秋游作文上海动物园

篇一：大一班上海动物园秋游计划小结

大一班 2014年10月21日

活动目标：

1、亲近自然，认识各种动物并且愿意与动物做好朋友。

2、知道要跟着老师和同伴，不擅自远离集体，培养幼儿集体意识。

活动准备：

1、发放告家长书，宣传秋游的注意事项。

2、秋游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（饮水、入厕、检查衣物及所带物品）。 清点人数离园（8:15）并上报园部。

二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全（坐稳，背靠椅子，不在车上喝水和吃零食），关注个别幼儿（特别是晕车的幼儿）。

三、上海动物园

1、跟着导游参观上海动物园

2、午休、就餐，注意卫生，保持场地卫生，集体进餐时教育幼儿要懂得分享，并讲卫生，垃圾一律放入自备的塑料袋中。

四、整队回园

清点人数，回园。

大一班 2014年10月22日

秋高气爽，云淡风清。在这美丽的季节里，为了让孩子们能更多的走出课堂走入大自然，了解探寻大自然及动物的秘密以及培养孩子的独立能力，我园组织幼儿10月21日前往上海动物园秋游。

秋游前几天，我们大班级组在飞信上一起通知家长带好外出的必备物品，以及注意事项，以帮助孩子们为秋游做好准备工作。

当天一大早，孩子们都背着小书包，准时来到教室里。阿姨老师一起为每个孩子分发了食物，时间一到，坐上大巴士，我们就一起出发去秋游啦！

一进园，孩子们就被各种各样的动物吸引了，孩子们笑着、跑着、跳着，掩饰不住他们内心的激动与喜悦，听着导游的讲解，观看着各种各样的动物，虽然平时孩子与家长也来过动物园，可今天却是另一种新奇的感觉。

导游阿姨跟我们说，上海动物园内有珍稀动物近600种、6000余只，我们在导游阿姨的带领下，参观了两栖爬行动物馆， 看到了海龟乌龟蟾蜍鳄鱼等······ 物种太多,不一一说来了。然后我们又参观了热带鸟馆，其中有美丽的黄鹂、蓝翅八色鸫、三宝鸟、云雀、画眉、八哥和人们熟悉的天鹅、杜鹃、鸳鸯等等。导游阿姨说，每年上海，夏、秋两季有150多种候鸟在上海停留。我们还看到了许多珍贵动物麋鹿、大熊猫、金丝猴、东北虎，还有来自世界各地的长颈鹿、袋鼠、企鹅、河马、海狮、鸵鸟、美州狮、非洲狮等。这些只有在《百科全书》或在电视上看到的动物让孩子们留连忘返，更近一步促使他们想探索动物的秘密，了解得更清楚。接着师生共同去参观了骆驼、猴子、麋鹿、梅花鹿、天鹅、孔雀等动物，虽然大家很累，但个个小脸上洋溢着欢笑，真是收获太多了。孩子们徒步参观动物园，我们来到了一块很大的草坪，摊开桌布，拿出自己的零食，与同伴、老师分享，最后孩子们还知道垃圾不能乱丢，将所有垃圾放入垃圾袋扔进了垃圾桶。

本次秋游活动让孩子们走进大自然，了解动物。既培养了孩子们学以致用的实践能力，又在活动中锻炼了自立的能力，增加集体意识，环保意识，体验了集体秋游的乐趣，真是一举多得啊！

篇二：参观上海动物园

参观上海动物园

今天是个阳光明媚的星期日，小舅舅带我一家去参观上海野生动物园。到了动物园，看见里面人山人海，有小孩、老人。小舅舅买了门票，我们就开始参观了。

我们先参观的是爬行动物。有各种各样的蛇、还有颜色不一、形态各异的蜥蜴??其中我喜欢大莽蛇，你看它的身子，有一个水桶那么大。它爬在树上，身上的颜色像树枝一样，不仔细看就找不到。这样伪装起来可以更好捕获动物，又可以躲过敌人的眼睛。

接着参观了猴科动物。有各种各样的猴子。我最喜欢的是那迷人可爱的金丝猴。它的头部是金黄色，身体的颜色是淡黄色，银白色的脸上镶嵌一双圆溜溜的眼睛，脚板是黑色，样子非常迷人。它在树枝上蹦来跳去，那顽皮的个性，多么像一个淘气的小孩。游客们情不自禁的把自己的食物扔给它吃，每次都被金丝猴给接住了。吃完后还在不停的向游客们做鬼脸。

然后就是鹿科动物。有各种各样的鹿，其中我喜欢长颈鹿。那头上的两个角像两根粗大的火柴。我问：“爸爸长颈鹿的脖子为什么那么长？”爸爸说：“长颈鹿的祖先的颈和腿没有现在长颈鹿那么长。是因为地球生态环境和气候的变化，食物缺乏，脖子短点的长颈鹿因为够不着高树上的树叶而相继死去，脖子长点的则顽强地生存下来。”我们还参观了许多其它的动物。

今天我真快乐，但是听解说员说的话，由于环境的破坏，许多动物都只能在动物园里看到。忽然我的心又沉重了下来。

篇三：2015年4月4日同学去春游作文

春游 1、

今天我们北海小学全体同学去春游。我们先在校门口排队集合，按顺序去春游。我们出发了，大家紧跟着队伍走着，大约走了半个小时我们就到了百花园，走进去一看人真多啊！我们找了个地方坐下，过了几分钟，我们就闹腾了，下棋的下棋，玩游戏的玩游戏真开心。每次春游同学们都觉得很没意思，但是我却不那么想哇。同学们很少有时间轻轻松松的，相聚在一起，其乐融融，一起吃东西一起玩游戏，是多么的快乐呀！彼此之间也有了更好的友谊。中午11点，四年级春游结束了，这次春游给我留下了深刻的印象，因为通过春游让我和同学们的友谊更加和谐了。

在一个晴朗的星期天，老师带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、梯田、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！

四年级下数学第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝

43＋189＋57＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39

这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

3‘

当大地漫漫的苏醒了,万物开始复苏,春天就来了,山慢慢的绿了,冰雪融化了,小河开始流淌了,整个世界从死去的冬天活了过来,春天到了,一年一度的春游活动也就即将开始了,这是我们学校举行的一次大型的家长老师学生一起踏青活动.

那一天我们会去学校后面的山上踏青,还有我们最喜欢的寻宝活动,头一天家长和老师会把宝贝写在纸条上藏在山上,然后第二天所有同学在老师和家长的监护下寻找纸条,找到纸条上写着什么就得到什么奖励,我特别想找到那个写着<十万个为什么>的纸条,因为我特别喜欢这本书,春游开始了,寻找宝活动也开始了,找了好久才找到俩张字条,上面写着2根铅笔,失望极了,在找宝活动快要结束的时候,我又找到一张字条,打开一看2等奖,可是我一点也不开心,因为二等奖不是故事书,就这样沮丧的回了家,后来爸爸妈妈知道我不开心,第二天给我买了

4、四年级下数学第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝

43＋189＋57＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39

这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

春游是每一年对于我们都很快乐的日子,因为那一天不用上课,然后就是清明节放假,所以每一年我都特别期望下一个春游日,你喜欢踏青吗,春天到了万物苏醒,带着你的快乐去看看春天你会发现原来快乐如此简单. 今天我们北海小学全体同学去春游。我们先在校门口排队集合，按顺序去春游。我们出发了，大家紧跟着队伍走着，大约走了半个小时我们就到了百花园，走进去一看人真多啊！我们找了个地方坐下，过了几分钟，我们就闹腾了，下棋的下棋，玩游戏的玩游戏真开心。每次春游同学们都觉得很没意思，但是我却不那么想哇。同学们很少有时间轻轻松松的，相聚在一起，其乐融融，一起吃东西一起玩游戏，是多么的快乐呀！彼此之间也有了更好的友谊。中午11点，四年级春游结束了，这次春游给我留下了深刻的印象，因为通过春游让我和同学们的友谊更加和谐了。

5、

春游是开心的，春游是快乐的。就在这个星期五，我幸运地踏上了前往“快乐驿站”的大巴。

四年级下数学第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝

43＋189＋57＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39

这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

车厢里，大家就像是出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地说过不停。快乐的大巴载着我们在马路上飞奔，十分钟过后，我们终于到了“快乐驿站”。在那里我玩了一个让我难以忘怀的项目——过山车。

老师带着我们向“过山车”的地方走去，大家的脸上都浮现出愉快的笑容。我定晴一看，“过山车”就像是乖巧的小绵羊静静地卧在一旁，我觉得一点也不可怕。当我坐上去的时候，害怕即刻充满了我的全

身，但我心里想着：不要害怕！不要害怕！“啊！”随着我的一声大叫，“过山车”也随之开出，逐渐地在加速，我的叫喊声已彻底变成了尖叫！就在这时，我心中响起了一个声音：我是男孩，你不能害怕！对，不能害怕！我不再像之前那样惊惶失措了，也开始享受着高速给我带来的那份刺激和狂热！车终于靠站了，我仍然沉浸在刚才的兴奋之中，这次我是打心底地佩服自己的坚强。

走在回家的路上，我不禁地想：这是一个让我既快乐又难忘的春游。

6、 四年级下数学第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝

43＋189＋57＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39

这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

神圣的阳光迎来了五年级最后一个学期的春游。春游的地点就是——上海动物园！

目的地：上海动物园依然到站，而我也开始和同学们四处参观。首先，我们来到了鱼园，鱼缸中，各种各样的鱼在水中四处游动，不过这些鱼显然是生活的很好，都是肥肥胖胖的。同学们都在向它们招手呢……

参观过可爱的金鱼，接下来要参观的就是老鹰了。只见老鹰成群结队的站立在树上，有一只展翅待飞，可却怎么也不菲，一直在拍翅，搞的同学们笑呵呵的，不过它却毫不在乎。把目光放在另一只老鹰上，那只老鹰表面十分凶狠，暗里却顺的很……

老鹰飞过，是一群可爱的猕猴与金丝猴。这里每一只小猴真是十分机敏，只要有一只小猴子吃到食物，另外几只便会把双手拿出来表达要吃食之意，我们的张老师还一个接着一个面包扔食给他们，搞的这些这些猴子们高兴的不得了……

本次的春游让我满载而归，心中真正的懂得了给予别人于快乐，自己收到的会是更多的快乐……

四年级下数学第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝

43＋189＋57＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39

这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

篇四：关于秋游的作文：快乐的秋游

关于秋游的作文：快乐的秋游

星期四，我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园，一走进公园大门，只见许多名贵花卉争奇斗艳，竞相开放，路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条，在秋风的吹动下，远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船，因为它最最刺激。我们先坐上船，拉好保险杠，接着，船慢慢地在低空摇摆，然后，再幅度达一点地摇摆，最后，再很高很高地摇摆，到最后船几乎是竖起来的，想在飞一样，耳边只听到“呼呼”的风声，有的同学吓得大哭，有的同学高声尖叫。过了好一会儿，海盗船才停了下来，我们下了船，我的脑袋只摇晃，感觉整个公园也在摇晃，真是又刺激又吓人。

下午，我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台，拉好台中垂下的两根绳子，没几下就沿着绳子上了空中，在空中表演惊心动魄的杂技，一会儿在空中360度大旋转，一会儿在空中倒立，一会儿倒立着旋转??那么多的动作真使人目不暇接，眼花缭乱，赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕，忍不住笑了。

篇五：上海动物园

上海动物园

这个星期五，学校组织我们去上海动物园。

上海动物园园内树木葱翠，绿草如茵。中部为动物区，有动物350余种。我国珍贵动物有：大熊猫、金丝猴、白唇鹿、东北虎、大犀鸟、及扬子鳄等。来自世界各地的有：非洲狮、美洲狮、长颈、骆驼、袋鼠、企鹅、河马、海狮、黑猩猩等。

上海动物园内从飞禽到猛兽，以至各种美丽的小鸟和天鹅，品种繁多。是国内最大的动物园之一。

啊！要是我们昆山也有这么一个动物园那会是怎样？我想可能会有更多的野生动物，一定会超过现在的上海动物园。

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