关于漳州的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:32:26 写作技巧
篇一:2015年漳州市质检作文讲评
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为她相信的不是树枝,而是她自己的翅膀。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。
【作文立意参考】
针对这则材料,我们可以提取关键词进行审题与立意。材料中的关键词有“相信自己”“树枝”和“翅膀”。“相信自己”不难理解。而针对“树枝”和“翅膀”,应深刻理解它们的比喻义。“树枝”喻指可以凭借的外在条件,可以是职位、名气、荣誉、平台等,而“翅膀”喻指自
己的能力、实力、本领、潜力等。
结合这三个关键词,我们可以这样立意:
1、相信自己的能力,进而提升自己的实力;
2、能力使人不畏艰难(挑战);
3、自信源于自强(实力);
4、自己才是最强大的依靠;
5、藏器于身,恃才傲物;
6、有才方能傲物;
7、与其依靠外物,不如强大自身;
8、不管外部条件如何优劣,关键在于掌控自己的命运;
9、只有真才实学才给人安全感; 10有实力就任性
【偏离题意作文评析】
如果材料改为“站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为她相信自己。”原材料是“因为她相信的不是树枝,而是她自己的翅膀。”从审题的方法之一“由果求因”,我们审题应紧紧把握住“不
是树枝,而是她自己的翅膀。”可见,“树枝”所喻指的可以凭借的外在条件和“翅膀”喻指的实力、本领以及他们之间的关系就成为判定离题与否的关键。 学生作文中,出现两种离题情形
一、如以“自信”“相信自己”作为文章中心或题目,如果宽松评卷判为基本符合题意,具体有以下几种情形:
1在论述“相信自己”的过程中有涉及到“相信自己的实力,”则判为符合题意。
2在论证“相信自己”中大篇幅地侧重论述不放弃坚持自己的信仰信念,坚持选择相信自己则判为稍偏离题意。
3多个分论点构成:如相信自己是一种美丽,相信自己是一份成熟;判为基本符合题意。但容易被误认为是套题作文。
4论证自信与自负的关系判为离题。
二、谈依赖与独立的关系,未涉及或未联系到“依靠实力”“强大自我”等判为稍偏离题意。
【三类卷打分理由】
43分。最大的问题,稍偏离题意,论述“相信自己”的过程中没有涉及到“相信自己的实力,”另外,字不够美观,出现错别字。可取之处:开头能提出自己的观点,且能围绕“做一个自信的人”这个论点组织材料。但论据单薄,论述语言多有重复,故整体论证乏力,不充分。
49分。最大的问题也是未能把握材料内涵,不是很切合题意。撇开“不是很切合题意”,就单单此篇作文而言,优点:卷面清楚,整洁,能围绕“相信你自己”这个论点组织材料。论据较充实,论证较充分,语言较流畅。
59分。准确地把握材料内涵,切合题意,
论述层次清楚,名言引用显示作者文学修养较好,存在问题正面论述不够有力。
现场修改作文:用红笔注明
1.你认为自己的作文应归到哪一类?
2、用红笔注明你文章中与原材料相关联的句子或者关键词。
3用红笔注明你文章中点题的句子或段落。
4用红笔注明你文章中运用的事例。(详细例子或简例,正面例子或反面例子) 5用红笔注明你文章中论证部分。
6用红笔注明你文章中你认为精彩部分。 7学生需要改进的地方
可运用优秀作文示范给学生看。
《丰翼不惧险难》(得分60) 高三(1)班 方慧雨
树上之鸟,从不害怕树枝断裂,因为她有丰满的羽翼,健壮的翅膀。确实
篇二:历年漳州市中考优秀作文点评
历年(11-13年)漳州市中考优秀作文选辑及点评
2011年漳州中考作文题目:
下面两个题目,任选一题作文。
(1) 在飞扬(将题目补充完整)
(2)阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
孔雀向天后诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每一个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声的人的嘲笑。天后宽慰它说:“但是你的美丽和身高远远胜过它。你的脖子闪耀着绿宝石的光彩,你五颜六色的尾巴。孔雀开屏,更是受人们喜爱。”但是孔雀说:“只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐。” ??
要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整,卷面整洁。
选题一:范文 爱,在飞扬
夜,拉起帷幕。
徜徉梦中,我听见了银河流水潺潺,听见了牛郎织女呓语,听见了泥土安详的呼吸,听见了??恍惚一瞬,听见了那声叹息。寻觅,寻觅,记忆最深处的伤。
远方,迷离的目光穿透时空,重重的叹息刺破黑夜。在夜幕中插上双翅,随着细密的雨找寻,找寻,那缕忧伤。涟漪轻启??
玻璃窗外是你孤寂的身影,那声叹息是你对生活的无奈呻吟。那么沉重难启,那么小心翼翼,似乎怕了,怕打碎花的梦,殊不知花上露珠早已打落一地,轻颤啜泣,滴着哀愁,流出幽光、忧伤。深邃的眸子,望向远方的渴望。一圈圈烟晕在缠绕,纠结成你的思维,似乎有什么在空中飞扬,在空气中搅动,搅动??
夜让我往深去看,我看见了,看见了我的学费,看见了明天的苦累,看见了??泪早已断绝,原来那些欢歌笑语,那些零食玩具,压在你身上早已伤痕累累,似一头老黄牛,喘息如此之难。又是一声叹息,叹到情深处,叹到泪已干。孤寂的身影旁只余几缕星光扶着你迷茫,写在云上的字,花一样沉重。窗外的树静默,雨丝丝密密,你还在编织着我的幸福时光,似一尊雕像,那样的凝重,我不只一次读过。爱,在飞扬。才发现你用凋零的姿势去迎接木棉花的春天。
霓虹灯闪烁一夜,让我看清那一处轻舞飞扬,需要夜以继日的汗水。树身刻满印迹的日子,证明了曾经历过的沧桑,深皱的眉头,锁着万般新愁,唯有在夜幕下才看清你,衰老的面容,一缕银白刺伤我的眼睛,直射入心底。
爱,在飞扬。夜幕下,雨洗刷了所有的面具。让我看清了所有的角色背景。才了然,自己是其中一员,但我的力量却是那爱给予,是我的翅膀,我的双手,我的一切。孤寂的背影。哦!父亲!是你,黑夜中无眠的你。
晨钟暮鼓声中,凝霜的白发,幽远的眸子??有红霞万丈,哦!那是??幕落。 爱,在飞扬。
【点评】:作者从自己的感受入手,以动作描写、外貌描写和神态描写来表现“父亲”的沉重,让我们感动。“一圈圈烟晕在缠绕,纠结成你的思维”,让我们看到半夜睡不着觉,披衣在窗外抽烟的“父亲”紧锁的双眉;“衰老的面容,一缕银白刺伤我的眼睛,直射入心底”站在窗前发怔的“父亲”跃然眼前。?符合人物身份的描写是成功塑造人物的法宝。
爱在飞扬
那一瞬间,爱在飞扬,有一种爱,因系在心中;有一份情,氤氲在空气中;有一次表达,静默在阳光下。 ——题记
我本以为,父亲母亲之间的罗曼蒂克,没有玫瑰的花香,没有钻戒的光芒,他们之间,像白开水一样咂不出味儿的,平淡无奇的生活,尘封在记忆史册中,一动不动。然而那一次,我才知道,爱,永在飞扬。
一个蝉鸣稀薄的夏日午后。
我在门口碰见夹着公文包行色匆匆的父亲,他的鞋带掉了。这时,在院子里侍弄花草的母亲拦下了他。
俯身,弯腰。
母亲开始为父亲绑鞋带!她纤细并不白皙的手在鞋带间来回穿梭,像蜻蜓点水一样,甚是轻巧。她的嘴角上浮,勾起了一道彩虹似的弧。她额前的发丝垂下,掩住了脸。
父亲呆呆地站在阳光下,一动不动,像个犯了错的小孩。他深邃的眼神像一泓清泉,柔和的目光穿过氤氲着浮尘的空气,轻轻地落在母亲的脸上。四目相对时,没有语言,没有声音,只有灿若霞光的笑容。
风儿掠过香樟青翠的树梢,轻轻地吹着,屏息的游丝中尽是茉莉花香,游离着。
母亲站起身,父亲高大魁梧的身子竟微微一颤。他向前微微迈了一小步,脸上泛起了仿佛花季少男的腼腆。
他只是伸出手,将母亲垂落的头发撩起,轻轻埋在了耳际。母亲低下了头,两颊同样起了红晕,犹如豆蔻年华的少女一样羞涩。
我倚在门边,感受着这飞扬着的爱。这一瞬间,爱飞扬着,触动着父亲和母亲心中最为柔软的那部分,风儿呼唤着,在他们的心湖激起一阵阵涟漪。
那一瞬间,爱在飞扬,不断延伸,飞至我不曾邂逅的地方。
【点评】:本文感情真挚,于平凡中见真情,从小处入手,截取生活的一个断面,写实、写细、写深。生动形象表现亲人无微不至的关爱。细节描写尤为传神,扣住每个人的特点。在行文构思上,开头结尾的点题很到位,文章恰似“奶茶”,余香袅袅,意味悠长。
江南古街的雨在飞扬
江南古街飞扬的细雨,惊艳了我的时光,亦温柔了我的岁月。
—— 题记
雨无声无息地下着,如柳絮般飞扬,轻盈地回旋落在那令我梦魂牵绕的古街,轻轻掠过房屋顶上暗色的砖瓦,悄悄在我心房播下一种叫回忆的种子。
燕子贴着地面飞行,湖面被雨滴激荡起波光粼粼的涟漪,那一抹翠绿的身影在飞扬的雨中翩翩起舞。我撑着伞穿行在那如棋盘般纵横交错的古街,听着脚下的石板发出清脆悦耳的声响,一种莫名的情愫油然而生。
站在屋檐下,听那雨滴掉落时奏出的乐曲,婉转不绝,嘤嘤成韵。我闭上了双眼聆听着寂寞的声音,古街的记忆悄然走入眼帘:撑着伞的姑娘在嬉闹,摆着摊的小贩在叫卖,下着雨的江南古街在飞扬。那一条满是灯笼点缀的“长龙”人来人往。络绎不绝,这是昔日古街的繁荣。入夜时,细雨划过天际时,如此寂静;月亮倒映在湖面时,如此皎洁;鼾声弥漫在空气时,如此和谐。只有那琴声在不安分地窃窃私语,萦绕在我的耳际,余音绕梁,似有诉不清的饱经沧桑,道不尽的似水柔肠。
清晨,那朝气蓬勃的送报员踏着欢快的脚步声,迈着轻松的步伐,哼着不知名的曲调在古街行走。清早儿,他那嘹亮的歌声回荡在空气中,沁人心脾。透过飞扬的细雨,在逆光浮动的尘埃里,我正对上那一双深邃的双眸,如此清澈,如此凄美。
雨停了,睁开了眼,我却感觉恍如隔世,一种曲终人散的忧伤爬上心头。是现代城市车水马龙的喧嚣充斥我的双耳;是七彩斑斓的霓虹灯刺痛着我的双眼;是参天耸立的摩天大厦模糊了我的视线;是场景转变太快,让我沉醉在古街的过往,深陷其中,无法自拔。
那双宛如酣睡中的双眸说,它总有一天会醒来,就如枯萎的树木会在来年抽出新的枝丫。我背过身去,身后枯叶落了一地,我像是一个武陵人,再也找不回去桃花源的路了。我在哀叹“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的悲哀。我想问,你什么时候才会苏醒?万籁寂静,飞扬的雨也缄静下来了,无人应答。
日月迟行,春秋代序,即使我到了耄耋之年,我仍会憧憬你苏醒,我仍会缅怀那一段飞扬的细雨,古街惊艳了我的时光,温柔了我的岁月。
[点评]:关注、挖掘和利用地方文化资源,是新课标提出的新要求。这位考生的可贵之处就在于,对古街了解得广泛,观察得细致。古诗能信手拈来,古街的雨夜、清晨无不写得生动逼真,饶有情趣;不仅如此,在描写古街的同时,作者还把笔触进入精神层面,自然地揭示城市建设中古代建筑与现代建设的矛盾与协调。如此紧密的虚实交融,如此浓厚的乡土气息,确是中考作文中一道别具韵味的风景线。
选题二:范文 学会满足
有人说:“欲望是个无底洞,你永远无法将其填满。”确实,人们的欲望是会随着时光的流逝而不断扩大。当一个欲望被满足后就会衍生出新的欲望。因此,我们不能一味地填充欲望,而是应该学会满足。
学学庄子吧!他悠然于天地之间,如扶摇直上的鹏鸟,不受世俗拘拌,不为功名利益所累,潇洒地生活着,让自己的内心如流水般明净。而他之所以如此快活,正是因为他满足了自己,他没有一味地去填补欲望,而是封上了欲望的漏洞,让自己在满足后,得以享受闲适的生活。
学学陶渊明吧!他虽然置身于闹市之中,心却不受一点污染,他的心如绽放的菊,散发出淡淡的幽香,以恬雅之姿,让自己成为天涯外,世俗边不老的风景。而这正是因为他学会了满足,他不再去追名逐利,而是让自己静下来,静静地感受生活,“采菊东篱下,悠然见南山”让身心都萦绕着淡雅的花香。
学学梭罗吧!他居住于瓦尔登湖畔,在湖水荡漾间,在雾气缭绕间,他沐浴于阳光之下,享受着大自然的给予,让生命由繁荣归于简朴,让自己的生活充满轻松与快活。正因为他学会了满足,这位哈佛才子才会迁居于瓦尔登湖畔,让自己回归自然。
庄子、陶渊明、梭罗三人都是学会满足之后,才让自己的生活变得充实而快乐的,这并不是他们的“特权”,我们也可以学会满足,学会去享受生活。
让我们放下欲望,让我们回归自然,让我们在闲散的午后,饮一杯香茗,品一本古籍。在阳光下,感受无限的舒适与美好。让我们的生命,在学会满足后,开出一朵淡雅的玉兰花??
【点评】:这篇作文,开篇即点题,文从小处着笔,大处立意,突出“我们不能一味地填充欲望,而是应该学会满足”。作文的语言很大气,纵横捭阖,很有力量!不拘泥于细节,不纠缠于枝叶,给人一气呵成,有荡气回肠之感。文句式整齐、化散为整,充满激情的表达,
让阅卷老师青睐。
知足常乐 世界本真
我总是在最深的绝望中,看见最美的风景。 —— 题记 花朵绽放,笑脸向阳;溪水潺潺,奔腾到海;雄鹰展翅,搏击长空。
它们为何时常感到快乐?因为它们知足。它们为何憧憬着生活?因为它们领悟到生活的本真。世界不小,但万物总能从中发现让其快乐的东西;世界也不大,而我们却能悠然地生活。
“上帝给你关了一扇门,同时也为你开了一扇窗。”杨光虽看不见光明,却用他那充满磁性的声音向心灵播撒阳光。在“星光大道”的舞台上,他以那首《期盼》感动了观众,感动了挑剔的导演,感动了千千万万的观众。他的眼里虽只有黑暗,但他的心却如一盏明灯点亮他的双眸,他知足着。因而,一曲曲响亮的生命颂歌,从他的心中传出,飘向希望的田野,飘向每一个人的心中,或为一颗颗光明的种子,照亮前进的路。
海瑟荣获“世界小姐”的桂冠,看着她在舞台上翩翩起舞的身影,可谁又能想到她是一个聋人呢?听不到舞台音乐的她只能凭灯光的闪烁而舞动。上帝无情地带走她的听觉,却赐予了她美妙的身姿,她知足了。因而,一个舞台上跳动的小精灵蜕变成了美丽的天使。 然而,生活中又有多少人如孔雀一般,盲目追求悦耳歌声而不知满足呢?他们追求着不切实际的东西,因而只能深陷于生活的泥沼之中。
知足常乐吧,让自己的双耳,去聆听着世界的本真,让灵魂焕发无尽的光芒! 把心放宽,让知足的种子,渐渐成长。
【点评】:围绕“知足常乐”这一主题展开,开头先分析“花朵”、“溪水”与“雄鹰”快乐的原因,从中引出主题“知足常乐”来,写法精巧,吸引读者。接着用两个小故事作为材料再次证明“知足常乐”的主题。再用“如孔雀一般的人”不知满足的不同结果,点明“知足常乐”。文章文采飞扬,最后用比喻生动形象地再次阐释了主题的内涵,呼应了开头。全文主题鲜明,层次清晰,语言优美。
2012福建漳州中考优秀作文《成长因为有你》
范文1: 成长因为有你
回望成长的路,并不都是一路顺风。只因有你,我才坚持;只因有你,我才真正长大。
---------题记
从呱呱落地的婴儿到蹦蹦跳跳的少年,从目不识丁的懵懂顽童到学识渐长意气风发的初中生,你不知付出了多少,操劳了多少。
世人常说:“孩子是父母的小棉袄。”我却觉得父母永远是我们最需要的。下起了大雨,父母成了一把雨伞,咬着牙为你遮挡;刮起大风,父母又化作一身大皮袄,用自己去温暖你的那颗寒冷的心。
不知何时,你的头上冒出几根白发;不知何时,你的眼角多出几丝皱纹;又不知何时 ,你的背竟有了些驼。小时候,我看着你,总以为你很高大。玩脏了衣服,丢掉了鞋子,总是你扬起那只大手打我。那时的我,才高过椅子的我,也在心中默默许下一个好像不可能的愿望——超越你!
时光从指缝中一溜就是十几年,那个懵懵懂懂的孩子,仿佛脱胎换骨了!回首时,我愕然发现,我却已与你一般高大,可我依然仰望着你。
知道我为什么那么爱问幼儿时的故事吗?因为每听完一次,我就有很深的触动,更有对
你无尽的愧疚与佩服。
记得你曾笑着说过:“小雯,你小时候真是闹腾,不吃奶粉,不吃饼干,只喝一点米粥,晚上还不睡觉,大哭大闹,我们想尽办法哄你,根本没睡过几个安稳觉。”可以想象,你们不知为我辛劳了多少个日夜,又不知为我担忧了多少。一句简单的话,已让我感受到了那回报不尽的养育情。
小时候我也不是个乖孩子,曾几次与你争辩后夺门而出。哪一次,我不是被焦急的你唤了回来?俗语说:“打是疼,骂是爱。”但话又说回来,天下又有哪个做父母的真下的了手呀!每当我犯错时,你那巴掌也迟迟不忍落下。每当我在人生迷宫迷失时,你总是默默为我指点迷津。
记得那是一个夏天,知了在树下不停地叫着,好像在传达即将丰收的喜悦。而我,在这临近十二点的时间里,一个人独自在偌大、空旷的教室中默默哭泣,泪水早已浸湿了面前那张78分的试卷。而这时,你悄悄进来了,不责骂,也不言语,只是递给我一个饭盒,我呆了——一向注重分数的你居然没骂我。过了半晌,我才反应过来,连忙用手背胡乱擦了擦眼泪,狼吞虎咽地吃了下去。校园里空无一人,只有远处的施工声在响,慢慢地,轻轻地。而就在这片寂静中,我懂了,你告诉了我一个永恒的哲理——哪里跌倒,哪里站起。
因为有你,我才能成长;因为有你,我才能进步。因为有你的存在,我的人生才多姿多彩。感谢你们,一直伴我前行。
范例2 成长因为有你
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当这首歌在耳边响起的时候,妈妈那慈祥的面容就会浮现在我的眼前。因为有你,妈妈,我健康地成长着。
十个春秋,妈妈的爱无时无刻不在我的身边萦绕。妈妈关心爱护我的是数不胜数。 最近天黑得越来越早了,而妈妈回来的却越来越晚。你常常两手拎着菜,胳膊里夹着皮包急急忙忙的赶回家,顾不上和我说话,一头冲进厨房间,在一通“稀里哗啦”之后,就会叫我来吃饭了。吃饭的时候我会把班级有趣的事情讲给你听,你虽然显得很疲惫却也不干涉我的兴致。每当这时,你的注意力总是在我的碗和筷子上,一旦我得意忘形的时候,你就会悄悄我的碗对我说:“快吃!”如果我吃得少了,你会停下来问我是不是菜烧得不好吃。因为我最近吃的比较少,你又没问出什么原因,于是这两天总是批评我,因此我和你在饭桌上没以前那么愉快了。
那天,就在你给我夹菜的时候,我发现你的头上有几根白发。于是,我对你说:“咦,妈妈,你有白头发啦!”你却笑着说:“妈妈老了呀。”我这才仔细看你。可不是吗,除了白头发,你额头上的皱纹也多了。于是我对你说::“妈妈,吃完饭,我给你拔白头发吧!”可你却催着我快吃 ?,等我吃完了,你又开始洗碗和收拾房间了。
我回到书桌旁,想着你的把头发和疲倦的面容,心里难受极了,我想:你如果能像我一样每天开开心心的上学,也许就不会长白头发了,也许我多给你讲一些有趣的事,你的白头发就会少些了。你辛辛苦苦的为我烧饭,烧菜,而我却不好好的吃,你发火也不都是因为我吗?其实你的爱是无处不在的,就连这普通的饭菜里也深深的蕴含着,只是我以前没有感受到。
因为有你,妈妈,我健康的成长着。
范例3: 成长因为有你
人,是在一次次失败、一次一次挫折中长大的。我的成长是因为有你。
篇三:2012年漳州市中考满分作文
2012年漳州市中考满分作文:成长因为有你
2012-08-16 16:45 来源:互联网 作者:桔梗
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李炜,你当之无愧的当了冠军,在我心里,没有人会取代你的这个位置,在你身上,我学会了很多,让我度过了这个最灿烂,美好的夏天。
原来的我,是一个总是带着忧伤,甚至是颓废的样子,总会莫名的流泪,每次写的文字都带有着淡淡的伤感,不知道为什么会这样,每天走在苍白空洞的斑马线上,很想将那些不争气的成绩扔在斑马线上,印上斑驳的泥土。喜欢像小四一样,用寂寞的45度仰视寂寞的天空,觉得心里缺失着什么。
但你的一句话“成长不是裤子越穿越短,而是梦想越来越大。”你的这句话让我有了学习的动力,更有了对梦想坚定的那份执着和不懈。现在,我和原来相比,改变了很多,变得更加坚强,更加快乐,我觉得,想要让春春不留有遗憾,就要抓住每一寸时光,虽然会有不悦,泪水,但挥洒过之后,就会体会到成长的快乐和磨练的过程是多么的重要。现在,我依然喜欢用45度仰视天空,却是看到了windows桌面的天空,很透明,很纯净,我不再寂寞。是你,让我变成了一个简单而又快乐的维他命。
从一个“左脸小王子”到一个“紧张小王子”;从一个只唱抒情歌的人到唱起快歌,又接触起了摇滚曲风,最后尝试了从未尝试过的R&B,你的音乐之梦也在这个舞台上成长了起来,每一次的蜕变都是最好的见证。当评委对你的评价一次次更高更苛刻起来时,你总是牵起嘴角淡淡的一笑,欣然的接受和纳谏建议或批评。你舞台上的霸气、帅气的面孔、平稳的唱功,都是无人能敌的。“全能偶像”的称号无疑是最适合你不过的了。是你,让我变成了一个对真正的偶像值得喜爱和支持的维他命。
你的唱功总是那样完美,每次你动情地唱着歌时,仿佛所有的灵动、光辉都打在了你身上,每一次你的歌声都是那么动人,欢快的曲调中,我会和你一起跟着舞台律动:伤感的曲调中,我会听出那忧伤的情感,让人想落泪的感觉。成熟而细腻的声线显示在了那个超出你年龄的范畴,只有21岁的你,承受,付出了太多,只为了那个最初的梦想而奋斗。那份认真、执着出现在了你那张不算成熟的脸上。经过许多磨练的你,在这条路上留下了很多很多汗水和泪水,最终才造就了这样的自己。是你,让我变成了一个对
音乐更加热爱和执着的维他命。
你的长相,总是会变成人们评论的焦点,你说“他们总是提到我的外表,我不在乎,没有人知道我心里想什么,他们都不了解我,没有人知道我是多么想拿到冠军。”你,只是那个对非议依然淡定,对音乐梦依然执着的那个单纯的男孩。只是那个一唱起歌便褪去了那份青涩,充满张力的男孩。我很惊讶于你长着单眼皮依然帅气无比的长相。身为“潮人”的你,
每次出场的服装都是那么让人眼前一亮,显得像一个快乐、充满幸福的王子一样。很多人都说叫你总不爱笑,其实只是你比较紧张而已,虽然有时在分数较低的时候,你总会一笑而过,但我还是从你的眼里看到了淡淡的落寞,随即又充满了自信的样子。你的眼睛很亮,让人总觉得你的眸子里有一股朝气。是你,让我知道了一个偶像应具备的条件和用平常心面对一切的维他命。
你,充满想象力,是郑渊洁口中说的“既有聪明的头脑又有想象力的人”。你,是那个从小就懂事,孝顺,为了父母的生活不那么拮据而放弃学心爱的吉他;心里永远关心爸爸妈妈健康的那个孩子。你,是那个充满舞台霸气、具备一个全能偶像型艺人应有的一切。你,是那个快乐的做自己的“潮人”。你,是那个为了音乐梦而历经失败后又苦练、不肯认输的人。你,是所有有梦的孩子的榜样,作为维他命,我真的从你身上学到了很多东西,你永远是我心里那个最美好,最值得学习的大男孩,在这个最灿烂的夏天,因为有你,我的世界而充斥着阳光的温暖、幸福的甜蜜和单纯的美好,不需要像贾斯丁.比伯那样年少成梦的才华,不需要像周杰伦那样经久不衰的老练和红透半边天的名气。只要做好你自己,做好那个为梦想而奋斗、坚持、不悔的孩子,就够了。
李炜,你是我心中最棒的,最坚强的,最值得学习的榜样和动力!!我的青春路上,一定会走得更加美好,我会一直做那个怀揣着梦的单纯的孩子,因为,有你。
2012长春中考满分作文:留得往事成回味
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我有了记忆,是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。
小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸妈把我送到幼儿园后,不顾我的苦瓜脸,咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹,但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来,一拽成功,天啊!老师竟然穿那么大的一个红裤衩,家里还真是很富有呢。
老师没有批评我,她只是笑着拍拍我的头说:“小家伙,你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗?那下次我要穿条好一点的。”
那天慌慌张张的爸妈把我接回家,第二天放到大野地里,不让我再上幼儿园,可是我却想上幼儿园,这不仅是因为我干了坏事,老师没有骂我,而是我心想“下次你穿好一点的,我一定还可以不费吹灰之力,一拽成功的”。
上小学一年级,我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿,我说一句话,却要停顿好几次,我越使劲想快点把一句话说完,停顿的次数就越多,语文学
得好的同学给我起外号叫“小结巴”。
从此在学校,我再也不敢抬头,总是缩在角落不愿说话。
老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话,那是我第一次在全班同学面前讲话,话没讲出来,紧张得尿了裤子,但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。
我不明白为什么鼓掌。老师说:“因为你走上了讲台,你就是勇敢的孩子。”
当了几年班长后,我发现自己依然和所有同学说话都不一样,但是这次的不一样,是我比他们说话都要快好多。
上了初中,次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来,我都考不到60分,即便拼了命的学习。我自卑、我恐惧,终于,在一次期中考试时,数学卷子发下来,我紧张得连笔都拿不住了,心里空荡荡地觉得天要塌了,自己要死了。
但是出于自保的本性,我耍小聪明跟监考老师说肚子疼,没想到老师不但没有骂我关键时刻肚子疼,还找了一片药让我吃下去,然后亲自送我回家,一路上给我讲一些小笑话,还说期中考试其实一点都不重要……
多少年后,当我长大成人,才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃,她无比耐心地拯救着我的心灵,让我觉得天塌下来也不可怕,因为天空就像绵绵的糖。
重新有了自信心的我,即便蒙着答那三科,加起来也总是能超过60分,这就是进步。 如今我已经参加工作几年了,前天照镜子时竟也发现鬓角处有了一根白发,瞬间心生无限感慨。夜深人静,下意识地推开窗户,微风一浮面,无数往事乘着回忆的小船有序地涌入脑海,其中最先回忆的就是上面几件往事。
感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事,感谢往事中的那些人,感谢我们自己,因为我们还可以回忆。问问自己:当回忆起往事时,你在回忆着什么?
中考语文热点作文:想起你时很幸福
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经历了一番长途波折,我终于来到了这片一望无垠的坝上草原。这里有蓝蓝的天、白白的云,还有那触手可及的红日。而更多的,当然是那遍地的,浓密的,清脆的草。
你说过,看那遍地的草儿,无论走到哪里都会找到自己的姐妹。他们很幸福了,我们也一样,归根到底总是一颗心的。不论人生的道路有多么坎坷,我们也永远不会分离。
呵,不知不久的又想起你了呢。怪不得眼前的世界突然变得如此美丽。
你是八年前校园里第一个同我说话的人。
那天开学。刚进入小学校门的我们都正被那巨大的陌生感和距离感笼罩着。当我正尴尬的坐在位子上不知所措的时候,你跑过来拍了拍我的肩膀,说,你第一眼就喜欢上我了,要和我做朋友。我这才抬起头,你扎着俩长长的小辫子正冲我笑着。你的笑容明媚灿烂,就像是那万花丛中最鲜艳的一朵稚幼的小花感染着我幼小的心灵。
后来,我们一直形影不离。老师和同学们都说我们身上像粘了蜜似的。没错,这份珍贵的友谊将难以磨灭!
你是五年前第一个说要请我吃遍天下美食的人。
那时的你总是会经常的丢三落四,记得有一天,你中午回家却忘记带钥匙,又没有吃早餐的习惯,就饿着跑来找我。我一见你饿哭了,急坏了,赶忙从兜里掏出刚买的三只彩色棒棒糖给你吃。你破涕为笑,嘴巴上充满着彩虹的颜色。一边吃,一边对我说,要请我吃遍天下美食,只为补偿这三只棒棒糖。
转眼间,时光仿佛从指尖上溜走了,悄无音迹。我们都毕业了,上了不同的学校,但我们总是一颗心的,彼此仍都挂念着对方。那天,我看见你了。你正跟一位小学同学说话。你问她我最近怎么样了,还还让她转告我,你很想我。我默不做声地站在一旁的角落里,流泪了。
一年前,我们终于在教师节时的小学校园再次相见。你剪齐耳短发的样子显得格外精神。毕竟我们都变化了啊!可出乎我的意料,你竟然从茫茫然海中一眼认出了我,朝我扑过来。在我的惊讶之余还泛着巨大的幸福感,看来我在你心中的位置还亲如姐妹呢!我们又照例走在一起,看完所有的老师之后,你突然要说你想来我们学校参观。我问你为什么,你说你喜欢我们学校的花草、操场和楼房,不过更多的理由是只因有我的存在。
一路上我们说说笑笑,你给我讲你们学校谁又和你成为朋友了,我给你讲我们学校的连翩趣闻。走着走着,你突然在一家小卖部门前停下了,随后又给我买了一大堆好吃的。你说,这是吃遍天下美食的第一步!天啊,想不到你竟然还记得,我们儿时那稚幼的约定呢!不知不觉我们走到了学校,你说你想成为我们学校的一员,这样就可以和我继续形影不离了。我真的好感动!没多久,天就黑了。你执意要把我送到车站。我说去我自己没事,已经不再是以前的那个胆小鬼了。可你却说,只是因为你变成了我的胆小鬼,只有和我在一起才不会感觉到天空的黑暗。
最后,我坐上了车。你不停地从窗户外挥手,大声的给我说再见。其实我多么想说,我们是一颗心的,如果你能感觉到,那么久抬头仰望,看那皎洁的月亮。这样,即使你变成了
我的胆小鬼,不在我身边,也会感觉到这黑夜的明亮……
你的背影渐渐模糊了,消失在群星的闪烁中,正被一片明亮的光芒笼罩着。然而谁又知道,那片明亮的光芒,正是我凝结成冰的泪珠倒映的月光。
如果下次见到你,我一定要对你说,你的笑容真的很好看。
蓝天在我头顶,草儿在我脚下。我就这样,和你相隔千里,感受着你给的幸福。 我想,你也一样吧……
2012中考满分作文点题佳句大全
2012-07-16 16:22 来源:网络综合 作者:佚名
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一、开篇明旨,或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
——河北省学生《把握青春》
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟
篇四:福建省漳州市2008年中考优秀作文
福建省漳州市2008年中考优秀作文
漳州市普教室 刘闽英
一、作文题目
根据下面要求,完成第24题。(70分)
24.下面两个题目,任选一题作文。
(1)题目:幸福像花儿一样
(2)沐浴着阳光,万物茁壮成长;沐浴着亲情,我们度过欢乐时光;沐浴着关怀,我们拥有信心,拥有希望……
请以“沐浴”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。
②要写出真情实感。
③书写规范,字迹清楚,卷面整洁。
二、命题解读
今年的作文题仍是采用二选一的形式,其一是命题作文,题目是:幸福像花儿一样;其二是话题作文,以“沐浴”为题。学生可根据自己的生活体验和积累的素材,选择一个适合自己的题目作文。“二选一”的作文形式,有利于不同层次的学生进行发挥,能体现课改的精神,给学生以人文关怀。
作文命题从题型的设置上说,仍坚持尊重学生的写作个性,创设宽松的写作环境和写作的心理,鼓励学生按照自己的能力与特长各展其才,便于个性化表达。从命题的内容上看,更加贴近学生学习、生活,引导他们审视生活,再现生活的体验与感悟。让每个学生都有话可说,有情可抒,有事可议。但要想写出一篇佳作,仍需要细心的审题,巧妙的拟题,鲜活的语言,真实的情感,独有的思想,创新的精神。
第一道命题作文 “幸福像花儿一样 ”, 题目的走向非常广泛,同学们的文章可以回答幸福是什么,也可以回答幸福在哪里,还可以谈记忆中幸福的感悟等等。应该说,这个作文题贴近学生,贴进生活,激活了学生的生活积淀,唤起考生学习或生活中美好而甜蜜的回忆,让学生有个性地、有创意的表达对亲人、自然、社会、人生的独特感受和真切体验以及与文题相扣的美好回忆。
第二道作文以“沐浴”为话题。“沐浴”的意思除了洗澡外,还用来比喻受润泽或比喻沉浸在某种环境中。可以写沐浴在中华文化熏陶中,可以写沐浴在母爱父爱中,还可以写沐浴在良好的学习氛围??这个话题较能反映初中生的真实生活和想法。因为学生们的每一次成长的喜悦、每一次难忘的体验、每一个震撼心灵的感悟都离不开“沐浴”。
总之,中考作文是平时作文训练的集中体现,它带给我们的启示是很多的。但只要我们平时细心体验充实的生活,积累真情实感,在书的世界中尽情吸收琼浆玉液,汲取大量的知识营养,并经常独立的思考,就一定能获得对社会、对人生真切的感悟,在考场上自会胸有成竹地“展示精彩的自己”,写出内容丰富、情理俱佳、个性飞扬的佳作。
三、学生作文情况
通过评卷,发现考生普遍存在以下几方面问题:
1、题意理解不深刻或不清,新颖的文章少。
“沐浴”的话题,写作范围宽泛,可以从本义,比喻义,引申义等方面写,或实或虚,写作角度自由。但大部分学生只写感受,从感性的体验上升到理性认识少。表达深刻,新颖的文章少。
2、偏离题旨。
如:“幸福像花儿一样”只写“幸福”,而对“像花儿一样”没有阐述。又如“沐浴”,很多考生直接理解为“洗澡”,或者把“沐浴”当作名词。
3、牵强附会,生搬硬套的多。
不少考生套用曾经写过的题目,只在行文的开头,结尾出现“沐浴”这一关键词语,但文章的主体却是以“失败”“挫折”“汶川地震”等为主要内容。
4、陈腔滥调,抄袭拼凑的不少。
试卷的阅读文段《木棉花开》、《放弃也是一种大智》成了考生搬抄的范文,有的只是稍作修改或将两篇杂糅拼凑而成。有的是将两三首歌词合并成一首诗,然后套上作文题。
5、“命题”、“话题”不分。
部分考生对命题和话题作文区别不明显,甚至对“沐浴”一词的含义理解相当模糊。如“沐浴挫折”、“沐浴世界”、“沐浴人生”等。不少考生将命题作文当作以“幸福”为话题来作文,篇首以“幸福象花儿一样”引入后,就只叙述如何感受到幸福,“像花儿一样”却只字不题,它只成为一个引子,没有成为思考的中心。这显然混淆了命题作文与话题作文的区别。
6、语言幼稚,内容肤浅的多。
不少作文乍看象小学生之作,如“沐浴,就是我们说的洗澡,城里人说的是沐浴??”通篇讲洗澡,幼稚小气,缺乏审美价值。
7、字数不够影响了作文得分。
8、书写较一般的居多,整洁美观的少。
9、作文空白卷多,错别字较多。
四、原因分析
1、学生作文审题不准确。
“沐浴”这一话题,部分考生理解不正确,对“沐浴”一词的含义理解相当模糊,主题探究不深入,断章取义。
“幸福象花儿一样”,部分考生没有抓住 “像花儿一样”,只叙述如何感受到幸福,没有扣紧中心。
2、学生积累的作文素材不够,范围狭隘,落入俗套。
部分考生素材积累贫乏,视野狭窄;思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性;不善于
寻找平常事物蕴含的新意,寻找自己独特的感悟。
3、谋篇布局不精巧,语言贫乏,内容松散。
部分考生文字组织和表达能力不强,作文大多平铺直叙,缺乏特有的思想个性、丰富的情感世界,无法在作文中真正感悟出人、事、物,他(它)美在哪里?新在哪里?作文缺乏内涵、深度。
4、学生没有养成良好的书写习惯。
部分考生字迹潦草不清晰,字体不流畅自然,标点符号不正确,错别字多。字的间距不适当,字体大小不一致等等。
5、时间没有把握好,有的考生作文没写完。
五、教学建议
1、要注意引导学生养成良好的学习习惯:字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成,学习要循序渐进、持之以恒。
2、要研究学生实际情况,充分重视学法指导,积极开展语文实践活动,开拓学生学习语文的视野,教导学生学会积累运用。要将课外阅读、写作和应用语文有机结合起来,培养应用语文的习惯,进而培养学生的创新精神和实践能力。
3、要引导学生多读书,多积累,少做题。引导学生广泛阅读,特别是认真阅读《语文课程标准》中要求的课外读物。引导学生在日常的阅读中,有意识地进行资料卡片的制作和名言名句以及词语的积累和摘抄,有意识地运用归类的方法,将积累的材料(比如名句)进行梳理,进行比较式的学习记忆。
4、引导学生关注诗词名句在现代社会生活中的运用,指导学生学会在特定场合自然巧妙地运用名句以增加语言表达亮色。
5、进行有效训练,提高写作能力
复习中,一要把握作文命题特点,二要选择恰当的方法。
很多写作的常规要求,比如恰当的照应、巧妙的构思、规范的书写、准确的标点等等,写作时都应该注意。
6、引导学生表达自己独特的感受。
考场作文最怕就是平庸之作。每一个个体是不同的,因此写出的作文也应该是不同的。但是考场上为什么会出现大量矫情平淡的文章呢?主要是因为大量无用的现代社会信息蒙蔽了我们的双眼,堵塞了我们的耳朵,闭塞了我们的心灵。因此只要我们能够看到古树明月,倾听鸟鸣松风,感受诗意的栖居,我们就会寻找到自己的风景,写出具有个性标签的优秀的考场作文。
六、作文点评
沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月
我时常提起笔,书写自己的童年,书写自己的青春,书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁
月,我游荡在文字间,找到属于自己的快乐与悲伤,它们像一只只千纸鹤,带着我得飞越来越高。
旋转木马的天堂
没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧,小时候,并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得,总以为,骑上木马就可以周游世界,骑上木马就可以开始流浪,骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地,唱着笑着,我陶醉在这欢乐的海洋之中。
小四说过,旋转木马其实是很哀伤的,只要一骑上马,只能看见前面一匹马,不论再过多长时间,不论再怎么上下颠簸,就是追不上。
那么,没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子,那么开心,笑靥如花。
有一首歌这样唱:“拥有华丽的灯光和绚烂的外表,我是匹木马身在这天堂,承载了多少孩子的梦想……”
旋转木马,依然是欢乐的天堂,是孩子成长的起点。
飞翔的蒲公英
小时候,时常会摘下路边的一种野花,把它放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色精灵在半空中飞舞,妈妈告诉我,那种花叫蒲公英,在幼小的心灵里,蒲公英总是无比坚强,总以为,只要背上白色的行囊,就可以拥有离开家的信念,就可以拥有追逐梦的理想。
我稚嫩的心灵和蒲公英一起飞翔,跟随着轻风追逐梦想,可是,生活并非事事如愿,当我们陶醉在亮丽的旅途风景,梦醒时,路在何方?前面真的有梦想吗?
我听见蒲公英对着风说:“风儿啊,请你停一停,这里的风景太美丽,不,请不要停,我还要去寻找我的梦想。”
蒲公英,笑过,哭过,彷徨过,失落过,无奈过,飞翔的蒲公英,是孩子们追逐的旅程。 阳光轻轻照耀,我的童年像是装在瓶中的糖果一样,闪闪发光,那些琉璃岁月,是我曾经美丽的梦,伴着阳光,我快乐地成长着,伴着阳光,我走过了每一步寻梦的旅程,伴着阳光,我心存希望,陶醉在风一般的琉璃岁月。
点评:
文章感情浓烈又不失蕴藉,情味十足,原因在于作者丰富的语言技巧。新颖的意象,恰倒好处的引用,加上别致的想象,清澈透明的语言,表达着热腾腾的感情,生活哲理在不经意间渗入人心,浸渍人生。
沐浴着唐风宋雨
刚仓促地穿梭过秦砖汉瓦,却又沉浸于唐风宋雨,静坐烟波湖畔看云卷云舒;在水天相接处看渔舟唱晚;在夕阳西下看真情爱绵绵;在长亭古道听古筝轻叹??
唐宋是诗词的国度,是诗词的艳魇再现,又是诗词缔造了唐宋、滋润着唐宋。
唐诗宋词如酒。引天上来的黄河之水;汲日月天地之精华;贯天山云海之势;采楚国的美草香花;滴几滴边塞征人的思乡泪;切几片少妇回首的眼波忧愁;披上宫廷的霓裳玉衣;洒上千树万树的梨花。更千古佳人的手一起搅混,酿成了一坛、一壶的千年陈酿。留传至今,其浓味与香味依旧浮动着。
是月缔造了唐诗。面对友从遭挫李白高吟“我寄愁心与明月,随风直到月郎西”;面对一缕浓浓的思乡情更有诗云:“露从今夜白,月是故乡明”;面对政治上、仕途上的不顺畅以及发自内心的孤独,有李太白“举杯邀明月,对钦成三人”;面对渔舟唱晚更有诗曰:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”只为了那一份情怀,月就更加的纯洁可爱了。
是情缔造了宋司,是那一朵黄花,充盈李清照的寻寻觅觅;柳咏的“执手相看泪眼”;陆游的“几年离索”;王维的“红豆生南国”。充盈着似孟姜女的眼泪;雷峰塔下的呻吟与及草长莺飞梁祝双飞。一缕“剪不断,理还乱”的情,在词人如椽之笔下形成了千古绝唱。
佳人如昙花一现,只有香如故,在今细品看:
唐诗宋词是酒,边塞诗词是米酒,爱情诗词是香槟之酿,告别诗是双鸡尾酒,写景诗词是六十度的老白干,田园诗词是啤酒,抒情诗词是解百纳,酿坛尘封已久,今开启一看,各具特色。
沐浴于唐风宋雨,品唐诗宋词,看佳人演义。
沐浴于唐风宋雨,我陶醉了。
沐浴于唐风宋雨,愿与您永远对酌。
思绪嘎然而止,我合上了书,轻轻地拿到鼻口闻一闻,却发现暗香浮动。
点评:
考生在作文中所表现出来的文化积淀,使得阅卷老师大开眼界。文笔清新流畅,语言精炼优美,句子生动灵气,文笔富有诗意,引用自然贴切。用笔娴熟,文章一气呵成,收放自如,浑然一体。
沐浴在文人的精神国度里
春去秋来,寒来暑往。时间如白驹过隙,不变的是中华几千年来沉积的文化底蕴,不变的是我对它们的热忱与享受,不变的是我始终沐浴在文人的精神国度里。那里有风花雪月,那里
写作技巧