印象最深的一件事350
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 07:26:58 作文素材
篇一:我最得意的一件事350字
我最得意的一件事350字
童年,就像一片金灿灿的沙滩,上面有许多美丽的贝壳,但是,有一部分已经被海水冲刷掉了,一部分却牢牢印在沙滩上,这当然也是我记忆最深刻的事情了。这次,我就把最美的那一个贝壳呈现给你们吧。
那是一个二年级的暑假,我正在楼下晒着太阳。妈妈拿着一个大盒子向我走来,我接过盒子一看,是溜冰鞋!我眼前一亮,立马拥住妈妈高呼万岁!我穿上溜冰鞋,不大不小,刚刚好。
我穿着溜冰鞋从凳子上缓缓站了起来,还没站稳呢,只听“啊”的一声惨叫,我就已经摔了个“狗啃泥”。
我坐在地上揉了揉发痛的膝盖,在妈妈的搀扶下,我站了起来。妈妈一直扶着我,慢慢地向前移动。
过了一会儿,妈妈要去上班了。我只好自己扶着墙练习。
我的手扒在墙的凹凸处,手挪动一个地方,脚就移动一个地方,极其的不灵活。我把手放开,学着直接挪动步子,此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但现在离墙壁有两米之多,想扶也扶不到。唉,只能走一步是一步了,我小心翼翼地挪动步子。在反复的试验之后,我发现双腿要岔开,不能并得太拢,这样才不容易摔倒……
终于,在我一次次地摔倒和一次次地爬起,我学会了溜冰。
五
我们班最得意的一件事100字
每个人都有一件最得意的事,列如:去参加仰卧起坐、跳绳、跑步……,来听听我们班最得意的事吧!
上二年级的时候,一天的昨天的昨天老师跟我们说我们代替学校去参加比赛,从那天起我们加强训练,到了那一天学校来送我们,我们得意洋洋的去,又得意洋洋的回来,从那天起,我们非常的高兴可是我们好像没有赢。
我明白我们错在哪,我们错在不应该得意洋洋的,我们记住了教会你们记住了吗? 我最得意的一件事450字
现在,我一想起那件事,就令我得意。
我是个不偏科的尖子生,英语也是我的最爱,而且我是英语课代表。在一节英语课上,我看到一位同学在给同桌传纸条,我偷看了一眼,天哪!我快要叫出声来了!那上面居然画着一个满脸是皱纹,带着全是圈圈的眼镜,长个猪鼻子的丑八怪,再一细看,旁边写着:这是英语老师!我的同桌还想再弄一个纸条传回去。我想,上课传纸条是影响学习的,绝不能让他们这样下去。于是,我急中生智,用脚把他的椅子勾到后面一点,结果他一屁股坐到地上,同学们哄堂大笑,传的纸条也掉在了地上,没等他反应过来,就被一个旁边的同学捡到,交给了老师。老师问他:“这是你画的吗?”此时的老师已是火冒三丈,“杀气腾腾”了,同桌连忙摇着手:“不是,不是我,是……是赵翔!”老师狠狠地瞪了一眼赵翔,说:“你们两下课到我办公室来一趟。”说着就走了。
他从老师办公室回来对我说:“我知道,这次摔了个跟头,绝不是意外,不过我不会恨那个人!”然后又小声嘟嚷了一句:“以后我再也不和同学传纸条了!”我捂住嘴偷偷地笑了。 以后,同桌果然不再传纸条了,上课认真听讲,而且还时刻提防着我,有时还跟我开玩笑地说:“希望我的凳子不再发生意外!”
期末考试的成绩下来了,他考进了前十名。我真得意,因为我帮他改掉了上课传纸条的坏毛病!
最得意的一件事350字
春天来临了,给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽,花儿也长出了新的花朵。校园里,操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上,一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半,光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶,好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地,不像以前那么绿了,现在又黄又绿,新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在,躺在草地上觉得有点刺,但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上,随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛,每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿,其间几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃:杜鹃盛开了美丽的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了,校园里变得空旷而宁静。风吹过,传来了“沙沙”的声音,是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正在和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的校园。 春天使大地焕然一新,春天使校园生机勃勃,春天带给我们欢乐和希望。
最得意的一件事450字
2008年11月6日,爸爸带我去南宁去南宁参观东盟博览会。
我们去到会展中心,我看见了那里有11个国家的国旗,有:中华人民共和国、菲律宾、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、文莱、新加坡、印度尼西亚、越南。我们走进了会展中心,看到了许多国家的展厅,我和爸爸又看了许多国家的展位后就去看我们中国的展厅。突然,我发现有一个地方很多人,我就对爸爸说:“爸爸,那个地方这么多人,我们过去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑过去,又挤了进去,一看,噢!原来是神舟五号回收舱。我发现回收舱像一个大铁球,上方立着一根像昆虫触角一样的东西,“咦!这是什么啊?”我问爸爸,爸爸说:“这是接收信号的天线。”这时我看见许多人争先恐后地爬上去,我对爸爸说“爸爸,我也要爬上回收舱去。”爸爸说“好!”接着爸爸用力地把我推了上去,我也使劲地往上爬,费了很大的劲,我终于钻进了回收舱,我摆好姿势,做了一个胜利的手势,爸爸对着我“咔嚓!”把我给照了下来。这时候我好像自己真的是坐着回收舱刚从太空飞回到地球上一样,我好激动也好得意啊!因为要上去照相的人很多,我不能在那儿呆得太久,我依依不舍地离开了回收舱,在回去的路上我想:“我要好好学习,长大了像杨利伟叔叔一样,当一名宇航员,去遨游太空,探索宇宙的奥秘。”
这就是我最得意的一件事。
我最得意的一件事600字
五月的第二个星期日,母亲节,是众所周知的事。本应是个充满淡淡花香、淡淡温馨的日子,而此刻的房间,却充满了浓烈的火药味。
“我就是不高兴和你一起”。
“我再问你一遍,我去幼儿园加班你陪不陪我?”
“不陪就是不陪,你就不能让我安静一下吗?”
妈妈沉默了一会儿,不再说话,走了。
房间里剩下了坐在床上的我,听着妈妈渐渐远去的脚步声,忽然,有一股凉丝丝的液体落在手背上,我知道——我哭了。为什么事情又会变成这般模样。明明昨天晚上自己想好了要给妈妈一个美好的回忆,为什么又变成这样一团糟。
擦干了眼泪,忽然有一种叫回妈妈的感觉,却怎样也叫不出口,只能在心底无声的呐喊。忽然有一种欲望想去把妈妈拉回来,却怎样也动不了,毕竟妈妈此时的心是在为我流泪。 不行,我一定要让妈妈度过一个快乐的母亲节。下午,我就要回学校了,我一定要在走之前给母亲留下一个美好的回忆。
因为我是一个平凡人,所以,我做出了一个平凡得不能再平凡的举动。
我去买了一盒磁带,空白磁带。
放进复读机,我开始录音:
篇二:我最后悔的一件事350字
我最后悔的一件事
那时,我在一本科普书上看到这样一句话“一个鸡蛋从六楼砸下能断一个人的骨骼,从二十砸死一个人。”看到这句,我怀疑道“一个小小怎样会有那么大的威力?这是真的吗?”看到正在沙发上酣睡的猫咪,我心里有了一个奇怪的想法:要不然我用它做个试验?我偷偷从冰箱里拿了几个鸡蛋,在抱上刚从梦中苏醒的猫咪来到楼下,把猫咪栓在一根杆上,我拿着鸡蛋到房顶上,朝猫咪的头部砸去,猫咪灵巧的躲避了鸡蛋,我又跑下楼去把猫咪栓得更紧了!正当我要转身回到楼顶时,看着它在拼命地挣脱绳子,在看着它那哀求的眼神,我有些犹豫,可我却转身离去,“如果是真的呢?我岂不是失去了一个朋友,那如果是假的呢???”当我站在楼顶边沿,正准备扔时,我又有些犹豫,要不要扔呢?正当我在选择扔时,手却一滑,鸡蛋就直窜向猫咪的头部,随着一声凄惨的叫声从我耳边穿过,打破了宁静的小园。我迅速跑到楼下,看着满身鲜血的猫咪我顿时大哭了起来??
这件事虽然过去了许多年,猫咪被砸死的惨状,却深深印在我的脑海里,真是同仁堂都买不到后悔药。为了验证一句话,就亲手砸死了小猫咪,至今都后悔无及!
篇三:写一件印象最深的事作文指导(四年级)
教师阅后批改及建议:
家长阅后签名建议:
写一件印象最深的事作文指导
【习作要求】
你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候,会发现许多事情,请你选择一件印象最深的事写下来。写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。
【习作指导】
记事的记叙文,有写一件事的,也有写几件事的;有的事情简单,有的事情复杂。要写好记事记叙文,要先从写好一件事开始:
1.时间,这件事情发生在什么时候。
2.地点,这件事情发生在什么地点。
3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。
4.原因,这件事是怎样发生的。
5.经过,这件事的全过程是怎么样的。
6.结果,这件事最后怎样。
以上就是记叙文的六要素。
写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:
1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。
2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。
3.要注意组织材料和选择材料。
4.写出自己的感受。
【例文点评】
想起这件事,我真委屈(例一)
在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,但我记忆犹新的事却让我十分委屈。
那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。”妈妈看见我,就问:“你今天早上是不是拿了拾元钱?”“没有啊!”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火,说:“好孩子要诚实,拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿!”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来,生气地嚷:“你说,不
是你拿的,还能是谁?我早上一看,就缺了拾块钱。除了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口气,接着说:“上次你自己拿了伍拾元,想去
交夏令营钱,我就告诉你了,拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿,而且还不承认。你这还叫三好学生吗?”
妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才抽噎着说:“我要拿了,我不是人!”
妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数,不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一起,没有分开,所以就误会成一张了。
现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想着,泪珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的。
妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你,是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话,我心里舒服些了,就含着眼泪笑了。
但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分委屈:妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢?再说,她逼我说出来的话,难道算实话吗?
【点评】
本文的小作者,紧扣题目中“委屈”二字,不仅写出了“委屈”的原因,也写出了委屈的外表和内心。读过之后,有如亲眼目睹了当时场景的感觉。请看,作者对当时情景的描述是多么的形象逼真,富有层次感。“小心的走进屋。”“我”的莫名其妙,“拿了就说拿了”,“我”抽噎着说“我要拿了,我不是人!”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。使人感到真实而自然,由于事情是真实的,感受是真切的,表达起来才使人感到情真意切,生动感人。
难忘的夜晚(例二)
从我生下以后,已经渡过了许许多多的夜晚,有一个夜晚我总难以忘怀。
我天天盼望的彩电,在“六一”节前的那天晚上,终于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不拢嘴。妈妈更是高兴,两眼笑成了一条线。要知道,我妈妈可是个电视迷呀!
真是老天有眼,晚上有动物表演杂技的电视节目,我高兴得蹦了起来。一吃过晚饭,我就搬来凳子,坐在电视前静静地等着。这时,妈妈突然说了声:“噢,对了。”就站起身来,向后屋走去,我忙问:“妈,你去干什么?今天有好电视节目。”妈妈点了一下头说:“我有事,不能看了。”我跟了过去,只见妈妈打开缝纫机要做衣服,我不高兴了,说:“妈妈,你怎么这会儿做衣服,也真是的。”妈妈没有说
话,紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时,爸爸喊我:“小四,快来看,节目开始了。”我听了,赶紧跑了过去。节目可真有趣,第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子,它东张西望,脑袋左右乱晃,看它那样子真能叫人笑痛肚子。我忙叫妈妈:“妈,你快来看呀,多有意思。”妈妈只说了声:“你先看吧。”我很快又被节目吸引过去了,继续往下看。不一会儿,一只胖胖的大熊猫走了出来。它围着头巾,挎着菜篮,打着一个小花伞,一走还一摇,真像个家庭主妇。我高兴地大叫:“妈妈,妈妈,你快来看,快来呀!”妈妈仍旧说了声:“你先看吧。”我跑到后屋,拉起妈妈就要走。妈妈忙对我说:“小四,不是妈妈不想看,明天就是‘六一’节了,别的小朋友都穿得干干净净,漂亮漂亮地过节,你也得穿漂亮点呀!”我听了,脑袋像被什么重重击了一下,慢慢地放下妈妈的胳膊,默默地走了回去。
节目演完了,我上床睡觉,后屋里缝纫机仍在“哒哒”地响。我躺在床上,翻来覆去睡不着,想了许多许多??忽然,我想起了古诗中“慈母手中线,游子身上衣”的诗句,我的眼睛湿润了、模糊了。此时,我好似躺在妈妈的怀抱里,仰面望着她满脸的皱纹,满头的白发,轻轻地说:“妈妈,我感谢您,我理解您。我一定以优异成绩敬报春晖!”
【点评】
“世上只有妈妈好!有妈的孩子像瑰宝,围坐在妈妈的身边,幸福享不了!”这就是孩子对母亲的评价,母爱就是孩子的希望和寄托,有母爱是幸福的,因此,写母爱并不是新奇的题材,一般正面写法居多,而作者采取了侧面描写的手法,取得了好的效果,文章着重描写了家里买了新彩电,而作为是一个“电视迷”的妈妈,却没有来看电视,而是在后屋踏缝纫机,似乎由“电视机”变成了“缝纫机”,后来才揭出是为了“我”赶制“六一”新装。从侧面表现了妈妈对孩子的爱,读后使人很受感动,这种写法不落俗套。
【佳作赏析】
取奶
取奶是件很普通的事。但是对于我——一个从未取过奶的人来说,可就不那么容易了。
这天星期五,下午没有课。“小虹,过来。”这是妈妈在喊我呢!我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。“你也不小了,应该会做些家务事了。今天下午你就去取奶吧!注意到取奶处要??”妈妈的话还没有说完,我就夺过奶证跑了。一边跑我一边想:哼!妈妈也太小看人了。不就是取奶吗?这谁不会。今天我??。我还没有想完,已经到了取奶处。我抬头一望,大吃一惊!这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我
啊?我不禁深深地吸了一口冷气。没办法,我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间,总算轮到我了。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。哼,这回妈妈准会表扬我了!我一边美滋滋地想着,一边快步离开了取奶处。走着,走着,我只听得右面有人在叫我。我哪里会管那么多,仍旧不停地走着。快到家了,我的脚步越来越快。这时迎面遇见了王阿姨,王阿姨笑着夸我:“小虹可真懂事了,知道为家里做家务了!咦?你的奶证呢?”是啊,刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了?会不会落在路上?或许是???我这时头上立刻起了汗珠。
对,一定是落在取奶处了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去,没办法,我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时,大家正在为这奶证没有人认领而着急哪!我不好意思地走过去,向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我。还夸我是个知错就改的好孩子呢!当时我真是无比自豪!
这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中!
【赏析】
取奶,看起来是一件很容易做到的事,但作为一个从未取过奶的孩子来说,可就不那么容易了,怎么不容易呢?这样就引出了下文。全文记叙了一件“我”取完奶后,又发现没拿回奶证,再回去拿的过程,通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员,就必须做到做事要仔细、认真,有错就改。文章几处进行了较好的心理活动描写,写得细腻,真实可信,所以全文看起来也很朴实,通俗易懂。
我做了一件有益的事
一个星期四的下午,学校放假,我来到一家小商店,想买支钢笔。问过价后,我掏出钱来,一不小心,口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰,正要拾,发现硬币边有两张50元的钞票,显然,已经被人踩得很脏,
几乎认不出来了。
顿时,我想:这钱是谁丢的呢?我望了望周围,一个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头:既然没有人知道,还是我自己拿了吧。我弯腰拾起钱,猛地看到胳臂上的两条杠标志,只觉得一阵羞愧:一个中队长,怎么能
这么做!我一定要找到失主。
我把钱拿在手里,等了好久也不见人来寻找,心里真着急。商店老板望了我很久,他似乎已经知道了我的心思,快步走了出来,问道:“小朋友,这钱是你拾到的吗?”我点了点头。他接着又说:“唉,这钱是我九岁的孩子丢的,他真不懂事。你还给我好不好?”不等我回答,便把钱拿走了。我半信半疑,一个九岁的孩子他怎么会拿着100元钱呢?如果失主不是他,那么真正的失主会有多着急啊!我决定要把事情弄个水落石出。我想出了办法,悄悄地走到了他儿子身边,小声问道:“小朋友,这个老板是你爸爸吗?”“嗯。”小朋友点了点头。“那他给过你100元钱吗?”“100元钱?爸爸从不给我钱。”我一下子明白了,失主不是他。
可又怎么会拿那100元钱呢?和他争是没用的??对!我急中生智,快步走到了派出所,把事情的经过原原本本全都告诉了警察叔叔。他们毫不迟疑,迅速赶到那家商店门口,找到了老板,“你有没有??”谁知话刚出口,那老板竟想抵赖,经过警察叔叔的一番追问,老板才承认钱不是他丢的。
通过寻问,终于找到了真正的失主,原来那失主买烟时,不小心把两张50元的钞票带出来,落在地上,谁也没有注意??
失主领到钱后,万分感激,望着他松开的眉头,我心里比吃了蜜还甜。
想起这件事,好像就发生在昨天,我多么自豪:我做了一件有益的事。
【赏析】
记叙一件事情首要的是要把这件事情写清楚,写完整,按情节的发展顺序写,必须有前因后果。本文在这一点上做得很好。作者从买钢笔时无意中拾到钱——心中产生邪念——等失主——遇冒领者——识破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受,虽然情节复杂,但读来,仍感讲得清楚,写得明白。可说写得层次分明,条理清楚,语言朴素,流畅,感情真挚。
实验
星期三的下午,老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说:“同学们,我们现在做一个科学小实验,名字叫‘烧不掉的手帕’。”“什么,烧不掉的手帕?”我好奇地问老师。“手帕是布做的,怎么烧不掉呢?”爱动脑筋的王红说,“对呀,手帕不可能烧不掉,老师在骗我们吧!”大家纷纷议论,“你们等会儿就知道。”老师微笑着说。
老师开始做准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油,接着对
篇四:给我印象最深的一件事
给我印象最深的一件事
给我印象最深的一件事尽管这件事过去五年了,但在我脑海中却打下深深的烙印,给我留下了深刻的印象。
四年级时,学校组织我们到盘山旅游。中午,同学们都在天成寺休息。吃饱喝足后,我在周围溜达起来,满山的果树已经成熟,多美啊!我正陶醉在大自然的美景之中,只见一个年龄和我相仿的小姑娘担着两大筐东西停下来。她穿着红格小褂,还扎着两条朝天辫。真是十足的“山村妮子。”我不屑地撇了撇嘴正要走,她笑着问我:“买红果吗?”“哟,这么好的红果!”我不禁喊出声来。那一颗颗红果还散发着一股清香呢。“多少钱一斤?”“五角。”“称二斤吧。”称好红果,我灵机一动,何不用我兜里小的、坏的换她筐里好的、大的。“这几个坏了,给换换吧。”说着就要动手。她忙用手护着筐说:“卖出去的不给换。”“坏的凭什么不给换?”“俺们瞅你来一趟不容易,给你挑的都是好的。”我伸开手掌一看,可不是吗。我的脸腾一下红了。幸好同学们正争先恐后朝山上涌,我一溜烟似的跑了。可她却一边喊着一边追上来。“真是的,我又没拿你的。”我低声嘟囔了一句,随即跑的更快了。
我一口气登上山顶,一屁股坐在石凳上,大口大口喘着气。咦!谁扯我袖子?我回头一看,正是那个小姑娘。“你想干什么?”我气急败坏地喊。“俺……俺还没……没找你钱呢。”说着,她递过一元钱,用袖子抹了把汗,轻快地跑下山去。我呆呆地立着,好半天才懊悔地戳了一下脑门:“嗐!也没问问人家的名字。”和她相比,我真是相形见绌,想到这儿,我的脸更红了……
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这件事将永远珍藏在我的记忆中,因为它使我懂得了一个道理:人在任何时候都不应失去人格;无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富——诚实。它教我怎样才能更好地做人
我印象最深的一件事 不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事??
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺??咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下
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篇五:印象最深的一件事
印象最深的一件事
今年的暑假我是这样安排的。上午写暑假作业,下午就是我的自由时间了,我想干什么就干什么。我下午都做一些有趣的事。比如去龙园喂鱼,在家看电视,玩电脑。
这些事中我印象最深的是有一次去龙园喂鱼,那一条条金色的,淘气的小鱼,在水面上跳来跳去,好像来和我要吃的似的,我看它们已经很很饿了,只好拿出我的面包,掐成渣,给它们吃,它们抢着吃,好象很长时间没有吃东西了似的,还有只鱼因为抢面包面和同伴打了起来,它们吃饱了一条条在水中静静的,一动也不动,看它们睡觉了,我才发现天已经黑了,我悄悄的跑回家生怕吵到它们。
这就是我印象最深的一次喂鱼,真的很好玩吧!!
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