作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

庆六一作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 15:24:24 体裁作文
庆六一作文体裁作文

篇一:庆六一作文

庆“六一”

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,这是我们小朋友最喜欢的节日,我们的心情非常激动。

今天,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校,刚到学校,就传来一阵阵欢快的笑声。

老师和我们一起庆祝“六一”,我开心极了,我们玩了许多游戏。如:两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等,这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》,我和班级的十几个同学一起朗诵,我们就像小演员一样活灵活现,表演的精彩极了,同学们都为我们喝彩。

表演结束了,妈妈带我去吃德克士,我开心极了,最后妈妈又带我去“永红自选书店”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书店看了很多书。

今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日!

篇二:六一作文

快乐的六一

我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。

“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

快乐的六一

今天是儿童节,是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想,为什么要制作贺卡呢?是不是要送给最好的朋友呢? 回到家,我把作业做了,就开始苦思冥想,既然这是送给最好的朋友的,那我就话两个小孩子,手拉着手,在草地上玩,在草地上画上小花,后面写上祝语。于是,我说做就做,我飞奔上楼找了一张纸,把它折了起来,又拿出水彩笔和铅笔就开始话。

我画好以后,又开始 写祝语,每个字之间都有两个符号,写在中间很好看,我还选了几张漂亮的贴画贴在上面,给贴画镶了边,就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了,爸爸说好看极了,听

了这话,我的心比吃了蜜还甜。

草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见,像小时候一样,一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀,所以我想把这张贺卡送给他,希望她六一快乐,学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。

快乐的六一

今天是我们的节日,是我们最开心,快乐的日子。昨天,老师就已经给我们布置了一个任务,让我们自己做一个节日贺卡,送给自己最要好的朋友。

于是,放学后,我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然,我看到了一丛鲜艳的花朵,花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂,好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵,拿回家备用。

回到家后,我看着哪一些粉红的花瓣,自己动手吧它们给弄好后,再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色,画好之后,我又开始寻思起来,还补充点什么呢?还差一点什么样的感觉呢?我冥思苦想,没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门,啊哈,眼前的大树让我心中一亮,有了主意。回到座位上,把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作,还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶,我最喜欢蝴蝶了,我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸,因为我希望我的老师和同学都天天开心。

我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞,因为我们曾经发生过许多许多的故事,虽然他现在不和一起上学,但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样,每天过得开开心心,快快乐乐。

快乐的六一

今天是六一,我们老师给我们布置了一个任务,让我们做节日贺卡,我不知道节日贺卡怎么做,我放学后就沉思起来。

我想,应该找一块硬纸板,再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料,边走边想,买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了,材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料,匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子,就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢?我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封,我灵机一动,何不用这个信封做卡片呢。

我在信封中间画了一个桃心,再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面,还在银杏叶上画了一间房子,一个太阳,几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道,我是想到哪里,画到哪里。呵呵,我最不喜欢动脑筋了。

我想把我的这张胡乱制作的贺卡,送给我最要好的张宇航,希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。

篇三:庆六一作文

庆“六一”

王家山小学306班 张力文

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,这是我们小朋友最喜欢的节日,我们的心情非常激动。

今天,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校,刚到学校,就传来一阵阵欢快的笑声。

老师和我们一起庆祝“六一”,我开心极了,我们玩了许多游戏。如:两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等,这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》,我钢琴伴奏,十个小朋友朗诵,我们就像小演员一样活灵活现,表演的精彩极了,同学们都为我们喝彩。

表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,我开心极了,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了很多游戏,又获得了很多奖品。

今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日!

庆“六一”

王家山小学306班 张力文

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,这是我们小朋友最喜欢的节日,我们的心情非常激动。

今天,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校,刚到学校,就传来一阵阵欢快的笑声。

老师和我们一起庆祝“六一”,我开心极了,我们玩了许多游戏。

如:两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等,这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》,我钢琴伴奏,十个小朋友朗诵,我们就像小演员一样活灵活现,表演的精彩极了,同学们都为我们喝彩。

表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,我开心极了,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了很多游戏,又获得了很多奖品。

今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日!

篇四:作文 庆六一

快乐的“六一”儿童节

“六一”儿童节到了,今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里,我们就马上向三楼跑去,因为那里有猜谜语的活动,只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到服务台去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来,还是妈妈历害,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话:“这个谜语别人已经猜过了,无效”。当时我非常失望,幸亏妈妈说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了进去,哇!一排排书柜上,放着一本本整整齐齐的书,我看见这里看书的人很多,心想:这书里的知识应该很丰富,于是我便聚精会神看起书来,从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》,它们二本书可以考我们的眼力和机灵,《哆啦A梦》也很好看,因为这篇小说发挥了它的想像力。

在回家的路上,我心想:今天真快乐!

庆六一作文

庆六一,我开心

一年一度的六一儿童节又到了,我们盼望这个日子很久了。 5 月 29 日早上,数学老师说“今天下午,我们班要举行庆六一活动。如果想参加表演的小朋友,到数学组长哪里报名。”老师又说:“这次的主持人分别是李明和梁咏,大家说,好吗?”同

学们开心地说:“太好了,太棒啦!”老师清了清嗓子又说:“现在就可以报名了。”

中午放学回家,老师让我们好好准备准备。等到了下午,我穿上了妈妈新买的衣服,背着二胡来到了学校。数学老师帮我们把桌子放到了四边,中间就是我们的舞台。大课间,庆“六一”活动开始了。同学们在教室里安静地坐着。老师让我和金蔚文坐在讲台哪里,准备主持节目。我的心情很激动。

表演开始了,第一个节目是我、小文、小慧、周德表演的歌曲《金孔雀轻轻跳》。不一会儿就演晚了。第二个节目是由繆灵瑞、汪敏 …… 为我们带来《春天的小河》。他们唱完以后,我们鼓掌。就这样,一个节目接着一个节目,很快就到了孟郑表演的魔术了。他的魔术特别神奇,只见他拿出一个用铁皮做的文具盒盖,然后再把一个塑料杯的杯底放在上面,用一枚硬币在杯底上面敲一下,钱就掉进杯子里。你说神奇不神奇。语 文 老师 ---- 郭 老师让小郑再表演一次,只见他还是敲一下,一元钱就掉进杯子里了。你们说神奇不神奇。最后一个节目,我拉二胡,同学们唱《让我们荡起双桨》,我拉得欢,同学们唱的欢,尤其是文艺委员小肖唱的特别卖力。

放学的时候,我们问老师有没有回家作业,老师说我们表现得很好,今天晚上就不布置作业。

啊,今天过得真开心啊!

篇五:小学作文:庆六一联欢会

庆六一联欢会

5月31日,老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来,带领全班同学举行了一次联欢会!

中午,全班同学总动员,一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台,个子小的同学便加入了女生们的手工队和粘贴队。我两个队都加入了,我先剪好了几个窗花,然后用胶带贴上去,不一会儿我们剪窗花的纸就用完了,陈倩正好有一元钱,便拿着钱又去买了彩纸……很快,在所有同学的共同努力下,让我们的教室焕然一新了……

一点整,我们便开始了联欢:

第一关——数学我能行。跟考试时差不多,一共有16道数学填空题,参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小,时间很快就过去了,可我还剩九题没有完成,对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间,后来我想,下次遇到这样的比赛,我要先从容易的开始做,这样才有更多的时间去完成后面难的题目。 第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了,哎,只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢,结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了,在这一关复活了。

第三关——背《古诗》。因为我没有复活,没能参加一项。 第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了,只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛,而胡宇翔今天运气实在是太好了,在前几关中每次都能复活。

第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我,我又只能旁观了。到最后一个选手的时候,我终于转运了,获得了一个“场外幸运观众”,因为六号选手答不上来题,所以主持人选中了我答题。在这一关中,我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了,虽然我只参加了两关比赛,但是还是很开心!

体裁作文