瞧瞧,我这一家子400字

篇一：瞧我们这一家子(1)

瞧我们这一家子

我们家虽做不到书香世家那般兄友弟恭、父母相敬如宾，也做不出汪曾祺口中充满人情味，“没大没小”的限度，但我们家还是比较开明的，能勉强做到人人彼此尊重，平等相待，不因我人小势弱而看轻。

我老妈可以说是一位开明的家长，可她也有些爱美。一次。妈妈去菜市场买菜时，碰到一个二十多岁卖馒头的嘴很甜的小姑娘，买她家馒头时，她口中不住的喊着姐姐，不停地夸着妈妈气色好，还问她可结婚了。把妈妈哄得合不拢嘴，笑着推脱道，哪里、哪里。回到家后，她不住的跟我和爸爸炫耀，将那小姑娘的话原原本本地重复了一遍。听了妈妈的话，爸爸道：“人家也就是哄你开心，你还当真了！”“怎么了，我很老吗？我气色还不错嘛??”老妈对着镜子梳了个高高的马尾辫。“你那是扮嫩。”我对妈妈的话嗤之鼻耳，并把头转过去不再理她。妈妈仍在那喋喋不休，滔滔不绝??最后的结局则是老妈成功为我们洗脑，让我们坚信老妈最美。

我老爸虽然长得矮矮胖胖的，外貌不佳，但是我总觉得爸爸有种文人骚客的情怀，两袖清风，心胸坦荡于天地，爬山涉水，一路风景于心间。几年前，在爸爸的工作不像现在那么繁忙的时候，每周日下午，他总喜欢骑车带我出去兜风，有时带我去采石那边看大片的芦苇荡，芦苇沛然的金黄，冲着大吼一声，惊起一滩白鹭展翅。有时爸爸会带我去开发区，指点新建的道路和厂房，给我说说马鞍山的规划。走在康庄大道上，我心中有种莫名的激动，感慨城市的发展和变化。我和老爸出行的目的地是可以随意更换的，可以是远方的长桥，也可以是更远的河滩。累了，坐在树荫下或躺在草坪上，惬意的哼着歌，逮个蚂蚱，饿了，就近找个小饭馆，美美的饱餐一顿。这种随心所欲的生活方式正是我所向往和追求的。

而我是一位小小的美食家，最钟爱于品尝爸爸烧的菜肴，当然爸爸也很重视我的评价。有次老爸烧了盘红烧排骨，端上桌后，急切的说：“快尝尝，味道咋样？”我吃完一块后，煞有介事地说：“这道菜品相不错，吃起来有点柴，继续努力！”老爸竖起大拇指：“有水平，我一走神，起锅晚了，肉烧老了。”在我的挑剔和鼓励下，爸爸根据自己的经验和网上的启示，不断改进，已创新出了十多道招牌菜，如红烧带鱼、香辣虾、干锅鱼头等，深受我们的喜爱。

爱美的老妈，儒雅的老爸，好吃的我，一家人，其乐融融。

篇二：瞧我这一家子

爱的细节好似一方良药，细细品尝，就会让愤恨的人心中有了一丝暖意，会让我们学会感恩、学会报答父母。 --题记

小时候，我的爸爸很是疼爱我，上学放学都陪我去，家中有什么好东西都给我吃。

记得我六岁那一年，我家买了一个豆浆机。一次弹完钢琴，我不经意间看见爸爸在到豆浆，先给我倒，再给妈妈倒，最后给自己倒。我清晰地看见，最后那一碗豆浆大部分都是豆渣，只有很小一部分豆浆。吃早餐时，只见爸爸像品味着鲍鱼汤一般爱怜地用舌头不时舔一下嘴角上的豆渣，样子很像一只可爱的小猫，津津有味地品尝着刚刚捕捉的老鼠。看到这里，我的心里酸酸的，爸爸平时最爱喝豆浆，可是却把最好的豆浆给了我和妈妈，自己喝着苦涩的豆渣，这是怎样的一种的父爱啊！我细细品味着自己这碗豆浆这里装的何止是豆浆，是沉甸甸的父爱啊！

一次看电视，爸爸给我端来一碗水晶似的葡萄粒儿，我好奇地问爸爸：“这葡萄粒儿是从哪里买来的？这么方便！明天多买些！”爸爸说：“这不是从什么地方买来的，是我给你剥的。”我惊奇地望着爸爸，只见爸爸的鬓角有了几丝斑白，我强忍着泪水，待爸爸走后，我捂着被子在卧室哭了好久，望着被被北风刮乱的树叶心中有了一丝暖意。是啊！北风刮落树叶不是为了让小树安全过冬，来年茁壮成长吗？爸爸的举动难道不是对女儿浓浓的爱吗？走进父爱，仿佛走进了绿色的春天，让痛苦在其芬芳中融化，伤心在树荫中消于无形。

一次晚上睡觉，我因心中烦乱而难以入眠。不一会儿，爸爸来了，我急忙装睡，看看他来我的房间做什么。忽然，我的被子抖动了一下，接着我脚下的“障碍”也消失了，原来是爸爸来为我盖被子啊！看着爸爸蹑手蹑脚的动作，我的心被感化了。刚才我还和爸爸不懂事地吵了一架，没想到爸爸不但不记“仇”，反而如此关心我。心被什么猛得撞击了一下。接着，爸爸又小心翼翼地为我整理了一下文具，之后悄悄地走了，望着爸爸高大的背影，我心中再一次有了哭的冲动。

爱的细节虽然是零零碎碎的，但是细细品味，却让你感动万分，回味无穷！

篇三：瞧我这一家子作文

瞧我这一家子作文

瞧我这一家

江苏省海门中南国际小学三（4）班 徐赞彧

爸爸妈妈和我构成一个家庭，我们每天生活在一起。妈妈是个工作狂，她一心扑在工作上，满脑子都是学生、班级，而我——她唯一的亲生女儿，只有靠边站的份儿啦！晚上回到家，本想与她聊聊天，她却说：“宝贝，明天有公开课，你自己看书吧！”双休日，我想让她带我去公园>放风筝，她一拍脑门：“哦，我还有一篇文章要赶出来，等完工了再去吧！”当然，等她“完工”天已经黑了。我的请求化为泡影，我对此已经见怪不怪了。唉，有时我真想成为她的学生，这样，跟她在一起的机会就多了。

爸爸比较热爱生活，他热衷于做出各种可口的饭菜，然后一家人吃得“西里呼噜”。每天放学回家，他就在厨房里“乒乒乓乓”地做饭了，有时妈妈要去帮忙，他说：“你还是别插手了，要不今天的菜又吃不掉了。”妈妈只好“退居二线”，搞她的研究去了。爸爸每天都能烧出色味俱全的美味，所以，我们一家人都肥肥胖胖的。有老爸的“培养”，我成了名符其实的吃货，“馋虫”的名称非我莫属。我凭着敏锐的嗅觉能觉察到零食的方位。有次走进车库，我对妈妈说：“要想吃巧克力！”妈妈诧异地说：“这里哪有巧克力？”我以超吉尼斯的速度从一大堆鞋盒底下抽出一盒巧克力，令妈妈瞠目结舌：“我藏得这么好，你也能找到？真是只馋虫！”我狡黠一笑，然后大吃起来。

>这就是我这一家，我们每天都上演着生动的话剧，>幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！

简 评

小作者用幽默的笔触写出了一家三口不同的个性，妈妈热爱工作，爸爸厨艺精湛，自己是个“馋虫”，读来趣味盎然。这篇习作的“画面感”很强，人物形象跃然纸上，因为小作者能够抓住“典型事例”进行描写，人物间的对话能够围绕各自的性格特点，饱含“爱”的气息，最后用“幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！”结尾，显得水到渠成

（指导老师：张晓辉）

篇四：瞧,我们这一家子

瞧，我们这一家子

第一幕：青山包绿水，绿水绕青山。清晨，林中鸟儿欢快的歌唱，爸爸和爷爷拿着铁楸，走向山脚下被水冲垮的桥。

我（疑惑不解地望着爸爸和爷爷）：爸爸，为什么呢？我们家在山上，又不经常下山，你们干嘛要费力再造一座桥呢？

爷爷：你这孩子，你不过桥，别人也不过桥吗？

爸爸(微笑.和蔼)：是啊！我们不经常下山，可是其他人是要过的，如果没有桥，别趟这水过多凉呀！

我（若有所思地点了点头，边说边走到河边，摸河里的水）：呀！河里的水可真凉啊！

爷爷（大声而急切）：小心！别往那边去，那边有小水潭！

我（微笑的，边说边往回走）：哦，我晓得。古人说：“救人一命，胜造七级浮屠！”爸爸.爷爷你们可真伟大！

爸爸（轻轻地一笑，向我走来，用粗糙的双手梳理我那乱的留海）：没那么伟大啦，但你要记住：要想别人对你好，你必须先对别人好！

爷爷：丫头，与同学友好相处，那么，你会交上很多朋友的！ 我（睁大了眼睛，用力的点了点头）：嗯，I remember it！我记住了！

爸爸和爷爷都互相望了望，都笑出了声。

爸爸和爷爷的善良，教会了我：友谊意味这要有宽广的胸怀，帮助别人就是帮助自己。

第二幕：烈日炎炎的中午，大家都要睡了，只剩下我在洗碗，妹妹在看电视，奶奶在喂猪。

妹妹关了电视，等奶奶进屋后，缠着奶奶，我想吃雪糕，你给我一点钱嘛。

奶奶（抚摸着他的头）：小馋猫，阿姨说了，今天的雪糕，不要钱，只要你共共整整的写完你的作业，给拿给阿姨检查，就可以吃到带有巧克力的冰淇淋哦。

我百思不得其解，“怎么会有免费的巧克力雪糕呢？”

妹妹（兴奋极了，蹦蹦跳跳的去拿书包）：太棒了，就可以吃带有巧克力的冰淇淋了！吃冰淇淋，冰淇淋，冰淇淋，我爱你，就像老鼠爱大米。

我（用手指着妹妹的脑袋，开玩笑）：小不点儿，你就是个好吃佬！最大的馋猫！

妹妹没有理我，只顾着写她的作业。

过一会，妹妹写完作业，拿着作业本，很顺利的换了一个冰淇淋，一回来就一直向我炫耀，向我吐舌头，扮鬼脸。

妹妹（得意洋洋）：看吧！我都有带巧克力的冰淇淋呢你找个懒家伙，谁让你不做作业的？

到了傍晚，太阳落山了，我们都在公路上玩耍，妈妈让我回去给弟弟倒点水喝，我就回去了。但是，意想不到的事情了发生了。

奶奶（手里攥着钱，向阿姨走去）：梅子，可真是谢谢你，要不是你配合我，丽丽的作业又该做不完了。

阿姨（笑面相迎）：您可别这么说，大妈，我也只是赚钱罢了，这一切都归功于你！你可真疼爱你孙女啊！

我吃惊极了，我终于解开了心里的疑惑了，眼睛里湿润润的

奶奶的用心良苦，让妹妹完成了作业，了了奶奶的心愿，妹妹最爱的冰淇凌也吃了，也实现了她自己的心愿。

我家是个幸福的城堡，它少不了：乐于助人的爷爷；正直的爸爸；活泼可爱的妹妹；慈爱的奶奶和青春蓬勃的我。我们都是家里的一份子，都为这个家贡献自己的一份力量，为家争光。

湖北郧西六郎乡初级中学八（一）班 解晓玲 指导老师 朱勤

篇五：于芳,瞧我们这一家子

瞧，我们这一家子

于芳

我们六（2)由59个活泼可爱的小精灵与三个主要大家长组成。

学生眼中的三位大家长

学生在作文里写道：丁老师清晰的板书，通俗易懂的讲解，耐心细致的辅导，这一切化作涓涓细流，滋润着我们成长；青老师干脆、利落，瘦弱的身躯里迸发着火热的激情；于老师每天手指头上带着点点红墨迹，头上沁着细密的汗珠，不放过我们任何一个错字，错标点。

教师眼中的小精灵们

班级文化设计师

刘清华设计班级墙壁文化，楼道文化，从主题选取到布局到每个角落地美化无不写满了她的创意，辛苦，努力。

班级金牌主持人

宋巧奕、吕宁、赵芷姗、吴文轩主持班级队会活动，升旗仪式，全校庆六一等大型活动，从主持词到主持仪态到主持服装都不用我操心，她们都处理的恰到好处。

班级尽职安全员

刘晨帆被同学们称为我们班级“学霸”，她的操心细心更是无人能及。班级哪个灯管坏了，那个玻璃松动了，哪个同学发烧了，她都及时填报报修单和班级发热情况登记表。因为有她，我和同学们都感(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:瞧瞧,我这一家子400字)到很踏实。

劳动最光荣的坚持者

“老师我们想每天帮助值日生打扫卫生”徐甜歌和令美琦如是说。我拒绝了，但她们每天扫地，摆桌子，倒垃圾。从她们身上我们看到了真诚的付出，可贵的坚持，劳动最光荣，热爱劳动的人最美。

毕业在即，发生在家里的或喜或忧的事都将成为我们师生共同的记忆。我希望我的孩子们带上爱、宽容、感恩、韧性这些美好的德行及良好的习惯开始新的学习生活。记住，六（2）班永远是我们这家人的心灵家园。

作文素材