坚强的意志力英语作文

篇一：2011年12月英语四级作文真题-坚强的意志

As we have read from above, quitting-smoking seems easy, but in reality it is rarely achieved. There is something provoking and interesting in this paradox, just because sword does not wear the stone as dripping water does.

The ability to do something over and over again in a short time may imply its easiness, but in a long run, a lifetime maybe, things turn out to be quite the opposite. Also, as is often the case, one may have obtained all the tools and opportunities to achieve something, but in the end they still fail due to the will shortage.

So how could we avoid the dilemma? Here is the prime condition of success: will and perseverance. Concentrate you energy, thought and mind exclusively on the business in which you are engaged, hang on in there and be patient, for, as Emerson put it, no one can cheat you out of your ultimate success but yourself.

篇二：幼儿园大班数学试题

丰泽幼儿园2007年大班3月份数学练习卷 班级一、分一分，写一写（数一数每个圆圈内的图形有几个？看一看它们有什么不同？请根据图形的大小特征用线把它们分成两份，并将分合式记录在下面的方框内。）

二、7以内数的加减

1、想一想，算一算，在空白处画上相应数量的图形吧。

2、请根据左边格子里的图形的特征编加减应用题，并在右边的空格里各列两道加减算式。

三、比一比，它们一样长吗？请在一样长的格子中打上“

”的记号。

四、认一认，写一写：

1、

看一看几点钟，在

内填上正确的时间。

2、请根据时间，在钟上画出时针和分针。

1：30 5：30 8：00 2：00 9：30

篇三：幼儿园大班游戏载体

大班游戏载体

一、采果子

游戏目标：

1、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

2、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

游戏准备：圈6个、长绳1根、筐6个、小皮球12个

游戏玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。

游戏规则：

1、跳圈时脚不能碰圈。

2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

二、传帽子

活动目标：

1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。

2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。

活动准备：1、哨子一个 2、自制帽子若干

游戏的规则:将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有6顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他马上又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至6顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。

开始游戏：将全班幼儿分成两个小组，以老师的口令为信号，游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的氛围中。 三、赶小猪

准备：钻圈4个、羽毛球拍2个、小皮球2个、折返标志2个

玩法：将幼儿分成二组，于起跑线后作好准备。游戏开始，二名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

四、滚轮胎搭房子

玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成 ，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的一组。分别发给奖牌。

五、建筑工人正能干

活动目标：

1、学习双手将球抛向指定的位置或方向，并接住对方抛来的球。

2、通过目测和实际操作，控制好自己抛球的力度。

3、在游戏配合中，体验合作游戏的乐趣。

活动准备：跳绳、皮球。

活动过程：

1、开始部分。

（1）听哨声做自创的球操

（2）队形练习：一路纵队—左右转弯走—一路纵队—动作练习。

2、幼儿自由玩球

教师：你是怎么玩球的？示意大家看一看。

（1）幼儿自由合作，探索抛球的方法。

教师：你们试一试和好朋友面对面进行抛接球游戏。

（2）教师示范抛接球的技巧

教师：双手拿球，五指分开，放在胸前，手腕用力将球抛出。

（3）幼儿再次练习。

3、游戏：建筑工人真厉害。

（1）谈话导入。

教师：你们看过建筑工人在工地盖房子的样子吗？他们很厉害，能 在较远的地方很准的抛接砖头。我们也来试一试吧。

（2）在距离幼儿3米的地方拉一根长绳，幼儿练习把球抛过长绳。

（3）幼儿分散练习。两两练习抛接球。教师个别指导。

（4）比赛开始，一名幼儿将球抛过长绳，一名幼儿负责接球。动作 达到要求的一组幼儿判赢。

六、连体人

准备：报纸若干张。平衡木两个。

活动与指导：

1、请幼儿自选伙伴，两人一组。

2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

3、幼儿游戏。

4、游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

七、探宝 活动目标：

1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。

2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐

准备：凳子9把、篮球3个、大圈3个

玩法：两名幼儿于起跑线处准备，游戏开始，一名幼儿上独木桥，一名幼儿牵其手协助 过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后钻山洞，一名幼儿取过篮球交于另一名幼儿手上后拍球跑，另一幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。

规则：1、幼儿过桥时脚不能着地。

2、跨钻山洞不能碰圈。

3、返回时两人必须同时到达。

八、小刺猬运粮食

活动目的：

1、通过练习进行背对背练习。

2、锻炼倒退走的本领，提高与同伴合作的默契。

3、主动参与球类游戏，有探索球类游戏的愿望。

活动过程：

1、开始部分

（1）队形练

（2）自编球操。

2、动作练习

（1）幼儿模仿螃蟹快速反应方向侧走

（2）幼儿练习侧步行走，体验动作要领。

（3）教师讲解并示范动作要领。

（4）幼儿再次练习，教师提醒幼儿先慢慢练习移动，动作熟练后逐步加快。

3、游戏；小刺猬运粮食。

谈话导入：教师：小刺猬要运粮食，它会怎么运呢？如果这个球就是小刺猬要运的粮食，怎样才能不让球掉下来呢？找你的好朋友试试吧？ 九、小兔找山洞

目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。

玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了

十、有趣的椅子

活动目标：

1、 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。

2、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

3、 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

活动准备：

1、小椅子若干、小旗1面

2、《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

篇四：幼儿园大班测试题

幼儿园大班数学测试题

一、根据文字写阿拉伯数字。

九十五（ ） 八百七十一（ ） 一百零六（ ）三百九十四（ ） 六十七（ ） 五百三十（ ） 三十九（ ） 九百零七（ ）

二、加减混合运算。

5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0=

5+5= 4=3= 10-2= 8-7= 5+2= 10+0= 1+9= 3+8=

13-4= 6-2= 7-1= 5+6= 3+9= 2+4= 5-0= 3+10=

三、按顺序填空。

23 ( )25 ( )( )28 ( ) 30 31( ) 33( ) 35( ) 37 ( ) 39 40

69( ) 67( ) 65( ) 63 ( ) 61 ( ) 59 58 ( )( ) 55( ) 53 ( ) 51

四、按顺序填写奇数和偶数。

0 （） 4 （） 8 （） 12 （） 16 （） 20 （） 24（） 28 （） 32 （） 36

1 （） 5 （）（） 9 （）13 （） 17 （） 21 （） 25 （）29 （）33 （） 37

五、按下列得数从小到大排列出来。

3+1= 6+3= 5+2= 3+3= 2+3= 6+4= 1+1= 8+0=

------- ------- ------- ------ ------ ------ ------ ------

六、应用题。

1、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子？

2、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏？

3、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子？

4、树上有12只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟？

篇五：幼儿园大班数学试卷

大拇指幼儿园下学期大班

数学期末测试卷

姓名 分数一.默写“1——10”的数：（10分）

二.填空：（24分） 8 ( ) 3 4 2 6 10 7 （

）

（

（ ) ２

三．计算下面各题：（24分）

３＋３＝

２＋５＝ ８－４＝ ９－０＝ ７－５＝ ０＋１０＝ ６＋４＝

５＋５＝

四．按顺序填空：（20分）

１０（ ）８（ ）（ ）５（ ）３（ ）１ 10（ ） 12（ ）14（ ）16（ ）18 19（ ）

五．看图列式计算：（10分）

六、应用题（12分）： 老师已经批改了10本作业，小杰又送来5本，老师共批改了多少本作业？

字数作文