让我们洒满汗水的操场

篇一：奔跑的青春

奔跑的青春

王健安

2014年3月12日

小时候读父母的一些书，印象最深的便是一句话“每天逼迫自己做一件自己不喜欢的事情，将会收获不同的感悟。”年幼无知，只觉得不甚理解：顺己心意多好，何必逆水行舟、自讨麻烦？小学、初一、初二、初三，对学习、对自己应承担的家务皆是这种心态，直到初四开始跑步训练，才逐渐体会到这句话的内涵。

刚开始训练的时候，我很喜欢跑步，因为不必在教室停留，可以接触到阳光、微风，可后来日复一日的训练使我疲惫、厌倦，因为很累。

说实话，我现在很讨厌跑步。从起跑到结束，度日如年，不，是度秒如年。原本仅有的200米的冲刺跑道是那样漫长，终点像地平线可望而不可即。遥遥无期的体育中考，迫在眉睫的体育中考！引用一个网络名词“这坑爹的体育中考！”有时候，跑着跑着，我会臆想自己心脏病突发不治身亡的壮烈，亦或头脚抽搐满地打滚的狼狈，脚步便慢了下来，可，又想到美好的未来与收获的快乐，脚步便又快了起来。就这一快一慢之间，我们跑过了金秋、严冬、初春……。

徐徐回望，痛苦与疲惫在时间长河中消失殆尽，而每一次成功的灿烂笑容却刻在每个人的心中。我仍记着初次满分的自豪，也记着坚持不了而放弃的颓败。每一次破了自己的记录都像是触摸到了滚滚发烫的梦想；每一次因病请假时看到在跑道上飞奔的同伴，自己心中无限的失落。不知何时，我已经将跑步看作是生活的一部分，渐至佳境。我仍然讨厌训练，但与此同时，我享受奔跑，喜欢与同学竞争，喜欢与同学相互鼓舞，喜欢不顾一切只想超越前方的青春。

与此同时，我发觉我在改变。许是奔跑使我大胆，让我不再像以前那样怯于与他人沟通；许是跑步使我快乐，让我拥有了一帮阳光灿烂的朋友；许是跑步使我坚强，不再动不动就流泪；许是跑步使我热爱生活，即使路遇坎坷也要哼哼两句甩葱歌。呵！跑步使我收获……

当然，我依旧讨厌跑步，但我不再畏惧跑步。起跑，那像是一股洪流，促使我不断加速，不断告诫自己：三步一呼！三步一呼！管他有没有用，安抚心灵就好；坚持，听听身后的脚步声，可怜了后面的推行，次次被我比作猛虎；冲刺，梦想就在前方！当冲过终点线的那一刻，好似一朵冰花，在太阳的直射下，膨胀、升华！

或许我会一直讨厌跑步，但我也会永远记住这片洒满汗水的操场。在这里，我收获成长；或许当我跑步时，心里依旧会对老师嘀咕，但老师那着急上火的模样仍是初中记忆里一段宝贵的财富；或许我会有拉住同伴不让她超我的冲动，但共同享受风雨后彩虹的幸福永世难忘。 呵！我讨厌跑步，呵！我喜欢跑步！

篇二：阳光洒满操场 活力舞动校园

阳光洒满操场 活力舞动校园 六沟民族小学阳光体育暨体育大课间活动工作汇报 为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为我校一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。我校从实施大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。

一、大课间活动的组织与领导

为保证快乐大课间活动的正常开展，确保活动的质量，学校成立了以校长为组长的“快乐大课间”活动领导小组，具体负责大课间活动的计划制定、组织、领导、检查评比等工作。小组成员实行包靠分工，通力合作，全校上下一盘棋，认认真真地组织好大课间活动。

二、活动组织形式与内容

我们根据上级的活动要求，把“快乐大课间”活动分为两段进行。即上、下午第二节后，每次安排30分钟时间，全校师生共同参与的体育锻炼活动时间。制定全校阳光体育活动内容，并实施开展。依据不同季节而变换内容。

上午活动时间主要以校园眼保健操、广播操、古诗韵律操、冬季长跑等项目为主。其余时间以班级游戏和自主活动为主，配合校园吉尼斯“达人秀”活动开展。

下午活动时间主要以校园古诗韵律操为主，游戏和自主活动为辅，活动主要安排各班选择以锻炼提高学生身体素质机能的活动项目。（班级主要与校园吉尼斯“达人秀”活动项目进行训练、竞赛。）

第一学期校园吉尼斯“达人秀”主要开展了呼啦圈、跳短绳、踢毽子、集体跳长绳。期末评选校园吉尼斯英雄榜，颁发校园吉尼斯证书。 第二学期校园吉尼斯主要开展了呼啦圈、跳短绳、踢毽子、集体跳长绳、铅球、跳远、百米跑。期末评选校园吉尼斯英雄榜，颁发校园吉尼斯证书。全面进行了实施及改进并总结评比阳光体育班级和阳光少年以及校园吉尼斯达人秀，颁发证书。

三、大课间活动的组织实施

为了能很好地组织大课间活动，我们首先制定了学校的阳光体育实施方案，再根据学校实施方案制定班级活动实施方案，根据学生的年龄特点，分成三个组别即：一二年级一个组，三四年级一个组，五六年级一个组。每周由领导小组将三个组别的活动方案下发到三个小组，由三个小组长负责传达布置任务。对学校的体育场及各活动场地进行了合理划分，并分别给每个班级的活动场地起了名字，例如：“快乐岛、娱乐场、逍遥谷、缤纷世界、欢乐谷、阳光地带、动感地带”等等。一到活动时间，各班要在班主任的带领下，按时到达指定活动场地，参加体育活动，并要求全体教师与学生一起参与活动。

四、大课间活动形式与流程。

大课间活动在每天上、下午第二节课后进行，时间不低于30分钟。大课间活动全部用音乐控制和指挥，《运动员进行曲》响起后，学生

应有序下楼，进入操场，站好位置，准备参与活动，时间为25分钟，5分钟放松调整时间，再次响起《明天会更好》时，学生自主有序回到各自教室。

五、活动要求：

1、各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。

2、各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延。班主任必须全程参与，确保安全。

3、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本点，活动内容体现知识性与趣味性于一体，100%学生参加自主锻炼。

4、以班级为单位，也可打破班级界限，体现学生自主活动精神。

5、各班在活动前或中或结束时必须喊出本班阳光体育口号。

在大课间活动中，我校根据学校实际，根据学生的兴趣，

选取了适合学生的项目，如呼啦圈、跳短绳、踢毽子、集体跳长绳、跳跳乐、羽毛球等。根据实际编写了《跳绳》、《沙包》、《呼啦圈》校本教材 。为了让每位老师也有锻炼的机会，学校要求每位教师在大课间必须参与到各班当中，除了组织本班学生的秩序，也亲自活动，校运会上有老师出色的参与，大课间中有师生的竞技。为了使这项活动坚持长久，我们开展了校园吉尼斯“达人秀”的活动，期末评选校园吉尼斯英雄榜，颁发校园吉尼斯证书，并总结评比阳光体育班级和阳光少年以及校园吉尼斯达人秀，颁发证书。我校的阳光体育活动得

到了上级领导的支持，本学期，陈英春局长带领教育局有关领导来我校视察阳光体育活动，给予了表扬。

六、保障器材资金投入

学校开展活动必须有器材的保证，学校本着上级配备一些，学校再投入一些，学生自己捐献和自制一些的原则。在上级部门配备了5000余元的器材基础上，学校又投入资金9500余元增添了一些器材，购买了呼啦圈、长短绳、跳皮筋等。发动学生捐献一些简单容易的器材价值1000余元，学生捐献的比如毽球、小跳绳、沙包等。学生自制器材价值500余元，如纸球、纸飞机、纸棒、沙包、纸毽子、塑料毽子等，来充实和弥补学校器材不足的现状。

七、开展大课间活动还存在着许多急需解决的问题。

1、如何让大课间活动面向全体学生

现在大多数学校开展的大课间活动均以班级为单位，根据学校大课间活动计划所规定的时间、内容到指定的场地开展活动。我通过对我校近两个月的大课间活动的观察，我发现并不是所有学生都是全身心地投入到活动中去，年级越高，这种现象越突出，未能达到全体健康的目的。我个人有个不成熟的设想，高年级的学生应不受以班级为单位开展活动的限制，学校在制定大课间活动前应对高年级的学生进行调研，根据他们的兴趣爱好和喜欢的体育运动项目，分成几个兴趣小组开展大课间活动，充分体现学生自主活动精神，以实现“人人享有体育与健康”。

2、形式单一，内容单调枯燥

活动的内容是大课间体育活动开展的好与坏的关键，也是学生参与和发挥主动性与创造性的源泉所在。但在不少学校开展大课间体育活动的项目与内容仍然比较单一，变化少，缺乏趣味性。例如，我校所开展的大课间活动多数是农村学生平常玩耍的游戏活动，也是我们儿时经常玩的东西，虽然具有广泛性，但缺乏活力和趣味性，不能进一步挖掘与提高，形成系列化的东西，让学生循序渐进，增加体能。这就很大程度上制约了学生主动性、创造性的发挥，长此以往，必然导致学生兴趣降低。

3、学生活动场地存在着一定的安全隐患。

农村小学校园面积小，学生活动场地少而小，且场地多数不平整，高低不平，不宜于开展学生集体性体育活动，更不能开展较剧烈性活动。为此，学校安排大课间活动场地时仅能让学生在较小的场地内活动，这样就不可避免地出现相互之间的干扰，如毽子踢出界、跳绳甩到同学身上、人员跑动减速不及时等都会干扰到邻近的班级，影响到相邻班级的正常活动。

4.大课间组织技能的培训问题。

在大课间活动中，由于体育教师人数较少，无法同时顾及多个班级。因此在某种意义上来说班主任才是大课间真正的组织者和指导者。因此必须对大课间组织教师进行必要的技能培训，包括体育技术动作、活动组织方法、安全预见性的培训，使大课间安全顺利地开展。

5、如何让解决器材少、消费高、单一的问题。

篇三：1你的汗水洒在跑道

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

4运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

5温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

6有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发??轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。22踏着春天的气息，迈着轻盈的

脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！24汗水，泪水；笑声，歌声；

高一（8）班来稿：

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。高一人班的胜利近了。

高一（8）班来稿：

运动会磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的能力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征。

高一（１４）班来稿：

高一（１４）班的运动健儿们，如果有一次，你们没拿冠军，就把你们埋在我们的掌声里如果有一次，你们得了第一，就把你们拥抱在我们怀里。明升、卫东加油！

高一（１４）班来稿：

花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾；闪亮的舞台，只为高一（１４）班，杨蕾、张丽丽、祝你们在这个舞台中迸发光彩。

独立金秋，百米竞跑。运动场上，看明升奔驰，卫东飞扬。放下包袱，轻松上场。发挥出你们的最大水平，加油！

高一（１４）班

青春的脚步播种着理想，汗水的淋漓浇灌着希望。在这运动场上。高一（１４）班的运动键儿们：相信这闪亮的舞台，准你们能够主宰！

汗水、泪水、笑声、歌声我们尽情挥洒，迎接自我，挑战自我，战胜自我！高一（８）班的运动员，加油！胜利就在眼前。

高一（８）班来稿：

这是时间的磨练，这是毅力的考验，虽然前途茫茫，但只要努力总会胜利到达成功的彼岸，茫茫中，胜利永远属于你，加油，之政运！

高一（５）班来稿：

操场风光，十里鲜花，百里彩旗，望操场内外，唯人莽莽，楼梯上下，人声鼎沸，运动健儿，激力拼搏，欲马赛友试比快。

高三（１５）班来稿：

昨夜一场秋雨，淋湿了奔跑的未来，却开拓了一个别样精彩的此时此刻！

亲爱的袁颖同学，这一刻属于你！

高一（１３）班来稿：

前方的路途并不遥远，因为我们会一直伴你左右！张晨，你是好样的！爆发你的小宇宙，燃烧吧！

高一（５）班来稿：

团结刻共，神彩飞扬。宏观天下，志在四方。高一（５）班将会是运动赛场上无畏的雄鹰，赛出成绩，赛出风格。

高一（５）来稿：

你们的激情在尘土飞扬，激情似火的季节里，你们用青春谱写一篇篇华姜乐章，高一（５）

班的骄傲，蔺坡、王琦、加油，你们是最棒的！

高一（１９）班来稿：

“路遥知马力”马路瑶，你如一匹雄健的骏马，将以高昂的斗志驰骋出800米的奇迹！我们相信你！汪燕，你的成绩一定会如你的身高，令人惊讶叹服。小马、小燕，你们都要加油！ 高二（17）班来稿：

常记朝朝幕幕，天天不忘跑步，苦练为参赛，长征一里路加速，加速，昂首挺胸阔步，蒋云翔，我们在终点等你，加油。

高三（3）班来稿：

桂冰清同学，小小身体蓄积大大能量，爆发你的小宇宙吧！并在此预祝2班潘俊冶同学在百米决赛中取得好成绩。

高一（17）班来稿：

致我班女子100米参赛选手黄君洁：干阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

琴

聚狂风为号角，扯缆绳作琴弦，奏一曲超越时空的交响。来吧，让我们携手并进，无畏向前。夏静，唐芳芳高一（2）永远一起战斗。

高三（12）班来稿：

青春的赛道上，你用汗水浇灌出了成功的花朵，你们用激情诠释了最绚烂的青春。既然选择了远方，留给世界的只能是背影，既然选择了拼搏，就会全力以赴！徐冬奇、何梦瑶同学，你们是我们的骄傲！

高一（12）班来稿：

二万五千里的长征抵挡不住中国人民，同样八百米的路程也会踩在我们高一（12）班的脚下，没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路！加油！唐栗兴、张艳。

高三（20）班来稿：

张晗，你是阴霾天空里第一缕破晓的曙光，你是严寒冬日里第一束破的春光，你是我们的希望，无论成败，我们都为你鼓掌！张晗，加油！

高二（20）班来稿：

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同朝阳，蓬勃的力量。如同阳光的挥洒。此时此刻跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，论何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

高三（12）班来稿：

你用矫键的身姿向我们昭示着青春的力量，你用拼搏的汗水诠释着活力四射的青春。祝贺我班商成诚同学进入决赛！十二班因你而感到骄傲！

高三（20）班来稿：

当铅球被抛出一条无论比的曲线时，我们都知道，你们抛出了你们的勇气，王瑞、卞吕键，加油！

美丽的花环是用荆棘编成的，不畏艰难、坚持不懈、斗志激昂、群策帮力、友谊第一、比赛第二、积极拼搏、赛出成绩、赛出风格。用高三（18）班全体运动员的汗水来迎接崭新的未来。

高三（18）班来稿：

不为掌声的诠释，不为刻意的征服。只有辛勤的汗水化作追求的脚步王斌；王斌我们都在为你加油、加油、加油！

高一（12）班来稿：

肥西中学百米跑，震惊总理温家宝。消息传到中南海，倾倒主席胡锦涛。高一（12）班你们

是最棒的。

高一（19）班来稿：

“良好的开端是成功的一半”那么在连获3个第一后，汪燕、马路遥，你们的信心是否更增一份？别忘了我们的口号：文者成雄，武者称霸；高一十九，雄霸天下！

高二（10）班来稿：

凝结的白云映衬你的身影，跑道属于你的天下，加油，周洁。

高一（9）班来稿：

海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，张健宝加油，（9）班兄弟姐妹等你凯旋归来。

高三（20）班来稿：

凌空一跃，跃出活力与精彩，汪磊、陈成，你们是我们的勇士，唯有此刻，希望与你们共存！ 高二（6）班来稿：

高二（6）班华晓璐、韩露瑶，我们班的铿锵玫瑰，闪电是你们的代名词，雷电是你们的标志，璐璐、遥遥，拿出你们的气势，Baby sister ，我们在！

高三（16）班来稿：

在赤色的跑道上，有两圈弧长，在成包的场上，有你的明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜；葛月月、刘玉霞，胜利在终点为你们招手。

高一（5）班来稿：

激情吹响的号角，是你胜利前的奏歌。任磊奏歌已经吹响，胜利不容许你胆怯，加油，不论结果如何，你是我们永远的骄傲！

高三（9）班来稿：

去年的你们披金斩金银，灿若星辰，今年的你们依旧会濯眼夺目，所向披靡，你们将诠释何为王者归来，周璐璐、张亚子，100米胜利的彼岸花就有前方。

高一（17）班来稿：

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人，加油吧，高一（17）班的运动健儿们！

高二（3）班来稿：

青春是信物，在世风中；青春是慈航，在人海中；青春是大山，绽放温婉；青春是溪水，在你的心里流淌出一片海。愿我班运动健儿在这青春激场的年华里大放光彩。

高三（8）班来稿：

身高不是问题，体重不是距离！万强，这不仅是比赛，这是你的个人表演时间！ 高一（4）班来稿：

运动场上，你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑在运动场上，你们最风彩，你追我赶到终点，胜者继续加油！败者不要气馁！互取长补短！相信你们会有收获！加油吧！

高一（15）班来稿：

经过一上午的拼搏，挥洒的汗水不会白流，我班同学成功进入复赛，这是更大的挑战！胜利就在眼前，希望就在身边，坚持吧，同学们，相信你们可以的！

高一（15）班来稿：

起点线是你拼搏的开始

终点线是你努力的目标

运动员们

你们是高一（15）班的骄傲

请记住

你们的背后有我们！

加油！

高一（15）班来稿：

清晨的薄雾还未散去

你们光辉已然绽放

为你们呐喊

为你们加油

以你们为荣

加油！

高三（11）班来稿：

你是运动场的心脏，跳动梦想，你是漫长路的精神，激励辉煌；相信你们赛出自我，赛出辉煌。

高一（15）班来稿：

因为有你

赛场有了辉煌

因为有你

我们放声呐喊

因为有你

雾雨也可以绽放

加油，李雯雯！

高一（15）班来稿：

哨声响起

你像离弦的箭

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:让我们洒满汗水的操场)

飞驰的背影

加油吧！朋友！

高一（15）班，加油！

高一（1）班来稿：

在山的那边海的那边，有一群可爱的运动员。他们勇敢又坚强，认真又努力，热情又开朗。即使没有太多的天赋，没有无畏的精神，但他们是最真实、可爱的人。

加油，你们会成功！

高一（1）班来稿：

加油啊，一（1）班的，你们永远是我们心中的英雄，竭尽全力，永不服输。

青春就在我们手中，爆发吧，力量！速度！激情！

高三（9）班来稿：

你轻盈的步伐溅起朵朵胜利的莲尘，你矫健的身影明亮了每一双眼睛，周璐璐，好样的！ 高三（8）班来稿：

东瓜，做为8班最聪明的脑袋瓜，你就不要再谦虚了，爆发你的小宇宙吧！Superman! 高一（3）班来稿：

阴沉的天空不能抵挡我们对运动会的向往，

漫长的跑道撒下的是我们的汗水，

希望我班唐雨晴同学能在800米比赛中获得佳绩。

高三（20）班来稿：

风送花香秋气爽，剑拨驽张势待发。

不求夺冠成王者，只愿尽力显英姿。

篇四：感恩母校 难忘师恩 珍惜友谊主持稿

六年级“感恩母校 珍惜友谊 难忘师恩”主题班会 甲：你还记得国旗台上悬挂的五星红旗吗？

乙：你还记得那片我们洒满汗水的操场吗？

乙：小树苗总要长成到大树，鸟儿总要飞向蓝天。

甲：为了达到新的彼岸，我们要重新扬起前进的风帆。

甲：六年了，我们成长在母校，这里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我们在这里学习做人，增长知识，锻炼身体??这里有我们无数的欢笑和泪水，希望与艰辛，这一切，你记得吗？

乙：母校，你就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的累累硕果；你就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；你就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切，你记得么？

合：六年级“感恩母校 珍惜友谊 难忘师恩”主题班会现在开始！

乙：小树苗总要长成到大树，鸟儿总要飞向蓝天。

甲：为了达到新的彼岸，我们要重新扬起前进的风帆。

甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下学时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业判完，这一切，你记得吗？让我们对我们最最尊敬的老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”（全班一起说）

乙：世上最难忘的是友谊，在母校，我我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水连连，惺惺相惜，这一切，你记得吗？ 甲：６年的小学生活在今天即将画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。 乙：兴奋、憧憬??难掩心中留恋。

甲：６年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

合：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。

乙：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。

甲：大家讲的也都是我们的变化中的一点一滴。

乙：下面欢迎两位同学为我们带来一段诗朗诵《告别母校》。

甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养

乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。

乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。

甲：千言万语说不完我们对母校的感恩，对同学的感谢，对老师的敬爱。

乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人我们的感激之情。

甲：现在请大家把卡片交给小组长，有小组长将卡片贴到黑板上的感恩树上。（期间播放照片）

乙：六年前，我们满载着父母的期望走进校园。

甲：六年后，我们满载着老师的希望踏出校门。

合：这六年，我们在这校园里留下了最最美好的回忆。

乙：同学们，转眼之间，我们在母校已经呆了六年了。

甲：这六年里，我们几乎踏遍校园的每一个角落。同学们，你们对校园的哪一处留有最最深刻的印象呢？（大家举手回答）

乙：这校园的每一个角落都充满了我们的回忆。

甲：同学们，让我们来说一说对母校、对老师、对同学的留恋之情与怀念之情。 乙：大家说的都非常的好。

合：今天，我以母校为荣；明天，母校以我为傲！

甲：六年的相伴相守有泪水也有欢笑 。

乙：六年的跋涉成长有成功也有失败。

合：六年级“感恩母校 珍惜友谊 难忘师恩”主题班会到此结束！

篇五：运动场上挥洒青春汗水

运动场上挥洒青春汗水

时维四月，暮春之初。4月12日至13 日，湖北医药学院第三届春季运动会暨体育文化节在足球场隆重举行。

在本次运动会上，有11个院参与。运动员们分别在田径、铅球、跳高、接力赛等众多小项上展开角逐。赛场上，运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏，播音员追踪播报着比赛进程，热情洋溢地宣读着各班撰写的稿件，整个场面热闹非凡。

我院在本次运动会上取得了骄人的成绩，女子100、400、800、1500、铅球取得第一名，男子100、100跨栏、跳高、跳远、三级跳远取得第一名。更有男子、女子4*100、4*400都取得第一名的荣誉，其中男子4*100打破院记录。

本次运动会的举行，充分展现了全校师生对体育的热情，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，还磨砺了同学们克服困难的意志品质。（汪玲）

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