爱吃糖的小女孩,故事

篇一：小女孩的故事

小女孩的故事

城市里有一个哑巴的小女孩，不是天生那种，在她小时候，被坏人拐了然后被灌毒想杀人灭口。虽然最后她也被救醒，可是却哑巴了。从那天以后，大家就没再听到小女孩可爱的声音了。

小女孩无父无母。他们在一场战乱中丧命了。爷爷是她唯一的亲人。每晚，爷爷都会带小女孩到后院的草地上看星星。每次，小女孩都会问：爸爸去了哪儿？妈妈不要她了吗？爷爷告诉她：爸妈都很爱你，他们只不过是去了天堂，每天晚上他们都会在天上看着我们呢！

从此以后，小女孩都会到后院看星星，看着看着都会睡着。

小女孩10岁时，爷爷就于世长逝了。爷爷临终前告诉小女孩，爷爷要走啦，你要懂得自己照顾自己。爷爷每天晚上都会在天空中看着你哦。之后，爷爷便离开了。小女孩含着眼泪抱着爷爷大哭一番。

过后小女孩便发现天上多了一颗格外明亮的星星。

那天后，小女孩都会在街头上唱歌赚钱。别看小女孩是个哑巴，她的歌声可是很动人的。因此每天都会有很多听众，小女孩就依靠她的歌声糊口。 每天，小女孩都很努力的在街头上卖唱。目的是要赚更多的钱。可是小女孩很节俭，每日的花费都很少。她把多数的钱都储蓄起来，再把它们都捐给附近的孤儿院。

就这样每天地卖唱，小女孩终于都病倒了。由于那时是冬天，小女孩的病情就变得更恶劣的。虽然，她身受病菌的侵犯，可是一旦天气没那么冻时，她依然会像平日一样地在街上卖唱。

可是没人知道那会是她最后一首歌儿因为根本没人在街上。小女孩哼着爷爷在世时教她的第一首童谣鲁冰花。慢慢，慢慢地，关上了双眼。第二天，小女孩才被路人发现，可惜太晚了。

只是此时，再也无法听见小女孩动听的歌声了。

那天晚上，天上那格外明亮的得星星旁多了一颗小星星。据说是小女孩在紧紧挨着爷爷。

高三:秦正皓

篇二：一个小女孩的故事

一个小女孩的故事

哇哇、哇哇随着一阵哭声，一个特别的小生命出世了。是她，带给了全家的快乐；也是她，让她爸爸妈妈的感情好了起来。

在她出世的那一天正是大年初一。那天，医院里出世的小孩全是男孩，只有她一个女孩。爸爸高兴地把她抱出来，用温润的眼神看着她。

她就像温室里的花朵，一直在爸爸妈妈的呵护下成长，但是令家人万万没有想到的是：以后，被宠爱的她会有种种挫折与困难等着她来克服

不久美丽的她两岁了，名字叫蓝小莹（为了这个名字爸爸妈妈，爷爷奶奶，争论了好长时间）。小莹是一个爱笑的女孩，所以，老天赐给了她一对美丽的小酒窝，还有一双炯炯有神的大眼睛，使她的脸蛋更加美丽起来。

小莹渐渐成长，慢慢的，她也有了自己的理想，她爱唱歌，她爱跳舞，她十分努力学习。希望长大有出息有钱，来养活家人――因为小莹患了一种病，家人为了她，到了许多的地方去找了许多名医来诊治，可是并不关用。这一切，使小莹有了自卑感，每一次，都是爸爸鼓励她要撑下去――她有一个好爸爸，一个坚持不懈的好爸爸，一个任劳任怨的好爸爸，一个爸爸还是在坚持的找着

篇三：爱吃糖葫芦的小女孩

爱吃糖葫芦的小女孩

——吴胜璋日记选序

程韶荣

“小的时候，我是多么馋？刚抽出嫩条还没打花苞的蔷薇枝，把皮一剥，，我就能吃下去；刚割下来的蜂蜜，我会连蜂房一起放进嘴巴里。”(《挖荠菜》)像女作家张洁这样的“小馋毛”我们这儿就有一个，我不说你也猜到。

小在进入初中的第一个月日记小结时说：“谈起九月，我不得不想起一样我最爱吃的零食——糖葫芦。”又是一个月之后，还专门写了《吃糖葫芦》《包春卷》《学做“猪耳朵饼”》。俨然是个小美食家。不过，我倒是比较欣赏这样率真的写法。留给我印象比较深的一个细节是：“很快，春卷炸好了。金灿灿，香喷喷，我连筷子也来不及拿，用手拎了一个就迫不及待地塞进嘴里，谁知——‘哎呀！烫死了！’”一个“拎”字，真够活灵活现。儿童就该有儿童的天真、活泼、稚气，过于早熟并不好。小吴有属于她自己的那份小天地，那段难忘的儿童岁月。《爷爷》写她“小时候高兴时，我就坐在三轮车里东看看、西瞧瞧，累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。”活画出一个农村娃子的极乐世界。还有《拍照啦》《调位置啦》等，题目就挺孩子气的。小吴可爱的“稚气”，还流露在生活的各种场合，如《我运动，我快乐》《大话（7）班》系列日记等篇都有记载。我希望她沿着这条路子记下去，那么，日记会越写越有滋味，又不失情味。

小吴善于体悟生活，也许未必是刻意这么做的。她的《醒悟》也是我非常喜爱的一篇。妈妈为她忙了一桌香菜，她照例“连筷子也来不及拿，忙用手抓了一只虾放到嘴里咀嚼起来。忙着端菜的母亲见到我这副模样，不禁开心地笑起来。” 当母亲递给她一双洗净的筷子，自己则坐到一旁，端着饭碗，使劲往嘴里送饭，只夹了一些蔬菜。她觉得奇怪，便问道：“你不是也喜欢吃这些菜的吗？今天怎么不吃了？”“习惯了。”母亲咽下一口饭，答道，“平时你中午回来吃，几分钟就好了。还没跟你说到一句话，你就又走了。你吃好了剩下我一个人，我也就不高兴吃了。”听到这儿，她心潮难平，浮想联翩，满是愧疚，满是感激。这样的日记让人读了会引起无限共鸣。

胜璋的初中日记卷刚刚展开，我相信她会与之相伴相随，利用这方田地记下欢歌笑语，丰富那份“馋”味，去“馋”文学，“馋”科学，“馋”??

2008年3月14日灯下于河园

吴胜章日记选

拍照啦

2007年9月3日 星期一 多云

一听拍照，同学们个个兴奋不已，忙着整理衣服，梳头发，成了“待嫁的新娘”。从教室到教导处的路上，我一直在想：拍照干什么？身份证？团员证？用来贴在胸卡上？还是??我还没回过神儿来，就听到个洪亮声音叫道：“1号！谁是1号？快来穿衣服！”我迷迷糊糊地走了过去，看着那宽大的黑衣裳。咦？怎么这么眼熟？啊！这不是我姐拍身份证时穿的衣裳吗？难道我们才这么小就要拍身份证？不会吧！？我套上衣服，理理衣领，呵，此时的我俨然成了一个“戏子”。我不禁为自己的形象“哈哈”大笑起来。

坐上椅子的我就象一个木偶，当然，指挥我的就是那位“大嗓门”叔叔。“眼睛看着照相机。”看，还没上场就开始摆布我，哼！但不服气归不服气，谁让他是我的“主人”呢？我面无表情地看着照相机，等待着“主人”的命令。“好，头向东去一点儿，嗯！再向西转一点儿，刚才嫌狠了。嗯，好，眼睛不能眨。”我一点点地挪动着，把眼睛瞪得大大的，感觉有似乎牛眼那么大。

“咔嚓”一声，这幕剧的帷幕终于拉上了。我也不用再受那位“大嗓门”叔叔的指挥了。走出房间，呵！自由的感觉——真好！

迟到后的我

2007年9月4日 星期二 晴转多云

今天，我第一次迟到了。我站在门外，忽然觉得迟到离我是这样近，近得只剩0.1毫米，我可以触摸它并受到它给我带来的惩罚。

有时候，我和它的距离只有一点点，但由于时间老人的眷顾，每当我和它四目相对时，眼看就要撞上去了，却每次都能擦身而过，享受幸运女神在我身上降临的时刻，那是多么微妙的感觉啊；有时候，我和它离得很远，远得连对方的影子都看不到，但它像被施了魔法似的，以至于我总能感觉到它就在不远的地方向我召唤。

我迟到并不能责怪任何一个人，只能怪我自己太麻痹大意，没有将老师的嘱咐听进去，没有主动自觉地早一点到校。这样，我的名字就不会被记在黑板上，受到老师的责备。可现在后悔有什么用呢？事情既然已经发生了，我就应该学会面对并加以改正。过去的就让它过去吧！但不能忘的，是这次沉痛的教训。今天我迟到了二十分钟，明天就有可能迟到二十五分钟，所以我应该从此刻开始，学会自觉，因为我失去的不只是时间，还有成绩。

哈，又是崭新的一天！日子在变，我也该变变了。

我运动，我快乐

2007年9月5日 星期三 晴

“哦——上体育课喽！”我们飞奔着来到操场上，按体育委员的指挥，站成一列列横队。每支队伍都像一条泥鳅般弯弯曲曲，不是“头”歪，就是“身子”斜。体育委员不知喊了多少遍，“泥鳅”们才一个个站直了腰。

看到这一切，我不禁回忆起从前。那时，我最怕上体育课，因为一上体育课，我的弱点就全暴露出来了：腿长却跳不远，跑不快；膀子长，却连双杠都吊不起

来。所以，我怕跳远、跑步等一切体育活动。也就是因为那样，我的体质变得很弱，动不动就感冒。可我宁可吃药、打点滴，也不去上体育课。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:爱吃糖的小女孩,故事)

呵，现在想起来，当初真是傻到家了。运动本来是件好事，可在“妖魔化”思想作祟下，竟变得那么可怕。现在上了这么多节体育课后，也没发现有同学笑话我的短处，而且，在这些体育课中，我渐渐地锻炼了自己，使自己的身体越来越健康，学会了接受新的事物。何乐而不为呢？我运动，我快乐！

哦，老师来了，快站好！

周末随想

2007年9月7日 星期五 晴

七天的时间在我眼前一晃而过，酸、甜、苦、辣充斥着我的生活，为我的天空抹上了丰富的色彩。回想第一天，新鲜、好奇、紧张、兴奋，一切都是那么地杂乱无章。老师的眼神，同学的话语，周围的环境??对我来说，就像是一个新新人类的社会，而我则是80后。

现在随着时间的推移，那些已离我越来越远，留给我的是友情，是知识，是经验。我越来越适应学校快节奏的步伐、紧张的学习氛围，、以及轻松的学习过程。在学校里，我努力让自己的生活变得有张有弛，劳逸结合。因为我是语文科代表，所以应该注意自己的榜样形象，心中自然会有一些压力。但是，这些已不再对我构成“威胁”了。

在这一周里，我学会了很多学习方法，接触了一些在小学阶段从来没有见过的科目，并且能掌握、运用他们，我还学了一些公式、单词，真是收益颇丰哇！才学了几天，肚子里的墨水就快溢出来了。这些都源自我的承诺：每一天对得起夕阳！

我将沿着这条学习之路，一直走下去！

醒 悟

2007年9月8日 星期六 晴

今天中午，母亲在家忙了一大桌好菜，鱼、肉、虾??真有点“民间版满汉全席”的味道，让人看了垂涎欲滴。我连筷子也来不及拿，忙用手抓了一只虾放到嘴里咀嚼起来。忙着端菜的母亲见到我这副模样，不禁开心地笑起来。

母亲递给我一双洗净的筷子，自己坐到一旁，端着饭碗，使劲往嘴里送饭，只夹了一些蔬菜。我觉得奇怪，便问道：“你不是也喜欢吃这些菜的吗？”“今天怎么不吃了？”“习惯了。”母亲咽下一口饭，答道，“平时你中午回来吃，几分钟就好了。还没跟你说到一句话，你就又走了。你吃好了剩下我一个人，我也就不高兴吃了。”听到这儿，我明白了，心里充满了惭愧。自打上初中，中午回家吃饭的时间就越来越短了，三下五除二。每次母亲忙了很多菜，我也只是扒两口饭，吃一两个菜。晚上上自习前因为时间短，也就不回家了。没想到，母亲竟会这样度过她的日子。我一直以为，母亲只是在家吃吃睡睡，可今天听了母亲的一席话，我才知道母亲每天想的就是我。

下午，学校里又打钟了。我刚听到，母亲的话语就传入了我的耳鼓：假如现在你在学校里上课，应该是第二节课了。我的心灵又一次受到了震撼：每天我上学时，她会不会也会这样出神地说：“现在胜璋应该上第×节课了”呢？而我为她做了什么呢？望着她那几缕的白头发，我不禁感慨：母亲那白头发里倾注的是多少心血与思念啊！我该为母亲做点儿什么了。

晚上，我为母亲打来洗澡水，帮她挤毛巾，放在她的腰上——她的腰就这样为我驼了啊！我在心里默默承诺：妈，我以后一定陪你吃完饭再走。或许这也是我对她的一种慰藉吧！

从冰心《成功的花》谈起

篇四：小金鱼的故事

池塘里有一条小金鱼，很不听话，非常爱吃糖。妈妈告诉它糖吃多了对牙齿不好，它偏不听，气得妈妈不理它了，它就自己出去找糖吃。

小金鱼的运气还真不错，在一个小桥底下，它和池边的一个小女孩交上了朋友。小女孩每天给它糖果吃，它每天给小女孩做游泳表演。

有一天，小金鱼不出去玩了，躲在池塘底下的石头缝中“哎哟，哎哟”地连哭带叫。妈妈游过来问它怎么啦，它只是摇头，什么也不说。妈妈忙去找大夫。

虾大夫看完之后，说：“这是吃糖吃得太多造成的，我没办法了，还是去请蟹大夫吧！它会拔牙。”妈妈又连忙游到蟹大夫家，请来了蟹大夫。

蟹大夫给小金鱼做了全面检查，说：“你的牙不行了。”说着用两只大钳子一会儿就把小金鱼的牙全拔光了，并且告诉它以后不要乱吃东西了，尤其要少吃糖。小金鱼点了点头。从此，小金鱼可听话了，不但不乱吃东西，就连它最爱吃的糖也不再吃了。

后来，它长成了一条美丽的大金鱼，只是没有牙齿了

篇五：爱的故事

阅读：

爱的故事

一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命。一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。

突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩。他把孩子交给前来迎接的人们，然后便消失在夜色中。

镇政府召开群众集会，商议谁来扶养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子，能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能扶养这个孩子的种种理由。

小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤痛。

小女孩立刻叫出声来：“——————————————————————”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起来，笑了。......

1.仔细读短文，思考一下，你认为全文可以划分为（ ）个部分？请用“//”在文中标出，并概括一下各部分的大意。

2.文章中的＿＿、＿＿、＿＿等都要收养小女孩，说明他们都具有——————————————————————。

3.是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白外。

4.你认为小女孩最后一定会和（ ）回家的，因为（ ）

参考答案：1、3段。段意略。

2、教师、农夫、富人 扶养小女孩的能力或爱心

3、那个男人 叔叔，我想和你回家。

4、那个男人 小女孩认为能舍命救自己的人，一定是一位非常有爱心、心地善良的人，跟着他一定不会错。

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