作业帮描写穹窿山的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 13:27:48 字数作文
篇一：穹隆山 作文
苏州第一山——穹窿山
我是一个土生土长的苏州小伙子，我居住在美丽的吴中区。吴中区是个旅游名地，“太湖风光美，精华在吴中”，吴中区拥有广阔的太湖水域和蜿蜒绮丽的峰峦岛屿。其中，更有著名的苏州第一名山——穹窿山。 穹窿不但气势雄伟，而且风光秀丽，偶尔它大雾弥漫，漂渺似烟，若隐若现，犹如一名含羞答答的少女，晴朗时山姿巍然屹立，郁郁葱葱，犹如一群力拔山河的勇士。穹窿山的山道蜿蜒盘旋，曲折伸向山巅，郁苍山巅，密密丛丛，云高气爽。如果你翻山去南坡，眺望太湖风光，却是湖光浩瀚，渔帆点点，七十二峰犹如出没云际一般，美不胜收。
穹窿山的主峰“箬帽峰”，高三百多米，气势雄伟，地域宽阔，苍松翠竹，山色秀美，如入仙境，素有“吴中第一峰”的美称
穹窿山不仅风景优美，它还有很深厚的人文文化。孙武被称为“兵圣”，据《吴县志》记载，孙武因战乱逃到吴国，在穹窿山结草建庐，写下了惊世之作——《孙子兵法》。当时吴王阖闾欲图霸业，伍子胥向吴王荐孙武，公元前506年，孙武与伍子胥一起以三万之兵打败了楚国二十万之众，足见孙武的军事才能。他的《孙子兵法》旧传本十三篇，流传至今有近六千字，是世界上最早的一部军事书。沿着砖石小道，拐了数十个弯，才找到了孙武的隐居地、《孙子兵法》的诞生地——孙武苑。孙武苑在天然次生森林茅蓬坞中，紧挨名臣朱买臣读书台。走进孙武苑，仿佛置身谷中之谷，林中之林，宛如来到武侠小说中的武林高手藏身之处。出了孙武苑，从右边石梯拾级而上，是孙武苑碑院，正面是十多米长的《孙子兵法》碑文，三面的碑文大都为名人的手书，上面抄录“知己知彼，百战不殆”等孙武军事名言。来到兵圣堂，但见堂前各有两个军事塔楼一般的建筑，中间有一座孙武的青铜塑像，左手持笔，右手托腮，目光炯炯，遥视前方，眉宇间透着一股运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的谋略家气概。进入兵圣堂，里面陈列有《孙子兵法》各种中外文版，最珍贵的要数丝绸版了，据说此书在海外供不应求。堂中有一幅很大的《孙子兵法》的红木雕刻，创吉尼斯世界纪录。 穹窿山不仅仅是一座山，它还是吴中的骄傲，苏州的骄傲！
篇二：杨景行作文
快乐的暑假
六月二十八日暑假开始了，七月五日暑假正式开始了，也就说：七天前暑假开始，七天后暑假正式开始。
在我的暑假里都有些什么呢，快来看看吧。暑假里有一些快乐的事比如：语文、数学、体育、旅游。不过我最喜欢旅游。在今年的暑假里，常常和哥哥、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去旅游，就因为这件事我才最喜欢旅游。暑假里大家都会去小队活动（小分队），我们暑假快要结束的时候，坐船去“七里扬帆”，去寻找美丽河流，还在船上、子胥公园发传单宣传节水，我们还看到了蛇。
我的暑假班里有：围棋、陶艺、硬笔书法(写字)、写话、英语。我最喜欢陶艺，再是围棋，然后是写话，最后是硬笔书法（写字），最最后是英语。陶艺、英语、硬笔书法（写字）、写话，这些都是少年宫里的课，围棋是楼下奕林棋院的课。
去北京
七月五日，我和妈妈、航航哥哥、亲亲哥哥、外婆、外公，一起去北京。亲亲哥哥十四岁，航航哥哥十二岁。我们先从杭州的东北方向坐地铁到杭州的东边，在从杭州的东边坐高铁到北京。
我、妈妈、亲亲哥哥住一个房间，航航哥哥、外婆、外公住另一个房间。有些时候我到航航哥哥的房间里去，航航哥哥也一样。
我们第一天就去了一个天安门。我们先走进天安门的门，天安门有三扇门，中间的门是关闭的，我们走的是右边的门。到了天安门的里面我们妈妈为我们每人买了一根“老北京”棒冰。
我们第二天去：长城、十三陵、鸟巢、水立方（奥林匹克公园）。妈妈还对我们说：“水立方到了晚上会发出蓝色的光，很美丽。
我们第三天去:天坛公园、北京大学、清华大学、圆明园。圆明园清朝就在了。那时侯的圆明园是皇帝的度假的地方。后来被英法联军轰成了废墟，当时皇帝不在圆明园度假，而且圆明园的守卫又不多。现在就留下一堆残留的石头……
我们第四天去看：故宫，故宫很大，以前是皇帝住的地方，有很多宝贝。后来，我们再坐高铁到杭州。
一年级的旅游
在《快乐的暑假》上面写我的暑假里快乐的事里，我最喜欢旅游。那我的一年级的旅游去哪了呢。
首先我们去黄山，黄山是著名山脉之一。我们爬黄山的时候，正好是在蛇年到马年的时候。那时候我在一年级上，我是独立完成全程攀登，我觉得下山的时候特别累，但是我坚持下来了。
到今年（2014年）的暑假的第一次旅游就是：去北京。
后来我们去仙居、萧山旁边的东方水世界。
八月九日去嘉兴，八月十日还去 ：太湖、穹窿山。
八月十六日和八月十七日去：建德、“七里扬帆”，那是小分队活动。
上周我还去了上海野生动物园。
我的旅游很丰富，我很喜欢旅游，旅游还增长了我很多知识。
篇三：发表作文
发表作文
得奖感受作文（一）
打开记忆的那扇大门，许许多多的第一次就会涌现在脑海里。
那次，是在暑假的时候，我无事可做，很闷。爸爸就让我上网找一些写得好的作文，我在一个网站上找到了一些好的作文，要突然看到一个对话框：你好！请问你要写作吗？我当时就纳闷了，在网上写作怎么写啊？我就跟作文网的编辑要了QQ号。跟他聊了一番以后，我才知道，在网上写作不仅能发表，如果是有奖>征文的话还得证书和奖品。我心里想：能有这样好事，要不然我也写几篇发到作文网去。说干就干，于是我就开始在家里闭门写作，刚开始我发的第一篇作文，叫《家乡的土特产——腊肉》，就被评论老师评了一个及格的分数，还留言告诉我：内容不够丰富。听了这句话，我便像一颗即将出膛的子弹，更加努力了。之后我要发了一篇《家乡的名人》，受到了评论老师的好评，我非常开心，心花怒放。现在，我发表了大大小小的文章21篇，包括散文诗歌。
那次发表文章给了我一条启示：只要勇于尝试，什么事都能够成功。
渐行渐远的风景（二）
陈旧的书柜上，摆放着一个泥娃娃。它粉嫩的小脸，嘟着红红的小嘴，头顶着一个小毡帽，身穿着淡绿的裙子，泥娃娃显得可爱极了。我看到它，心中想起一次经历，在心中慢慢弥漫开来。
这个泥娃娃，是我表妹的。那一天，她来我家做客，还带来一个泥娃娃。
我端详着泥娃娃，越看越喜欢，有些爱不释手。表妹走时，我还有些恋恋不舍的望着桌上的泥娃娃。结果妹妹走的匆忙，忘记了拿。我连忙捧起泥娃娃，把它小心翼翼的放在书桌旁，边写作业边玩着边看，恐怕它一瞬间在飞走了似得，正当我玩的不亦乐乎时，妈妈神不知鬼不觉得走到我的身边，看着心不在焉的我，很生气的把泥娃娃狠狠地摔在地上。看着“粉身碎骨”的泥娃娃，我不由得捧着它的碎片心疼不已，眼泪无声无息掉落地板上。
本来>故事应该到此结束，谁知，妹妹竟然想让我还给她的泥娃娃。我顿时心中一颤，泥娃娃不是被妈妈摔成碎片了么，可是我想维护这一点友谊，主要还是给自己留一个面子，于是我就撒了一个小小的谎言：“哦，泥娃娃在我房间里呢，我能再玩几天吗！”她同意了。我惊喜的回到房间。却听到了妈妈和爸爸的对话。妈妈说：“女儿的泥娃娃被我摔碎了，看着她难过的样子，我在给她买一个吧！”我心中一愣，就像打翻的五味瓶，很不是滋味，内疚的我赶紧拦住了妈妈，当我回到自己屋里时，我的心好像跳了起来。
脑中似乎有两个小人儿，正对着我指责，大骂。“你还给我的泥娃娃！”“你把我
的泥娃娃摔成了碎片！”“你还我的！”我的心被两个小人儿弄得死去活来。不！我大声叫着从床上坐了起来。还给她泥娃娃吧，我又没有泥娃娃，不还给她吧，她还得找我要，我真是难受死了。撒一个谎，却用许多的谎言来圆满这个谎言。这不就是撒谎的滋味吗？妈妈知道情况后终究给我也买了一个，当我给她送回后，这天阳光也似乎十分的明媚开朗，那种痛苦的压抑好像也消失的无影无踪了。
我不由从心中感慨：撒谎的滋味真是不好受啊！望着那个咧着嘴笑的泥娃娃，我从心中暗暗的向妹妹道歉和言谢。如果没有这次的经历，我不会明白撒谎的痛苦，如果没有这次的经历，我一定不会从内心真正感悟。
望着自己的泥娃娃，我望着她，也望着那流逝的年华，我看着它，说出了：“撒谎的滋味真是不好受啊！”
哎！真是的，后悔的滋味啊！
荔枝（三）
陈旧的书柜上，摆放着一个泥娃娃。它粉嫩的小脸，嘟着红红的小嘴，头顶着一个小毡帽，身穿着淡绿的裙子，泥娃娃显得可爱极了。我看到它，心中想起一次经历，在心中慢慢弥漫开来。
这个泥娃娃，是我表妹的。那一天，她来我家做客，还带来一个泥娃娃。
我端详着泥娃娃，越看越喜欢，有些爱不释手。表妹走时，我还有些恋恋不舍的望着桌上的泥娃娃。结果妹妹走的匆忙，忘记了拿。我连忙捧起泥娃娃，把它小心翼翼的放在书桌旁，边写作业边玩着边看，恐怕它一瞬间在飞走了似得，正当我玩的不亦乐乎时，妈妈神不知鬼不觉得走到我的身边，看着心不在焉的我，很生气的把泥娃娃狠狠地摔在地上。看着“粉身碎骨”的泥娃娃，我不由得捧着它的碎片心疼不已，眼泪无声无息掉落地板上。
本来故事应该到此结束，谁知，妹妹竟然想让我还给她的泥娃娃。我顿时心中一颤，泥娃娃不是被妈妈摔成碎片了么，可是我想维护这一点友谊，主要还是给自己留一个面子，于是我就撒了一个小小的谎言：“哦，泥娃娃在我房间里呢，我能再玩几天吗！”她同意了。我惊喜的回到房间。却听到了妈妈和爸爸的对话。妈妈说：“女儿的泥娃娃被我摔碎了，看着她难过的样子，我在给她买一个吧！”我心中一愣，就像打翻的五味瓶，很不是滋味，内疚的我赶紧拦住了妈妈，当我回到自己屋里时，我的心好像跳了起来。
脑中似乎有两个小人儿，正对着我指责，大骂。“你还给我的泥娃娃！”“你把我的泥娃娃摔成了碎片！”“你还我的！”我的心被两个小人儿弄得死去活来。不！我大声叫着从床上坐了起来。还给她泥娃娃吧，我又没有泥娃娃，不还给她吧，她还得找我要，我真是难受死了。撒一个谎，却用许多的谎言来圆满这个谎言。这不就是撒谎的滋味吗？妈妈知道情况后终究给我也买了一个，当我给她送回后，这天阳光也似乎十分的明媚开朗，那种痛苦的压抑好像也消失的无影无踪了。
我不由从心中感慨：撒谎的滋味真是不好受啊！望着那个咧着嘴笑的泥娃娃，我从心中暗暗的向妹妹道歉和言谢。如果没有这次的经历，我不会明白撒谎的痛苦，如果没有这次的经历，我一定不会从内心真正感悟。
望着自己的泥娃娃，我望着她，也望着那流逝的年华，我看着它，说出了：“撒谎的滋味真是不好受啊！”
我爱下雪天（四）
我爱下雪天，漫天飞舞的雪花洁白而晶莹，是天空送给大地的>礼物。
我爱下雪天，瑞雪霏霏，似冰雕玉琢，山如玉簇，粉塑千林，皑皑的银装玉砌，美丽、净化了整个自然界。
我爱下雪天，我喜欢在雪舞穹窿的时间，放飞自己的思绪，去感受自然的宁静。
我爱下雪天，仿佛世界瞬间静止，千朵万朵的雪花像千万个小生灵轻盈地飞动着，它们调皮地掠过山涧、林梢、巷道，悄悄地驻足在楼阁、窗台，驻足在我们的身旁。
我爱下雪天，我可以和>小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、赏冰灯，在冰雪的世界雕镂我们童年最美的记忆。
我爱下雪天，我们可以在瑞雪飞舞的冬天驰骋在原野，用我们清脆的笑声给寂静的冬天增添一丝勃勃的生机。
我爱下雪天，我们可以滑着雪橇淋漓尽致地体验速度与激情的碰撞，仿佛那一飞冲天的气魄让我领悟出生命的盎然。
我爱下雪天，簌簌飘落的雪，渐渐消退了天的灰色，透露出湛蓝的天空，透出熠熠生辉的阳光。蓝的天、白的雪，在阳光下交相辉映，蓝白之间闪起一片银色，让整个世界顿时变得无比的美丽、和谐与安宁。
其实，我们的心境就像这下雪天一样，时而有心灰意懒
我爱下雪天，虽然雪的生命是短暂的，但是她却在自己有限的生命中划出了最美的轨迹。
哎！真是的，后悔的滋味啊！
篇四：作文2
看荷花
今天，天气晴朗，太阳火辣辣地照耀着大地吗，小花小草无精打采，可是在这让人满头大汗的夏天，一股芳香扑鼻而来，沁人心脾，让人一闻就心旷神怡。
我顺着香味找去，不知不觉。我已走到了一大片荷塘边，只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，上面还有一颗颗露珠在滚动，好像是一颗颗晶莹剔透的珍珠，荷花五颜六色，有红的，粉的，白的，美丽极了，它们挨挨挤挤，亭亭玉立，像一个个小姑娘婀娜多姿。
我突然把目光投到了一艘小船上，只见那儿有一个艄公，我迫不及待地跑过去，登到船上，小船便载着我摇摇摆摆地朝荷塘中央驶去，一朵朵荷花从我身边掠过，我情不自禁地把头探出去，呵！真漂亮，荷花的花美丽极了，一只辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢，中间有一个嫩黄色的小莲蓬，好像正在探出脑袋打量着四周，一只小蜻蜓正在荷叶上休息。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花，荷叶构成了一幅山水画卷，真是美丽极了。
我按捺不住心情，吟诵起来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”真是名不虚传，我喜欢荷花
节日见闻
金秋十月，丹桂飘香，迎来了我们伟大祖国的六十四周年生日——国庆节
在这举国欢庆的日子里，我们全家汇入了欢庆的人流，穿过了车水马龙的人民路，来到繁华的观前街。
迎面就是为节日精心布置的大花坛，花坛以圆形为造型，直径约为二十米，为三层结构，最上层为花瓶型，置以各种花卉，以红色为基本色调，再辅以紫色，黄色，绿色。真是五光十色，争奇斗艳，花团锦簇，寓意国家繁荣富强，人民幸福平安。
走进街区，只见商店门口都挂着五星红旗，在蓝天白云的映衬下更加鲜艳夺目。书有“欢度国庆，国庆快乐”的五彩气球，飘荡在空中，欢迎着四面八方的朋友。
整个街区人山人海，人们穿着节日的盛装，脸上带着欢乐的笑容，顽皮的孩子在人群中穿行，惹出一阵阵的嬉笑。
随着涌动的人流，我们饱览着观前城市核心高贸区的魅力。瞧！这一家人抱着折上折的家电开怀大笑；哈！这边几个小伙正在和IPONE4和IPONE5较劲；哟，那边时尚的姑娘正在试穿品牌时装；再看老字号的苏州食品和小吃吸引着无数人们在竞相购买，还有那新华书店里人头攒动，从一天销售一万册的业绩说明人们是多么地需要文化的营养。
真是好一幅新姑苏繁华图！
今年的国庆节真热闹，今天的我是又高兴又快乐！
秋游穹窿山
今天，天气晴朗，清风送爽，我来到位于穹窿山的“万鸟园”，这里有各种各样的鸟，它们各有各的颜色，各有各的特点和可爱之处。
一走进景区大门口，就看见一棵参天枯树，形成了一座彩虹桥，它虽然饱经风霜，布满皱纹，却依然想一个老爷爷在欢迎我们的到来。
走进大门，我们发现这里鸟语花香，枝繁叶茂，一棵棵参天大树拔地而起，真是世外桃源，我沿着弯弯曲曲的小路慢慢地走着，小花向我们微笑，小草向我们点头。你瞧！这个池塘有许多小鸟。你看，它们雪白无暇的羽毛在阳光下美丽极了，一张张红红的小嘴，更有趣的是它们睡觉时竟然还缩着一只脚，像金鸡独立，真有趣啊！呀！还有几只在水里捕鱼呢，瞧它们那么敏捷，以迅雷不及掩耳之势，一条鱼就落入它的嘴里，真厉害！
那边还有许多鸟，有鸵鸟，火鸡，火烈鸟等等，我跑到鸵鸟旁边，鸵鸟非常大，像一辆小汽车，而且跑起来一点也不笨拙，简直快如风；那边火烈鸟全红中带白，就像是正在熊熊燃烧的火焰；最引人注目的要数机灵的鹦鹉，它们可聪明了，有的叫，有的打水，有的投篮，一个个不甘示弱，争先恐后，迎来了观众一阵阵的欢笑。
万鸟园真是旅游的绝佳胜地，这次秋游真令我难忘！
苏州园林
“上有天堂，下有苏杭”苏州是江南水乡的一颗耀眼明珠，城外有灵岩山，天平山，城内有虎丘，拙政园，狮子林等，它们像一颗颗珍珠镶嵌在江南水乡，装点着苏州。
其中最著名的就要数中国四大名园之一的拙政园，那里小桥流水，亭榭精美，花木繁荣，风景秀丽，处处充满着诗情画意。这里的建筑很多，令我们目不暇接，有庄严的兰雪堂；有雄伟的见山楼；有别致的三十六鸳鸯馆；有十八曼陀罗花馆；还有小巧的玲珑馆。有一座名叫香洲的建筑临水而建，整体看起来像一条漂浮在水面上的船，故称“烟波画舫”，船舱中置明镜一面，显示着对面倚玉轩一带景物，扩景深远，令人久久不忍离去。
拙政园的小桥也是首屈一指的。有环境幽静的小沧浪，有体现江南水乡风情的小飞虹，其中最引人注目的就是小飞虹了，它有一座三节廊桥构成，两边有花护栏，上面有挂落，显得十分精致。
拙政园不仅小桥美丽别致，亭子也十分精致，那立于山峰的宜雨亭，池畔的四面荷花亭，绿荫的笠亭，真是风景各异。
把这么多景点有机组合起来的，就是园中自然分布的泉水，泉水清澈见底。夏天，还能见到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景呢！令人心驰神往，还有几条大红金鱼正在自由地游来游去，可爱极了。
啊！这亭台楼阁，树木鱼花，石塔房人构成了一幅美丽的江南彩墨画，美不胜收，也是中国古代劳动人民智慧的结晶。
我多么希望成为一位美术家
我的家乡是人间天堂苏州，这里小桥流水，粉墙黛瓦，古典园林，太湖美景，构成了一幅幅美丽的江南水乡水墨画，每当见到这些，我就更加热爱祖国的大好河山。
我生长在一个文化家庭，爷爷是个山水画家，从小就看爷爷画画，只见爷爷用一枝毛笔。蘸上墨水，在洁白的宣纸上挥洒，一幅幅山水画就跃然纸上。
在这美丽的家乡和文化的氛围中，我一直梦想成为一位美术家。
一个星期天，天气格外晴朗，我认真地完成学校作业，走到画桌旁，学着爷爷的样，有模有样地画起画来，首先画一幅春到江南，近处小桥流水，人家尽枕河，远处隐隐帆船点点，接着画一幅“南园绿荫”，只见绿树成荫，鸟语花香，翠山禅寺，我想干脆画一个四季的组屏，描绘祖国的大好河山，那么应该画秋景，那就是西山红叶，配上硕果累累。还有翠柏誉松，近山远水，最后画北国风光，到处银装素裹，孩子们有的赏雪景，有的堆雪人，有的打雪仗，充满了生活情趣。这时爷爷走来看我的画，竖起大拇指连声夸奖，我高兴地笑起来了，突然听奶奶说：“这孩子睡梦中都这么开心。”原来刚才我在做梦。
在今年暑假里，我开始学习中国画，爷爷告诉我要学习中国画首先要学好中国文化传统，背诵唐诗宋词，学好书法，刻苦锻炼基本功。现在我在完成学业之隙，学习一些国画的基础知识和基本技法，今后把传统的中国画技法和现代观念相结合，成为一个美术家，把美献给人们。
篇五：2013深圳二模优秀作文点评
2013年深圳一模优秀作文点评 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机？”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。
在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。
请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话，你可以就国家或城市立论，也可以就个人立论；也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。
编号：1
得分：59分
中国精神的突围
深圳外国语 夏雨
多少次，我们骄傲孔孟儒思，老庄哲孛，李杜诗篇？（。）多少回，我们自傲自己的千年历史，悠久文化？（。）多少年，我们高呼中华民族必将带着自成一派，独立系统的中华文化傲然立于世界民族之林？（。）
可是，为什么博大精深的中华带给我们的优越感日渐被撒切尔或希拉里几句不能输出价值观的国家便不算强国的犀利话语弄得灰头土脸呢？
不可否认，中国的物质腰围在改革开放几十年来不同人的辛勤劳动后变得日益强大，颇有几分威武之势。而与之相对，我们引以为自傲的中华民族优秀文化倒在改革开放下面临委顿的危机。撒切尔笑谈要等到中国节目而不是中国电视机出口到英国她才会真正感到危机。且让我们将其傲语作为前进的动力，毕竟精神之臂的无缚鸡之力注定物质之躯再粗壮也寸步难行。
倘若每个公民都不曾停止追求，（、）汲取，（、）创新我们的中华文化，倘若每个企业都竭力在继承传统，（、）推陈出新的基础上博采众长，为我所用（，）大力发展文化产业；倘若国家不曾停止去推广，（、）弘扬，（、）引导文化的发展，我想我们不单单能把五千年的精华归整成一个与时俱进的价值观，更能将其输出到世界的各个角落。
然而，当广电总局用禁播、限播日漫、美剧来阻止他国价值观的输出；当我们下一代的童年只能在喜洋洋和灰太狼中度过的时候；当我们自己都不能很好了解自己文化的时候，我们怎么可能在欧美文化参天大树中寻求到一线光芒实现突围？
梁晓声曾言：文化实际上是根植与内心的休养，能约束自己的自由，潜移默化中的优雅举止。利益的重重包围下，我们多的是小聪明，而绝少大智慧。而正是已融于我们血脉的大智慧才能使我们最终找到输出价值观的路径，成为真正崛起的大国、强国。
我从来不曾失去信心，我相信中国能如它一贯的清淡平和姿态在世界中站稳脚跟，而非自满于一席之地的短暂拥有。
我相信“孔子学院的热捧”只是我们“强人”、“强市”、“强国”的预热，我相信汉语热潮定能席卷全世界，然后他们能明白仄起平收的词句、琅琅上口的诗篇、含蓄隽永的山水画
究竟有多么动人。
但在此之前，我们要打起精神虚心学习，诚心汲取，因为，我们在哪里，中国就在哪里。
【点评】
作者思维活跃，充满思辨，从“ 我们曾经拥有傲人的文化”开始，对我国向世界输出价值观，实现精神突围充满信心。但又不盲目自信，而是理性、深刻的认识到要实现这种突围，需要每个公民和企业不停追寻、汲取、创新，需要深刻的了解自己的文化体系，需要有大智慧。文章有对中国现实问题的深刻批判，更有对民族文化、民族精神输向世界的信心和期盼。
整篇文章结构错综见薏，摇曳生姿，第一段肯定我们有傲人的价值观，第二段便质疑我们为什么轻易被人弄得灰头土脸，第三段说要把别人的批判当做动力，第四段写我们满怀信心将一个与时俱进的价值观输到世界的各个角落，而到第五、六自然段笔锋一转，写要很好的了解自己的文化，要有融入血脉的大智慧。最后，再次强调我们可以走上这样的道路，但需要我们虚心学习，诚心汲取。文似看山不喜平，在此文得到比较充分的显现，对一高中生而言，在考场上有此等匠心难能可贵。
作者语言表达能力强，句式灵活多变，文章多个文段大胆运用排比或对偶构段，有气势，有充沛的情感，有相对严密的逻辑。“物质的腰围”“精神之臂”等比喻生动形象。
当然，文章也有些不足：标点符号运用不准确，核心概念有些紊乱，文章标题是“中国精神的突围”，但内容时而谈“中华文化”，时而谈“与时俱进的价值观”，对“中国精神”，“中国文化”，“中国的价值观”三个概念没弄清楚，也没能基于题目做有机的整合，一以贯之。
（深圳市红岭中学 陶波老师）
编号：2
得分：58.5分
“拿来”更应懂“送出”
深圳实验高中部 蒋明昊
当中国远销的汽车在外国的大路上嘟嘟齐鸣；当中国出口的机床在别国的工厂里轰轰作响；当外国城市中林立了中国工程（“林立”过于夸张，不合情理）；当外国超市里列满了“中国制造”，你是否为中国技术、经济的发展感到自豪？你是否因此便确证中国的强大？至少我不会。（本段分号用得不当）
正如撒切尔夫人不曾担心，仅会外销产品的中国会威胁到英国的存在，当下的中国人又怎可仅因我们日臻先进的技术与产品便拍拍胸膛大喊自己的强大？在我看来，中国尚停滞在“拿来”的阶段，我们也许知道“送出”，但国人所专仍拘限于先进的物质，怎不更进一步深入我们的文化与思想？英国不仅因其曾为“世界工厂”闻名于世，她还有那大英博物馆中涌动着的辉煌历史与文化；美国不仅因其闪动着科技之光而成为强国，她亦有其燃烧着的思想火花与敢于创新的时代精神。所以我们怎可仅凭技术产品称雄？我们必须懂得送出，传扬我们的文化、文明。
可惜的是，当下有多少人信誓旦旦地扛起传播文明的大旗，又“轻轻松松”沦为产出产品的机器？
犹记清华美院的学生怀揣着传承国画的信念却终沦为只为卖画挣钱的机器。即使他们摹出了完美的油画挂在金碧辉煌的展厅中，又怎能传扬中华笔墨中的浓淡、典雅？犹记年轻建筑师们带着重现中国经典的梦想一次次的设计、筑造，最终除了庭院楼阁式的小洋房，我
们哪里看得到直栏横槛、“钩心斗角”、亭台楼阁的中式设计？
我想，许许多多的人们（删掉“们”）更关注的是产出、产量，却鲜有人可以为文化的传扬多驻足一秒，如陈丹青那样忠于国画的画家，莫言那般忠于脚下土地的作家是否早已失职？难道我们不应该担起“送出”、传扬文明的责任吗？
是的，我们应该。正如那些专注于中国文化的孔子学院的老师们，既（改为“即”）便他们并没有为中国的GDP带来直接的影响，但他们埋下了中国文化的种子；正如那些专注于弘扬古代纹路的本土服装设计师们，也许他们的产出十分少，但他们让外国人认识到了龙凤、生肖、青花、图腾的精致，他们才真正地炫示了中国的强大，中华文化深处的富饶！
可是这样的事情仅凭个人之为怎能完成，社会不该营造这样一种传扬文化的社会氛围吗？
若有更多的人注重国画、汉字，不一味拿来送出西洋的油画，是否会有更多人为中国倾心？若我们更热爱古典建筑的高雅，我们传递出的不会是对文化的忠诚吗？若我们不仅有“中国制造”，更有“中国创造”；若外国人如我们读莎士比亚一样读孔孟，我想这样才更显我们强国风范。
千年以前，孔子慢坐牛车传承、传扬的是思想，辘辘车声中传递出的是诗情，正因他，他的国家备受赞誉。我们是否也该就此反思呢？
别再痴迷于产品的输送了吧，我们更该专于中华文明的传扬！“拿来”更应懂“送出”，只有如此，中国才可真正称为强国。
【点评】
读罢此作，颇感作者对鲁迅先生的作品融会贯通，既能拿来，又能送出。
作为一篇优秀作文，有几点吸引我们的眼球：1.运用设疑法开头。作者先摆出中国貌似强大的现象，提出疑问。设疑之后，再以自己的观点作答。通过开头设疑，文章把读者带入了矛盾的焦点，使读者思考，亦令读者急切想知道作者的观点。2.运用对比论证、假设论证、举例论证，将“‘拿来’更应懂‘送出’”的观点引向深入，富有逻辑性，事例鲜明贴切。文章以大英博物馆的辉煌历史文化，美国所具有的敢于创新的时代精神和清华美院的学生模仿出完美的油画、年轻的建筑师只会建筑小洋楼作对比，论述了我们只懂拿来，不懂送出；以陈丹青、莫言的失职和孔子学院、本土服装设计师传播中国文化作对比，论述了我们应担当起“送出”的责任；以假设排比，进一步论证了送出不仅是个人的责任，更是社会的责任。层层递进，构思绵密。3.语言亦理亦情，富有感染力，整散结合，给人美感，同时亦有说服力，显示了作者深厚的语言功底。但语言也略有瑕疵，少数句子表达不当，但瑕不掩瑜，此文不失为考场佳作。
（深圳市红岭中学 陈白翎老师）
编号：3
得分：58分
心有猛虎，细嗅蔷薇（评：形象，在众多理性标题中脱颖而出。）
深圳外国语 毛婉丁
英国诗人萨松曾言：“我心有猛虎在细嗅蔷薇。”诚然，一个人的内心是强大而又细腻的。（评：不故弄玄虚，起笔即点题并解题，让读者恍然大悟。）何必强求外在的认同呢？世间千奇百态，而自己，只需一颗圆融饱满的心便足矣。（评：“圆融”，内心平和，佛教用语，作者见识非同一般。）
价值观的主观性就在于它是因人而异的。如果使一个国家的文化非要别国所认同、一个人的思想观念强加于他人，那么这与“霸权主义”有何不同呢？世界本来就是多元的，做
好自己、忠于本心才是份内之事。所以我们的价值观，不需要输出。（评：因果分析、假设分析加条件分析，点击材料关键词“价值观”“输出”，用“所以”得出结论，水到渠成。）
古训有言：“神静而心和，心和而形全；神躁则心荡，心荡则形伤。故怡和养神，则安于内，清虚栖心，则不诱于外也。”（评：“神静”、“心和”、“形全”，故“不诱于外”，引证成功。）正如庄子“一箪食，一瓢饮，在陋巷，回也不改其乐”（评：孔子对颜回的评价，引用欠妥）、“弱水三千，我只取一瓢饮。”（评：句号应放引号之外。）在宦海烟云、功名利禄的俗世几经浮沉，唯有庄子仍坚守本心，所以他才不致为官场蜗角虚名所动。纵然清贫，仍自在惬意、享乐其中。这就是庄子的价值观，它无需向车马喧嚣的外界传递，因为庄子只求内心的一份安逸、不许一切执念打破它内心的平和。
其实，真正强大的不正是这内心“宠辱不惊、去留无意”的人吗？他的强大，在于它根本就不需要俗世中的眼光对他的认可。学会像庄子一样守静吧！守静，低到尘埃里的素颜，亦可以是高擎着灵魂飞翔的风骨。何不像庄子一样，在名利枷锁中做一个脱巾独步的逸士呢？（评：通过分析再次强调“真正的强大无需俗世认可”，从而证明了“价值观不需要输出”的观点；这里的分析中紧扣中心论点似显不够。）
曾有名家说过，人要多做无用的事。无用的事指什么呢？是品一杯茗茶？是看一本“无关风月、只为真心”的好书？抑或是“看庭前花开花落、望天际云卷云舒”？不，我绝不认为这些抛开功利、陶冶性情的事是无用之事。相反，它们的作用是不可估量的。
美国总统华盛顿热爱田园生活，他放弃了连任总统的机会，在庄园里种葡萄，自己酿葡萄酒。他所酿的酒被路人称为“全国最好喝的酒”。他满足于陌生人一句如此简单的赞美，而不是站上最高讲台去宣扬什么政治主张，不是去输出他个人的“价值观”。因为在他的心里，享受、热爱生活才是至深的哲学。（评：例证分析紧扣中心论点。）
弘一大师道：“以冰霜之洁励己，则品日清高；以穹窿之量容人，则德日广大。”此言真矣。何不让内心中的价值观携一颗圆融饱满的心灵安睡、让心中的那头猛虎静静细嗅蔷薇呢？（评：点题并照应开头，用反问句式强调文章观点。）
【点评】
作为一篇优秀作文，本文亮点明显。
立意上，新颖而有深度。文章一反绝大部分文章顺着材料导向立意的做法，反弹琵琶，提出“我们的价值观，不需要输出”的观点，且分析深刻。
论证上，论据充足、论证方法多样。文中引证有“英国诗人萨松曾言”、“古训有言”、“一箪食??”、“弱水三千??”、“弘一大师道”等内容；例证有“庄子只求内心的一份安逸”、“美国总统华盛顿”“享受、热爱生活”等内容。尤为可贵的是，每个论据使用后作者都会结合论点进行有针对性的分析，增强文章说服力。
语言上，理性内容的形象表述，增加了文章感染力。如：标题、开头和结尾中“猛虎”与“蔷薇”的表述，文中“守静，低到尘埃里的素颜，亦可以是高擎着灵魂飞翔的风骨”、“在名利枷锁中做一个脱巾独步的逸士”、“看一本“‘无关风月、只为真心’的好书？抑或‘看庭前花开花落、望天际云卷云舒’”的表述等。
（深圳市红岭中学 贾雪波老师）
编号：4
得分：57分
己所不欲勿施（于）人
平冈中学 彭钰灵
“铁娘子”微微一笑，一番锋芒毕露的话就击出了当今时代大国之间较量的手段——价值观（评：“较量的手段”应该是“价值观输出”。这句话为后文立论作张本）。在她眼里，没有输出价值观的中国手无缚鸡之力。
然而，笔者想说，真正的强大的价值观，无需强迫也会被接受。她们在抵抗中国价值观之时，却忘了圣贤孔子所言：“己所不欲勿施于人”。所以，价值观（评：应该是“价值观输出”）决定的“强国”是强迫非强大。（评：这段文字颇为费解，句意表达不明确。）
国家间的交流需“己所不欲勿施于人”(的原则)。不同的意识形态决定了各国之间不同的文化背景与行为举动（评：“意识形态决定了”“文化背景”的说法不正确。），也正是因为这些不同的文化背景才造就了世界文化瑰宝繁荣，世界文化的多样性。试想，若是全世界都是千篇一律的红墙金瓦，万篇一致的庭院深深，那么美则无处安放。如今各国纷纷使出各种价值观传播的烟雾弹：美剧泛滥、韩流入侵，一首《江南style》让全球疯狂??但你是否看见这背后隐藏各国强迫性的价值观，让你整天沉溺在“欧巴”“英雄主义”的无底洞呢？因此我们应该坚守自己的阵地，而国家之间的交流也应该遵循“己所不欲勿施于人”的道理（评：病句，搭配不当），让世界文化（评：宜加上“百花”）齐放。（评：国家间的交流自然有价值观的输出。既然作者说是“交流”，那么，价值观输出就不是文化侵略，也就没有违悖“己所不欲勿施于人”的原则。正是有“交流”，有价值观的输出，世界文化才得以繁荣，才具有多样性。以“己所不欲勿施于人”否定“交流”中价值观输出，进而否定有价值观输出是强国标准的观点，论证缺乏说服力。）
个人间的交流需要“己所不欲勿施于人”(的原则)。每个人都是独立的个体，拥有不同的背景与思想，百花齐放，思想碰撞激烈的时代更加容易倍（辈）出人才。然而，这种思想碰撞（过程中）也应该（遵循）“己所不欲勿施于人”（的原则）。自己坚守自己的信念，并不等于非得强迫他人也接受你的观点。傅雷与张爱玲之间的交流也曾充满硝烟味，但仅只限于嘴；苏轼与佛印之间的对话也曾充满挑衅意味，但仅止于文。可如今人们口舌之争往往上升到人身攻击：徐铮与周立波间的对骂让看客无奈；闾丘露薇对柴静的点评却遭网友攻击??是谁说你的观点我必须接纳，我的看法你必须认同的？思想贵在独立，所以我们待人接物也该时刻铭记：己所不欲勿施于人。（评：以上两个主体段，都是论述交流需要坚守“己所不欲勿施于人”的原则的道理，都不能切合“价值观输出是否是强者标准”的题意。）
真正强大的人，无需自我推销，无需强迫他人，亦能屹立高山之巅：真正强大的国家，无需使用手段，无需借助口碑，亦能助矗立世界之林。吾山自有清林风，吾水自有水自流。强大与否，并非依靠别人评价，而是依靠自身的发展完善成长。强人所难非强大，违人所愿非力量。所以，价值观的输出与否，并非衡量强大的标准；而价值观的强大与持久与否，才是国家民族屹立不倒的主心骨。（评：病句。）
己所不欲勿施（于）人，让强大回归本质，让价值的衡量重新找回标准。（表意不清）
【点评】
本文行文生动，语言颇具张力，比如开头一段文字很有个性，一开始就很能吸引阅卷者的眼球，表现出这位考生的文字功底。思维活跃，联想丰富，引用的例子丰富新鲜，给人鲜活之感，展示出这位考生丰厚的积累和对现实的广泛关注。书写工整，字体端正，几乎无涂改痕迹，如此整洁美观的卷面，也是难能可贵，可见这位考生扎实的基本功。从反面立意，独立思考，力求新意，颇有挑战的勇气和自信，故而文章底气较足。但此文的立意和论证是值得商榷的。此文的立论的基础是作者对“价值输出”的认识，作者认为，“输出”是“强迫”性的，这显然是有片面性。基于对“输出”的这种认识，作者引出了“己所不欲勿施于人”的观点。“己所不欲勿施于人”这个观点在文中是指交流的原则，而不是对价值观输出是否是强者标准的判断，显然此文的观点并未直接准确地切合题意。并且，由这个观点怎么就能得出价值观的输出“并非衡量强大的标准”的结论？文章的观点和结论之间明显是缺少直接的逻辑关系。思维不严密，语言表达也不够规范简明。此文最终判为57分，这足见阅卷老师的厚爱和鼓励。
（深圳市红岭中学 吴良高老师）
字数作文