作业帮滴水之恩作文400
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 03:38:21 字数作文
篇一：滴水之恩作文600字
滴水之恩作文600字
篇一：滴水之恩作文600字
刚刚升入初中时，我并不知道初中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试，我的心里就非常的紧张。??终于到了考试的时间了。来到考场时，我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
“零零??”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了，第一门考的是语文和英语，这两科合成一张卷子了。我一看题，心里顿时放心了：呵呵，不难不难。
做着卷子看看表，还剩下一段时间，不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了，我就拿了一根笔，这可怎末办啊？我望了望周围的同学，他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭，看着时间一分一秒的过去了，我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔，看着他的无情，我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算：我不写了。就在我彻底绝望时，我旁边的那位同学拿过来了一支笔，我当时真的很感激他，虽然最后时间不够了，但是我很感谢他。
虽然只是一支笔，但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理：真正的朋友并不是用金钱来维护的，也不是口头上的甜言蜜语，而是在对方最困难，最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她，去帮助他她，让他感到朋友存在的真正的意义是什么，这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧！
篇二：滴水之恩作文600字
翻开自己怕成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中那份感动，也许是>孤独时得到的一个问候，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点??正是一点一滴露水铸就了小溪的清宁，山泉的幽静，大海的澎湃。
古人说：滴水之回忆，当涌泉相报。
静静的躺在床上，透过窗外，看着月色，朦胧中时间逆转，又回到了那个时候，记得那时，我应该是上小学五年级，每个星期天都得去实习班耗上几个小时，那日，我心一横，决心不去了，看着时间一分一秒的消逝，我忽然害怕起来，于是，想到离家出走。我拿着钱来到小区后的花园，风拂过树梢，拂过心田，却无法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，静静的看着这一切，我好想像书里写的那样，遇到一位老人可以为我讲解，劝慰我，就这样，静静的等着那个老人的出现，可来来往往散步的老人不少，可却没有一位驻足与我攀谈。算了，机会是靠人争取。我遇到一位已过古稀的老人，同他讲了我的事情，他告诉我，当年打仗的时候，一不小心，同父母走散，自己那时生活的苦楚无与言比，你又怎能如我呢？我没有说话民，静静的听着，我想：我确实错了，为逃避补习
班，却如此。
后来，我回到家中，看到爸妈火急火燎的目光，我知道错了。
古人说： 滴水之恩，当涌泉相报。
篇三：滴水之恩作文600字
1月19日 下午一点三十分，我校在操场上举行“感恩成就未来”的活动，数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时，这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家，然后桂宾老师和我们一起唱了“中华人民共和国国歌”。
最激动人心的就是感恩父母的环节，桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻，桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的心》中的真实>故事。桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后，桂宾老师让我们高举双手响亮地喊：“ 爸爸妈妈，我爱你们！”这一声声充满>幸福的充满青春的语言感动了现场的每一个人。桂宾老师还请了几个同学上台，用语言感动他们的家长并让他们承认以前的错误，然后，桂宾老师让我们去找到自己的家长，去拥抱他们。桂宾老师的演讲循循善诱，桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出，然后，让我们响亮地齐讲：“老师，您辛苦了！”
这次的演讲让我学到了很多，我们要热爱自己的祖国，感恩爱你的人，我们要多回家陪陪他们，对父母说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。”我们要“滴水之恩，当涌泉相报”。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标，实现自己的人生目标，去传播爱的种子，去保护
爱你的人。
篇四：滴水之恩作文600字
滴水之恩将涌泉相报，世界上让我无以回报的是母爱，是母爱让我懂事，让我知道了做人的道理，让我分辨是非。记得有一次，那一次让我体会到母爱的>温暖，幸福。每想到那件事，我都会热泪盈眶。
记得那是在我读2年级的时候，下午放学，我高高兴兴地跑到校门口等待着妈妈来接我，我等了等，看着同学们都和妈妈高高兴兴的回家了，我心里立刻急了起来，我心想为什么妈妈还不来接我啊，可能是因为工作上的事情给耽误了吧，在等等。
天渐渐的黑下来，天气越来越冷了，校门口只剩下我一个人了，我顿时感到十分害怕，突然一阵分刮了起来，把我原先乱的头发吹得更加乱了。我心里越来越气愤，也许是气愤冲走了我的害怕吧。我气的是妈妈为什么还没有来接我啊。
突然天空像是被吹灭的蜡烛一样暗了下来，乌云似乎要把整个天空都吞下去，下起了倾盆大雨，我站在保安厅那，我的站立之处成了看雨的好地方，我心想连老天都要和我做对，我的手颤抖了起来，脚在发抖。
正当我要冒雨跑回家的时候，我隐隐约约看到了一个熟悉的人影，越来越近，我一看，哦，原来是妈妈啊。妈妈走过来用手摸着我冰冷的手说冷不冷啊，正是因为这句话，使我心里感到一丝丝温暖。
妈妈在回家的路上，一直把雨伞往我这，自己都全湿了，我告诉妈妈，妈妈不要往我这，你都全湿了，妈妈没有理我，到了明天早上，爸爸告诉我妈妈感冒了，我问爸爸为什么会感冒我打破砂锅问到底，爸爸说是因为昨天的是吧！在这时我的心敢到一阵阵心酸，妈妈是为了才会感冒的，此时此刻我真想说妈妈谢谢您，妈妈您辛苦了。
母爱是时间上最伟大的，它不求回报，它是无私奉献的爱。
篇二：关于滴水之恩的好作文
滴水之恩
生活中我们每个人，都或多或少得到过别人的帮助，经常发现这样一种现象，两人彼此关系一直很好，有时就为一件琐碎的小事，或者是一次没按自己的意愿办事就会结怨，从此两人见面就如同陌路。也许我们每个人，都会犯同样的毛病，就是别人对我们有十次好，有一次不好，前面的十次好就被我们全部抹杀。
别人扶了你一把，也许你很快就忘记；别人踩了你一脚，也许你会永记心中。我们记住了别人的缺点和错误，记住了别人慢待我们的地方，于是，便耿耿耿于怀，越看这个人越满身缺点，越看这个人越不可理喻。而别人恰恰是一面镜子，我们对它凝眉瞪眼，镜子反射回来的也是瞪眼凝眉，于是，我们都互相看不顺眼了。原本小的缺点在我们眼中无限放大了，我们看这个人简直是眼中钉，肉中刺，必先拔出而后快。
当别人对你不敬的时候，你总是记住别人的好处，哪怕别人点点滴滴对你的好处，你都默默记在心中。慢慢地，你心中的怒气就烟消云散了，心胸也自然开阔了。量小失友，度大聚朋。有了宽阔的胸襟、宽宏的度量，才能赢得朋友间信任，增进团结，密切友谊。
记住别人的好，可以培养自己谦虚的品质。人无完人，对人宽容就是对己宽容；善待别人，其实就是善待自己！专挑别人缺点、不能容人的人，必然自我感觉良好，看不到自己身上的缺点，从而丧失改进提高的机会；记住别人“滴水之恩”的人，则往往能见贤思齐，虚心学习他人身上的优点，因此自己身上的“好处”也会越来越多，人际吸引力就会越来越强，无形中就拥有了更多的精神财富。
朋友之间，记住别人的好，就会拥有更多的朋友。家庭成员亲属之间，记住别人的好，这个家庭一定会其乐融融。记住别人的好，拥有一颗感恩的心生活，远比记住别人的缺点、毛病，怀着一颗怨恨之心痛苦地生活要强上一万倍。既如此，我们为什么不记住别人的好呢？
有的人得到的还不止是“滴水之恩”，比如父母的养育之恩，师长的谆谆教诲，亲戚朋友的关心，同事的热情帮助，领导的信任等等，这些都是我们成长进步的重要因素。但难就难在受到帮助之后，能不能有感激之情，有没有涌泉相报之举。
如果我们记住别人的好，对别人的缺点宽容一些，时间长了，我们会满眼都是别人的好，我们心里记住别人的都是美好的，那么看天是蓝的，看水是绿的，心情是愉快的，世界是美好的。
记住别人的“滴水之恩”，要具有一颗宽容的心和崇高的境界。记住
人生历程中曾经帮助过你的人，也记住生活给予你的每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人，你将会发现，生活中因有了感恩的心而多了欢笑、快乐、真诚，少了虚伪、欺骗、伤害。
篇三：感恩老师作文400字
感恩老师作文400字
篇一：感恩老师作文400字
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿>我的
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
篇二：感恩老师作文400字
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的>收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——
“谢谢你了，我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——
“老师，您辛勤了！谢谢您！”
篇三：感恩老师作文400字
在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，最值得让我感谢的是老师。
像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。
一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。
“师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到老师的夸奖，就是那一句鼓励的话语，激起了我们的>勇气！
“老师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样子，是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自己，你一定行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十足的说：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。
三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我一定以最好的成绩来报答您的。
老师，感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此，我要大喊一声：“谢谢您，老师！”
山西省临汾市永和县城关第二小学六
篇四：感恩老师作文400字
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ，更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习 环境??校园就像是我们的第二个家，保护着我们。
我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱 一直伴随我们左右。
记得刚上小学 四年级 的时候，我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气 试一试。即使答错
也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气 倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩 的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！
篇四：作文：滴水之恩
滴水之恩
在我的家乡唯一一家必胜客开业的那天我就已经预料到，不管怎样，我是在一个月之内都吃不到了。果然，当我站在马路对面时，心里就有了失落的感觉，必胜客的门前坐满了人，即使这样，后面的人依然乐此不疲的接过服务员的号码牌。
我无奈的回家上补习班。人在课堂上，心却飞到了披萨跟前。过了五天，在一个艳阳高照的日子，我接到了母亲的电话：“你到必胜客来，我在这儿了。”我以最快的速度到了那里，很远就看到母亲穿着黑羽绒服的身影，她看看手机，又看看窗外，当看见我时，嘴角弯了一个弧，朝我摆摆手。当我满心欢喜的吃着披萨时，旁边的服务员说：“你妈妈对你真好，她在这等了一个半小时呢！”明明觉得必胜客没有那么好吃，却有着一种特别的味道。
我的思绪又回到从前，曾经顽皮的我偷了人家园子里的两个苹果，被那个女主人撞见后拔腿就跑，从半山腰一直跑到父亲的单位，路面上的崎岖不平被心里的不安代替，不顾危险一直向前跑。那个女人一直追着我，一边喊着：“你停下。”我想，不就两个苹果吗？至于这样吗？哪个小偷偷了东西还想让人抓住？我喘着粗气到了屋内，听见那个女人断断续续地对站在屋外的父亲说：“麻。。。麻烦你告诉进屋的那个小姑娘，我家的果子刚打完农药，让她洗洗再吃。”我的心里有说不出的滋味，像打碎了五味瓶，我竟然曲解了一位陌生人的好意。
九年级了，不能再像小时候那样整天嘻嘻哈哈的混日子，每天的间操成了我最反感的时候，因为我们要跑步。每个人都有一种惰性，当每天跑三圈的时候我只跑两圈，别人跑四圈我就跑三圈，如今每天跑五圈，我决定了就跑四圈。可是班主任也跟着我们跑，跑到两圈我就累得不行，碍于班主任在前面看着，我只能一点一点的往后退，这时，班主任叫了我一声:“杨济铭，你是不是又想偷懒了？”“我没有！”本来已经往后退了几步的我又回到了原来的位置。因为这句话，我突破了体育老师所说的“极点”。
滴水之恩虽恩小，但它可以改变一个人的意志和心态。就如那个陌生的女人，她让我明白了这个世界上还有像她那样古道热肠的人存在，班主任的一句话，让我突破了之前我一直不能达到的高度，至于他们的恩情，我只能用心相领。
篇五：作文：滴水之恩
滴水之恩
在我的家乡唯一一家必胜客开业的那天我就已经预料到，不管怎样，我是在一个月之内都吃不到了。果然，当我站在马路对面时，心里就有了失落的感觉，必胜客的门前坐满了人，即使这样，后面的人依然乐此不疲的接过服务员的号码牌。
我无奈的回家上补习班。人在课堂上，心却飞到了披萨跟前。过了五天，在一个艳阳高照的日子，我接到了母亲的电话：“你到必胜客来，我在这儿了。”我以最快的速度到了那里，很远就看到母亲穿着黑羽绒服的身影，她看看手机，又看看窗外，当看见我时，嘴角弯了一个弧，朝我摆摆手。当我满心欢喜的吃着披萨时，旁边的服务员说：“你妈妈对你真好，她在这等了一个半小时呢！”明明觉得必胜客没有那么好吃，却有着一种特别的味道。
我的思绪又回到从前，曾经顽皮的我偷了人家园子里的两个苹果，被那个女主人撞见后拔腿就跑，从半山腰一直跑到父亲的单位，路面上的崎岖不平被心里的不安代替，不顾危险一直向前跑。那个女人一直追着我，一边喊着：“你停下。”我想，不就两个苹果吗？至于这样吗？哪个小偷偷了东西还想让人抓住？我喘着粗气到了屋内，听见那个女人断断续续地对站在屋外的父亲说：“麻。。。麻烦你告诉进屋的那个小姑娘，我家的果子刚打完农药，让她洗洗再吃。”我的心里有说不出的滋味，像打碎了五味瓶，我竟然曲解了一位陌生人的好意。
九年级了，不能再像小时候那样整天嘻嘻哈哈的混日子，每天的间操成了我最反感的时候，因为我们要跑步。每个人都有一种惰性，当每天跑三圈的时候我只跑两圈，别人跑四圈我就跑三圈，如今每天跑五圈，我决定了就跑四圈。可是班主任也跟着我们跑，跑到两圈我就累得不行，碍于班主任在前面看着，我只能一点一点的往后退，这时，班主任叫了我一声:“齐强，你是不是又想偷懒了？”“我没有！”本来已经往后退了几步的我又回到了原来的位置。因为这句话，我突破了体育老师所说的“极点”。
滴水之恩虽恩小，但它可以改变一个人的意志和心态。就如那个陌生的女人，她让我明白了这个世界上还有像她那样古道热肠的人存在，班主任的一句话，让我突破了之前我一直不能达到的高度，至于他们的恩情，我只能用心相领。
字数作文