。回过神，温暖感动之余反倒也有些不好意思，摸摸头，笑了笑：“不用谢！”然后飞快转身跑开。奔跑中，空气中弥散着清新的味道，我觉的周围一路花开，心里暖暖的温情与美好。

那句小声的“谢谢”让我铭记，那个羞怯懂礼的女孩让我铭记，让我明白，尊重别人就是尊重自己；让我学会，温暖自己，也温暖他人。当女孩抬起头说出那句“谢谢”时，这个世界，春暖花开，叫我怎能不铭记？

【简评】本文将粗鲁的发传单老奶奶和羞怯有礼的发传单女孩进行对比，突出“尊重别人就是尊重自己”，“温暖自己，也温暖他人”的主题。本文有三大亮点：一、通过写发传单二人的态度的对比和我的心理变化使情节跌宕起伏，一波三折。二、人物的动作、神态、外貌以及心理活动的生动细致的刻画让人物形象十分鲜明。三、结尾画龙点睛，点出了“铭记”的什么，为什么“铭记”。运用反问句作结，言有尽而意无穷。 （指导老师：翟言）

2. 铭记

初三（31）班 王雨丹

天逐渐凉了，夏的尾巴犹在扫荡这片平原，秋已默默探过来半个脑袋，而遥远的时间那端，冬也开始排队，它的身影背后，一步步蹒跚而来的，依稀便是那铭记的淡色温暖。

时光回溯到初上小学。总觉得冬日的寒风是冰冷锋利而肆无忌惮的，纵使穿着再多再暖的衣服，它还是冷酷而狡猾地从薄弱处下手，迅速收割走身体的温暖。

那时，回家的的心情是迫切的，一跨入家门，伴随着书包被甩在地上的厚重声，就是我“噔噔”跑入厨房的脚步。厨房总是明亮的暖黄色，有奶奶炒菜时油星四溅声，有爷爷偶尔咳嗽声。厨房里有老式的土灶，灶体上有岁月泛黄的记忆。爷爷似乎总是坐在灶台之后，被灶膛里的火映得发红的脸总是温暖地笑，看到我跑进厨房，他总是往灶膛里塞把草，然后看着我慈祥地笑：“回来了？”

我总是冲过去，把爷爷往里挤，面对着灶膛，看里面火舌翻吐，奇异而瑰丽，源源不断的热量从里面气势磅礴地冲出来，像训练有素的士兵，包围我全身，把寒风在我身上的印迹一一抹灭，带我走向光明温暖。

身上暖和了，手却还是凉的。于是两只手递到爷爷眼前，撒娇：“手冷。”爷爷的笑意混在火的温度里，是让人安宁的暖意。爷爷的手很大，青筋纵横，一只手上血液的温度，就能包住我一双手的寒冷。他有厚得像年轮的老茧，被包住时我的手会感到一点粗糙的微痛，但迅速地，这点小小的刺痛便让爷爷手上的温暖

治愈。他一手捂着我的手，偶尔摩挲几下，另一手时不时地塞进一把干草，我蹭着他，在他咿呀轻哼的黄梅戏里，往往甚至能昏昏睡去。

那时的灶膛前，就是我最深切地体会到亲情的地方。有些时候，做完饭，爷爷会在灶膛的灰里埋下一两个红薯，让灶火的余温把它烤熟。熟得恰到好处的红薯，有爷爷皮肤般粗糙的外表，也有他大手的温暖，软软香香，总是在爷爷含笑的目光里，被我狼吞虎咽地吃掉，胃里香甜的暖气，向外渗透，身体朴实的温暖，向内浸润，于是心便活跃地暖了。

已经多年不再有这样的经历了，时光终是回不去了，但记忆的温度，铭访的力度却足以让我在任何寒冷的天里拥有一份陈旧的温暖。那直抵心灵的笑容温暖，在时间的打磨下，只会化为一柄锋锐的刻刀，在心上直刻下记忆，让我有永不风化的铭记。

【简评】本文最大的亮点情感真切，语言朴实。文章未采用多少华丽的词藻，通过写自己回家之后，坐在土灶旁边，体会爷爷奶奶对自己的关心，内心倍感温暖，刻画细致，描写入微，感情从细节流出，“紫薯”、“火焰”、“爷爷的大手”等物象都是温暖的象征。（指导老师：曹 霞）

3.铭记

初三（26）班 韩艳波

夏日的清晨，和煦的阳光洒遍昌平城的每一个角落，染红了东方那沉睡的巨龙——长城。踏一路清风，我怀着无比激动的心情，迫不及待地来到长城脚下。

绵延起伏的青山盘踞在大地上，高高低低蜿蜒曲直，延伸到天的尽头。山背上一条金光闪闪的巨龙沉睡着，腾飞的身姿格外壮丽，朝霞映着它强健的体魄，分外雄伟。我的身心为之震撼，好一座长城，好一条东方巨龙！

倚着城墙，缓缓地向上攀爬，走在凹凸不平的石板上，似乎是走在历史的长河中，每一步都那样沉重，似乎又回到了那金戈铁马，马革裹尸的年代，体会岁月的沧桑。沿路与我们一起同行的是一位老人，他拄着一把木头拐杖，挑着一个担子，蹒跚地走在城上，一路上不时弓下身子，捡起游客们落下的垃圾，放入篓中，动作很是艰难。我原本欢喜的情致显然被这个不和谐的音符打破了，一股不屑油然而生。

近正午了，太阳当空，炙热的阳光散发出层层热浪，不断地袭卷我们，汗水湿透了衣裳，步履越发的艰难。我扶着城墙，一步一步地挪动着，不时嘟嚷着路途艰苦，终于走进一处碉楼，席地而坐，享受着阴凉的舒适感。不久，老人挑着担子也走到，汗水顺着他花白的头发不断流下，腰也弯得更厉害，浸湿的衣衫贴在他的胸脯上，依稀瞧见他瘦小的身躯。我第一次细细看他，布满皱纹的脸上刻满了岁月的痕迹，一条条皱纹好似这城墙上的裂纹，错乱地布满整个脸。他随手揭开罩在担子上的麻布，我猛然一惊——是砖。他居然挑着一担砖走上这长城，可这砖是干嘛的呢？我的内心充满了疑虑。

父亲顺手拿过一瓶水递给老人，与老人攀谈起来。他是昌平本地人，每天义务修缮长城，当他谈起长城时，一脸自豪，皱纹也因他的笑容而簇成一朵朵花。父亲问他为何要挑砖，他拧紧瓶子，微眯着眼睛，说：“长城有些碉楼缺了几块砖，我每天挑砖上城，然后沿途把垃圾给捡了。”我慌忙将扔出的瓶子捡回，满脸通红，为自己刚开始的无知而羞愧万分。看着坐在面前的老人，心中不禁升腾起一股敬意。

他歇息了一会，又抓起担子向远方走去，佝偻的身影在宏壮的城墙上留下长长的影子，阳光依旧洒满他的全身。远远望去，蜿蜒起伏的长城上，他就如同一个不起眼的小黑点，慢慢地向前挪动，一摆一晃，向前，向前??忽然间，我竟觉得这身影格外耀眼，格外醒目！

眼中，长城如此宏伟，他显得那么渺小；朦胧中，他又仿佛幻化成一个巨人，永远刻在我的心中。

铭记那一个佝偻的身影，如长城般屹立不倒。

【简评】本文以“我”的情感变化为线索，刻画了一个义务修缮长城的老人形象。文中抓住老人的外貌、动作和语言描写，使得这位老人在“我”心中的形象逐渐高大起来，从而永远铭记于心。文末巧用对比，虚实结合，在巧妙的点题中使作者的情感得到升华。（指导老师：章林）

4. 铭记

初三（17）班 游润华

直到现在，我在超市里看见花花绿绿的肉松罐，都会刻意多看几眼。倒不是

篇五：《铭记》作文资料

此情让我铭记

陆晓阚 上海市松江区第七中学初三 刚至的秋天还带着盛夏的余热，只是早晨那会儿，风吹在身上凉飕飕的。太阳依旧带着清晨应有的懒散，半露半藏地躲在云层后面。又上学了，好累。

起了床，带着浓浓的睡意走出房间。家里很安静，没有人。桌上那张红灿灿的百元大钞静静地躺着，眼睛竟觉得有点刺痛——爸爸妈妈又把我一个人丢下加班去了。 爸爸妈妈工作忙，为了加到那对我来说一眨眼就过去的一小时班，他们总是在我还在梦里的时候就出门工作去了。我心里怨恨着他们——只知道工作，却从来不为我着想，永远不知道我到底缺什么。想到这儿，鼻子酸酸的，我匆匆洗漱后，愤愤地拿起钱，上学了。

太阳似嘲笑我一般，躲在云后面不肯出来，树叶摇晃，我哆嗦了一下，抱紧了双臂。脚步更加匆忙地走向集市。 绕过稀稀疏疏的人群，我看到了那个熟悉的身影依旧在那儿卖力。我跑了过去，还好人不多。

那是个中年妇女，她靠卖煎饼为生，干净的短发，嘴角永远带着向上扬起的笑容。我拿着那张纸钞，犹豫着想

放进她放钱的铁盒，心里却担忧着铁盒里为数不多的钱够不够找零。她看出了我的犹豫，笑着说：“不要紧，你明天再来给我吧。我一直在的。”看着她的笑脸，心想着反正明天还会来买早饭，到时候再给吧。抱着这样的心态，我也笑着站着看她做饼。

做饼时向上冒起的热气让她的脸上有了密密的汗珠，有少许皱纹的脸，笑起来却充满亲切……“小心烫！”我拿着她递过来的饼，又是一个笑容洋溢在脸上。看着她，我竟觉得身上暖洋洋的。她可以理解我拿整钱换零钱的犹豫，所以笑着让我下次再给她钱；我也理解她没有那么多零钱让我找，所以我也笑着没有拒绝。原来，多替对方着想，生活中就少了许多麻烦。我突然想到爸爸妈妈，他们知道带给我的关心很少，就给了我足够的钱希望得到补偿，而我却往往不替他们着想，不去谅解他们的难处。我为什么不理解他们养家的艰辛呢？想到这儿，我感到脸上火辣辣的，心里不停地在说：爸爸妈妈，你们辛苦啦！ 太阳已经在不知不觉中钻了出来，散发的阳光照在身上暖暖的，使秋天平添一份爽朗。那份多一点相互理解的感悟，在我心里扎了根。

【点评】许多青少年往往能够谅解别人，而对父母却表现得较为苛刻，对他们平时的关爱、他们的艰辛往往视

而不见。本文反映的就是这类具有一定普遍性的心理特点。小作者对父母原先只是“怨恨”，责怪他们“只知道工作”，“不为我着想”，鼻子“酸酸”的，心里“愤愤”的。在解读了与人交往的经历后，他对自己的言行有了反思，为不替父母着想、不理解他们养家的艰辛而“脸上火辣辣的”。小作者走过了情感与认知转变的心路历程，也提升了文章的感染力。

（指导老师：李茜）

2008年5月12日14时28分，我国四川省纹川县发生了里氏8。0级罕见特大地震灾害。顿时，全国上下沉浸在悲伤的海洋中。

天灾无情，军队有情。随着党中央，国务院。中央军委，一声令下，我人民解放军在震后短短几天内，迅速集结了13余万子弟兵，奔赴灾区救援。在灾后的救援过程中，曾有一支赴灾区慰问演出的军队慰问团出现在灾区，而北京总政治部歌舞团演员---谭晶，也是其中的一员。这一次，她将用她的歌声代表全国子弟兵发出人民军队对人民的铿锵承诺---你是我的父母我是你的兵。作文网 home.sanwen8.cn

<你是我的父母我是你的兵>每一个字眼，每一句话都充满人民军队爱人民的伟大诺言。每一个音符都能拨动每一个听众的心炫，使人感到无比的激动与温暖。

正是因为如此，谭阿姨在唱这个歌时无限激动。在台上谭晶阿姨每唱一句，就哽咽一句，两只炯炯有神的眼睛含着丰满而又滚烫的泪水。她一边察着泪水。她一边艰难的演唱着，她企图用军人特有的毅力和坚强将心中的泪水止住。可是人民军队来源于人民，人民就是人民军队的亲生父母，而此时，父母正在震魔深深的折磨着。试问哪一个子弟不伤心呢？所以谭阿姨企图用坚强来止住泪水是徒劳的。每一个中国的子弟兵的心虽然坚强如钢，但谁也抵抗不了此番打击，而谭阿姨只是其中的一个代表而已。作文

可是尽管谭晶阿姨在台上带泪艰难的演唱着，可她手中的话筒一刻也没有离开她的嘴边。她要为灾区人民带去人民子弟兵的祝福及诺言----你是我的父母我是你的兵。正当此时，台下的战友忽然放喊打气：“谭晶，加油！谭晶，加油！。。。。。。”这时候，坐在电视机前的我已经也在默默地在为谭阿姨鼓劲：“加油啊！解放军阿姨，四川、全国都撑住了，你一定要撑下去啊！加油！”此时的我已经感动地泪花四开，但我也和战友们一样为她加油鼓劲，成为了其

中一员。此时谭晶阿姨仿佛听到我们的呐喊，泪花开始凋零，直到将这首<你是我的父母我是你的兵>演唱完毕。

这是我听过的一首最漫长的，最感人的的，同时也是最真实的歌曲。作文

这让我回想起那15名勇士的生死一跳为人民的壮景；回想起那武文斌强忍巨痛救人民的壮举；回想起那空中祥鹰护人民的壮烈。。。。。。。是啊，人民子弟兵永远是人民的子弟。此次演出，一为从北京而来的准校军衔军官在这样一来的场合下都泣不成声，何况是那些早早来此地救援，看到无数次惨状的基层官兵呢？而这位来自北京的总政歌舞团演员的谭晶阿姨和刚才的场景将使我终生铭记，因为她唱出了全体子弟兵无论在任何情况下都不会忘记而且用热血与生命来履行人民军队对人民的诺言---你是我的父母我是你的兵！

《你是我的父母我是你的兵》每一个音符都唱出了子弟兵对人民的深深情、浓浓爱的心声；每一个旋律都奏响了对父母的感恩之情。这也是220万儿子们对父母的一份最真挚、最珍贵的回报！

时代在变，潮流在变。唯有不变的：是人民子弟兵对人民的铿锵承诺——你是我的父母我是你的兵！

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