和书中人物密语400

篇一：和书中的人物密语

和书中的人物密语

嘿嘿，今天妈妈给我买了一本《三国演义》，我虽然是个女孩，

但也喜欢看斗争类的书，于是便捧在手中津津有味地看了起来。渐渐的，我的眼睛开始朦胧了。忽然间，一道金光闪过，我不知不觉地来到一座空城，上面还写着"西城"二字，城门大开，四处无人，十分冷

清。咦，这不就是诸葛亮摆空城计中的空城吗？不如走上城墙看看。 只见一人坐在一把椅子上，神清气定地摇着扇子。那不就是三国中叱咤风云的诸葛亮吗？去会会他吧！"诸葛亮先生，您在一个人唱空城计啊？"我笑着对诸葛亮说。"咦，您是怎样知道的？"诸葛亮抬起头来，"不错，我是在唱空城计。" "(*^__^*) 嘻嘻??我对三国方面可是很有研究的。你的什么草船借箭啊，我都知道。""哦，原来如此。"诸葛亮点点头。"你肯定也知道了，我是迫不得已的。"

此时远处尘土飞扬，司马懿大军已杀气腾腾的来到城下。诸葛亮

面色凝重，而我当然知道敌军会走，所以又继续对诸葛亮说："你借东风那次，上至天文下至地理，自然知道三天后有东风，所以才得胜归来。可是你不知道，在二十一世纪的我们通过天气预报，双方都可以很容易地知道最近天气。这样，即使你再怎么足智多谋，也是白费力气。"诸葛亮听了大吃一惊，连手中的扇子也落地了。

魏军犹豫了一会儿，便撤退了。我和诸葛亮会心地一笑。"

我告诉你，要是我们是司马懿，会用二十一世纪的红外线扫描一下这座空城，通过卫星，马上就可以知道城中有多少兵马，识破你们的计谋，再加上我们有坦克，导弹后面如同长了眼睛，再加上战斗飞机的

轰炸，你们就完蛋了，" "就是呀，你们的科技多先进啊。肯定比十八班武器强上一百倍了。我军要是有如此强悍的武器，岂不就能统一天下了？"

"啪" 原来是书掉地上了。刚才的对话，真让我回味无穷！

当我看完《夏洛的网》，把书慢慢合上时，我便不知不觉地来到了一个谷仓里。

只见那儿倒挂着一只蜘蛛，谷仓里还有一些动物。咦，这个场景我好像在哪儿看过。啊，这不是《夏洛的网》里的场景吗？这一切是那么宁静，谷仓里所有的动物都在睡觉，唯独只有夏洛在幸苦地织着蜘蛛网。我看着夏洛忙碌的身影，问她：“夏洛，我一直很纳闷，威尔伯没有什么可以帮你的，你为什么要耗费自己的体力，帮他改变变成熏肉火腿的命运呢？”夏洛一边不断地织着蜘蛛网，一边回答道：“因为他是我的朋友，我不能让他惨遭如此的下场，我要尽我的一份力，去帮助他，这是我必须做的！”“可是你已经快要去世了，还怀着孩子，还不好好地安享天年，这岂不是很可惜吗？”我大声地问道。“嘘，轻点，他们都在睡觉呢！”夏洛轻轻地对我说。“我没想那么多，我觉得帮助别人不是为了让别人来报答自己，我觉得在一生当中，必须要做点有意义的事，不然我会遗憾终生的。”听了夏洛的话后，我心想：啊，夏洛是那么地无私，那么地伟大啊！她只是一只遭人厌恶的蜘蛛，让人恶心的蜘蛛而已，可她却在朋友遇到危险的时候，不顾一切地去帮助他们。这种精神是值得我们学习的，这只蜘蛛是值得我

们敬佩的！想着想着，我便从梦中醒来了，我再一次看着《夏洛的网》中夏洛的图片，不再觉得恶心或讨厌，因为在我心里，她是一个善良、无私的蜘蛛。

“不论什么，都有坏的一面和好的一面，我们去观察事物的时候，不能只看表面，有时候，也许你最讨厌的东西也是好的。”这是夏洛教我的道理。

有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。

等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······午饭时

间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。

突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！

篇二：和书中人物密语

和书中人物密语 有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。

等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······

午饭时间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。

突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！

和书中人物密语

当我看完《夏洛的网》，把书慢慢合上时，我便不知不觉地来到了一个谷仓里。

只见那儿倒挂着一只蜘蛛，谷仓里还有一些动物。咦，这个场景我好像在哪儿看过。啊，这不是《夏洛的网》里的场景吗？这一切是那么宁静，谷仓里所有的动物都在睡觉，唯独只有夏洛在幸苦地织着蜘蛛网。我看着夏洛忙碌的身影，问她：“夏洛，我一直很纳闷，威尔伯没有什么可以帮你的，你为什么要耗费自己的体力，帮他改变变

成熏肉火腿的命运呢？”夏洛一边不断地织着蜘蛛网，一边回答道：“因为他是我的朋友，我不能让他惨遭如此的下场，我要尽我的一份力，去帮助他，这是我必须做的！”“可是你已经快要去世了，还怀着孩子，还不好好地安享天年，这岂不是很可惜吗？”我大声地问道。“嘘，轻点，他们都在睡觉呢！”夏洛轻轻地对我说。“我没想那么多，我觉得帮助别人不是为了让别人来报答自己，我觉得在一生当中，必须要做点有意义的事，不然我会遗憾终生的。”听了夏洛的话后，我心想：啊，夏洛是那么地无私，那么地伟大啊！她只是一只遭人厌恶的蜘蛛，让人恶心的蜘蛛而已，可她却在朋友遇到危险的时候，不顾一切地去帮助他们。这种精神是值得我们学习的，这只蜘蛛是值得我们敬佩的！想着想着，我便从梦中醒来了，我再一次看着《夏洛的网》中夏洛的图片，不再觉得恶心或讨厌，因为在我心里，她是一个善良、无私的蜘蛛。

“不论什么，都有坏的一面和好的一面，我们去观察事物的时候，不能只看表面，有时候，也许你最讨厌的东西也是好的。”这是夏洛教我的道理。

和书中人物的密语

晚上，天气特别冷，我一个人在家觉得无聊，随即拿出自已喜欢的书《卖火柴的

小女孩》这本书，翻开看了起来看着看着，我不由得入迷了……

这里还飘舞着雪花。突然，我看见在街道的一旁，“卖火柴啊，卖火柴啊！”我忽然听到一阵颤抖的叫卖声，我打开窗子，看见远处走来一个哆哆嗦嗦的小女孩，咦？好面熟呀，金黄的长发打成卷披在肩上，穿着单薄的衣服，围着旧围裙，围裙里还兜着火柴！我疾步向她走走，她在一旁发抖，看着她的样子真让人心酸，我脱下了穿在身上的外套裹在她的身上。我不解地问她：“你为什么要哭啊？”她抽抽噎噎地说：“我的火柴卖不出去了！”我拉起她那冰冷的手说：“我用我的零花钱来买你所有的火柴。”“真的？”小女孩睁大了眼睛对我说。我左她的眼睛里看到了感激的泪水。“嗯”我用力的点头。你很冷吧！到我家吧！我会先让你洗个热水澡，再帮你开启热空调，让你好好享受！"我兴奋地对她说，"我还能给你看电视，保证让保大饱眼福，我看见小女孩露出了久违的笑容，我又说：“你如果

还有困难就请我来帮助你。”

我也懂了，帮助别人，真是件快乐的事呀！

篇三：和书中人物密语

和书中人物密语

朱自清先生是我国著名的现代散文家，他的散文朴实无花、清秀沉郁、语言精炼、极富有真情实感。 一天晚上，我躺在床上看朱自清先生的《背影》，竟迷迷糊糊地睡着了。不知不觉中我到了一个陌生的地方，突然我看见朱自清先生就站在离我不远处，我看见朱自清先生，心里十分高兴，连忙跑向他所站的地方，将书的疑问一下子给倒了出来：“朱自清先生，你为什么在你父亲买桔子的时候，看到你父亲的背影流泪？”“哦!那其实不光光是一个背影，使我感动的而是父亲对我深沉的爱。我的父亲并不高大挺拔，甚至还有些臃肿的身姿，深深地烙在了我心灵的最深处，给予我最深的感动。”“噢，原来是这样啊！”我若有所思地点了点头。接着又问：“背影中写了四次流泪，这四次流泪是因为什么原因让你流泪？”朱自清先生听了

以后，满还深情的说；“第一次流泪是因为我从北京到徐州见到父亲，看到满院狼藉，又想起祖母刚刚去世，父亲失业，祸不单行，家境十分惨淡，于是一股忧伤袭上心头，难过地流下了眼泪。第二次是在浦口车站，望见父亲买桔子，他穿过铁道，爬上月台，步履蹒跚，行动不便，却执意买些桔子为我解渴，充分表现了父亲的一片真情，我看到了他的背影，流下了感激的泪水。第三次是在浦口车站离别，父亲的背影消失在来来往往的人群中，回到车厢，想起父亲的关怀体贴，一股愁绪袭上心头，于是流下了怅惘的眼泪。第四次是在北京收到父亲的来信，又一次牵动伤感的思绪，想到父亲的颓唐，家境的惨淡，晚景的凄惨，抑郁的感情一时喷发，于是流下了心酸的眼泪。”“那《背影》这篇散文告诉我们什么道理呢？”朱自清先生顿了顿说“这篇文章其实就是让我们学会感恩，从生活中的点

滴，体会到父母对子女浓浓的爱……”

正当我还想问别的问题的时候，妈妈叫我起床了，我从睡梦中惊醒，看到妈妈忙碌的背影，我一子醒悟过来，这难道这不就是父母对子女深深地爱吗？我应该学会感恩，为家里做一些力所能及的事，努力学习，用优异的成绩来汇报父母，汇报祖国！ 五一班：赵莹

篇四：和书中人物密语

和书中人物密语

冬夜，我躺在床上，捧着我心爱的《三国演义》看了起来，渐渐的我的眼睛模糊了。朦胧中来到了一座古城下，上面写着“西城”二字，原来这是三国时期诸葛亮唱空城计的地方。

只见城门大开，城内冷冷清清，走上城墙，看见一人正气定神闲地摇着扇子，举杯饮酒，这不就是三国中足智多谋，叱咤风云的诸葛亮吗？我笑着说：“原来你一个人在唱空城计啊。”诸葛亮大惊：“小兄弟，你是怎么知道的？”“我笑而不答，因为《三国演义》我读过好多遍了，什么草船借箭、借东风……我都知道。 此时远处尘土飞扬，司马懿率领大军奔杀而来。我知道他们定会退兵，所以继续泰然自若地和他交谈： “像你这种空城计，在我们时代，肯定输的一败涂地。”“那又是为何？”诸葛亮瞪大了眼晴。 “我们可以用卫星来探测城里的一切情况。”我接着说。诸葛亮迫切追问：“卫星是何物？”我解释道：“卫星是一个用火箭发送到太空的设备，它可以探测到地球的各个角落。”看到诸葛亮茫然的样子，我又继续说：“我们现在天上有飞机，海下有潜艇，导弹都像长了眼晴，指哪打哪。” 诸葛亮仰天长叹：“唉！和你们相比我真是井底之蛙，惭愧惭愧。” 看到他那么失落，我连忙说：“哪里哪里，诸葛先生神机妙算，绝对是当代英才，我的偶像啊！”””””””””””””” “什么什么，偶什么？”诸葛亮又听不懂了。

“啪”的一声，我被惊醒了，是《三国演义》掉到了地上。想到刚才在梦中，连诸葛亮也被现代的科技所折服，可见人类的进步是多么的巨大。

篇五：和书中人物密语

沪教版五年级第一学期第九次作文教学

和书中人物密语

设计并执教：金汇学校 沈勤

教学目标

1．选择一本自己读过并非常喜欢的书，展开想象，走进作者描绘的世界，直接与书中人物对话，或表扬，或谈心，或者提意见。

2．设计一个场景与书中人物见面，针对故事中的具体情节或做法发表自己的观点和看法。把见面的过程和你们之间的对话写下来。

3．语言通顺、连贯，能抒发真情实感。

教学过程

一、 作前指导（15分钟）

1．导语：同学们，你们一定读过不少书吧，说说你最喜欢哪本书？喜欢书中哪个人物

呢？

你有没有一种与书中人物对话的冲动呢？今天，我们就可以无拘无束地走进作

者描绘的世界，直接与书中人物去对话，或表扬，或谈心，甚至还可以去提意见呢！ 板书：和书中人物密语。一起把题目读一读。

2．解释“密语”——说悄悄话

3． 范文导入。

同学们，有个小朋友很喜欢看《三国演义》，特别喜欢书中的诸葛亮，下面请

大家一起来看看他跟诸葛亮见面的情景。（出示范文，自由读）

思考问题：

1）他们是在哪里见面的？选取了故事中的哪个具体情节？

2）作者发表了自己哪些观点和看法？是怎么把见面的过程写下来的？

4．讨论明法。

1）他们是在三国时期的一座古城——西城上见的面。选取的是“空城计”这一故事

情节。（板书：设计场景与人物见面）

2）作者发表了自己哪些观点和看法？（板书：怎样写？）

怎么把见面的过程写下来？（板书： 对话形式）这两点是我们今天这篇习作最

基本的要求。除此之外，你觉得还有哪些地方你可以学习的？（随机板书）

二、 自主习作 （40分钟）

三、 示范评改 （10分钟）

1．读全文，想一想，她有没有按照本次习作的要求，设计一个场景与书中人物见面？

针对故事中的具体情节或做法发表了观点和看法呢？有没有对话？

2．再仔细地、一小节一小节地读一遍，她还有那些地方值得我们学习？

3．我们还要再认真读一读，看看哪些地方还需要改进？（提示一下，要关注哪些方面

的问题？）

四、 学生自改（10分钟）

接下来就是我们自己修改作文的时候了，别忘了对照提示进行修改，并且要使用

规范的修改符号。

五、 交流展示 （10分钟）

1．同桌互读，让同桌也知道你和谁进行了密语。

2．指名面向全班读全文。边读边评。

3．自认为某些语段优秀的，愿意读给大家听的请上来。说说你满意在哪儿？

六、课堂总结（分钟）

今天我们完成了习作《和书中人物密语》，课后同学们可以针对自己的不足之处

再修改一下，下周的作文讲评课我们还要进一步地进行交流评改。

附件：

1、 范文引入的范文

和书中人物密语

冬夜，我躺在床上，捧着我心爱的《三国演义》看了起来，渐渐的我的眼睛模糊了，朦胧中，我不知不觉来到了一座古城下，上面写着“西城”二字，原来这是三国时期的一座古城。只见城门大开，四处无人，走到街中，冷冷清清，走上城墙，看见一人正在气定神闲地摇着扇子，举杯饮酒，这不就是三国中足智多谋，叱咤风云的诸葛亮吗？我笑着说：“原

来你一个人在唱空城计啊。”诸葛亮大惊：“小兄弟，你是怎么知道我的计策的？”“我虽然

才疏学浅，可对三国是很有研究的，你的什么草船借箭、借东风??我都知道，这次你城中空虚，现在这样轻松只是为了吓退敌兵。”诸葛亮苦笑了一下，说：“你说得对，马谡失了 街亭，坏了大事，我也只能虚张声势搏一下了。”

此时远处尘土飞扬，司马懿率领大军杀气腾腾来到城下，诸葛亮的面色有些凝重，而我知道敌兵定会退走，所以继续泰然自若地和诸葛亮煮酒交谈：“借东风那次，你上知天文，下知地理，知道三天后有东风，所以大胜而归。可是我们现在的21世纪，通过天气预报双方都可以很容易地知道最近几天的天气，这样的话任你有再好的计谋恐怕对方也会有所防范的。”诸葛亮听了后非常惊讶，连摇扇子的手也停了下来。

魏军在城下犹豫了一阵，最终还是退走了，我和诸葛亮会心一笑。 “不过说实话，像刚才的情况，在我们的时代，你的计谋又要落空了。”“那又是为何？”诸葛亮瞪大了眼晴，我停了停，接着往下说：“我们要是司马懿，就可以用红外线测定出城中究竟有多少兵力，用卫星来探测城里的构造，这样一来，城里的情况就一清二楚，你的空城计不是就被轻易化解了吗。”诸葛亮忙问我：“卫星是何物？”我解释道：“卫星是一个用火箭发送到宇宙的仪器，它环绕地球，可以探测到地球的各个角落，让很多所谓的秘密都无处藏身。”看到诸葛亮听得频频点头，我又继续说：“现在两军作战，我们有各种先进的武器，而且是海陆空立体作战，天上有飞机，地上有坦克，海上有潜艇和航空母舰，导弹都像长了眼晴，让敌军无处可逃。” 诸葛亮仰天长叹：“这些武器哪样不比十八般兵器强上一万倍呀，假如我能拥有这些武器，瞬间就可以让魏军化为乌有，三国早已统一，汉室也就复兴了呀！小兄弟，和你们相比我们实在是落后，我却自以为聪明，真是井底之蛙，惭愧惭愧。” 看到他那么失落，我连忙说：“哪里哪里，诸葛先生神机妙算，绝对是一代英雄豪杰啊！而且也是我的偶像。”“什么什么，偶什么？”诸葛亮又听不懂了。

“啪”的一声，我被惊醒了，是《三国演义》掉到了地上，我又回到了现实当中。想到刚才在梦中，诸葛亮一代英才也被现代的科技发达所折服，可见人类的进步是多么巨大。不过进步来自于人类智慧的积累，在这方面，诸葛先生还是功不可没的！

思考问题：

1）他们是在哪里见面的？选取了故事中的哪个具体情节？

2）作者发表了自己哪些观点和看法？是怎么把见面的过程写下来的？

2、 示范评改的学生作文

有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。

等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······午饭时间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。

突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！

总评：文章具有一定的想象力，小作者通过梦境走进了书本描绘的世界，直接与

书中的人物进行了对话，遣词造句优美。略显不足的是文章只呈现于表象，没有深层次的心灵对话，缺乏自己的观点和看法。

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