亲情的魅力作文记叙文

篇一：亲情魅力

母爱的魅力

四季的魅力，使大自然风景如画；家乡的魅力，令漂流在外的游子，魂回梦绕；花儿的魅力，为嫩绿的小草增添了一丝色彩；雨的魅力，使枯老的叶子年轻了十几岁；太阳的魅力，使大自然勃勃生机，有着别样风采；而我认为这些所谓的魅力，都比不上母爱的魅力，母爱的魅力能使波涛汹涌的大海风平浪静；能使枯干的树干萌发新芽，变得枝繁叶茂。

一天，我像往常一样醒来，便觉得呼吸困难，声音变哑，喉咙痛，头痛，躺在床上起不来，妈妈见我没起来，就问我怎么了，我小声的说；

摸了摸我的头，很烫，

然后就把体温

记住打完点滴后，回家不要喝生水，不要出去吹风，要在家里好好休息，妈妈认真听完医生的提醒后，带完点滴我们就回家了。

回家后，妈妈连忙叫我躺着，随后，就自己去熬药了，药熬好后，妈妈把药一勺一勺地吹凉，喂给我喝，我当时特别感动。喝完药后，我就躺下睡着了，在梦中，我好像隐约看见了妈妈拿冷毛巾放在我头上，还帮我擦脸上的汗，醒来后，已经是第二天早晨了，我是第一天下午回的，这样算来，我睡了一天半，这时，我感觉手好麻，起来一看，原来是妈妈，手中还拿着湿了的毛巾，我就奇怪了，妈妈手中的毛巾是拿来做什么的？经过我的细心回忆，终于知道了原来那不是梦，是真的，不知是不是我手动了，惊醒了妈妈，妈妈醒后，摸了摸我的额

头，小声说：

妈妈脸上的黑眼圈，知道了她熬夜照顾我，特别感动，等妈妈走后，我躲在被窝里小声地哭，生怕被妈妈听见。

看吧，母爱真的是世上最有魅力的，而且美丽的东西，它一次次地感染着我的心！

教师点评：文章开头运用对比的手法，烘托出母爱的魅力，文字平实，以情动人，结尾处点题。

篇二：挖掘亲情最珍贵的东西——如何写亲情方面的记叙文

挖掘亲情最珍贵的东西——如何写亲情方面的记叙文

【同步教育信息】

一. 本周教学内容

挖掘亲情最珍贵的东西——如何写亲情方面的记叙文

挖掘亲情最珍贵的东西——如何写亲情方面的记叙文

家庭生活是中学生作文的一大题材，其中以亲情为主题的占有相当的比重，如何写好这方面的记叙文，提高这种题材的写作水平，是师生在作文教学上亟待解决的问题。

首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题，然后对症下药，加以解决。从同学写的有关亲情主题的作文中，不论是写母爱的细腻，还是写父爱的厚重，多数都写得比较平淡、肤浅，细腻不足，厚重不够。不少作文只写了母爱和父爱的共性，对个性缺少刻画，有的则停留在亲情呵护和关爱的表层，对于真爱的内涵挖掘不深，因此写出的作文力度不够。

要写出有深度有力度的亲情类的作文，就要挖掘亲情最珍贵的东西。那么，什么是亲情最珍贵的东西呢？先看一篇文章。

母亲的纯净水

这是我一个朋友的故事。

一瓶普通的纯净水，2块钱。一瓶名牌的纯净水，3块钱。真的不贵。每逢上体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅的解喝。

她也有。她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安，家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街上卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。

一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递过去。

“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口说。

“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚给我买的。”

几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”

“瞧，生产日期都不见了。”

“颜色也有一点杂。”

一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”

大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开，她忽然想起。每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启过了的，她一直认为这是母亲对她的一种小小的娇宠，母亲也曾叮嘱过她，要把空瓶子带回来，她认为母亲要卖给收废品的人。然而这一瞬间，这些细节却让她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水有可能是凉白开。

她当即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。

“是。”母亲说，“外面的纯净水假的太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。

“当然，这么做，也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用7吨水，一吨水0.85元，7吨水将近6块钱。要是给你买纯净水，一个星期两次体育课，就得6块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省六七十块钱能买好几只鸡呢。”

母亲是对的。她知道，作为家纯粹的消费者，她没有能力为家里挣钱，却有义务为家

里省钱。况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。她点点头。

“你怎么想这件事？”“我不知道。”

“那你听我的想法，”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这样几个道理：一，穷不是错，富也不是对。穷富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也穷了。心要是穷了，就真穷了。”

她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话，穷真的没什么。它不是一种光荣，也不是一种耻辱，它是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。

她方才明白，自己在物质上的在意有多么小气和低俗。而母亲的精神对她而言又是一种多么珍贵的纯净水。这种精神在历经了世态炎凉之后依然健康，依然纯粹，依然保持了充分的尊严和活力。

这，大概就是生活贪穷的人最能升值的财富吧。

后来，她去上体育课，依然拿着母亲为她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她沉静地看着问话的人说：“是呀。”

再后来，她考上了大学，毕业后找到一个不错的工作，拿着不菲的薪水，她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没有喝过比凉白开味道更好的纯净水。

评析：这是一篇写母爱较有分量的佳作。文章以“纯净水”为线索，细致生动地写出“她”对母爱的理解和感悟，作者写“每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启过了的，她一直认为这是母亲对她的一种小小的娇宠。”当“她”质问母亲给的纯净水是不是凉白开时，母亲坦然地承认，并且说：“外面的纯净水假的太多，我怕你喝坏了肚子，就给你灌了凉白开。”这些地方都体现了母亲的一个方面，还有写母亲对家用水和纯净水价钱的算计，都能体现母亲勤俭持家的优良品质。但文章所挖掘母爱中最珍贵的东西远远不止这些，文章那段母亲对“穷”的看法，深刻而耐人寻味：“穷不是错，富也不是。穷富都是日子的一种过法。”“再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也穷了。心要是穷了，就真穷了。”正是母亲的教育，使她明白了“自己在物质上的在意有多么小气和低俗。”正是母亲的精神，使她感悟到母爱是“一种多么珍贵的纯净水”，这比纯净水更好喝的白开水就是母亲那种俭朴的品德和自强自尊的人格魅力。

这篇佳作最值学习和借鉴的是对亲情内涵的深刻挖掘，是对母爱深刻感悟。

我还读过一篇题为《不喝牛奶的孩子一样能长大》写的是深沉而厚重的父爱，文章有父亲这样一段话：“孩子，你不能和人家攀比。一个人活着，最重要的是要有志气。记住，不喝牛奶的孩子一样能长大！”这句蕴涵着深意的俗话凸现了父爱的厚重。正是这句话“时刻陪伴着我，鞭策着我，在人生的道路上一步一个脚印地奋勇前进！”

总之，要写好表现亲情主题的记叙文，不能只停留在表面，要向深处挖掘，挖掘出亲情中最珍贵的东西。

【励志故事】

神迹

法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛地走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话

被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”

试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力地活出自己的生命。

篇三：亲情作文

生活处处有语文”给我的启示

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今

天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!

语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……

唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书

生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”

书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫

步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留?”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

生

活处处有语文给我的

启示

语文是朴素中的堂皇；语

文是堂皇中的华贵；语文是精神的温饱；语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系，生活中、社会中常常能看到语文的影子，卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。

逛街时，那充满语文艺术性的标题，常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名，更是精彩绝伦，妙不

篇四：山东高考满分作文之记叙文

2014年山东高考作文题。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看

到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静……

要求：①选准角度，自立定义；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

窗外有花

那一晚，你紧紧地抱着我，你没哭，你笑着，眼眶红红的。窗外，满月的光刺痛了我的

眼。

——题记

我生来就被人看作是一个顽劣的孩子。

有一天，天下着大雨。老师咆哮着让我我滚出教室。他说，你只配去做美术生。你一定

记得那一天，你去学校，收拾了我的书包，带我回家的。你没说一句话，做好饭菜便坐在沙

发上，一动不动。窗外的雨鼓槌一样般打在窗上，你知道么？半晌我才看见你的泪，也像鼓

槌一样打在你那印着“环卫”的橘黄色马甲上。你流着泪打开我的书包，翻看着教科书后面画

着的花花绿绿的小人。你停了泪水，就是那晚，你对我说：咱学美术吧，儿子。

雨后，窗外满月。那月亮真的好大好圆，粉黄的一圈光晕笼罩着月亮，真的好亮好亮。

后来，我便收拾了行李，被你远送到外地。到了画室的那天下午，你在我衣兜里放了一

张卡，你又流泪了，那张卡沉沉的，好像你的泪珠。临走时你又哭又笑，没有多的话要说，你只是看了我一眼，乞求、落寞、无助又充满爱，我朝你挥了挥手，说：“再见，妈。”

五颜六色的颜料打开了我的心，我仿佛看见了另一个世界，我沉浸在色彩与线条的世界，

你偶尔会打个电话给我，有时是一条简洁的短信，只是汇钱了一类的短信，不像同寝室同学

家长们的嘘寒问暖，你显得有些冷漠。

1

半年的封闭生活过后，我背着行李回了家，显得有些迟钝。街角你的身影还在，迎着风

追逐着被风吹走的塑料瓶子。我的眼睛就那么被刺痛了，我真的好想大喊一声，但我没有。我想起小学、初中多少次像矮子看戏一样应和别人评价自己的母亲，又有多少次肆无忌惮憎

恨过我破碎的、不完整的家庭，多少个日日夜夜我唾弃着厌恶着这一切。直到我的眼睛、我

的心灵之窗被覆盖上厚厚的灰尘，我才惶惶然明白：母亲为何总是纵容我，让我任着自己的

成长而成长，母亲只是通过自身的伤痕累累来保护我！仅此而已。

我扔下行李上前将你紧紧抱住，你还有些愕然，半晌才惊喜得不断笑着。回到家你哼着

歌，在后厨雀跃般做起了饭，我心里酸酸胀胀的，只是盯着窗外一枝含苞待放的玉兰不断地

吞咽着无声的泪。我不懂你，不懂你这半年如何熬过的，我所在城市的每日的天气，你都记

在了日历上。

“强强，你在看什么？”你的脸上挂满了笑，仿佛连发根都在笑，我摇了摇头，你把菜端

了出来，说我肯定在看花。你说，小时候的我爱盯着窗外看，问我在看什么时，我总会说在

看花。

我的眼泪终于决堤而出。

我是在看花，透过窗子，大把大把的玉兰花在开，那么大，那么多，那么漂亮。

可我在乎的，是为我擦亮了窗子，吹走了灰尘的矮小的有些佝偻的人，我的妈妈。

妈，看呐，窗外，有花。

【阅卷教师评语】

这是一篇写母爱的考场记叙文佳作，文章通过几个生动感人的细节描写，表现了母亲对

自己的深爱。考生透过窗子看到母亲，感受到博大深沉的母爱：“妈，看呐，窗外，有花。”

给人以希望，给人以憧憬，言已尽，味无穷。

2

本文选才很有特色，文章将自己的亲身经历行之于文，写来真切感人。文中多用心理描

写，将自己的变化与母亲的爱写得深切感人；文章多有生活的碎片串联，多用细节描写，这

样写来对我与母亲的过往写得绵密、细密和细腻。文章灌注了更多的真情实感，是对社会和

教育现实的一种客观勾勒写实。我们应该提倡学生这种关注社会、关注现实负责任地去表述

自己的真情实感的文风。

在结构上，文章以“看花”为线索，以早年看花与现在看花为构思的连接点，并构成对比，

以从前的我与现在的我构成对比，串联生活的素材。作者善于设置典型环境：单身母亲，顽

劣孩子，低微工作等来衬托母亲。

2011年山东作文题：请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限； ③文体特征鲜明。

这世界需要你

爸爸，你就像一块海绵，将苦水统统吸到肚子里，却向我们炫耀被幸福撑得好饱。

——题记

柳絮飞扬，一如往昔，也将我的思绪带到了那段天真漫的时光。

懵懵懂懂的小丫头站在你的脚边，傻傻地看着你将一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黄的

柳枝在你手中任你摆弄，那样听话。你将我高高举过头顶，去触摸那最嫩的一片叶，柔柔的

小手握着嫩嫩的柳叶，我和它的世界一同被你那宽大的手掌举起，从此开始生命的旅程。

瘦弱的柳苗在你精心的呵护下茁壮成长，而你的小丫也在不知不觉中长大，背起了书

包上学堂。清晨，坐在小柳树旁，大声朗读着老师教的课文：“我，爱，爸，妈，妈。”细长

柔软的柳条在微风吹拂中随意摆动，清晨的露珠洒入我的脖间，逗得我咯咯直笑。你停下手

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的活，看着我，呆呆地笑着，像个孩子。我跑去问你：“爸爸！爸爸！什么叫‘爱’呀？”你不

语，只是轻轻地抚摸着我的头。

那一年，柳絮纷飞的时节，我第一次体会到了生活的涩与你的隐忍。妈妈病了，你在

家与医院之间来回奔跑，照顾年幼的我，照顾生病的妈妈。暴风雨的夜晚，我看你坐在黑暗

的客厅中，烟头的光亮闪在黑暗中，窗外的柳条在狂风暴雨中呼喊，似在挣扎，可听起来却

又很无力。在生活的玩弄中，我们总是显得很脆弱。从此，这个世界只剩下我们两个，相依

为命。送走妈妈的那天，你坐在客厅中，目光呆滞，心似乎也随妈妈离去。我缓缓走到你身

边，抱着你说：“爸，女儿长大了，我们要好好活，你想哭就哭吧。”你愣了一会儿，然后抱

着我痛哭起来，我强忍住眼中的泪水，对自己说：“从此，不能再让你受伤，”屋外的柳絮散

落一地，像下了一层薄薄的雪，在阳光下闪着光。

转眼间，我已上了高中，寄宿生活让我离你更远了，我心里一直担心你一个人会不会

太孤单。每次大休回家，你都会站在柳树下，等待着我，一脸的期待。每次，你都乐呵呵地

接我回家，跟我说柳树又长高了，你们厂又加工资了这样的琐事。可是，父女连心，我又怎

会不知道你面对的压力和承受的苦楚。我不想揭穿你微笑背后的无奈，只是看着你稀疏的白

发，一边心痛，一边加倍爱你。

柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我也不再是你的小丫头，可是，爸爸，我希望你知道，

如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而我，又如何能离得开你？

【阅卷人语】

“感人心者，莫先乎情”。这篇文章将“你”定位为“父亲”，将“这世界”定位为家庭，抒写自

己与父亲之间的需要关系。作者以时间为顺序，将我与父亲之间的故事娓娓道来，文章写得

情深深，意浓浓。

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此文真实、本色、真情、纯净。父亲的言语，极少，但厚实、博大；女儿的情感表述

很普通，但均发自肺腑。作者巧妙地选择了一个特殊又富于意蕴的意象——柳。将柳苗成长

与我的成长叠合在一起，将人与物融于一体，有双关意味。这株柳树令人过目不忘，也不禁

让人想起归有光那棵“亭亭如盖”的枇杷树，这是一棵永远苍翠的亲情树！

2010年山东省高考作文题

阅读下面文字，根据要求作文。

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

背负青天

下辈子我还要做你的孩子。

十八年如一日，你是我的依靠；剩下的五十年，七十年，或更长远，依旧能给我信念和

力量。我要为你撑起一片天空，做天之骄子。

爸，这不是苦难，是黎明前的黑暗。

我是一个爱哭鼻子的孩子，却从不在你面前流泪。当年求学之路的选择是你“日夜掺白

发，旱烟凝皱纹”，替我争取的。贫困没有错，幸福却有家。把苦咽下，芬芳的是你给我的

天下。

你是那衣衫褴褛的摆渡翁，摇曳记忆的竹筏，穿越无数个没有光线的湖面。农村贫苦

的孩子们的梦想只能是土筑石铺。我在电话的那头终于哭出了声，抽泣着，心绷着。你一天

工作二十四个小时，直接躺在饲料棚里，本来别人可以换班，你为了两个人的工资毅然扛起

了无日无夜的活儿。

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篇五：亲情类作文话题探究

是你给我一片天

——亲情类作文话题探究

一、 写作导航

亲情就是亲人之间的感情，其本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、祖孙之情，是血脉之亲。有人说：亲情就像一场春雨，润物无声，绵长悠远；亲情就像一泓甘泉，沁人心脾，纯净甜美；亲情就像一缕阳光，绚丽多姿，温暖无私。但我们更应该铭记在心的是：曾几何时，在最无助的人生路上，亲情是我们最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠，使前行之路铺满鲜花；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰，使生命之舟洒满阳光；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们高扬生命的风帆，到达成功的彼岸；在最坎坷崎岖的时刻，亲情给我们以最饱满的勇气，驱散失落和沮丧，坚定我们拼搏的决心！

二、立意指津

1.感受亲情，赞美亲情

亲情是世上最美丽、最动人的感情。让我们仔细观察、用心体会亲情，用我们饱蘸着感情的笔去抒写亲情。当我们生病时，会有亲人(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:亲情的魅力作文记叙文)细心的照料；当我们苦恼时，会有温馨的关爱；当我们失败时，会有贴心的鼓励；当我们成功时，会有他们冷静的提醒。可以这么说，我们每时每刻都生活在他们无私而广博的爱之中。让我们用清新的寸草心去讴歌伟大的亲情，去品尝亲情的美丽。

2.理解亲情，读懂亲情

我们是不缺少爱的一代，但有是却认为父母对自己缺“亲”少“爱”。我们交友或外出才常常被父母粗暴地干涉；经常要听妈妈没完没了的唠叨；总是看到爸爸每天忙于应酬而对自己不管不问……我们有时思考问题太狭隘、太自私，如果我们换位思考，试着去理解父母这些行为背后的良苦用心和生活的无奈，我们就会发现原来生活中的点点滴滴都是父母给予我们的爱。爸爸深蹙的眉宇间是殷殷的关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。 亲情在相互的理解中，这也是我们写作时的一个很好的角度。如果你能在父母的训斥和责骂里体会到亲情的别样姿态，立意自会比一味只感念亲人的关爱和呵护略一筹。

3.亲情是人生指路明灯

我们从亲人那里得到的不仅是爱的抚慰，往往还有做人的道理、处世的态度。我们应学会从处世方面去思考亲情对自己的影响。胡适《我的母亲》中满怀深情地回忆母亲对他的教之严，写母亲对他学习的严格督促，写母亲在做人方面对他的近乎苛刻的管教。充分体现了“我的母亲”既是“慈母”又是“严师”的主题。尤其写母亲在艰苦生活环境下表现出来的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质，对他在做人方面耳濡目染潜移默化的影响，表达了对母亲的怀念和感激之情，读来感人至深。

漫漫人生路程，正是宽厚无私的亲情，教会我们用心去关爱他人，关爱社会、关爱世界。也正是亲情的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。让我们以情导写，抒写亲情最伟大最可贵之处，那就是——亲情是我们人生之路上的指路明灯。

4.感恩亲情，回报亲情

我们常常指责亲人为我们做得太少，对父母的关心这也不满意那也不满意，却很少考虑自己为父母、为亲人、为这个家做了些什么。妈妈精心做的饭，我们不屑；妈妈生病，我们只会嘴上功夫。每年过生日时，我们都会盼望父母为我们准备好自己喜欢的生日礼物，却很少有人在接过礼物时能真诚地对父母说声“谢谢”；我们会清清楚楚地记得自己喜欢的明星的生日，但却很少知道自己父母的生日。有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情。从现在开始去感恩亲情，回报亲情。要知道一味地索取和接受爱，不是真正的完美的爱，爱的付出应该是相互的。我们应学会在享受爱的同时也为亲人付出我们的爱。相信只要我们付出了，懂得回报和感恩了，收获的将不只是感动，而是爱和责任，还有许多许多。同样，只要我们付出了，我们的写做内容也会更丰富，我们对亲情的理解也会更深刻，文章的立意也会更深刻，更高远。要知道，亲情不仅仅是声情并茂的诉说，它更应该是落在实处的行动。

三、选材引导

1.点点滴滴总关情

或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们身边的亲情故事并不轰轰烈烈，我们的父母平凡无奇。其实亲情犹如阳光和空气，我们时时沐浴其中而不觉不知。我们在写亲情时，不妨多关注生活中点点滴滴的细节，那是我们取之不尽用之不竭的资源宝库：夕阳西下，爷爷奶奶倚门眺望我的身影；学习疲惫时母亲为我端来的一杯热乎乎的牛奶；父亲用单车载我上学时那用力蹬车的背影；甚至是父亲扬起又落下的手掌、颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容；母亲灼灼的泪水、柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱…… 这些看似琐碎的生活小事，平凡而伟大地近乎无声无息，但细细品味起来，其中都蕴藏着浓浓的爱，是亲情无私的爱所谱写的最动听的歌。

2.真实之中见独特

亲情的可贵之处就是“真实”和“质朴”。（真实并不是完全不能虚构，但真实不等于生活琐事的照录，虚构必须要符合生活规律。）越真实越感人，越朴实越亲切。写亲情就是要调动生活和感情积累，切不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。只要你的感情有一点不真实，读者一下子就会感觉出来。所以写真人真事是写亲情文章最基本的要求。

选材要独特，写就写属于自己的独特的生活，独特才是能真实，独特才能新颖，独特才能精彩！大多数人都可能经历的事，即使真实，却没有独特性，如雨中送伞、自己大病，父母如何操劳，皱纹爬满额头，头发染上霜白……此类材料固然真实，但写得人多了，就失去感人的魅力，老生常谈，千篇一律怎能感人？

另外，仅局限于写生活上的关爱来体现亲情，难出新意。可高处立意，以新视角审视亲情，使话题具有时代气息，如从“民主”“平等”“尊重”的角度写父子、母女之情。

3.寸草报得三春晖

毕淑敏说过：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得时已不再年轻。世上有些东西不可弥补，有些东西永无法弥补。赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是一枚含着体温的硬币……但在孝的天平上，它们等价。”

对亲情的报答是我们写亲情作文非常好的素材。我们可以饱含深情地叙写、描绘自己回报亲情过程中的每一个感人的画面和感受。如母亲节为母亲送上一束鲜花，为母亲洗一次脚，为母亲做一次早餐；父亲劳碌了一天，我为他沏上一杯热茶，为他捶捶后背揉揉肩；父母生日时，送上一件让他们意想不到的礼物……

四、写法指导

1.突出情感的真实，把感情表达得诗意动人

在真实材料基础上萌生的感情才是自然的、真实的。只有感动自己才能感动别人。正如鲁迅所言“从血管里流出的是血，在水管里流出的是水”。

生活中曾经让我们感动的时刻可能来自我的母亲、父亲、外婆，外公，爷爷、奶奶等，这份感情往往凝聚在一个“动情点”上。我们在记叙记忆中最感人的亲情故事时，一定要突出最动情的瞬间。朱自清的《背影》的动情点是父亲爬铁道买橘子时的背影，这是父爱凝聚的瞬间，也是作者最感动的瞬间。精彩的瞬间，成为永远的定格，是全文的焦点。 一个眼神、一声叹息、一次回头、一抹微笑、一个动作、一种姿态都是可以真切反映人物思想情感和品质精神的瞬间，它们都可以作为我们捕捉的“动情点”。

抓住人物的肖像、动作、语言、神情变化等细节，真实再现“动情瞬间”。

1. 神态描写——着重刻画“眼睛”“嘴角”“双颊”

2. 动作描写——用准确的动词描写人物连续性动作或扑捉人物细微动作 3. 语言描写——结合神态刻画，语言要精但要符合人物身份

4. 我的“瞬间”感受的描写——细致描写自己在情境中的内心感受，以情

每天下班回家后，房间里总会传出父亲悠扬的号声。但自从我升入初三后，父亲的小号声就戛然而止了。我深知，父亲这是担心他的号声打扰我的学习，但几十年如一日的爱好和习惯怎能在一瞬间割舍？那一夜，我分明看到父亲坐在书房中，双手默默地抚摸着心爱的小号，手指不停地在按键上来回移动。父亲几次试图吹响小号，却一次又一次地把本已放在嘴边的小号拿下来。父亲缓缓闭上眼睛，嘴中轻轻哼着一支曲子，一只脚很有规律地打着节拍，仿佛正陶醉于想象的号声中……

父亲专注的神情激起我心底的涟漪……

3.角度新颖独特，写法巧妙出新

亲情这个话题很大，600字写好也并非易事，一定要学会“化大为小”，角度小巧。

假借于物——我们的爱往往凝聚生活中的一件细小的东西上，如“一杯水”“一袋橘子”“每日书桌上的妈妈留下的便条”“一封信”“一株茉莉”等都能假借其寄托情感。

尺水兴波——情节动人、一波三折；欲扬先抑；巧设悬念；环境烘托。

五、考场佳作（此文可以让部分学生依其结构仿写）

（一）我最想依靠的就是你

鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。（比兴开头，精炼贴切，巧点话题）

您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！”而心里却总是一阵阵不舒服，是心口不一的感觉。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。

小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。（片断一：用激励赐予我前进的勇气和动力）

上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新。“出去打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”为了奶茶我飞一般打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了我的戾气。（片断二：教会我乖巧，收敛）

上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的我没选上，心中有丝丝失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就拿成绩去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需要过硬的成绩，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力赢得了职位。（片断三：驱散我的失落和沮丧）

我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。

无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母亲。（首尾圆和，篇末点题）

点评：

布局谋篇，训练有素，驾驭娴熟。开头、结尾圆和，以鸟儿羽毛丰满欲展翅高飞，果实成熟便欲离开枝头开头，又以飞鸟、果实结尾，自然点题，并点明主旨。文章主体部分以时间为序，从“小时候”到“上小学”，再到“上初中”，选取典型性事例，从三个方面赞美母亲的教导和引领，是“慈母”，更是“严师”。内容充实，情感真切，细节传神。

六、亲情妙语

1.亲情名言：

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生。——高尔基

2.亲情佳句

★母爱是滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

★母爱是迷惘苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱更是孤苦无助时慈祥的微笑。

★母爱是用不凋的希望和不灭的向往编成的一道彩虹——绚丽辉煌，母爱是用意志的血滴和拼搏的汗水铸成的一道铜墙铁壁——固若金汤，母爱是用温暖和热情酿成的琼浆——历久弥香。

★亲情是雨，带走烦躁留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是伟大的，不管你快乐沮丧痛苦彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

★面对挫折和失败，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然，这是一种境界。

★亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节和篱笆。

★亲情是什么？亲情就是父亲扬起的手掌、颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼热的泪水、柔情呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女依赖的目光、尊敬的语言和一份小小的礼物。

★亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫着的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的飞尘。亲情就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此的默默地相互关怀。

七、推荐话题

1.因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用一颗感恩的心，去感谢生活中曾给予你很多很多的他（她）们。

请以“好想说声谢谢你”为题写一篇不少于600字的文章。

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

3.你，是亲爱的家人；你，是亲密的伙伴；你，是美丽的情思。在寂寞烦恼时，在挫败无助时，在充满希冀时；你，总是在我身边，给我依靠，让我怀想……让我的人生之路铺满鲜花，让我的生命之舟洒满阳光。

请以“你，就在我身旁”为题目，写一篇不少于600字的文章。

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