篮球伴我成长作文600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 07:26:58 体裁作文
篇一:篮球伴我成长
从小我就有一个好伙伴篮球,它每时每刻都在我的身边,为我提供欢乐与欢笑。
小时候,我和老叔的关系特别铁,所以我们经常在一起,有时和他一起看美国的NBA,看科比精准的投篮,看詹姆斯精彩的暴扣,看韦德灵巧的突破,看纳什诡异的传球,就是他们使我爱上了篮球。
我准备学打篮球,我找来了哥哥当我的老师。他可是他们校队的主力,开始他不答应,在我三番五次的请求下,他才勉强答应了我。
我刚开始学防守,摆出标准姿势对我来说也不难,就是觉得好别扭,哥哥说我还不错有潜力。“那当然了,我是谁?”我把自己夸了一下,偷偷地笑了一下。
当我学好了防守我就该学进攻了,我又和哥哥学习运球、三步上篮,我想进入校队,为学校争得荣誉,所以现在一定要好好的练,我认真地做好每一个动作,付出了许多努力。 终于学校篮球队选我进队,我高兴极了,找到哥哥说,我进校队了,哥哥讽刺我说就你那技术,我不服气,在校队实习的这几天我认认真真的训练着,希望早日成为一个篮球高手。 我终于参加比赛了,作为学校的首发我一定要为学校争光,在球场上,身穿8号紫色球服的我超常发挥,一场比赛我就拿下了13分3次助攻2个抢断的数据,我的第一场比赛就以31:19大胜对方。
第二场,还是我打首发,同样拿下16分7次助攻1个抢断的漂亮数据,但队友发挥失常,我们以40:41仅1分惜败。但剩下的比赛我们一路过关斩将闯入了决赛。在决赛中我们全队超常发挥,4人得分上双。篮球还在指尖转动,目光早已穿过篮筐要得分的我, 20分9次助攻4个抢断,这是个伟大的数据。我们以67:36大胜对方。
篮球成了我最好的伙伴,也是最忠心的伙伴,我很爱他,是他帮助我快乐地成长,我不能失去他,失去了他,我就等于失去了快乐,失去了他就等于失去了欢笑,失去了他就等于失去了一切,所以我不能失去他,因为他是伴我成长的伙伴!
篇二:伴我成长作文600字
伴我成长作文600字
伴我成长作文600字(一)
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多>故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的>幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。
随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心??一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些
优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。
书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
伴我成长作文600字(二)
从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。
读书,提高了我的作文 水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文 时,就可以得心应手了。 读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
伴我成长作文600字(三)
历史是一条长河,在缓缓的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国------中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向发展,从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧!
如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具??书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的>温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界??书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
随着年龄的增长,我开始读起了中外名着,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》??我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你??春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。
臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕地,汗水流得多,>收获更丰满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会
迷茫??我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我快乐成长,带我驶向憧憬的未来!让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们快乐!
篇三:经典伴我成长作文600字
经典伴我成长作文600字
经典伴我成长作文600字(一)
孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话,一直令我印象深刻,铭记在心,因为这句话教育了我如何去学习。
那年冬天,由于我写字漂亮,而转入了学校的书法队,我的心里别提有多高兴了。进了教室,老师开始讲课,然后发我们每人一张字帖,开始练习。我迫不及待地拿起毛笔,沾了墨就往纸上写。不一会儿,“中流砥柱”几个大字摆在了我面前,可是??我心里看着怎么也不舒服、不漂亮,字也显得不饱满。再回头看看其他人,都在低头写自己的,看来我的速度太快了,得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写,可写完的时候还是觉得不满意,这是怎么回事呢?我的心里充满了疑惑与不解。
晚上回到家里,我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔,思而不学则殆。”,意思是:努力学习,但不会思考则会迷茫;只会思考,却不努力学习则会一无所有。“啊!”我恍然大悟,原来,做什么事情都要先思考,写字也是一样的,要先观察、先思考字的结构、比例、外形、位置等,想一想应注意的笔画,每一笔画的粗细、长短、走向、与其它笔画的间距等,这样用心写出来的字才能漂亮。我试着这样重新练习书法,果然效果很好,爸爸看了欣慰地笑了,看来无论学习什么东西,首先要学会思考。
第二天,同学们纷纷上交了自己的作业,但是在这些人中,写得最好的是我,书法张老师也夸奖我:“你的字写得漂亮、美观,有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。
从此以后,我养成了做题前不急于动笔,而是先思考的好习惯,这个好习惯让我在学习方面取得了很大的进步,成为了一名优秀的学生。
经典伴我成长作文600字(二)
小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。
课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。
择善从之,不耻下问,温故知新??字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。
经典伴我成长作文600字(三)
书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。
在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头??我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
在自己难过的时候,“经典”是一位导师—一次,我与同学起了争执,她对我说的话令我很不开心,当时的我心里非常难过。忽然看见书架上有一本心理书,我便好奇拿来看看。当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。我很佩服这本书,并且当时我的心理也平稳不少,也知道了如何处理问题。书就像一位导师,指引着我人生的方向,让我在成长中找准方向,不会迷失。经典如书,成为你难过时开导你向上的调味剂。 畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!
篇四:篮球比赛作文600字
篮球比赛作文600字
篮球比赛作文600字(一)
“不买门票,不贴海报”一场别有特色的一场篮球赛开始了!出场对员个个如同猛虎下山,个有特色,这个编号1.2.3??那边号AB.C??,两边同学进行握手仪式。这边老将,那边虎将,两队各有千秋,而这特长发挥在球上,要有本事战胜对方。开始了!一声哨响,两边快速展开攻势,运球全部在于手,这变的一位个子较矮一点,跳起来向自己一方传球,就在这时那边来了一个五大三粗的汉子,大吼一声,来了一个“盖锅式”唉!只是略矮一头,只听见“啪”的一声球飞到了界外,球也似被打疼了一般,逃避似的跑向远方,没等溜远已被抓回,这时受了“盖锅掌”的球员似乎清醒了许多,硬传不过来了个花式传法,从脚下滚到了1号脚下,1号快速拾起球,打在手下,左带右传,似练起了醉拳,传到2号脚下,2号队员原来是被盖的队员,接住球投进三分球,全场高呼,为场中打开了“进球门”。
球在场中飞来飞去,感受半空之美,比分在快速变动。树木似有了灵感,为球场遮起耀眼光芒。那边A队员着了急,带着球直至对方篮门,球在两腿之间滚动着,那边B队员抓着球转动起来,似一个跳芭蕾舞的舞员,噢!还是别有用意_冲破对方防线,一会有又和球跳了起来,似练起了轻功一般,忽然,在第三次起跳时传出了球,C队员接着球后,对着篮球投去,没进?再投又没进,连续五次终于在第六次投进一球。
球在场内转动,时间也在转动,在一声哨响之后结束了比赛。
比赛的结果当然是老年队赢了。俗话“姜还是老的辣”。
“不买门票,不贴海报”的篮球赛,在这一阵的欢笑中结束了。
篮球比赛作文600字(二)
我成功了,也许我成功地完成了任务;也许我终于学会了滑冰;也许我学会了做饭炒菜;也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了,是因为我终于打完了篮球比赛!
星期六的下午,我和我的队友一起站上了篮球场上,这是我们今年最后一场比赛,如果赢了,第三名。输了,十几名。我们背水一战,因为已经打了四场比赛,两胜两负,这场必须全力以赴,而且还是对战南小,实力不可小视!
第一节比赛还是我带领一队上场,南小的每一个人都比我们高,可是我们灵活,虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。但是被眼疾手快的小杨抢到了。一下子抛给在篮下的我,我转身投篮,进了!就因为我们小巧,把比分拉到了10:2。第二节是小丁带领二队上场,二队全是6年级的,个子高些,而南小的二队却是5年级的,虽然我们在身高上占优势,但是南小的却利用我们一队的战术,把比分拉到了12:10。接下来是该三队上场了,是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。这次打得太激烈了,大家都在争
分,小丁因为中暑了,所以下场,缺少了她,我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说:“你们队长中暑了,你是副队长,必须坚持到最后!加油!”队长又走过来对我说:“我看好你,别让我失望,别丢脸。”听了这些,虽然我的手受伤了,还流血了,但我没给他们说,我想争光!我又重新分配战略,让她们努力奋斗,最后我们把比分拉到了30:20。“耶!我们赢了!”我和队长紧紧地抱在一起,共享着胜利的喜悦!
篮球比赛作文600字(三)
又是晴朗的一天,我早上做完作业,来到了和哥哥约定的篮球场。不一会儿,哥哥也来了,我们一起热身了一会儿,然后,就开始了一场一对一的决比赛:
我们相继来到球场的中间,开始跳球了,我尽全力跳到空中,令人遗憾的是,还是被哥哥抢走了。这时,我并没有灰心,跑到哥哥前面,跳起来盖他,可都出乎我的意料,被哥哥手一挥,被他给甩了,我扑了个空,哥哥暂时领先了。这次,轮到我发球了,我带着球悄悄地来到了三分线中,趁哥哥洋洋得意时,投了个三分球,耶!投中啦!这时的我心里美滋滋的。“这不是趁人不备嘛。”哥哥说罢。
比赛到了高潮,最后剩一个球了,我和哥哥气喘吁吁地走上了球场,进行着剩下下一个球的决斗,我准备发球,我带着球快速地来到了哥哥的篮板。这时,来了一位“不速之客”——哥哥给挡住了。就在这危机的时刻,我急中生智,趁哥哥张开大腿,把球扔进哥哥的大腿中间,从哥哥身后跳出来,我快速地接到球,看准篮板,一投,这时篮球像箭一样飞出了我的掌心。中啦!“噜噜噜??”我高兴的唱起了自己编的歌。哥哥还没反应过来,我已经赢了。这是我破天荒第一次打得那么好,那么出色。我本想和哥哥再切搓一局,可是肚子却不愿意了,抬头一看太阳一挂的老高了。于是我和哥哥就回家了。
这真是一场刺激有有益的运动啊!
篇五:篮球赛作文600字
篮球赛作文600字
篮球赛作文600字
八年级四班 庄君健 2013 9 22
这周我校举办了篮球比赛,那是相当的激烈,不仅运动员激烈,我们啦啦队的也激烈为他们加油鼓阵。
裁判员鸣笛,比赛开始了,发球,运球,传球,断球,抢球,双方运动员个活蹦乱跳的,展开激烈的竞争,气氛很紧张,周围观众的眼睛都睁的很大,紧紧地盯着篮球传来传去,嘴里还高声喊着:“三四班加油”,三四班加油??”“好球!”三班的陈琳弄了三步上篮,腾空一投,球进了,五班的同学着急了,个个都紧张不安,我们虽然是两个球队,拼成一只球队,但是,都配合得很默契,又是一个传球,左右突破,直奔篮投,纵身一跳,接着奋力一投又进了。
比分逐步拉开了,我班和三班的同学不停地喊:“三四班加油,三四班必胜。”好像我们喊得越大声,他们好像更猛更有信心和力量。
这时,三班的班长凭着自己个子高一下子把五班要投的那个人给扣了下来。他可是扣冒主力啊,对方一看球被劫走了,我方就都跟上来阻拦,他一看形势,迅速地把球传给另外一个个子比较矮点的人,矮个拿到球就带球冲了出去,五班的两个高个前来左右夹击,只见他迅速运球,灵巧的把球换到左手,又换到右手,躲开了阻拦,接着又三大步跑到篮板前,做了个假投球,让五班的人来拦球,之后又迅速的传球给陈林,陈琳站在三分线上,瞄准篮筐,奋力一投,又进了。五班都有些不安了,因为输了我们这么多球。
比分是八比四,结束了上半场的比赛,“好球,好样的。”同学们欢呼。下半场开始了,运动员们又是你争我夺,个个的脸又红又黑的,汗流满面,有的累的跑不动了但还是坚持下来,最后,我们两班运动员终于以三十比二十六的成绩,赢得了比赛。
同学们又笑又跳的,都在议论着胜利的不容易,但最重要的就是要团结,团结才是力量,这场比赛真精彩啊!
2013 9 22 《篮球赛作文600字》
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