学习感悟
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 09:28:31 字数作文
篇一:学习感悟
一、开头最好开门见山,直接写出在什么样的环境背景下发生的事,给下文做铺垫。
二、直接写事件,有什么使你有了启发,从而感悟到什么。现在没有没关系,以后干时多留心,寒假还长着呢,相信你会找到有关材料的,仔细品味生活吧!
三、接着就可以写结尾了,也就是你感悟到的东西,要寓意深刻,打动人心,在做一小截,作文就算写好了。
学习感悟
“人不学习要落后”――这是一句永远不老的老话:“人不能终身工作,却要终身学习”――这是学习型社会倡导的新理念。知识是一种神圣的“怪物”,怪就怪在它与其它资源不一样,任凭权力再大、财富再多、武力再强,也掠夺和俘虏不到“知识”。获取知识的途径只能是学习。因为,学习是走进知识殿堂的钥匙。
学习与时间
学习需要时间,时间是学习的伴侣。在学习上肯多花时间、愿多花精力、能多花功夫的人,学习的内容就多,学习的层次就高,学习的感悟就深,学习的成效就大。
时间是人人都具有的财富,但并不是人人都能理解它的价值。有的人把它当作生命的一切,有的人把它当作吃饭与睡觉的刻度。时间与空间一样,既是无限的,又是有限的。“最伟大、最正确、最天才的是时间”,这是别林斯基对时间的定语。但在时间价值这杆天平上,却有着不同的重量。时间的价值是无法计算的。鲁迅先生认为“时间就是性命”。富兰克林提出“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”从这个意义上讲,珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间就是浪费生命。
学习需要把握时间、利用时间、挖掘时间。鲁迅先生把时间比作海绵里的水,他认为你只要挤,时间总是会有的。雷锋把时间比作往木板上钉钉子,他认定只要善于挤和钻,就定会得到时间。“志士嗟日短,庸人愁夜长”。革命先驱李大钊认为:“时间最可贵的是‘今’,最易丧失的也是‘今’。”如果学习、办事不抓紧,把一切都寄托在明天之上,结果无数个“今天”被放过,被流失,时间的长河会越来越短。
学习与积累
学习之道,还在于对知识的积累。从求知、治学的途径和方法探究,积累是涉及学海、学有所成的一个基本法则。“不聚细流,无以成江河”、“积学以储宝”,古人对积学的意义和作用早就点拨明亮。我国当代著名历史学家邓拓认为“古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识是积累起来的,经验也是积累起来的,我们对什么事都不应该你‘过眼烟云’。真正所谓的成就,也就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。没有积累,就什么也谈不上。” 积累的过程,本身也是一个学习的过程。在学习中不断注意和加强知识积累,
从中也能不断提高自身的知识水平。如果滋生了“积学”的兴趣,就会在工作、学习中处处留心。只有在“留心”的同时注意积累,才能变成扎实、巩固、可靠的学问。
积累是一项艰苦的劳动,是一项需要耐心、细心、用心的劳动,是一项需要意志、毅力、恒劲的劳动。在学习的过程中,既不能小看积累、懒于积累,又不能“三天打鱼,两天晒网”。只有坚持积累的习惯,探索积累的方法,寻觅积累的窍门,才能把积累的金钥匙握于手中。
积累要有目标,没有目标的积累等于“瞎子点灯白费蜡”;积累要成系统,支离破碎的积累难成气候;积累要多方面,视野不开阔的积累难以扩大知识广度;积累要重“原材料”,不是“第一手”的资料积累容易以讹传讹;积累要常“清仓”,不剔除过时的资料不利于学习与运用。“愚者积累财富,智者积累知识”,这句阿拉伯谚语可以帮助我们领悟出许多道理。
学习与记忆
任何人要想获得知识,都离不开记忆。记忆是人类认识和改造世界的基础,是人类智力活力的一个重要组成部分。俄国生理学家谢切诺夫认定“人的一切智慧财富都是与记忆相联系着的,一切智慧生活的根源都在于记忆。”
学习离不开记忆,记忆在学习中起着至关重要的作用。记忆离不开人们认识客观事物改造客观世界的实践活动。记忆是人类精神活动中从观察或感知现象和思考过渡的重要中间环节,它是人类学习和积累知识的重要基础。其实质是人类头脑对自己曾经感知过、认识过、思考过、操作过、体验过的经验和概念的一种反映。
人的大脑是有差异、差别的。诚然,这种差异差别与人的先天素质会有一定关系,但记忆力的强弱并不取决于这种差异和差别。一个人所具有的记忆力如何,关键还是靠在实践中磨练提高。从这个意义讲,记忆力受年龄影响的因素较少。科学用脑是增强记忆力、提高学习力的经验之谈。不同年龄的人宜采用不同的记忆方法,不同的记忆内容可采用不同的记忆方法,不同的环境条件下应采取不
同的记忆方法。把什么东西都记住未必一定就好。人们务必记住应该记住的东西,必须忘却或遗弃不应该记住的东西。应该记住的东西记住了终身受益,不应该记住的东西记住了会困扰一生。
学习与思考
学习是思考的前提和基础,思考是学习的深入和升华。
学习不思考,等于不学习。思考的过程本身也是学习的过程。“学源于思”,思考出真知。在读书学习中,每个人应该留下自己思考的脚印。
思考是学习的灵魂。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆”,其意是学习与思考是紧密联系、不可分开的。否则不是学之迷惑不解,就是思之岌岌可危而徒劳无益。思考在学习中具有重大意义。古今中外的名人都是在读书学习中通过思考,把书本里的丰富知识变成自己的精神财富。爱因斯坦经过“十年的沉思”,建立了狭义相对论。他的体会是“思考,思考,再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的”。德国哲学家叔本华感悟:“只知读书而不知加以思考,绝对不会有心得;即使对自己所读稍有印象,也只是浅薄的概念,无法在心中生根。” 倡导独立思考。独立思考可使人们由单纯模仿型向创造型转化,帮助人们更全面、更深刻、更精确地掌握所学的知识。思考的越多,发现问题就越容易;思考的层次越高,才智也就越高;人越勤于思考,就会变得越聪明。培养独立思考
的习惯,学会正确思考,用最合理的方法对所学的知识进行分析、比较、归纳、综合,养成良好的思维习惯。独立思考不等于自我封闭,独立思考并不排斥虚心向他人学习。正如屈原所说:“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的长处与短处,知识基础与思想方法不一样,对事物与问题的反映也不相同。互相学习交流的益处诚如英国作家萧伯纳所言:“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们两人将各自拥有两种思想。”
明确思考的目的和方向。有目的的思考容易发现问题,并能随时注意与思考有关的东西。思考要掌握正确的概念并作出恰当的判断,进行合乎逻辑的推理,这样才能掌握系统的知识。同时,要把思考引导到掌握知识结构之间的本质联系方面去,以便掌握知识的规律性。只有这样,才能了解事物内部的规律性,达到思考的目的。
学习与创新
学习是创新的基础,创新是学习的硕果。学习不仅仅是为了创新,但创新却始终离不开学习。
创新的核心是“新”,即开启不同寻常的思考,琢磨别出心裁的点子,采取别开生面的方法,获得新奇独特的结果。创新的本质是“创”,既不坐等其成,也不坐享其成,而是充分发挥人的聪明才智和主观能动性,创造性地思维,创造性地实践。把思维不断伸向未知、未来,把实践不断向深度和广度拓展。创新的基础是“智”,即创新必须要有知识,知识是点燃创新的火种,知识的火种来源于学习。
创新需要学习,学习点燃火把。学习,可以调动人的探索兴趣和求知欲,增强对新事物的敏感性,从而激发创新热情。创新思维要求人们具有广博的知识面,特定的知识结构,非凡的智力技巧和思维能力。博览群书在一定程度上可以解决知识面的问题。智力技巧和思维能力必须通过不断学习与实践才能提高。
创新需要想像,学习插上翅膀。想像力是人们以头脑中的表象或经验材料为基础,在大脑中经过新的变换、新的组合、新的加工,在头脑中制造出未曾感知的,甚至不曾存在的事物形象能力,想像一般具有创造性、超前性、易变性、模糊性、不确定性等特点,是人的主观能动性的表现,反映为联想、幻想、梦想和猜想,这是创新思维的萌芽。而通过学习所获得的丰富事例和感性材料,为人的想像力插上了飞翔的翅膀。
创新需要实践,学习提升实践。人的创新意识、创新思维最终要转化为创新实践。而创新实践的过程不可能一蹴而就,要经过曲折的实践过程,其中还可能遭遇各种困难、多次挫折甚至是失败。创新在本质上是探索未知的过程,因此它是勇敢者的事业。在复杂多变的创新实践中,面对纷繁复杂的诸多现象,只有不断学习、反复学习、深入学习,才能认清事物本质,决定前进方向,实现创新突破。
常见思路与结构
(1) 身边故事 + 联想到其他有关故事或名言 + 升华主题的结束语
(2) 身边故事 + 升华主题的结束语
赏析一
读你,也读我
那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学,在那个知青下乡的年代,他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的,那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷,没有足够的衣物御寒,又没有东西吃,只能凑合着吃些树皮草根,夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多,二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的,甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢,他们看到能吃的就抢,能穿的就拿。唯独他,默默地啃他的树皮草根,吮他手中的雪团,最终他还是活了下来,回到了城里。 当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时,他回答说:“我始终记得自己是一个读过书的人,那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动,它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我,我是一个人,而不是野兽。”
这个故事让我久久无言,能够让一个人在最困难的境地保持尊严的,居然是他曾经读过的书!我不知道究竟是什么样的力量让他作出了这样的选择,他不是不知道啊,他的选择,也许就是在放弃生命啊!
也许有些时候,书籍什么都不是,不是阳光,不是空气,不是面包,不是营养品,不是智慧,不是勇气……它只给人尊严,给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量,塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为,在书海遨游过的人,至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵,它总会留给我们一些让我们为之感动,为之触动的东西,它在不知不觉中输给我们正义和友善,它让我们在与他人的交往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗冰心老人为什么到晚年还保留着那份童真童稚呢三毛在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢书籍对人的影响是不可磨灭的,即使你走遍天涯海角,即使你历尽沧桑变幻,它也一直都在你的灵魂深处。 哈佛大学有句校训:人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的故乡,与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后,你会发现,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你的人生是那么美好和纯洁!
【名师点评】本文由一个下放知青当年的故事引入,叙事要言不烦,结尾以主人公富有哲理的话自然转入议论,过渡巧妙,了无痕迹。议论部分深刻而又内敛,不露锋芒,但说理透彻。引用冰心和三毛的事例信手拈来,毫无斧凿之感,显示出作者深厚的文学素养。篇末以哈佛的校训作结,升华主题,又能够紧扣话题。读这篇文章,感觉到作者不像是在写考场作文,倒是像一个忠厚长者在谆谆教导,绝无学生腔,语言老道,后劲十足,从容自然,透出了非一般中学生所具有的对生活、历史、人生深切的情感体验和思想感悟。
赏析二
人生的贝壳
在海边,有一个拣贝壳的小男孩儿,每拣一只贝壳,他都认为不是最好看的,就把它扔掉。黄昏来临,其他孩子都拣了满满一篮子美丽的贝壳,而他却愁眉不展,篮子里空空的。
在生活里,有许多人就像那个小男孩,为追逐自己认为最美好的,结果到头来,竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索,忙忙火火,一路的好风光却未能欣赏。
屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边拣拾散落在路旁的花
朵,那么一生将美丽而芬芳。”有的人,给自己定的目标往往太高,虽竭力拼搏最终却仍无所获。也许他并不知道,他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧,当我给儿子讲这个故事时,他竟十分机警地反问了一句:“他真蠢,难道他不知道太阳的表面温度有多高吗阳光每天都在他身边,他还追什么呢”儿子的话令我深思。夸父即便算是一个追求光明的强者,但他的确犯了一个常识性的错误,那就是放弃了身边的光明。
现实的美好是永存的,而揣测的美丽往往只是一种幻想。总有人盲目地走过了一段年轻岁月时,才会恍然大悟,原来追求那种最美,只是一个浪漫的虚幻。
请记住,人生的每一天,每一个足迹,都是值得留恋的痕迹。不要轻意丢弃你的所获,在人生之途,只要是一枚值得珍藏的贝壳,即使它很小很小,我们也要把它放进人生的口袋。因为“每一枚贝壳都有它自己的历史与价值”。
赏析三
支撑
一群大象生活在一片荒原中,无忧无虑,幸福无比,然而有一天,病魔突然降临到这个象群。经过抗争,象群中的绝大部分都挣脱了病魔的纠缠。可是,却有一只小象一直没能恢复过来,眼看就要支撑不住而倒下。 然而,大象是不能倒的。它一倒下,就会因为巨大的内脏彼此压迫而损伤自己。倒下,意味着置自己于死地。就在小象即将倒下的那一刻,大象们两个一组轮流用自己的躯体夹住小象的身体,支撑住这苟延残喘的生命,用自己的血肉之躯与命运抗争。终于,奇迹发生了,在大象群体的呵护下,小象慢慢恢复了元气,最终病愈。
很多的时候,艰难困苦还不足以将我们击倒,可是我们自己却首先支撑不住了,倒在地上,丧失了毅力和勇气。如果我们再忍耐一下
时光如梭!
窗外,庸懒的阳光照耀着渐渐融化的白雪.
大雪过后,那个不远的春天正在招手----而我的青春却在跟我说拜拜.
新的一年就这样来临,我突然显得茫然,那样的毫无准备.
眼看着假期就要结束,我突然显得仓促,那样的盲目无从.
我不希望我在新的一年又这样无所事事,却不知怎样才能打起精神.
在学校的时候,总盼望着能快点放假,疯狂地玩耍;
回到家后,心里却觉得空虚,做事也不踏实,反倒希望能快点回到学校.
如果就是这样地消耗时光,我不希望继续坐在电脑面前玩些毫无意义的游戏, 如果就是这样地消耗时光,我更希望沐浴在阳光下,给心灵盖一层暖和的被子.
当手抚过透明的玻璃窗,突然感觉刺骨的冰凉.
于是想起古人为成就功名,十年寒窗苦读.
而如今,我已读书不止十载,却对未来感到毫无头绪.
篇二:八大心态学习感悟
八大心态学习感悟
一、成就心态
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”所以说,一个人想要成就一番事业,首先必须树立成就的心态,也就要立志,要敢去想。这样才能有实现的可能,我们每个人都有自己的梦想,梦想是深藏在我们内心最深切的渴望,是一种强烈的要求,它能激发我们潜意中的所有潜能。
战国时的韩菲曾说过,不会被一座山压倒都可能被一块石头拌倒。一个真正的有志者,首先应能够承受失败的打击,并向失败挑战,夺取事业的胜利和人生的成功,还要实现自我的持久战,不以物喜,不以己悲,屡战屡败,只有在逆境中学习生存,我们的才华才不至于被他消磨,进而更加耀眼,正象巴尔扎克说的,挫折就像一块石头,对于弱者来说,它是绊脚石,对于强者来说是垫脚石。
二、学习心态
任何一个行业如果我们要进入这个行业,首先就得学习,要在这个行业中干好它,就要领悟它,去了解学习它,我不怀疑每个人的智商的高低领悟能力和接受能力有快有慢,但那怕是智商比较低下的人,只要你用心去学,去了解,领悟从中得道理,学习过程要贯彻量力而行的原则,做到难易适度,使我们每个都能“跳起来摘到桃子”。
美国因不断学习,所以成为世界上超级大国,中国在改革开放后,因为重视学习和教育,所以飞带发展。
最后我要告诉大家,最好的学习方法就是要实践,在运用中提高,就像学开车,哪怕是世界顶级车手来教你,不管他的水平有多高,你不上车去练习,就永远不会开,只能纸上谈兵,在这里,今天这个行业,学习是为了更好的付出。
三、付出心态
一份耕耘,一份收获,有怎样的付出,就会有怎样的收获。天上不会掉馅饼,如果你不付出艰辛的努力,怎么可能获得成功,你想收获,一定要有最起码的付出。在这世界上你要得到多少,你就要付出多少。正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”,这句格言虽然激励了多少代人的艰苦奋斗,奋发向上。
我们每个人都渴望得到大家的认可和尊重,而只有你真正的为大家付出了,
才会得大家发自内心的敬佩,我坚信一句话:世间自有公道,付出总有回报。
四、宽容心态
宽容不仅是人与人交往的一种艺术,也是立身处世的一种心态,更是一种人格的涵养,在现实生活中,我们不管与家人相处也好,与朋友相处也好,或是与陌生人打交道,只要生活在世上就免不了与人交往,也就是说想要成就一番事业,首先得把握人群,这个最敏感最广阔的成就支点别无选择的在和人打交道,人是万物之灵,因为世界是最高级也是最复杂的动物,但不管他是什么样的人,只要他不是白痴或精神病,都无一例外的希望得到赞美,受到尊重,尤其是在言行出现失误的时候,渴求得到理解和宽容。
有人说宽容是一种欲擒故纵的手段,我觉得也不是全无道理,如果我们宽容人是为了让我们把事情干的漂亮,又何而不为呢?
五、平常心态
一个人的心态怎样,需要自己慢慢去调整,一切事情,疏则通、堵则患。没有抱作一个平常人的心态去对待身边的每一位朋友,人的杂念,就像心魔,电影中演出了千百遍的同一个人而有两个元神一样,始终是对立的,此消彼长。做好一件事情,就要不懈不满的镇定和正常的心理状态,意志力要坚定,不为外力动摇,终于是会走向成功的。
在我们漫长的人生旅途上,得与失,欢乐与痛苦,成与败和我们总是形影不离,阳光总是在风雨后,当我们面对命运的考验时,我们以平常的心态,那么胜利的大门将为我们敞开。
六、乐观的心态
能够坦然面对挫折和失败的人,往往是因为他们对事物能有一个正确的看法,他们豁达的性格其实是一种乐观的心度。这样的人,当然能够面对挫折与失败,往往是因为他们对事物能有一个正确的看法,他们豁达的性格其实就是一种乐观心态的表现。无论做任何事情,都可能会遇到困难。但遇到困难与挫折时,悲观的人可能会退缩不前,无所作为,最终与成功无缘;而乐观的人则把所遇到的一切困难视为自然,把同困难和挫折抗争视为人生的乐趣和事业有成的必经之路,从而以积极乐观的态度去迎接困难与挫折,并最终克敌制胜。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救,我们要做个乐观的人,坦然面对一切,今天所发生的都是
好的,我们可以以从中吸取教训,为以后居的成功奠定基础。
七、自律心态
在我们生存的这个地球上,没有一个是完美无,可惜的是很少有人面对现实,敢于剖析自己。
自律还是人与动物的根本区别之一,动物不会考虑长远利益,只要有诱饵就容易上当,只有人才能立足现在,放眼未来,衡量局部利益与整体利益,能自律也意味着能理性思维,对各种情况都能冷静思考,是非轻重的衡量有一定标准,有自律会让智者误了大局,自律正是成熟与否的重量标志,人毕竟不同于动物,不要做内在冲动的奴隶,要用远大的理想来控制自己的内在冲动,能自律才能获得真正自由,能自律才难取得更大的成功,自律才是通向幸福的康庆大道。
八、感恩的心态
感恩心态,简单的说我们把一个人对自己有过的恩惠或帮助所产生的感激,并且想要报答的心里叫做感恩心态。
俗话说:珍惜才能拥有,感恩才能天长地久,在我们的人生旅途中要感恩的人很多,首先要感恩父亲,是他们给了我生命,并把我们培养成人,感恩老师他们给了我关心勉励在困难进帮助我,鼓励我,感恩我的推荐人,是他们让我来到这个行业,给了我挣钱的机会,并帮助我感恩在我们行业中的所有朋友,他们是那么无私的付出,那么无私的奉献。懂得感恩的人,他的一切也自会得到社会的公认,成长就越快,他的成就也就越大。
总而言之,无论我们从事哪种行业,都离不开这八大心态,只有好好理解它并好好运用它,我们才能每天开心快乐地做好每一件事,也只有这样成功才会伴随我们。
篇三:学习培训感悟
学习培训体会
首先,感谢公司给我们学习培训的机会,也非常荣幸参加了这次培训班的培训,这对我们来说也是一次武装自己的思想和给自己一次充电的机会,感谢公司各级领导对我们培养和厚爱,这也说明了公司对我们的重视,也充分反映了公司重视“重视人才”、“培养人才”的战略方针,对于建设安装服务行业的我,也非常珍惜这次学习和培训的机会。
我们培训班经过二十一天紧张的培训和学习,时间虽短,但用“紧张、忙碌、充实、收获”来形容本次学习过程是在恰当不过。这次学习质量很高,内容很丰富。讲课老师们博文广识生动讲解精彩案例,无不在脑海里留下了深刻的印象。让我们看到了公司的发展前景和前进方向。使我深受教育,获益匪浅,从内心角度讲,是真正的学到了不少的知识和业务技能,特别是在思想上,从新树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也让我明白了一个道理,作为现场施工项目经理,任何一项工作都是相当重要的,不得有一点马虎,始终牢记做任何工作质量都是最重要的,严把质量关是重中之重。此外我们要还注重项目部团队的建设和组织,推行管理人员责任制度,组织强有力的施工管理班子。
通过这些天的学习无论从工作的细节还是人生的规划上都让我们受益颇多。让我们从专业化,从责任感,从规范化的管理等都有了一个深刻的认识。在这里向公司的领导能够给予我们这样学习的机会,为这方面培训所付出的努力再次表示深深的感谢,我们需要公司给我们展示自我的机会与平台,但更希望公司给予我们提升所需要的学习的机会,让我们认识我们的差距与不足,让自己变得更加的职业,让我们更加的专业为公司服务。通过这次学习让我们学到了不少的知识,但是,这还是远远不够的,在今后的工作中,我们还要继续加强学习,不断提高自己的工作能力和个人素质,做好自己的本职工作,不折不扣地完成公司领导布置的各项工作任务,团结协作,求真务实。为分公司明天的辉煌尽自己的绵薄之力!
山东淄建集团工业设备安装分公司第六项目部
王京华
篇四:学习感悟
迈大步伐,快步追赶,不要被时代淘汰!
这个期末我觉得过的很有意义,因为我参加了为期一个月的继教网教师培训。 我是怀着一份好奇,一份期待参加这次的网络培训的。在领导和老师们精心指导下,大家的一篇佳作都如雨后春笋般涌现出来,你评一句,我评一段,大家都在分享着学习的成果,分享着成功的喜悦。接下来的学习,我渐渐地进入状态。网络培训将新型的学习方式呈现给大家,利用信息平台,专家学者与一线教师进行民主平等的交流;基于问题和案例的学习方式增强了培训的针对性和实效性;以作业提交、简报编辑为载体,学员之间增加了学习中的交流与互助,班级的凝聚力和荣誉感日益增强,形成了紧密的学习型组织。这次学习的不少老教师,虽然在电脑方面很不熟练,但是他们仍然认认真真地学习,他们那种“活到老,学到老”的精神深深地打动了我,激发了我强烈的求知欲和积极性。在网络培训学习过程中,我最为感动的是网络学习那种热烈的交流气氛。文章提交之后,不到一会就收获大家的指点。你一言,我一语,大家都毫无保留地为新课程改革的发展出谋献策,各抒己见。在这氛围中,想不好好学都难。
通过这次网络培训,我感受了许多第一次,第一次参加远程培训,第一次在网上做作业,第一次在网上和众多同行交流学习心得,自己的作品第一次被这么多专家老师所关注、点评??太多太多的“第一次”使我觉得既新鲜,又有很多的感触。通过参加这次远程教育培训,它使我感觉好象再一次回到学生时代,再次激发我热切学习欲望。通过这段时间的学习,我们在作业和交流栏中相逢过,交换过我们对问题的看法。在这个过程中,有发现的喜悦,也有成长的欢欣。通过这个平台和众多的老师交流经验、研究案例,探讨各类课程实施的有效策略,同时我发觉自己和别人还有很大差距。我很有危机感!我得迈大步伐,快步追赶,不然就要被时代淘汰!!
篇五:学习感想
学习感想
——思路决定出路
人的学习是无止境的,只有不断的学习,才能给自己更丰富,更开阔的思路,经过两天的学习,让我感悟到很多事情,都是有两面性的,穷则变,变则通,出路在于变通,当目前的想法不能成功,说明你的想法有可能是错的,或者是由于没有改变自己的思路或者是懒于改变自己的思路或者是根本不想改变自己的思路,成功总有方法,想成功就要找方法,而思考是一切正确策略和方法的起源,思考其实就是问与答的过程,当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么?问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案,学会反思学会换位思考。
“没有不好的孩子,只有不好的教育”,例如,在课堂中,在一日生活中孩子没有如我们所预想的那样做一些正确的事情,不能达到我们所要求的目标时,我们只能对孩子着急吗?与其对孩子发脾气,不如改变自己的教育观点理念,反思自己为什么,不能懒于改变自己的思路,就要求别人去适应自己的思路,我们何不反思自己从事情的另一个角度开始着手,可能会有意外收获,就像我们经常说的,给孩子机会孩子就会给你惊喜。
从中,我还深刻的理解到一个道理,大凡世界上能做大事的人,都能把小事做细,做好,做好了每件小事逐渐积累就会发生质变,小事就会变成大事,任何一件小事只要你把它做规范了,做到位了,做透了,你就会从中发现机会,找到规律,从而成就大事,也就是说,一件事情我会做了,但做好了吗,做精了吗,一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己最大的努力,求得不断的进步,这不仅是工作的原则也是人生的原则,我们都是平凡人,只要我们抱着一颗平常心,踏踏实实地做好每一件事情,不把工作当成工作,而是把工作当成一种娱乐去享受,畅想一下有哪一种职业能够看见孩子那天真又可爱的笑脸呢,俗话说“一份耕耘,一份收获”,付出多少,收获多少,甚至更多。
现如今21世纪,给我们的不仅仅是好的东西,同时也有不好的东西,我们首先要学会过滤,虽然不能改变他人,不能改变环境,但用文明和绅士的行为去
感染别人适应环境,我们接触的是孩子,孩子是祖国的花朵,给孩子奠定良好的基础,使孩子更好的身心发展,成为我们的首要任务,怎样给孩子奠定良好的基础呢?就是从自身做起,所谓身教盛于言教,无论何时,我们要先对自己要求,先去要求自己凡事做到位,才有资格要求别人,影响他人,在与孩子接触时,我们大多数都是高高在上的,虽然总在说与孩子平等交流,尊重孩子,但我们能有几个能够真正做到与孩子平等交流,尊重孩子的呢?我们往往关注到孩子做错的事情或批评或纠正,与其关注孩子做错的事情,不如找到孩子的闪光点,扬长避短,用欣赏的眼光去看待,适当的鼓励与表扬对孩子的成长不是更有帮助吗!
我明白了好多我以前很多处于朦胧状态的事情,真的是“拨开云雾见晴天”,感谢领导给我这次学习的机会,让我有机会得到提升,我会将它真正的运用到以后的工作当中,使自己的工作做得更好。
百分之一的错误导致百分之百的失败.在读完汪中求的《细节决定成败》后,更能体会这句话的分量,它告诉我们细节的重要性.
老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.所以,无论做人,做事,都要注重细节,从小事做起.细节是一种创造,细节是一种功力,细节是表现修养,细节体现艺术,细节隐藏机会,细节凝结效率,细节产生效益.
生活中的点点滴滴都有需要我们关注的细节,这"勿以恶小而为之,勿以善小而不为."让我们以此为处世原则,并用来教育我们的学生,因为教育中的细节一样决定教育的成败.
我觉得细节之所以能够决定成败是因为细节反应了一个人,一个团队乃至一个企业的工作态度和做事风格。在日常生活中,对于大肆宣扬的东西,我们往往不会为之动容,但是却会一句贴心的问候、一个微小的动作而深受感动。这种感觉就像在一个突然下了雨的傍晚,恰巧忘了带雨伞,虽然呆立在城市的高楼大厦之间,但是近处的广厦千间都不是我们所希望拥有的,我们最想要的,只是一把可以遮住自己头顶的伞,如此简单。
在现在的竞争环境当中,很多人都会注意到自己是否在小事情上处理得当,也会在意别人从细节之处所体现出来的品质。但是究竟怎么样算是把握住了细节,怎么样才能够把细节做好呢?我想,还是要归根于工作态度的问题,有了忠于职守的工作态度和热情自然会把握住自己工作中所希望注意的细节。一个人如果没有安下心来做事情的决心,我想是做不好自己的本职工作的,更不要说什么爱岗敬业了。
在这个千变万化熙熙攘攘的社会,人心日渐浮躁,物质成为最终的追求,匆匆行走的人们很难回头审视一下自己,自己的工作,甚至自己的心。有时候我们需要停下来,重新认识自己的工作,认识有关于敬业、忠诚、勤奋等优良的道德品质,给自己找一种力量,找一种支撑,获取一种平和的心态,来认真面对自己的工作和环境,在这种平和的心态下,去追求自己所向往的生活方式或者自我价值实现的其他方式,慢慢来培养自己对生活、对工作的热爱,一旦爱上了自己所选择的生活和工作,细节就不在是难题,而是一种自然而然的水到渠成,自己也会从中得到乐趣。
工作是自己的工作,是我们一生的工作。对待工作的态度,直接影响着我们自己的人生。工作给予我们的除了薪水,还有其他更多的东西:珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。只有采取积极的工作态度, 才能更好地搭建我们自己人生的金字塔。碌碌无为是一个人生,轰轰烈烈也是一个人生,平凡是一个人生,平淡也是一个人生,怎么选择都在于个人。人应该恰如其分地控制自己的心灵,做自己该做的事情,热爱自己的工作,相信自己的公司,尽自己所能把自己应该做的事情做好,为公司尽责,对自己负责。
汪中求写的《细节决定成败》一书读后对我启迪非常深刻,感触良多,受益匪浅。书中写到:在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少,我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。所以我们必须改掉心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。反思我们的工作,如果都能以认真的
态度做好各自岗位上的每一件小事,都能以强烈的责任心对待每一个细节,那么自然会从细节中收获成功。我们都知道中国人不缺勤劳不缺智慧,我们最缺的是做细节的精神。其实把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
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