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唐僧师徒四人简笔画

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 09:22:15 小学作文
唐僧师徒四人简笔画小学作文

篇一:马云:唐僧、孙悟空师徒四人是中国最完美的团队

马云:唐僧、孙悟空师徒四人是中国最完美的团队 什么样的团队最完美?

“唐僧这样的领导,对自己的目标非常执着;孙悟空虽然很自以为是,但是很勤奋,能力强;猪八戒虽然懒一点,但是却拥有积极乐观的态度;沙僧,从来都不谈理想,脚踏实地的上班。因此,这四个人合在一起形成了中国最完美的团队。”

从唐僧师徒四人性格特点看团队结构的组成

单从文学的角度看,《西游记》是我国古代浪漫主义文学作品中的颠峰之作,但如果从管理学的角度看,你会发现这是关于一个团队为了一个宏伟的目标,克服种种艰难险阻而不懈努力的过程。对于企业管理中团队的建设和运行有着借鉴意义。

首先来看看唐僧师徒四人各自的性格特点:唐僧,似乎是一个不食人间烟火的圣人,在整个取经的路上言语不多,常常处于一种超然于物的状态。但不可否认的是,他心思缜密,能注意到事物的细节,最为大家所熟悉的就是他的固执和对西行取经的决然。孙悟空呢,则刚好相反,一个典型的行动主义者,总是用最快的速度解决问题,似乎总有用不完的精力和能量,行事刚毅果敢,是西行的路上解决困难的中流砥柱,不过情绪很不稳定,容易激动。再来看看猪八戒,这个在网络上为大多数女生所青睐的人物热情奔放,总也闲不住,到处找乐子。是那种情感外露而善于交际的角色。西天取经的路上要不是有他,那将是一段多么乏味而苍白的远行。最后就是那敦厚老实的沙河尚了,沉默寡言,随和低调,低调得差点就忘记了他的存在,但是也就是他任劳任怨,这个团队里所有的琐碎而乏味的工作基本上都落在了他的肩头,而且当其他三人发生冲突时,也是他,从中斡旋。师徒四个人组成了一个相对稳定的西行团队。成忆君先生在《孙悟空是个好员工》中,将师徒四人的人格特征分为四类,唐僧是完美型,孙悟空是力量型,猪八戒是活泼型,沙僧则是和平型。而我将这四个虚构的人物看成是四种气质类型的形象化。唐僧是典型的粘液质的气质类型,安静稳定,寡言少语,注意力难转移而且很固执,但目标明确。孙悟空则是胆汁质,直率热情,精力旺盛,行动敏捷,易冲动。多血质的猪八戒则活泼好动,喜欢交往。而浑身上下都透着抑郁质的沙僧自然是行动迟缓,孤僻,但善于观察到别人不容易察觉的细节。

在这个四种气质类型组成的团队中如果要说最无能的是哪位,我想很多人会把粘液质的唐僧揪出来,理由似乎也很充分:他什么本事也没有,善恶不分,还总是固执己见,不听劝告,这种人怎么会成为这个团队的主管呢?但我并不这么认为,唐僧表面上看起来很懦弱,可实际上意志最坚定的就是他,不管遇到怎样的挫折,比如在孙悟空的愤然离去,猪八戒嚷嚷着要回高老庄,沙僧也沉默颓然的时候,他西行取经的决心丝毫未减。也就是说在唐僧的心目中有一个战略目标——西天取经,而且有达成这个目标百折不挠的决心,而这一点是其他三个人所不具备的。只有他明白去西天取回真经的目的是普渡众生,而另外三个的目的很单纯,保护师父取经。至于为什么要去取经,取回来干什么,他们一无所知,就像团队分配给员工的任务一样,他们通常就是尽力完成它,而很少想他们的任务目标和组织的战略目标有什么联系,他们为什么要这样做?当然就更不会去思索组织的战略目标达成后会有什么影

响或者说为什么要设立这样一个战略目标。这就是他们成为不了这个团队的领导的主要原因之一。孙悟空在这个团队里扮演了一个解决问题的专家,他基本上无所不能,办事也是雷厉风行,典型的业务骨干和精英,似乎这个团队有他就足够了,但是不要忘记了,胆汁质的孙悟空有一个致命的缺点,那就是容易冲动,这种性格的人和粘液质的唐僧刚好相反。一个喜静一个好动,一个慢一个快,组织冲突在所难免。这就少不了随和的沙僧从中斡旋,协调他们之间的关系,就像是一个和事老。当然抑郁质的沙僧还有一个突出的特点就是关注细节,而且踏实勤劳,组织中许多事务性的工作都是这样的员工来完成的。多血质的猪八戒,走到哪里都是笑声一片,他就像组织中的开心果,而且也具有相当的业务技能,对保持团队的持续高效的运转不可或缺,但是这种性格的员工容易偏离目标,而且忠诚度不高,喜欢舒适安逸的氛围(动不动就嚷嚷着回高老庄)。

其实,在一个团队中,并不只有唐僧这种性格特征的人适合当统帅,在现实生活中我们常常发现高层管理人员这四种气质类型的人都有,而且这四种气质类型是抽象出来的,事实上一个人往往是多个气质类型的混和体,就看他(她)是那种类型占优,但这些都不是重点。我想说的是,在团对建设中,应该充分注意团队成员的性格特点,搭建合理的团队结构,实现优势互补,使团队减少内耗,发挥出应有的团队整合力量。这样才能达到精之所蓄,则锐之所出。锐之所出,则势不可挡。势不可挡,则功必成的效果。

从唐僧师徒看团队精神

企业文化都强调团队精神,但有的时候我们可能还是会抱怨身边的领导、下属或者同事:诸如下属能力太差不堪重用、同事性格不好无法相处、有能力不被领导所重视等等,但是从西游记中唐僧师徒四人的故事,却或许能够带给我们一些启发。

先说说这徒弟三人:孙悟空能力高强,但性格散漫,不太爱听领导(就是唐僧)的话;猪八戒能力一般,还老自以为是,工作态度较差,经常偷懒;沙僧能力在三个徒弟中最差,但工作态度最好,任劳任怨,最听领导的话。这三个徒弟,都有缺点,也不见得很合得来,但正是这三人却辅佐唐僧完成了西天取经的大业。设想一下,如果三个徒弟都像孙悟空,那谁还服谁,唐僧这个师傅还管得了吗?恐怕最终也是一哄而散,剩下唐僧个光杆司令。如果三个都是沙僧,听话是听话,那谁来降妖除魔?还不早都给妖怪吃了。猪八戒别看缺点一大堆,但大师兄临时不在的时候他还能顶个一阵子,比沙僧管用,况且八戒是个活宝,少了他,这漫漫取经路上不少了许多乐趣吗?所以说,这徒弟三人每个人都有自己的用处,缺了谁还都不行。

再说说领导唐僧:懦弱无能,优柔寡断,怎么看怎么都让人不服,凭什么让他当领导?哎,你还别说,唐僧也有他突出的优点。首先唐僧虽然能力不强,但意志坚定,朝着西天的目标勇往直前,从不畏难退缩、中途逃跑(这是悟空和八戒常干的事),这就是领导比一般人强的地方!其次是肚量大,有包容心,不管哪个徒弟顶撞了他,他都能做到以德服人,公平对待,从不记仇,由此得到了徒弟们的尊敬,这就是领导的威信!再者,唐僧总是以身作则,带头遵守纪律,吃苦在前,享乐在后,经常对妖精大喊“要吃先吃我!”,所以渐渐得到了三个徒弟的爱戴,这就是领导的个人魅力!这几大优点还不足以说明为什么他能当领导吗?所以说,唐僧虽然水平一般,但相比其他三个徒弟中的任何一个,恐怕还是唐僧更适合当领导。

对照唐僧师徒四人,我们身边的许多领导、下属或同事是不是都可以对号入座呢?师徒四人间遇到的各种矛盾,比如下属不听领导的命令(悟空就经常不听唐僧的话)、领导也会犯错误(三打白骨精时唐僧就曾冤枉过悟空)、同事之间互相看不顺眼(八戒就经

常不服大师兄),这样的事我们在相处中也经常会发生。

通过唐僧师徒这个团队,我们明白一个道理:人无完人,但每个人都有自己的优点和特点,各种各样的人组合起来才构成一个团队,关键是每个人都能在团队中发挥自己的长处,互相促进,而不是互相拆台,这样才能打造一个有战斗力的高效团队。我们应该随时调整自己以适应这个团队,而不要总是期望团队会为你做出改变。

篇二:唐僧师徒四人的性格特点是四种大性格的典型代表

唐僧师徒四人的性格特点是四种大性格的典型代表。当然,在现实生活中没有谁性格几乎是单一化的,也就是说,性格特点可能占其中两种或更多.红、黄、蓝、绿各代表一种性格.

先说红色:红色的典型人物——孙悟空,孙我空的性格是什么呢?它具有不畏艰难险阻,有迎难而上,善于与困难作斗争的特点,并且这种性格在现实生活中有一定的领导力,他们喜欢抓方向,很容易成“王”,像这样的孩子也很多(可能孩子的性格简单化,单一特点充足一些,反正那位老师是拿孩子比喻的,我是这样理解的),比如有一群孩子,他们总是听其中一个孩子的话,他说去哪孩子们都跟着去,那么这位孩子肯定是红色性格,如果,你把他领进超市买东西,他会很快买完,并交钱走人,因为他们注重的方向和结果。这样的人比较适合当领导,有决策力。但是这样的人一旦不成功就会一败涂地,因为这样的性格最会得罪人。

再说说黄色:黄色的典型人物——猪八戒,猪八戒的性格怎样呢?他比较开朗话,性格乐观,喜欢表现自己,喜欢浪漫。这样的人物现实生活也很多,如果那孩子打比方,这样的孩子感觉很聪明,很讨人喜欢,很可爱。他们在大人面前能做到不拘束,能唱歌跳舞等。比如猪八戒的一个例子,师徒四人走到通天河前,大家都在想怎样过河,耗费脑汁的时候,只有猪八戒在一旁摘花玩,这是他乐观的一方面;还有当唐僧被抓时,猪八戒总能想到分行李回高老庄过美好生活去,这是他浪漫的一方面。黄色性格的人恰恰喜欢过程,再比如去超市,他们就不像红色性格了,他们买不买东西并不重要,注意的是“逛”(说到这点我猜想,女孩黄色性格肯定很多,不过千万别误会,我不是拿猪八戒来比喻的,我说的只是性格特点

),喜欢买东西的过程。另外,这类性格的人还有一个特点,就是容易丢三落四,他们经常找东西,总是忘记把东西放在哪里,猪八戒就经常丢唐僧。这就是黄色性格的负面影响。

蓝色的典型人物——唐僧,这里的唐僧可别想成《大话西游》的唐僧,那位唐僧只表现出“婆婆嘴”而已。我们说的《西游记》里的唐僧是一种不喜欢求助别人的人,他爱好和平、和睦,不喜欢给别人带来麻烦,现实生活中是一种比较善良的人。这是蓝色性格的典型代表。例如,在通天河前,唐僧先问三位徒弟谁想背我过河,三位徒弟正在争论时,唐僧看见了,便试图自己汤水过河了,不想求助三位徒弟,这是他不喜欢求助别人,有事自己做的表现;并且这种性格不喜欢争强斗狠,唐僧在这里可没的说,包括大话西游的“唐僧”也不愿意让“孙悟空”的金箍棒砸到“花花草草”啊!不喜欢让别人去做事情的人很善良,但是领导力比较“红色”要差一些。

绿色的典型人物——沙和尚,沙和尚的性格怎样呢?他遇事最平和、冷静,有耐心,而且心细,一般不喜与人争执。这样的人在社会上最吃得开,并且能承担团队的事务性工作。他能够胜任一份工作并且持之以恒,而且能够在压力下保持冷静,这是现在许多人都做不到的。不知大家发现没有,沙和尚平时总是默默无闻,但是在关键时候他便出场了,沙和尚出场一般都很有用。这些人呢,应该多给他机会,给他“一鸣惊人”的机会,可能会更出色一些。要是没机会,可就苦命了!

现实生活中,人们在这四种性格上一般都会穿插携带,红色和黄色属于“好动”的性格,蓝色和绿色属于“好静”的性格,每一种性格都有其不可替代的优势,同时也有别人无法取代的长处。这四种性格在一个团队都存

在,团队才能健康,比如说,唐僧师徒四人要是没有猪八戒存在,团队会缺少生机,取经路上会很没意思的。有人说,交朋友,处朋(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:唐僧师徒四人简笔画)友性格一定要互补,就是“动和静”的互补,说得很对!猪八戒就不喜欢孙悟空,猪八戒好“动”,但孙悟空比他还能“动”,猪八戒喜欢沙和尚,他只有和沙和尚谈得来,沙和尚也不反驳他,所以说黄绿两性格的人最容易交朋友,这是典型表现。

篇三:用变化线条画画

课题:用变化线条画画

课型:新授课

课时:1个课时

一、教学目标

1、认知目标:熟悉各种刷子、橡皮、放大镜等工具的不同样式之间的区别与作用.

2、技能目标:了解线条在绘图中的作用,并利用线条绘画.

3、情感目标:培养学生先观察后绘画的习惯和对绘画的浓厚兴趣。

二、教学重难点

1、教学重点:利用线条作画。

2、教学难点:掌握不同工具样式的区别与作用。

三、教学工具

”画图“软件、电脑、多媒体教学软件

四、教学手段

(教师)讲解、演示+学生(交流、演示、实践、评价)+师生交流

五、教学过程

1、创设情境

教师:出示三毛图片,同学们认识他吗?

学生:回答

教师:对,他就是那个生活在旧上海可怜又可爱的三毛,想画吗?

学生:回答

教师:但是想画三毛,可不那么容易,当初唐僧师徒四人是经历了九九八十一难,才取得真经,今天你们也得经过老师的考验,证明自己有诚意、有实力让三毛活灵活现地出现在自己的笔下,敢不敢接受考验?

学生:回答

教师:现在颁布游戏规则:这堂课咱们要闯三关,

第一关:认识工具样式

第二关:学会保存

第三关:运用刷子绘制出简单的线条画。

闯关成功的标准:老师在讲解知识点的时候,可能会随时抽查你们的掌握情况和纪律情况,如果在我任意抽查到几名同学中大部分同学的回答都令老师和同学满意,我们就算闯关成功,好不好? 学生:回答

教师:好游戏开始,第一关:认识工具样式

2、新课讲授

教师提问:画画的基本步骤是?

学生:回答

教师总结:选择工具-样式-颜色-绘画-修改-保存

教师提问:同学们还记不记得我们在使用橡皮时有时会根据需要调整橡皮的大小,那我们是怎么做到的?

学生:上台演示

教师:对,这就是橡皮的工具样式区,在这里可以选择橡皮的大小,那我们在利用刷子画画时有时需要粗的线条有时需要细的线条,那刷子会不会也有一个工具样式区来让我们选择刷子的粗细呢? 教师演示并讲解:刷子工具样式区的作用

教师提问:在工具栏中还有哪些工具也有它的工具样式区?

学生:动手实践并回答。

教师:让学生上台演示怎样选择不同样式的放大镜,并说明这样使用的目的。可让其他学生补充完整。

教师:根据检验结果宣布第一关闯关成功,进入游戏第二关“文件保存”

第二关:

教师:展示“海上日出”让学生发表联想,并提问该图由几条直线和曲线构成

学生:回答

教师总结:同学们回答得非常好,说明弯曲的线条总会让人联想到动态的事物比如河流、漂动的彩带,而平直的线条则会给人带来静止的感觉象地平线等。所以千万不能小看线条的作用,简单的线条也能画出简单大方的画来。那老师觉得给这幅画添上一比效果会更好。(添加一道曲线) 教师提问:现在可不可以关闭了?

学生:回答

教师:哪位同学可以帮老师保存一下?

学生:演示

教师提问:为什么选择保存后,并无窗口弹出来,提示我们要保存?

学生:回答

教师:宣布第二关闯关成功,进入游戏第三关:利用刷子画简笔画。

第三关:

教师:让学生对照课本P44页的“试一试”a图回答四种脸谱分别对应的是什么表情?为什么? 可不可以调换?让同学上来任取一种表情示范,让学生猜猜是?帮学生分析脸部结构 学生:回答、示范、观察

教师总结:画画之前要仔细观察事物,了解他的特点再下笔,才能画出有生命力的画来。 教师提问:如果让你画“表情”,你会选择什么工具?先画哪一部分?

学生:回答

教师布置任务:让学生在2分钟内任选一种表情,动手尝试,看看谁画得又快又好!

学生:操作

教师(巡视检查):同学们完成的不错,不过这只是一个小考验,想要通过第三关,还须画一幅b图中“雪松”,让老师先来试试,你们给我评价一下好不?

教师:演示并讲解画雪松的步骤,鼓励学生画出更理想的雪松。

学生:操作

教师:小组内选出他们认为最好的作品提交上来参与小组间的评比

教师:让学生投票选举出他们心目中的好作品,并说明理由!

学生:交流

教师:宣布第三关闯关成功!

篇四:从唐僧师徒四人看团队

从唐僧师徒四人看团队

什么是优秀的团队呢?一个人的力量再强大,也不可能代替一个优秀的团队。尤其是在企业中,没有一个优秀的团队,可能连最基本的执行力都没有,那么优秀的团队是什么样子呢?

相信大家都看过西游记,因为西游记是世界上至今为止,观看人数,以及重播次数最多的电视剧了,每一个中国人都会对其中的每个角色都耳熟能详了,时代在进步了,看西游记时的心情也发生了变化,从企业管理的角度看似乎又让这部中国四大名著焕发了时代的气息,可能有人会问,西游记中没有企业的任何信息,但是,我们细心观察唐僧师徒四人,从中我们会发现一个优秀团队必修的几点要素。首先我们从师徒四人中的师傅唐僧说起吧,唐僧是一个什么样的人呢,从性格方面分析的话,他应该是一个办事严谨,注重承诺,为人低调,很少张扬,但却对理想有一种超乎常人的追求的执着,不达目的誓不罢休的精神,不管路上是何险阻,也要达成目的,在一个团队中这样的人就是一个团队的精神支柱,因为他的坚持,他的执着,他的理想,是这个团队前进的方向,是一个舵手的角色,但是这样的人也是有缺点的,那就是为了理想而执着的人经常犯的错误,那就是理想主义和完美主义,死板不灵活,在现代社会多变的实际情况中,是要吃苦头的,可是还要达成理想那又要怎么办呢,那就有请我们的二号主人公孙悟空出场了,这可是一个基本上不按常理出牌的人,而且天不怕,地不怕,本领还高强,从性格上面分析,孙悟空的性格上属于争强好胜,性格外露,认定的事很难改变,有点点以自我为中心的感觉,自信心过强,孙悟空在一个团队的作用不说也能很清楚,是这个团队的攻坚高手,没有任何困难能难住老孙,但是这样的人一样有着明显的不足,那就是傲气十足,目中无人,但是作为舵手的唐僧却能靠着紧箍咒来约束着老孙,紧箍咒对于我的理解,也可以是物质上的,也可以是精神层面上的,无论如何都能让这么一位能打能拼,本领高强的高手能为了同一个理想在拼搏,团队有了唐僧又有了孙悟空,是不是这个团队就能完善了呢?错了,还有我

们的二师兄呢,猪八戒,一提起八戒,大家的印象中,可能好吃懒做,胆小怕事等等,但是大家却忽视了二师兄最大的优点,那就是有二师兄的地方就有欢乐,这是一个团队中不可或缺的,他是大家的开心果,让大家在工作中心情愉快,给大家带来欢乐,让枯燥的工作变得生动而又活泼,一个给我们带来快乐的同志是赢得大家欢迎的,所以八戒同志是团队中不可缺少的一位好同志,说到这里,很多人都会问,至于沙僧是不是就不重要了呢,因为他实在是太不起眼了,西游记中关于沙僧的戏份少之又少,但我认为沙僧才是这个团队的基石,理由有二:一,沙僧老实巴交,唐僧让他做什么就做什么,对于领导的指令完全执行,可能能力有限,但每次都会认真执行;二,任劳任怨,在去取经的路上,一直在做着最基础的工作,挑着担子,没有任何怨言,辛辛苦苦,却默默无闻。沙僧虽然能力有限,但勤勤恳恳,任劳任怨。对于领导的执行力也是一流,这对于一个团队来说是至关重要的,是一个团队的基石,是一个团队最基本的组成部分! 分析完唐僧师徒四人,我相信大家就会明白一个优秀的团队所需的条件,在这里我们讨论这个问题其实就是在提醒我们大家希望我们能找到我们自己的位置,到底我们是作为大脑的唐僧,还是作为猛将的孙悟空,还是做个开心果的八戒,要么我们就踏踏实实的做一个沙僧一样的基石,对自己的定位就是对企业的最大认同!以上观点纯属个人观点,如有纰漏,敬请斧正!

篇五:唐僧师徒四人的性格

唐僧师徒四人的性格

唐僧:似乎是一个不食人间烟火的圣人,在整个取经的路上言语不多,常常处于一种超然于物的状态。但不可否认的是,他心思缜密,能注意到事物的细节,最为大家所熟悉的就是他的固执和对西行取经的决然。唐僧处在师徒四人中的最高位置,担负着去西天取经的重大使命,他信心坚定,不怕困难,不受诱惑,但他迂腐不堪,不知变通,唐僧代表了人类的伟大和愚蠢。他手无缚鸡之力,胸无个人之志,却要领导三个顽劣不堪的妖徒去爬千山涉万水求取真经。

孙悟空:则刚好相反,一个典型的行动主义者,总是用最快的速度解决问题,似乎总有用不完的精力和能量,行事刚毅果敢,是西行的路上解决困难的中流砥柱,不过情绪很不稳定,容易激动。孙悟空是神、人、猴的化身,但主要体现的是猴性,作为保护师父唐僧去西天取经的大徒弟曾经大闹天宫的齐天大圣,他是勇敢、智慧、反抗的象征,但作为石头中迸出的猴子,他不乏猴性的狡诈和喜欢恶作剧,而且他还敢于戏佛侮道,孙悟空的心理特征的主导方面是自傲、自负。

猪八戒:这个在网络上为大多数女生所青睐的人物热情奔放,总也闲不住,到处找乐子。是那种情感外露而善于交际的角色。西天取经的路上要不是有他,那将是一段多么乏味而苍白的远行。猪八戒是神、人、猪的化身,作为被罚下凡的天蓬元帅,他除了勇敢善战之外,更多地表现为憨厚、朴实、能吃苦,不过他同时也表现得猪性十足:好

吃贪色、还爱占小便宜。由因他是被罚而保护唐僧去西天取经的,因而他的心理特征主导方面是自卑,这种自卑与以前的辉煌经历结合便滋生了猪八戒自我陶醉、自我吹嘘的性格,甚至还他自我麻木,自以为是。

沙僧:敦厚老实,沉默寡言,随和低调,低调得差点就忘记了他的存在,但是也就是他任劳任怨,这个团队里所有的琐碎而乏味的工作基本上都落在了他的肩头,而且当其他三人发生冲突时,也是他,从中斡旋。师徒四个人组成了一个相对稳定的西行团队。沙僧是个和事佬,没有多少个性,在四人中是一种调节力量,主要起平衡作用,使这个四人群体的性格体系完备。

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