写同桌或同学的作文

篇一：关于同学的作文：我的同桌

关于同学的作文：我的同桌

摘要：我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。

我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。

弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。

毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。

篇二：写同桌的作文

写同桌的作文

写>同桌的作文

“鸡蛋饼”

这里的“鸡蛋饼”并不是小贩煎的那种，而是指我的小学同桌。

“鸡蛋饼”这个名字是有一个典故的：不知是哪年哪月的数学课，“鸡蛋饼”正在向周围的同学炫耀他的偷吃技术。数学老师低头批作业，“鸡蛋饼”飞快地啃了一口手中的小饼；老师继续批，他再啃一口；老师还在批，他又啃一口；老师仍旧在批，他还啃一口。终于，不幸的事发生了：数学老师突然抬起头，正好瞧见在啃第5口的“鸡蛋饼”。老师拍案而起，横眉怒对“鸡蛋饼”，大喝一声：“那个吃鸡蛋饼的同学给我站起来！！”而全体同学却一致听成：“那个是鸡蛋饼的同学给我站起来！！”于是，在同学们笑得差点儿岔气之后，“鸡蛋饼”便成了他的名字。其实，他被叫作“鸡蛋饼”挺冤的，因为，当时他啃的是一只雪菜饼。

“鸡蛋饼”胖得惊人，与我同桌那会儿，体重已相当于一头幼年非洲象，衣领总在他的4层下巴下面忽隐忽现。现在觉得，他挺适合做一根导线——横截面越大电阻越小嘛。

“鸡蛋饼”真正出名是一节体育课后。那节课的内容是跳“山羊”，因为“鸡蛋饼”的体积和重量让所有同学望而生畏，没人敢做他的“山羊”。最后，年轻的体育老师咬咬牙、跺跺脚、拍拍胸膛挺身而出了。老师弯下腰，“鸡蛋饼”从不远处屁颠儿屁颠儿地跑了过来，往老师背上一撑。“哗”的一下，老师像积木一样垮了下来，“鸡蛋饼”一屁股坐在了他身上。可怜我们的体育老师，整个身体立刻呈虾米状。结果，老师的脚崴了，“鸡蛋饼”却毫发无损。其实道理很简单，把一头大象放在虾米上，虾米必扁无疑。另外，还有两件事也有必要提一下：

1.事发当晚，报纸上刊登了印度发生7.9级>地震的消息。

2.事发一周后，我在公交车上听到女生甲对女生乙说：“知道吗？某班的一个男生把他们体育老师压死了！！”

“鸡蛋饼”还做过一件惊天动地的大事。一天，他突然说：“我其实是很帅的，只是稍微胖了点儿。”我纠正道：“不是一点儿，是很多！”他继续说：“为了重返帅哥形象，我要减肥。”我惊得下巴差点儿掉下来。于是，在那段日子里，“鸡蛋饼”仅靠水果和水维持生命。可惜，“那段日子”只持续了一天。第二天，他又信誓旦旦地对我说：“据专家研究，胖子的智商比瘦子高6—8个百分点，所以我又不打算减肥了。”

不知道“鸡蛋饼”现在怎么样了，还那么胖吗？挺想他的。于是，在一个月黑风高的夜里，我写下了这篇文章，纪念与“鸡蛋饼”在一起的那段无忧的日子。—一有人说，如今的校园过于沉闷，如今的学生缺少情趣，如今的作文没有素材。然而，本文小作者却用她的随笔做出了否定的回答：校园中不是没有故事，只是缺少发现故事的“触角”；

同学们的生活不是没有情趣，而是缺少表现情趣的意识和能力。

一个并不出色的人物、一系列并不起眼的小事，到了小作者的笔下，便鲜活起来、有趣起来，竞还收到了令人忍俊不禁的效果。的确，本篇所写的故事，没有什么高深的立意，但那素描似的幽默笔调所描写出来的富有生活气息的细节，却是颇具感染力的。 《写同桌的作文》

篇三：描写同桌的作文

描写同桌的作文

描写>同桌的作文（一）

我的同桌是一个活泼可爱的女生，她的脑袋是椭圆形的，每天梳着两个小辫子，带着一个发卡，一个眼镜。

有的同学叫她小四眼，很不好听。

他是新来的同学，没有校服，他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好，像一个小老虎，有一天玩球的时候我踢着她了，她就抓一把沙子向我飞速的跑来，像一只快要饿死的大狗一样跑过来，像要吃了我一样，后来我看事情不妙，我也像一只饿狼似的跑起来，她把沙子一扔，还好没扔到我。我就笑他说：“你跑的太慢啦，连你弟弟都跑不过，哈哈。”她生气又想打人，可是想打却打不过。

我和我的同桌是死对头，就想只有一个人能活着走出学校，我和我的同桌一天得吵好几次架。

记得有一次她用油笔写字，我说老师不让用油笔写，她不听，最后她重写了一份。

今天上午数学课数学题全对了，老师让我坐下，我坐下了。我的同桌小声的说：“站起来！”我以为是老师叫我呢，我一下就站起来了，我同桌却若无其事的说：“怎么了？”我，我生气的说：“你想吓死我啊！”它偷笑，我刚坐下，就下课了，心想，连下课铃声都一起耍我。

>这就是我的同桌，一个脾气很差心地很好的同桌，一个爱管闲事小淘气的同桌。

描写同桌的作文（二）

暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑，刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理；让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

初中的生活让我和她坐在了一起：一次考试过去，成绩并不理想。于是乎，在>班主任老师的安排下，我们班全体搬家，许多同学搬到了属于自己的专座，我也将自己的娘家转移到了人生的第一排，遇到了天真无邪的她——阳光女孩。

她的个头不能算太高，可是她的心高，但却没有气傲，遇到了比自己强大的>对手，她总是会豁出命的去战胜对手，超越对手。我也遇到过。

一次语文的考试，我将她打败了。下课后，我坐在座位上和同学玩笑，那时，她并不是我的同桌。她，他国千山万水，来到我的课桌前：“朱进财，下次我一定会超过你。”

我惊奇地看着她认真的样子，说：我很期待你的成功！但我也不会轻易让你那样做的！

谁知，那次他真的超过了我，这让我有些兴奋，也有些发愤图强。

超越别人，只是必不可少的一部分，被别人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可爱同桌赋予我的目标！

描写同桌的作文（三）

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

篇四：关于同学的作文：我的同桌

关于同学的作文：我的同桌

摘要：他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋。

我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了. 他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。 他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。

他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校“三好学生”，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为榜样，争取做一名优秀的“三好学生”。

篇五：关于同学的作文：我的同桌

关于同学的作文：我的同桌

我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！

他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。

他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。

我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏

五年级:宋万强

体裁作文