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落花飞歌词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:28:27 体裁作文
落花飞歌词体裁作文

篇一:落花流水歌词谐音

落 花 流 水

Eason Chan

原歌词 神音译

流水 像清得没带半颗沙 搂碎 总清得莫带变佛撒 前身 被搁在上游风化 前僧 被高在桑游风发 但那天经过那条提坝 但那天ging过那条忒八 斜阳又返照闪一下 斜阳又返照星牙哈 遇上一朵 落花 鱼桑牙多 搂发

相遇 就此拥着最爱归家 送鱼 走此拥着最爱归嘎 生活 别过份地童话化 僧屋 别过分得同哇发 故事 假使短过这五月落霞 古稀 嘎西吞过介木月落哈 没有需要 惊诧 木有碎油 ging擦

流水很清楚 惜花这个责任 搂碎很清粗 惜发介过则羊 真的身份不过送运 正滴桑分八过送问 这趟旅行若算开心 介趟驴航哟嘘开桑 亦是无负这一生 依稀某负介牙僧 水点 蒸发变做白云 碎点 经发变组八问 花瓣 飘落下游生根 发饭 piu落哈油桑根 淡淡交会过 各不留下印 淡淡高会过 够巴搂哈羊

流水 在山谷下再次分岔 搂碎 在桑古哈最次分擦 惰感 渐化做淡然优雅 情感 减法组单银油啊 自觉心境已有如明镜 自高桑ging已有鱼明ging 为何为天降的稀客 为活为天钢滴嘿哈 泛过一点 浪花 泛过牙点 龙发

天下 并非只是有这朵花 天哈 并非鸡西有介多发 不用 为教事下文牵挂 八用 为古稀哈门很瓜 要是 彼此都有些既定路程 油西 北气都有赛给定楼青 学会洒脱 好吗 后悔洒tiu 后妈

流水很清楚 惜花这个责任 搂碎很清粗 惜发介过则羊 真的身份不过送运 正滴桑分八过送问

原歌词 神音译

这趟旅行若算开心 介趟驴航哟嘘开桑 亦是无负这一生 依稀某负介牙僧 水点 蒸发变做白云 碎点 经发变组八问 花瓣 飘落下游生根 发饭 piu落哈油桑根 命运敲定了 要这么发生 明文好定溜 有介么发僧

讲分开 可否不再 钢分开 好否八再 用憾事的口吻 用喊西的好门 习惯无常 才会庆幸 洒怪木常 才会hing哼 讲真 天涯途上谁是客 刚真 天爱途上碎西哈 散席时 怎么分 散介西 怎莫分

流水很清楚 惜花这个责任 搂碎很清粗 惜发介过则羊 真的身份不过送运 正滴桑分八过送问 这趟旅行若算开心 介趟驴航哟嘘开桑 亦是无负这一生 依稀某负介牙僧 水点 蒸发变做白云 碎点 经发变组八问 花瓣 飘落下游生根 发饭 piu落哈油桑根 淡淡交会过 各不留下印 淡淡高会过 够巴搂哈羊 但是经历过 最温柔共震 但系ging里过 最温油共震

篇二:落花歌词林心如

落花歌词林心如

花开的时候最珍贵 花落了就枯萎 错过了花期花怪谁 花需要人安慰 一生要哭多少回 才能不流泪 一生要留多少泪 才能不心碎 我眼角眉梢的憔悴 没有人看得会 当初的誓言太完美 像落花满天飞 冷冷的夜里北风吹 找不到人安慰 当初的誓言太完美 让相思化成灰 一生要干多少杯 才能不喝醉 一生要醉多少回 才能不怕黑 我眼角眉梢的憔悴 没有人看得会 当初的誓言太完美 像落花满天飞 冷冷的夜里北风吹 找不到人安慰 当初的誓言太完美 让相思化成灰 冷冷的夜里北风吹 找不到人安慰 当初的誓言太完美 让相思化成灰 花开的时候最珍贵 花落了就枯萎 错过了花期花怪谁 花需要人安慰

篇三:落花情歌词

落花情

作词:程渤志 作曲:范炜

演唱:七朵

一种相思花自飘零水自流

两处闲愁独自寂寞上心头

梦回青青池畔回忆灯火阑珊

一杯苦酒恰似落花情几时休

问君几多愁叹息双泪流 浊酒一杯怎知心中无数的苦与愁 长夜漫漫梦难求相思离愁 留恋处你我蓦然回首

但愿人长久回忆门前柳

敢问谁能奈何无尽人间的去与留 明月不知离别苦

化作相思何以解忧愁

叹息儿女情又如何千里万里朝你奔走 遥望明月山长水阔 唯有鸟语花香点点江风渔火

睡梦里寻他千百度 化作嫦娥翩翩起舞 唯有落花片片随水波逐流

一种相思花自飘零水自流

两处闲愁独自寂寞上心头

梦回青青池畔回忆灯火阑珊

一杯苦酒恰似落花情几时休

你好似一片落花静静飘零在角落 又有多少人知晓佳人梦里眼泪流 唯有看落花坠落轻抚眼角泪滑过 一杯苦酒叹息山长水阔

叹息儿女情又如何千里万里朝你奔走 遥望明月山长水阔 唯有鸟语花香点点江风渔火

睡梦里寻他千百度 化作嫦娥翩翩起舞 唯有落花片片随水波逐流

一种相思花自飘零水自流

两处闲愁独自寂寞上心头

梦回青青池畔回忆灯火阑珊

一杯苦酒恰似落花情几时休

敢问苍天明月谁知佳人等了几个秋 花开花落只恨年少轻狂与天竞自由 多少泪痕滑落轻抚寂寞功名欲追求 唯有叹息落花追梦追自由

仰望苍天和明月是否知晓我的明天 一杯苦酒怎能知晓花开花落的季节 我叹息着明天回忆着梦里灯火阑珊 又有多少眼泪轻轻的滑落在青青的池畔 这一个花落时节看不清眼角眼泪 你我相恋却变成过去的过去的明天

落花无情却只能遥望江火点点落花片片 静静的叹息流水的无意与落花的伤感

篇四:140325 forever+落花流水歌词

绿光森林-立威廉-Forever

how can it be true,how can it be real

how can u fall for someone in just a moment of time i must be dreaming and this dream should never die

baby u, show me forever and it's love.

i feel the warmth on your lips

i am lost inside your breathe

i can reach the stars believe in angels that fly

i found the taste of sorrow if i can't have u near

my whole world's around u like the stars would shine, forever

i feel the warmth on your lips

i am lost inside ur breathe

i can reach the stars believe in angels that fly

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:落花飞歌词)

i found the taste of sorrow if i can't have u near

my whole world's around u like the stars would shine, forever

(baby) u can be sure

i'll always be here

u had me believed in love when u whispered into my heart

i'll be your only and u'll be the only light

baby u, show me foreverand it's love

陈奕迅—落花流水

流水 像清得没带半颗沙 前身 被搁在上游风化 但那天经过那条提坝 斜阳又返照闪一下 遇上一朵 落花

相遇 就此拥着最爱归家

故事 假使短过这五月落霞

流水很清楚 惜花这个责任

这趟旅行若算开心

水点 蒸发变做白云

淡淡交会过 各不留下印

情感 渐化做淡然优雅

为何为天降的稀客

天下 并非只是有这朵花

要是 彼此都有些既定路程

流水很清楚 惜花这个责任

这趟旅行若算开心

水点 蒸发变做白云

命运敲定了 要这么发生 生活 别过份地童话化 没有需要 惊诧 真的身份不过送运 亦是无负一生 花瓣 飘落下游生根 流水 在山谷下再次分岔 自觉心境已有如明镜 泛过一点 浪花 不用 为教事下文牵挂 学会洒脱 好吗 真的身份不过送运 亦是无负这一生 花瓣 飘落下游生根 讲分开 可否不再用憾事的口吻

习惯无常 才会庆幸 讲真 天涯途上 谁是客 散席时 怎么分

流水很清楚 惜花这个责任 真的身份不过送运 这趟旅行若算开心 亦是无负这一生 水点 蒸发变做白云

淡淡交会过 各不留下印 花瓣 飘落下游生根 但是经历过 最温柔共震

篇五:古诗词曲赏析

古诗词曲赏析

【古诗词常识】

1.古诗分类:古体诗、近体诗、词、曲。

2.风格流派

⑴诗歌:现实主义(《诗经》像杜甫、白居易、陆游)和浪漫主义(《楚辞》屈原、李白、李

贺等)。

⑵词:豪放派和婉约派。

①豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。代表人物:苏轼、辛弃疾。

②婉约派:笔调柔和,感情细腻,委婉缠绵,韵味深远。代表人物:柳永、姜夔、秦观、李

清照。

3.表达技巧:修辞方法、表达方式、表现手法、篇章结构。

⑴修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、互文、反复等。

⑵表达方式:记叙、议论、描写、抒情。

抒情:直接抒情和间接抒情(借景抒情、托物言志、情景交融)。

描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、乐景写哀、哀景写乐。

⑶表现手法:赋、比、兴;象征、联想、衬托、对比、想象、照应、托物言志、卒章先志、

以小见大等。

4.考点:

①诗意理解 ②意境把握 ③内容概括 ④关键词语 ⑤情感体味

5.答题技巧

①整体感知,把握内容;

②融入意境,把握情感;

③品评作品,炼字之妙;

④名句赏析,细细品味;

⑤品味语言,探析精妙;

⑥准确简练,描述画面;

【典型例题】

★赏字词

1概念:指对诗词曲中用得精当、巧妙的词语或字进行评价和赏析。它们在诗词曲中往往起

到了画龙点睛的作用。

2.技巧:

⑴体会诗人炼字是如何抓住景物特征的

⑵体会诗人赋予所描绘景物的情趣、情感和诗意

⑶体会炼字创造意境的和谐美

⑷体会炼字对体现主旨的作用

例1.阅读下面的古诗,回答问题。

新 睛

宋·刘 攽(bān)

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

“偷开门户又翻书”一句中,“偷”字有什么表达效果? 解析:在赏析字词的时候一不要孤立地理解词语,而要结合作品的整体来把握。这首诗表达

的是新晴的喜悦欢欣之情,这种情感通过对南风的描写传达了了出来。二要选准角度,从修

辞、词语的含义和作用等方面作赏析作答。“偷”运用了拟人手法,作用是使描写对象生动

形象,然后据此回答。

答案:“偷”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了南风的顽皮可爱,表达了诗人的

欣喜、欢愉之情。

例2.阅读下面的古诗,回答问题。

落日怅望

唐·马 戴

孤云与归鸟,千里片时间。

念我何留滞,辞家久未还。

微阳下乔木,远烧入秋山。

临水不敢照,恐惊平昔颜!

试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。

解析:

此题主要从表现手法和情感的角度去分析。“千里”之遥却只用“片时”,形成强烈的对

比,从而触发作者久居异乡、归心似箭的心情。解答时,要抓住两词的反差,围绕诗人的情

感去分析,言之有理即可。注意如果只答出对比,而没有围绕情感去分析,则不够全面。

答案:

以“千里”与“片时”作强烈比照,点明云、鸟的; 自由和飞行之速,进而引发作

者久客异地的乡思之情。

★品名句

1.语言

⑴看词性:这些字词往往是名旬中的动词、—形容词、数量词或副词。

⑵看位置:这些字词在诗句中的位置往往有一定的规律,一般而言,五言诗为第三个

字,七言诗为第五个字。

2.内容

⑴情 思想感情——体会诗人的思想感情是赏析名句的第一要义。

⑵景 景物或景象——赏析名句要注意领会其中的景物及景中之情。

⑶理 道理或哲理—— 赏析名句要重视对哲理的品味。

例1.阅读诗歌《过零丁洋》,回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句,影响深远。请说说你的理

解。

解析:

赏析名句是诗词曲鉴赏中的重点和难点,应在理解诗词曲语言、内容和主旨的基础上

进行分析。这两句诗是家喻户琉传千古的名句,以磅礴的气势、高亢的情调向敌人表明自

已对宋王朝的耿耿忠心,表现出自己高尚的气节和舍生取义的生死观,激励了后代许多 仁

人志士为正义事业而英勇献身。此题没有要求特殊的角度,言之成理即可。

答案:

① 两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

② 古往今来,人难免一死,为拯救国家而死,舍生取义,一片丹心将永垂史册,映照

千古。

③这两句诗直抒胸臆,表明了自己以死明志的决心,充分体现了崇高的气节。(答出一

点即可)

例2阅读诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐﹒李 白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

请分析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的表达技巧。

解析:

诗词曲的表达技巧主要从以下几个方面 入手:一是诗词曲运用的修辞技巧,二是运用

的表现手法。在整体把握诗词曲内容的基础上进行赏析。答题的基本格式是“指明技巧手

法+分析怎样运用技巧手法的+技巧手法的表达效果”。此类题常出现的错误是,不知道表

达技巧所指的是什么,盲目地从字词、思想感情等方面作答,答非所问,丢了分。

答案:用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人。

★绘意境

1.融意境:抓住意象,并反复揣摩意象,善于展开联想与想象的翅膀,并将自己带入作品的

意境之中。

2.绘画面:正确理解诗词曲,抓准作品中的主要景物借助联想和想象在忠实于诗词曲原意的

基础上加以再创造。

例1.读古诗,回答问题。

观沧海

曹 操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起“所表现的画面描述出

来。 解析:意境是作者的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。要做

好这样的题目,一要正确理解相应诗句的内容;二要把握画面中景物的特征;三要在理解

大意的基础上大胆运用合理的联想和想象;四要修饰语言,力争表达生动形象、连贯得体。

答案:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的在海边,面对波涛汹涌的大海,

心潮与大海一起涌动,感慨万千。

例2读古诗,回答问题。

兰溪棹歌

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山 色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

【注】①兰溪:在今浙江兰西县西南。棹(zhao)歌:船歌。

“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境。请你发挥想象,对这句诗的

画面加以描写。 解析:

这首诗描写了一幅春夜江边休闲式的捕鱼图,内容比较浅显。在理解“半夜鲤鱼来上滩”

这句诗大意的基础上,运用联想、想象进行描述即可,注意语言叙述要通顺。

答案:鱼抢春(新)水,(调皮地)涌上溪滩,(拨鳍摆尾)啪啪蹦跳。

【课堂练习】

1.阅读古诗,回答问题。

钱塘湖春行

自居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

(1) 这两首诗都写春天景物,但时段不同。自居易写的是 时的景物,欧阳

修写的是 时的景物。

⑵欧阳修诗的三、四句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手各具有怎样的表

达效果?结合诗句简要分析。

修辞手法:拟人、

表达效果: 答案:

(1)早春(或“初春”) 暮春(或“晚春”“季春”)

(2)夸张 诗人用拟人手法写鸟语花飞,生动地表现出春光的迷人、充满生机等;用夸张

手法说酒醒春已归,感叹春天的短暂,暗含着诗人浓厚的惜春之意(或“暗含着诗人对春

光的留恋”)。

【解析】“春已归”表达对春天短暂的慨叹,这是本诗的主题。前两句写景,极写春天烂漫

景色,有动有静,为扬;后两句抒情,抒伤感之情,为抑,美景哀情,感叹春天稍纵即逝,

用的是夸张手法。

2.阅读古诗,回答问题。

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

⑴ 诗中的“惊”字表现了作者怎样的心情?

(2) 简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

(1). 表现了作者突见春草萌芽时惊喜的心情。(语意相近即可)

(2).三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣

喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心

的灵性。

【解析】(1)“芳”和“华”都是“花”的意思。“惊”即“惊喜、惊奇”之意。新年即农

历正月初一,新年都还没有芬芳的鲜花,这就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。

一个“都”字,透露出这种急切的心情。虽然春色姗姍来迟,但毕竟就要来了。“惊”字写

出了作者初见草芽的新奇、惊讶和欣喜,

(2)三、四句表面上说是有雪而无花,实际却是人还能等待迟来的春色,从二月的草芽

中看到春天的身影,但白雪却等不及了,竟然纷纷扬扬穿树飞花,自己装点出了一派春色,

这两句富有浓烈的浪漫主义色彩。“却嫌”“故穿”把春雪拟人化,显得美好而有灵性;“作

飞花”三字,又化静为动,把初春下雪的冷落翻出仲春热闹的景象。赏析要抓住“拟人”

的修辞效果,谈出给读者的感受。

【课后作业】

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