漫步田间小路让我陶醉
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:39:21 作文素材
篇一:漫步在田间小路上
漫步在田间小路上
漫步在田间小路上
难得的假期,难得的闲情逸致,我和小伙伴踏着日益浓郁的秋色,漫步在田间小道上。
方才雨过初晴,碧色的苍穹没有一丝浮絮,清新的空气中飘着农作物特有的馨香,泥泞的小路旁,水嫩的草尖上还缀着剔透的雨珠,不多时,鞋子已被沁得冰冰凉凉。忽地,不远处的小草丛微微一颤,一只土灰色的小身影雀跃到我的脚尖前,或许发现自己窜错了位置,不知所措的样子惹人发笑。“是只小田鸡耶!”不知谁叫了一声。小田鸡似被惊醒,调转身子,一副准备窜回去的样子。我右脚迈了一步,蹲下身子。小家伙见自己被包围在黑影中,黝黑的小眼睛透出些许惊恐。我正欲伸手,它却一个激灵,从我大腿缝中一跃而出,一会儿便融入了密层层的草丛间。
前方飘来一阵欢快的流水声,不觉间,已信步到一条小溪旁。“拿片大的叶子放到溪里飘吧!”七七兴致勃勃,别人还未反应过来,自己先摘了一片毛茸茸的大叶子。“预备——起航!”见大家的焦点都放到“树叶小船”上,七七捏着叶柄的手指一松,欢畅的水流顷刻裹挟着叶子到了一米之外。一行人默契而迅速地分成两队,沿着堤岸追着“小船”。幼时我就最喜欢看小溪,听水声,玩流水,此时当然是欢呼雀跃地跑在第一位。“小船”随着流水快乐舞蹈,想必此时它也如我们一般满心惬意。
沿着蜿蜒的小路,走过小溪上的独木桥,铁丝编成的栅栏中央是一片开阔的水域,一座小木屋依水而建。这儿便是螃蟹塘,透过塘畔稀疏的杂草探去,几只憨厚的螃蟹懒洋洋地趴在沙滩上,眯缝着小眼儿,享受着初晴太阳的暖意。与螃蟹塘相对的,是一片湖泊。明澈的湖水悠悠地映着清湛的苍穹,一阵微风拂过,湖畔的芦苇将闪烁的阳光筛着,在湖面上投下一片细碎的光影,在明镜般的湖面漾着,忽地,湖面涌起了圆晕,是鱼儿吐的泡泡吗?伫立湖畔,金色的阳光泄在双颊上,暖暖的。那条亲吻阳光的小鱼,亦是有这般柔软的感觉吧??
漫步在田间的小道上,聆听风的韵律,品味水的凝静??
篇二:田间小路
田间小路
“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我的同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳??哼一句乡居小唱,任思绪在晚风中飞扬,多少落寞惆怅都随晚风飘散,遗忘在乡间的小路上。”
屋后田间的那条小路是我上学时的必经之路,小路边的景色一年到头都是那么的诱人。
现在正值初春之际,万物都几开始复苏。风和日丽是,独自漫步田间小路,身边是一小片田野,分居在小路的两侧,自然地夹在两排房屋之间,两个高坡之内,给人以空旷、轻松、自由之感,但绝不会让人觉得孤寂、可怕。此时的田野就是一幅美丽的风景画,那些深浅不一的绿色是刚刚复苏的“野火烧不尽,春风吹又生”的野草儿;星星点点的白色,是一种很小的野花,这些野花儿,单个儿看谈不上美,因为其结构都看不清楚,只能看见一个小白点,但是许许多多的她们聚在一起时,可就必须另当别论了。画中还有一些黄色的带子和天蓝色的毛毯,黄带子是成片的油菜花儿组成的,天蓝色的毯子是林林总总的月白的野菜花儿编织的。画的整体背景便是那棕中夹白的斑驳的土地。在灿烂的阳光下,这幅画充满了生机与活力,美丽极了。
春和景明之时,我爱走在这条小路,蹦蹦跳跳地往学校去,一边走一边玩儿,像个孩子似的。此时的我最自由、最快乐,没有了往日人们复杂的目光,没有了“女孩须斯文”的观念的束缚,没有了生活中烦人的伤心事,远离了所有的拘束与羁绊,远离了所有的是是非非,小路留给我的只有那一份物价的逍遥,天真与快乐。踏上了小路,我就像踏进了天堂一般,是的,它是我的天堂。 踱步于小路上,我经常一边走,一边拍着手——那是我的象征,是我开心的标志,无需拍出井然有序的节奏,只是为了表达内心的欢快,仅此而已。时而跳进路边凹凸不平的小沟里;时而从弯曲的小路跳向仅有一沟宽度之隔的崎岖的空田上;时而返回小路,安分但却自由地走上几步,一边嗅着草儿的清香味儿走,一边尽情地哼着歌儿,那种幸福真的无法言喻。
小路上的我是自由的,心血来潮之时,便可以尽情飞奔,跑累了又可以继续漫步,左转转,右转转。“哎呀!”一不小心,一个趔趄跌进地沟里,没有什么难为情的,更不会伤心难过,只是蹲在小沟里,傻傻地笑一下,然后默默地蹲在那里采着早开的野花儿。那些野花长得小巧玲珑的,很柔弱,恰似一群美丽而温柔的精灵。我独自蹲在地沟里,默默地,小心翼翼地摘着美丽的花儿,很长时间才能采到一小捧常常是摘到站起来头晕目眩,眼前发黑。摘完一点小花朵我便如捧珍宝似地捧着她们,然后期待着风姑娘的光临。我将月白的精灵们高高捧起,微风吹来,她们便欢快地随着风儿自由地飘去远方。目送着精灵们远去,我心中不由得一阵羡慕。
一阵清风吹来,香纯温柔,也把我飘飞的思绪拉了回来。再次蹲在小沟里,静静地摘着花儿。此时的我已经离开了这浑浊的世界,正独自蹀躞于心灵的净
土中,世间的恶习已不能将我渐染。我在自己这个小小天堂中,细细地回忆着儿时在外婆家的快乐生活。那时的生活也常有我在田野里采花的场景,只是,那时是两位慈祥的老人用两只很有安全感的大手牵着我稚嫩的小手彳亍在同样美丽的田野上,现在,却只剩下我这个已经长大的女孩儿独自一人,孤单地采着花儿,从前那么美好的生活现在已变成了回忆,变成了我人生最初的、最美好的回忆。虽然这样美丽的景象,这份美好的回忆能让我开心,让我快乐,但却始终带不走我对童年生活的眷恋,我对在外婆家生活的日子的怀念。每次回忆到这儿,心里总会特别的舒心特别的幸福,但转瞬便留下一双不知是开心还是伤感的涩涩的双眼。
一阵温暖的风吹来,轻柔爽朗。风儿的抚摸,回忆的甜美让我蹲在小沟里“飘飘摇摇”,特别想睡觉,但思想却果断地将我从梦一般的回忆中唤醒。站起来揉干湿湿的双眼,深吸一口春的香味,汲取完其清纯后,慢慢呼出,低头时,猛然发现,手中已有一捧月白的美丽的花瓣儿了:原来,自己回到儿时许久,为何我却浑然不觉呢?我的思绪又开始飘飞起来??
思量一番后,我轻轻捧起一些花朵儿,微微抖动双手,美丽的精灵们便开心地随着风儿飘去远方飘去她们的天堂。还有一些精灵或许有些留恋故乡,不愿离去,可我知道,她们是渴望去天堂的,于是轻轻吹一下她们,美丽的精灵们便离开了我的双手,但仍盘旋在我身边,我不解,细细去聆听。哦,原来,她们是在感激我,感谢我为她们做出了果断的选择。我明白了精灵们的意思笑了笑,她们丫就离去了我知道,不久后,可爱的精灵们便会到达自己的天堂,那时,她们该是多么的快乐啊!就像我一样。田间的那条小路给了我太多太多,它们将会是我人生中最美丽、最可贵的珍宝。
哦,我感激你,小路,你永远是我最美的天堂!
九江市九江县江洲镇江洲中学初二:残风秃月
篇三:浙江省瑞安市滨江中学2013-2014学年八年级语文上学期语文期中试题 (word版含答案)
瑞安市滨江中学2013-2014学年第一学期期中考试
八年级语文试卷
一、基础知识与积累。(25分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途(bá) (shè) 了二三十年。他读过私(shú) ,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁(liáo) 倒,无以为生,回来做了信客。
2、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )(2分)
A、由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。 ....
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:漫步田间小路让我陶醉)B、老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 ....
C、老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。 ....
D、两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。 ....
3、下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分) ..
A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、高考失败,小明伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
C、自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
4、古诗词名句默写。(8分)
(1)坐观垂钓者, 。 (2)少壮不努力, 。
(3)树树皆秋色, 。 (4)晴川历历汉阳树, 。
(5)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是: , 。
(6)《望岳》中表明诗人不怕困难,勇于攀登,有俯视一切的雄心和气概的诗句
是 , 。
5、名著阅读:(4分)
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)以上文段节选自名著《 》,作者是 。
(2)这段话是主人翁在什么情况下的内心独白?刻画了主人翁怎样的心理变化历程?
6、阅读下列一则新闻,请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过20字) (2分)
“目前,我们已经确定了首批40个网点的点位,一期共投放1000辆公共自行车。”昨天,该项目负责人、城市广场物业管理有限公司总经理楼旭亮告诉记者,考虑到诸暨的人口密度、交通流量,首批网点之间的间隔距离拟定在300米至500米左右,每个网点具体投放数将根据设置点的交通人流来确定。
市建设局建设科科长王君告诉记者:“在诸暨公共自行车的使用上,为能让公共自行车实现最大利用率,避免公共资源的私有化,实行前1小时免费,1小时后开始计时收费。”在租赁模式上,诸暨公共自行车系统和杭州相近。届时,需要的市民可凭本人身份证,到租赁点交纳租车信用保证金和押金,办理诸暨公共自行车租用卡。
7、综合性学习(3分):
八年级某班举行“世界何时铸剑为犁”的活动,活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:
【栏目一】:浸着血与泪的往事。 栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考,收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】:战争智慧,是杀戮,还是自杀? 收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】:今天,战争并没有远离。 同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难!
请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上50字左右的导语。
我选择【栏目 】:
二、现代文阅读。(19分)
(一)阅读《背影》片段,完成15—23题。(10分)
??唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月
台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
8、选文中两次描写作者流泪,请在下面的横线上填入一个恰当的词语,概括作者两次流泪的原因。(2分)
第一次是 之泪 第二次是 之泪
9、文段划横线句采用了外貌描写,联系全文思考为什么要写父亲的穿戴?(2分) ....
10、“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”谈谈你对这句话的理解。(3分)
11、文中父子分别时,“他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’”在现实生活中,你有没有经历过类似的情景?请联系自己的生活体验说说你从这“回头”中感受到了什么。(3分)
(二)留住她的温暖 (9分)
在台湾,有一位六十多岁的妈妈,每天都给女儿打电话。她听到的总是语音信箱的留言:“对不起,我现在
很忙,有事请留言哦!”那轻俏活泼的声音,让妈妈禁不住笑容满面。明知女儿不在电话那头,她仍会慈爱地回答:“好,你去忙,妈妈明天再给你打!”
而事实上,这声音的主人已在一年前因车祸去世。这句熟悉而亲切的留言,是母亲找到女儿的唯一方式。它
像一把神奇的钥匙,可以随时开启一扇通向秘密花园的门。那里,盛开着有关女儿的所有温柔的记忆。
女儿走后,这个手机再也无人使用,可母亲仍然按时交纳着月租费。每天听着这句留言,她觉得女儿并未远
走,还在从前的那家公司上班。
母亲仿佛就坐在女儿身边,微笑地看着她,看女儿灵巧的手指敲击着键盘,看女儿在会议室与同事侃侃而谈,看女儿将一份文件放进复印机??
在这甜蜜的遐想里,母亲挨过了漫漫的长夜,挨过了一寸一寸的疼痛。
可是,有一天,当她又习惯性地拨打这个电话时,那个留言竟消失了!她听见的是对方已关机的提示音。惊
慌失措的母亲,恍如失掉了整个世界。
她费尽周折,找到了女儿手机的客服电话。电话接通的一瞬,她泪眼蒙蒙,语不成句。对方听清她的问题后,耐心地向她做了解释。
原来,电信公司已通过短信告知客户,语音系统即将升级,请大家将旧的语音留言与欢迎词,转换到新的系
统保存,否则会丢失。而这位母亲从未看过手机短信,所以在新系统上线一周后,她失去了这个珍贵的留言。 母亲彻底崩溃了:“这是我过世女儿的留言,以后,我该怎么办??”这位六十多岁的老人哽咽着,像个无
助的孩子。
客服人员立即将此事通报给主任,主任又迅速汇报给公司资讯部门。工作人员花了一个月的时间,从数百万用户的上百万个旧的语音信箱中,找到了她女儿的录音。
他们立即开始研究,如何让原音重现。工作人员用原始的方式,使用公司内部的电话,打入她女儿的手机,
取得了那句至关重要的留言,再从客服中心的录音系统中,将这句话转录出来,汇入新的语音系统。
日夜盼望的母亲,终于又听到那活泼轻俏的声音。这一瞬,她开心得笑起来:“听到了!听到了!”仿佛那个眉眼乖巧的女孩,又亲昵地偎在她的身旁,一伸手,就可以抱到她。
为了永远不再遗失这条留言,公司人员将这段录音拷贝到光盘里,赠送给这位母亲。
也许我们都是普通人,无法阻止地震、车祸、海啸的发生,可我们能够用持久的耐心和绵密的关怀,去缝合一位母亲破碎的心,留住她的温暖。
12、 “在这甜蜜的遐想里,母亲挨过了漫漫的长夜,挨过了一寸一寸的疼痛”句中“甜蜜”与“疼痛”是否矛盾,说说你的理解。(3分)
13、 文中划线句用了一系列数字有什么作用?(3分)
14、 联系生活实际,谈谈你读了本文后的感受。(3分)
三、文言文阅读。(16分)
(一)桃花源记(8分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦
时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不
复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
15、解释加点词(4分)
(1) 不足为外人道 ( ) (2)欣然规往 ( ) ..
(3)率妻子邑人来此绝境 ( ) (4)处处志之 ( ) ...
16、翻译句子(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
17、你觉得文末“后遂无问津者”有什么言外之意?请说出你的理由。(2分)
(二)刘桢以石自喻(8分)
刘桢性敏①善辩。曹丕尝请诸文学②,使甄夫人③出拜。坐者皆伏,桢独平视如故。武帝④闻之,大怒,命
收⑤之。后免死,输作磨工。武帝尝辇⑥至尚方⑦观作者,见桢匡坐正色,磨石不仰。武帝问曰:“石何如?”桢因得喻己,跪对曰:“此石出自荆山⑧,外有五色之章⑨,内含卞氏之珍。磨之不加莹,调之不增文。天性坚贞,受之自然。”武帝顿悟,顾左右大笑,即日还宫赦桢,复其官。
【注释】 ①敏:聪明。②文学:文学上有造诣的人。③甄夫人:指曹丕妻子。④武帝:魏武帝曹操。⑤收:逮捕。⑥辇:用人推的车。⑦尚方:官署名,专为宫中制作器物。⑧荆山:在楚国境内,相传卞和氏在荆山得璞,后琢成和氏璧。⑨章:花纹。
18、解释下面句中加点的词。(4分)
(1)刘桢性敏善辩 ( ) (2)武帝闻之 ( ) ..
(3)跪对曰 ( ) (4)顾左右大笑 ( ) ..
19、找出与下面例句中加点词用法相同的一项( )(2分)
例句:外有五色之章 .
A.盖简桃核修狭者为之 B. 何陋之有 ..
C.水陆草木之花 D. 磨之不加莹 ..
20、武帝为什么“还宫赦桢,复其官”?请结合文意回答。(2分)
四、作文(40分)
或许漫步田间小路、仰望当空皓月、谛听枝头蝉鸣让你陶醉,或许聆听谆谆教诲、徜徉万里书海、孜孜上下求索也让你陶醉??不论是自然的美妙,还是生活的精彩,都让你流连忘返,心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。
(2)内容具体,感情真实。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(3)不少于600字。
答题卷
一、基础知识与积累。(25分)
1、 、 、 、 (4分)
2、( ) (2分)
3、( ) (2分)
4、古诗词名句默写。(8分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) ,
(6) ,
5、名著阅读。(4分)
(1)《 》,作者:
(2)
6、 (2分)
7、我选择【栏目 】: (3分)
二、现代文阅读。(19分)
(一)(10分)
8、第一次是 之泪 第二次是 之泪 (2分)
9、 (2分)
10、 (3分)
11、 (3分)
(二)(9分)
12、 (3分) 13、 (3分) 14、 (3分)
三、文言文阅读。(16分)
(一)(8分)
15、(4分) (1)足 ( ) (2)规( )
(3)绝境( ) (4)志( )
16、翻译句子(2分) 17、 (2分)
(二)(8分)
18、(4分) (1)善 ( ) (2)闻( )
(3)对( ) (4)顾 ( )
19、( ) (2分)
20、 (2分)
篇四:----让我陶醉
题目:____________让我陶醉
作文
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);
(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名
一:释题; 陶醉,表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,文章写的是我的感受,而不是别
人.
二;.确定写作内容.”让人陶醉的事物,必定会给人一种美感,一种享受或一种启迪) 罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛所以在确定写作内容的时候,。我们要用眼睛去观察,要用心灵去感受.从自然到生活到艺术,各个领域都可以选取)(注:生活中有些东西也许也让你陶醉,比如网络,比如赌搏,但这些东西却是消极而有害的,所以不应选取)
分小组补充题目(注:题目尽量避免单一性,注意多样化,避免低俗,注意新颖.但也要选择自己熟悉的事物来写,写自己的真实感受)
(大海,天空.春色……有一种爱,那一段友情…..那支曲子…..)
三;写作要点指导;;1对于所选的事物从各个角度进行细致的刻画,要让读者读了也会被感染. 2调动全身感官,写好”我”的陶醉感受.
3注意主题的升华,不应仅仅停留在事物的外在美上.
花让我陶醉
春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。
于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”??
花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉??
一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了??
推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。
花让我陶醉??
大自然让我陶醉
春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;“杏花春雨江南,骏马秋风塞北”,这大自然的一切令我陶醉。
春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;
那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季节。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。果园中,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,知了偷闲,声声啁啾;夜,望那繁星闪闪,流萤点点,淡淡的月光下,大地上的一切都安静下来,明天的事物又将一派生机。
秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡,伴随着蓝天下一个金黄季节的产生,心中也在酝酿着一个金色的梦想,请飞雁把我的梦想带到远方。
冬,枯藤亘野,雪色连天。冬天,是一个粉妆玉砌的世界,晓风残月,星光数点,冰凉的微风抚着面庞,这是冬的早晨。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。
当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。
大海让我陶醉
苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长??而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦??
苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长??而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦??
大海的静谧让我陶醉。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。
大海的澎湃让我陶醉。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。
大海的力量让我陶醉。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强??
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海!
故乡的秋天让我陶醉
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,
叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。
故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。
故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!
啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉?
那音乐让我陶醉
贝多芬命运交响曲 俞伯牙(钟子期)--高山流水
俞瑞,字伯牙,战国时的音乐家,曾担任晋国的外交官。
俞伯牙从小就酷爱音乐,他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山,领略大自然的壮美神奇,使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来,琴声优美动听,犹如高山流水一般。虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音。
有一年,俞伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。遇风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,俞伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。俞伯牙吃了一惊,手下用力,“啪”的一声,琴弦被拨断了一根。俞伯牙正在猜测岸边的人为何而来,就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。”
俞伯牙借着月光仔细一看,那个人身旁放着一担干柴,果然是个打柴的人。俞伯牙心想:一个打柴的樵夫,怎么会听懂我的琴呢?于是他就问:“你既然懂得琴声,那就请你说说看,我弹的是一首什么曲子?”
听了俞伯牙的问话,那打柴的人笑着回答:“先生,您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱,只可惜,您弹到第四句的时候,琴弦断了。”
打柴人的回答一点不错,俞伯牙不禁大喜,忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到俞伯牙弹的琴,便说:“这是瑶琴,!相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。听了打柴人的这番讲述,俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接着俞伯牙又为打柴人弹了几曲,请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,打柴人说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时,打柴人说:“这后弹的琴声,表达的是无尽的流水。”
俞伯牙听了不禁惊喜万分,自己用琴声表达的心意,过去没人能听得懂,而眼前的这个樵夫,竟然听得明明白白。没想到,在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。
和钟子期洒泪而别后第二年中秋,俞伯牙如约来到了汉阳江口,可是他等啊等啊,怎么也不见钟子期来赴约,于是他便弹起琴来召唤这位知音,可是又过了好久,还是不见人来。第二天,俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落,老人告诉他,钟子期已不幸染病去世了。临终前,他留下遗言,要把坟墓修在江边,到八月十五相会时,好听俞伯牙的琴声。
听了老人的话,俞伯牙万分悲痛,他来到钟子期的坟前,凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢,他挑断了琴弦,长叹了一声,把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说:我唯一的知音已不在人世了,这琴还弹给谁听呢?”
两位“知音”的友谊感动了后人,人们在他们相遇的地方,筑起了一座古琴台。
直至今天,人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。
有一种爱让我陶醉
即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝??当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉??陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。
永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。
还记得那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要似的,一直待到我睡下了,她才去睡。而第二天早上,她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一个月,天天如此。在这个难熬的,近乎窒息的夏日。
前不久,我第一次独自一人出远门,回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时,眼睛里泛着无比喜悦的光彩,那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖,说我长大了,懂事了??这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着,我的心中不免泛起丝丝涟漪,有一丝的喜悦,有一丝的感动,还有一丝的愧疚。是啊,当外婆无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所应当地接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。可此时,我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许,只因为那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。
沐浴在爱的长河里,幸福、温暖、甜蜜??当我勇敢地走向远方,仅留下个淡淡的背影时,我似乎听到了来自心灵的天籁,那是爱的呼唤。外婆的爱,爱到深沉,爱到忘我,爱到沸腾,爱到令我陶醉??
溪水让我陶醉
我爱夏,尤爱乡村的夏。不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。还有,最让我陶醉的小溪。
夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。
不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏,,大概是代表着生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁?
我急步走过去,声音越来越近。眼前出现了一丛草。我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。
溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块
像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。
溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。
草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟!
鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。头顶参天古木,脚踏落叶残花,周围有山林环绕,这幅雅致的青山秀水图,又怎能不让我陶醉呢?
溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。
篇五:八年级语文试题卷
皖东南初中三校11-12学年第一学期
八年级语文期中检测试题卷
命题人:市十二中 陈学强 审题人:市十二中 胡俊梅
密一、积累与运用(25分)
1、按要求默写:(8分)
(1)出淤泥而不染,____________________。
(2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
封(3)《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是 , 。
(4)颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中,
与其意思相近的句子是 , 。
(5)“嫦娥二号”遨游太空,让全体中国人的心随着它到了九天之上,也让全世界再次感受到
了中华民族“ , ”的雄心和气概。 (用杜甫《望岳》
中的诗句回答)
2、请阅读下面文字,完成文后各题。 (6分)
①当历史的脚步穿越昔日的故宫金殿,这一时刻的欢乐足以激荡古老的中国五千年ché
n封的记忆;当祝福的声响震彻十月的神州九天,这一时刻的欢乐足以激荡今日的中国960万
平方公里丰饶的土地! .
②今天,我们将在北京天安门广场为您现场直播首都各界庆祝中华人民共和国成立62周
年大会的盛况。今天,我们将在气势恢洪的天安门广场与您共同见证跨入21世纪的中国奏响
豪情 A (激越、激烈) 的盛世华章。
(选自中央电视台国庆解说词) 线内不要③静侯伟大时刻的到来,要用最 B (响亮、嘹亮) 的声音唱出心中最美的赞歌!
(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。(2分)
chén( ) 封 丰饶( )
答
第②
③段中有两个错别字,请找出并改正过来。 (2分)
第②段:______应改为______; 第③段:______应改为______。
(3)分别选择括号中一个最准确的词语,填入文段A、B两处。 (2分)
处应填:__________ B处应填:__________
题
3、依照下面的句式续写一个句子。 (3分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一支歌,应该多一
些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹;_______ ____________ ____ ___
4、根据下面这则新闻内容,按要求答题。(4分)
新浪网讯: 昨日,广州全市100多间“西关小屋”以“拒绝冷漠 唤醒真爱”为主题,发动市民签名
支持,并用文字悼念不幸离世的小悦悦。志愿者们同时向市民发出呼吁,用真爱赶走冷漠。在这些“西关小屋”,志愿者们依托留言板,并邀请市民一起绘制“让世界充满爱”的主题海报、在“拒绝冷漠 唤醒真爱”的横幅上签名支持等,同时,各站点还通过站点微博发出倡议,活动共吸引了超过万名市民的参与。 (新闻背景:2011年10月13日下午5时30分,广东佛山南海黄岐镇广佛五金城,两岁的小悦悦被一
辆迎面驶来的面包车撞倒卷到车底。两名路人先后路过均对倒地的悦悦不理睬,接着悦悦被一辆小型货柜车再次碾压。之后5分钟往来的十余个路人均见死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦---)
(1)给这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(2分)
(2)围绕“拒绝冷漠 唤醒真爱”,请拟写一段文字参与微博留言,不超过50字(2分)
5、综合性学习。(4分)
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)(2分)
另类 菜鸟 迷你 草根 热卖
活动二:探究下列材料,写出你提炼的信息。(2分)
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词语太陌生了,
她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。
这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班
里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456??”李老师当场“晕倒”。
提炼信息:
二、现代文阅读(共40分)
(一)(14分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那
边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难。 可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6、文段划横线句采用了何种描写方法?请从父亲和“我”两个角度分析,这样描写的作用是什么? (3分)
7、文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境? (4分)
8、选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当,请从内容和结构的角度作简要分析。 (4分)
9、“背影”这个标题别具匠心,如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类,你觉得怎么样? (3
分)
(二)阅读《善良的种子》,完成第10~14题。(11分)
①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不
吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买
种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你
们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿
工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧
平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至
终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元
票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
⑾这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善
10、根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→ →“女人”的种子被偷
→ →
11、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)
良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
12、选文中哪些话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请写在横线上。(2分)
13、选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(2分)
14、仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)
他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。 ......
(三)文言文阅读(15分)
《桃花源记》(节选)
土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如
外人; A , 并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先
世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。B , 不独子其子,使老有所终,
壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
15、依据原文中默写(2分) A B
16、解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1 )(2 ) (3 )(4 ) 17、下列句中划线字意思相同的一项是( )(2分)
A、(12) B、(1 (2 C、(1 (2 D、(1 (218、翻译成现代汉语。 (4分) (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (2)力恶其不出于身也,不必为己。
19、简答:(3分)
(1)“此人一一为具言所闻”之后,源中人“皆叹惋”,你认为他们因何而“感叹惋惜”?(1分)
(2)陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会有何异同之处?请作简要分析。(2分)
同: 异:
三、作文:(35分,含卷面分3分)
或许漫步田间小路、仰望当空皓月、谛听枝头蝉鸣让你陶醉,或许聆听谆谆教诲、徜徉万里书海、孜孜上下求索也让你陶醉??不论是自然的美妙还是生活的精彩都让你流连忘返,心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。
(2)内容具体,感情真实。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(3)不少于600字。
作文素材