停手吧,人类作文500字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 03:28:56 小学作文
篇一:张语宸作文“醒醒吧,人类”
醒醒吧,人类
我是一只普普通通的啄木鸟,生活在郁郁葱葱的大森林里。每天,我都认真地为树伯伯检查身体,治病,快乐极了。
这一天,太阳透过树缝照在我身上,暖和极了。我跳下床,伸了伸懒腰,梳理了一下羽毛,便开始了一天的工作:帮助生虫的树伯伯捉虫,同时,填饱自己的肚子。
我悠闲的转悠着,寻找着,这几天,树伯伯们的身体都很健康,我既高兴又沮丧,高兴是树伯伯身体健康,沮丧是我没有虫吃了。 突然听到“咚咚”的砍树声,我急忙向前飞去,看到了一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着香烟的人,正挥舞着手中的斧头向树伯伯砍去,我隐隐约约听见树伯伯在痛苦地呻吟着,看见他痛的身体发抖。我实在看不下去了,毫不犹豫地飞到那个人肩上,那个人停下斧头,对我说“滚开,可恶的啄木鸟”。说着,拿起斧头朝我抡来,我急忙躲过,依然坚持不懈地朝他飞去,那人说“哎呀,啄木鸟,让我就砍一颗卖钱,就一颗,你何必呢”,“不行,你砍一颗他砍一颗,森林迟早都会被你们砍完的,你们还要不要这个地球了,到时候可真是自己搬石头砸自己的脚”。我气得火冒三丈,使劲地啄着他的脑袋。啄着啄着,我看到他的脑袋里面有一只自私虫,我使劲地啄呀啄呀,可无论怎样使劲就是啄不出来,原来它已经在里面根深蒂固,发了芽。最后,他被我啄的落荒而逃,森林又恢复了往日的宁静。虽然他逃走了,可我就是高兴不起来,我知道没有将那种自私虫啄出来,他肯定还会再来
砍树的。
人类,醒醒吧,地球只有一个,她是我们共同的家园,请你们不要再让她受到一点点伤害,难道你们不知道拯救地球就是拯救未来,善待地球就是善待自己吗?
篇二:粗糙的手(写人作文)
粗糙的手(写人作文)
粗糙的手(写人作文)
粗糙的双手撑起了我们的家,给我们带来无限的温暖,也撑起了我们头上的一片湛蓝的天空。
较黑的手上有着细细的的掌纹,也有着一条条长长的伤痕。手指是细细长长的,虽然经过了无数岁月但也掩盖不住曾经那漂亮俊秀的样子。这样的一双手建成了我们这个美丽而温馨的家。
这双手是爸爸那温暖而又略带粗糙的大手。这双大手为我们遮风挡雨,为我们的美好生活做了许许多多。它像一座大大的五指山,屹立在我们家中,它撑起了我们头上的蓝天,即使天塌下也会有他撑住,而我也只是那座大山中的小鸟,拥有着在蓝天中翱翔的权利。那双大手的上的伤痕像疲惫的双眼,紧闭着回忆自己诞生时的经过。紧闭着思索着,主人的许许多多。
淡淡的云雾弥漫在天空,淅淅沥沥的小雨下了下来,雨和风一起轻抚着大地,轻抚着小草,轻抚我们随风飘扬的发丝。不停的跺着脚,想甩干鞋上的雨水,低着头来回走来走去,时不时抬起头来向校门的方向看一眼。想看到那熟悉的身影和那双熟悉的撑着雨伞大手。旁边的同学早已忍耐不住冲入了雨中,带着轻视的目光瞟我一眼。一个个同学也相继被他们的家长接走。渐渐的,雨中只剩下我和一些等得孩子叽叽喳喳的家长们了。我低着头,失落的样子毫不掩饰的出现在眼中,原以为爸爸回来接我,结果等了这么长时间也没有等到,应该是不来了吧。我依然瞪大着眼睛望着校门,希望能看到爸爸从雨幕中走出来,把我带回家。但梦想是美好的,现实却十分残酷我等了许久还是没能看到爸爸的身影。就在我几乎想自己回家的时候,终于,爸爸来了。我飞快的冲入爸爸的怀中,感受着爸爸的温暖,爸爸那双大手轻轻的抚摸着我的脑袋,我突然感到一丝粗糙的感觉拂过我的脑袋,我迅速拿下他的手,细细端详,这双曾经带给我温暖的手,竟不知什么时候划了一条伤痕。爸爸风轻云淡的说是过来时不小心划得,那神态让我的心不禁的刺痛了一下。知道是爸爸因为太着急才划破了手,刚才那些怨言也一下没了只剩下满满的温暖。
大大的手掌已经布满沧桑,曾经的小手也终于能撑起一小片蓝天。天上那翱翔的小鸟是我放飞的,五指山上的你看见了吗?我爱你,爸爸!
篇三:初一上册第六单元作文:人类起源之我见500字
初一上册第六单元作文:人类起源之我见500字
说起人类的起源,就不得不提起世界三大起源学说:海猿说、海陆双祖先复合说与外星人说。它们各有各的观点,也各有各的证据,真是众说纷纭,莫衷一是。
对此,北大西洋公约组织的科学家马莱斯认为:大约65万年前,一些外星人来到地球,他们具有高度的智慧和丰富的科技知识,发现了地球上的环境很适应他们居住,但他们却不堪忍受地心引力的作用,于是这些外星人不得不放弃地球生活,并决定在地球上创造出一种新的适宜于在地球上生活的人种,同时又使他们能在地球上繁衍。他们选择了地球上精力旺盛、智力较高的雌性猿人作为对象,设法使他们受孕,这便产生了我们人类的祖先。
马莱斯的见解的确惊世骇俗,但我不同意这种说法,假如外星人真的来过地球,真的与猿繁衍出新猿,那么在这400万年中,难道会一点痕迹都没有吗?如果地球人真的起源于外星人,那么发现了30万年前、40万年前乃至100万~200万年前的古代类人猿化石又如何解释?虽然总有所谓的“ufo出现在地球的上空,刺激着我们的眼球,可又有谁见过外星人呢?
我比较赞同的是海猿说。1960年,英国的人类学家阿利斯特·哈代提出:在化石空白期,人类的祖先不是生活在陆地上,而是生活在海洋中。
篇四:烧不坏的手帕作文500字
烧不坏的手帕作文500字
烧不坏的手帕
四(2)班 陈贤
“叮铃铃”上课铃响了,刘老师走进教室,满脸笑容的说:“今天我要当一回魔术师!”说完就从柜子里拿出一瓶酒精、纸杯、手帕、剪刀和打火机。
同学们有的伸长脖子想一探究竟老师要做什么魔术,有的站在椅子上说:“站得高看得远!”甚至有的直接往讲台上冲。老师一边把酒精倒进纸杯一边说:“这个酒精里有30%是水哦!”再把小手帕放进纸杯里浸泡,然后泡个几分钟后拿出来。最后一步了老师紧张地说:“可能会有危险!只见老师用剪刀挑起手帕用打火机一点,顿时全班同学全神贯注地盯着老师的手,生怕火会把老师的手烧伤,老师一说。同学们你们猜手帕会不会烧着?”有的说:“会!”有的说:“不会!”老师神秘地说:“见证奇迹的时候到了,请大家睁大双眼!”于是便用打火机一烧,从一点点小火苗突然跟360°大旋转一样变成烧得足有半尺高的熊熊大火,好似火有了生命一样正在跳高。看到这一幕全班都震惊地叫了一声“哇”,老师又笑了笑说:“你们再猜手帕会不会被火烧焦?”同学们看到手帕被大火包围,犹如一群敌军被特警包围。同学们异口同声地说:“会被烧焦!”只有李晋安坚定地说:“不会被烧焦!”其他同学听了大声反驳道:“会被烧焦,因为手帕是布做的,除非手帕是铁做的!”李晋安沉默地说:“请不要被事物的表面现象所迷惑!”同学们说:“会被烧焦!”李晋安说:“会被烧焦。”突然老师说:“停,不管会不会烧焦总得先看结果吧,你们乱猜是猜不出来的。”
火灭了,老师正好说手帕不会被烧焦时,手帕的末端突然烧焦了。老师不好意思地说:“这次魔术没有成功,我看别的老师都做成功的。”后来老师向我们解释为什么手帕会被烧焦,因为手帕上的酒精已经被烧光了。
原来酒精是易燃的,可水吸热而不能燃烧,当手帕上的酒精烧着时,水一面吸收热量,一面把水与手帕隔开,火就烧不着手帕了。同学们听了茅塞顿开,想拨开云雾见到了青天。
点评:这篇习作有序地记录了实验的过程,现场感十足,具体写了实验中火的变化,突出了实验给同学们带来快乐与惊喜。
篇五:这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字
这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字
当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之
虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。
六年级:四眼天鸡
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