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绘春小说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:26:42 作文素材
绘春小说作文素材

篇一:北语 15春《小说专题》作业1

篇二:绘春的诗句

绘春雨的诗句 1、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》

2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

4.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

5、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

6、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

7、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

8、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——-杜牧《清明》

9、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

篇三:春.doc完整版

《 春》探究型教学设计

一:学习目标

1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,感受文章思路。

2 学习诵读方法,包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读,以读求知,以读悟情。

3培养学生热爱自然环境,热爱社会生活,充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。

【学习重点】

1 学会轻重缓急,抑扬顿挫,声情并茂朗读;审美赏美。享受语感默读

【学习难点】

1领悟文章的诗画意境,感悟作者对春天的热爱、歌颂与赞美之情,陶冶个性。

课前预习

学法指导

本文是一篇写景散文,语言生动,优美,学习本文首先要有感情地朗读课文,感受到作者对于春天的喜爱,并且本文运用了多种修辞手法,在朗读的过程中应当注意这些修辞手法的运用,在熟读课文的基础上能够抓住春的特点,有层次地描绘出一幅幅

绘春小说

动人的春景图。

知识构建

散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文体,也是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,它通过一个十分精粹、亲切的形式,表现作者对于人生或自然的感悟。散文阅读属于记叙文的范围,是中考的重要考查内容之一。本专题主要就是帮助考生把握散文的特点,了解散文的分类,掌握散文阅读的基本技巧,形成阅读散文的基本能力。本专题的知识网络如下:

特点: 形散神不散 叙事散文

分类 抒情散文 写景散文

散文想像

表现手法 联想象征

意境:雄浑或质朴典雅

语言:华丽优美或朴素自然

相关链接

1.【作家作品】朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日) 原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名作家、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,1923年发表的长诗《毁灭》,这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。著有《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、本文选自<朱自清散文全集>.毛泽东高度评价他说:“我们中国人是有骨气的。??朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。??他表现了我们民族的英雄气概。”

2.【写作背景】1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学,所以他的文章有一种淡淡的哀愁,《春》是风格演变特别明显的篇目。

知识预习

一.给下列加点的字注音。

嗡嗡(wēng)散(sàn)在草丛里 酝酿(yùn niàng)应和(yìng ha)黄晕(yùn) 蓑(suō) 笠(lì) 抖擞(sǒu) 卖弄(mài nōng)

眨(zhǎ)眼

二.解释词语。

1.欣欣然:高兴的样子。

2.朗润:明朗润泽。

3.赶趟儿:原意是赶得,这里是“赶热闹”的意思。

4.卖弄:有意显示,炫耀(自己的本领)。

5.酝酿:原意是造酒的发酵过程,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

6.黄晕:黄色的光圈。

7.蓑:蓑衣,用草或棕制成的披在身上的防雨用具。

8.笠:用竹或草编成的帽子,可以遮雨,遮阳光。

9.抖擞:振作。

10.应和:相呼应。

11.烘托:画画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡黑或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,突出.文中是衬托的意思。

12.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

13.花枝招展:花枝迎风摆动,娥娜多姿。比喻女子打扮得十分艳丽。

14.宛转:形容声音圆润柔媚。

15,盼望:殷切地期望。

16.软绵绵:形容(状态)柔软。

17.润湿:.潮湿,湿润。

18.胳膊:肩膀以下手腕以上的部分。

二.本文共描绘了哪几幅春天的图景?

课堂探究

一.导语:同学们大自然是美丽的,每个季节都有她独特的魅力,不少的作家用他们那颗敏锐的心灵记录下了他们心中的四季美景,今天我就要带同学们一起走进朱自清先生心中的春天——板书课题《春》

二.自读感知 整体把握

1.设疑:朱自清先生抓住了春天了哪些有代表性的事物来描写春天的?描绘了几幅图?

描绘了五幅画面:

①春草图:着力描绘春草勃发的景象。

②春花图:着力写春花竞放的景象。按照树上——花下——遍地的顺序(春花→秋实 实→虚),层层铺叙,层次井然。 这段文字中,色与味,虚与实,动与静,高与低结合,勾连映衬,烘托渲染。

③春风图:描绘春风的和煦,芳香和悦耳。这一段从嗅觉、触觉、听觉等方面,把无形,无味,无声的春风写的有形,有味,有声,有情有感。

④春雨图:描绘了雨中特有的美景。

⑤迎春图:写人勤春早。

2.讨论:在认真朗读课文的基础上,讨论提出的问题并作解答

3. 生用一句话来描绘自己心目中的春天并与朱自清的《春》作比较。

三.合作交流 解读探究

1. 赏析:

A 在朱自清先生描绘的一幅幅春的画卷里,你最欣赏的是哪幅图?请说出理由。

B 这些春的图画中,找出文中用来哪些优美、贴切的词、句,哪些修辞手法来描写景物的。

①选用准确的动词、形容词写出春天景物的特征.

②大量运用叠词叠句和对称,排比的短句短语,增强了语言的表现力。

③运用许多精彩生动的比喻句、拟人句描绘景物特点,抒发感情.

(1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

欣赏:第1句运用拟人方法先总体勾勒,写出了大地春回,万物复苏的情态。然后分写山,水,太阳“睡醒”的情态。山“睡醒”的情态用“朗润”形容,写出山色由暗淡渐渐明朗,由枯干转为润泽;水“睡醒”的情态用“涨”形容,表现了冰雪融化后春水涣涣的样子;太阳“睡醒”的情态用“红”形容,表现了春日融融的暖意。作者抓住春山,春水,春日的特点,勾画出春景的轮廓,为具体描绘春景创设广阔的背景。

(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

欣赏:第1句从“点”上描绘。运用拟人方法把春草人格化了。“钻”字写出春才冲破土层的挤劲,表现了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”写质地,“绿绿的”写颜色,表现了春草新的特点。第2句从“面”上描绘,由远及近;“一大片一大片满是的”写出春草的长势,表现了春草的勃勃生机。第3句运用坐,躺,打,踢,赛,捉等一系列动词写孩子们的嬉戏,从侧面写春草给人的欢乐。第4句用风的“轻悄悄”衬托草的“绵软软”,从感受角度表现春草的可爱。

( 3)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!

欣赏:着力写“树上”三种花。“你不让我,我不让你”运用拟人修辞方法,把百花争春,百花争艳的“争”字写活了。然后用“赶趟儿”写花朵多;“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用排比,比喻修辞方法写花色艳;写花味甜,由实及虚,由春花联想的秋实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉。

(4)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

欣赏:第1句写“花”下蜂闹蝶舞,从侧面表现花儿的繁茂,鲜艳和甜香。一个“闹”字不仅有声响,而且隐含了一片喧闹的景象。第2句写出野花的数量繁多,种类丰富。运用两个比喻描绘了阳光下野花闪闪烁烁,逗人喜爱的样子。散:写出花多,眨:展示花和草颜色对比中花的兴亮。

(5)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

欣赏:第1句先总写江南春雨多。第二句“可别恼”显得亲切而有情趣。然后运用排比,比喻写出春雨的特征:多而细密,亮而闪烁,柔而绵长。“一层薄烟”运用比喻形象表现了春雨细密迷蒙的景状。一个“笼”字准确写出了这层薄烟的情状。一个“织”字与细丝比喻照应,写出了雨密由,展示了春雨的形状

(6)“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

欣赏:由“一年之计在于春”的俗语联想的“一日之计在于晨,一生之计在于勤”。作者引用俗语启迪人们:春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排。激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好生活,积极向上的感情。

C 选用文中的例句,仿造例句

四. 拓展延伸

仿句练习:仿照“野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”写一个句子。

五.教师小结:作者抓住春天的景物特点,准确生动地描绘出江南春天特有的景象,而且结构清晰:按盼春—绘春—颂春来组建全文。在绘春中,分别从春草、春花、春风、春雨,迎春来展示春的新,美,力,构思巧妙。

巩固训练

当堂练习

1.给下列加点的字选择正确的读音

(1) 迷藏( )宝藏( )A zàng B cáng

(2) 散步( )散在草丛里( )A sǎn B sàn

(3) 薄烟( )薄弱( )薄荷( )A bò B bó C báo

篇四:15春《小说专题》作业1

15春《小说专题》作业1

单选题 多选题

一、单选题(共 19 道试题,共 95 分。)

1. “她在下笔之际常带一股豪气,和一种身在海外心存故国的充沛的民族感。在女作家中,她是少数能免于脂粉气和闺怨腔中的一位”。这样评价於梨华的是?

A. 余光中

B. 聂华苓

C. 白先勇

-----------------选择:A

2. 台湾文学中第一部以同性恋为题材的长篇小说是?

A. 《孽子》

B. 《游园惊梦》

C. 《永远的尹雪艳》

-----------------选择:A

3. 被欧阳子翻译过来的《第二性》的原作者是?

A. 克里斯蒂娃

B. 波伏娃

C. 弗洛伊德

-----------------选择:B

4. 《千山外,水长流》的作者是?

A. 聂华苓

B. 於梨华

C. 陈若曦

-----------------选择:A

5. 陈若曦的代表作是?

A. 《断蓬》

B. 《尹县长》

C. 《千山外,水长流》

-----------------选择:B

6. 台湾留学生文学的鼻祖,“无根一代”的代言人是?

A. 聂华苓

B. 於梨华

C. 陈若曦

-----------------选择:B

7. 钟理和唯一完成的长篇小说并且是他的代表作的是?

A. 《亚细亚孤儿》

B. 《夹竹桃》

C. 《笠山农场》

-----------------选择:C

8. 白先勇的《纽约客》的艺术性尚可推敲,但其主题却是对台湾文学的一大贡献,其主题是?

A. 现代人心理分析主题

B. 台湾人反抗侵略主题

C. “文化的放逐”的思想文化主题

-----------------选择:C

9. 九十年代以清宫题材为主的长篇系列小说( )掀起了又一轮的琼瑶热。

A. 《庭院深深》

B. 《彩霞满天》

C. 《还珠格格》

-----------------选择:C

10. 封祖盛在《台湾小说主要流派初探》中批评说,“他的小说极少描写封建习俗的代表人物和其他剥削压迫者,写了也大都不把他们作为反面形象来抨击,因而给人以哀怨有余,愤怒不足之感”,这批评的是哪位作者?

A. 钟理和

B. 钟肇政

C. 杨逵

-----------------选择:A

11. 被誉为“压不扁的玫瑰花”的台湾作者是

A. 吕赫若

B. 杨逵

C. 吴浊流

-----------------选择:B

12. 李乔的描写和展现日据时代台湾真实面貌,台湾同胞的生活、命运的“大河小说”是?

A. 《台湾三部曲》

B. 《寒夜三部曲》

C. 《浊流三部曲》

-----------------选择:B

13. 杨逵1932年用日文写成的代表作是?

A. 《送报夫》

B. 《模范村》

C. 《风水》

-----------------选择:A

14. 被誉为“压不扁的玫瑰花”的台湾作者是

A. 吕赫若

B. 杨逵

C. 吴浊流

-----------------选择:B

15. 集中表达了浪子悲歌主题的聂华苓的代表作是?

A. 《台湾轶事》

B. 《桑青与桃红》

C. 《王大年的几件喜事》

-----------------选择:B

16. 《千山外,水长流》的作者是?

A. 聂华苓

B. 於梨华

C. 陈若曦

-----------------选择:A

17. 下列哪部作品是施叔青早期的作品。()

A. 《约伯的末裔》

B. 《香港的故事》

C. 《完美的丈夫》

-----------------选择:A

18. 《又见棕榈,又见棕榈》的主人公是?

A. 朱丽丽

B. 罗梅卜

C. 牟天磊

-----------------选择:C

19. 白先勇的小说集中,以大陆去台人员为主人公,其中多为国民党中高级的党政军官员及其眷属的是?

A. 《台北人》

B. 《纽约客》

C. 《游园惊梦》

-----------------选择:A

15春《小说专题》作业1

单选题 多选题

二、多选题(共 1 道试题,共 5 分。)

1. 台湾的小说流派可分为:

A. 乡土派小说

B. 现代派小说

C. 旅外小说

D. 女性小说

-----------------选择:ABCD

篇五:15春《小说专题》作业2

15春《小说专题》作业2

单选题 多选题

一、单选题(共 19 道试题,共 95 分。)

1. 下列不属于香港本土小说家侣伦作品的是( )

A. 《无尽的爱》

B. 《残渣》

C. 《漂亮的男客》

D. 《换票》

-----------------选择:D

2. 以睿智的思想和锋利的笔墨在台湾刮起了一股“龙旋风”的是?

A. 王鼎钧

B. 赵淑侠

C. 龙应台

-----------------选择:C

3. 台湾的推理小说用力最多、笔耕最勤的是?

A. 林崇汉

B. 林佛儿

C. 余心乐

-----------------选择:B

4. 标志着古龙武侠小说风格真正成熟的作品是?

A. 《失魂引》

B. 《游侠录》

C. 《绝代双骄》

-----------------选择:C

5. 下列哪部作品是香港本土作家西西的代表作( )

A. 《东城故事》

B. 《春望》

C. 《胡子有脸》

D. 《我城》

-----------------选择:D

6. 最早的乡土小说的提出者是( )

A. 黄石辉

B. 杨逵

C. 吕赫若

-----------------选择:A

7. 高阳历史小说所体现出来的文化精神中,占主导的是?

A. 儒家文化

B. 道家文化

C. 佛家文化

-----------------选择:A

8. 以睿智的思想和锋利的笔墨在台湾刮起了一股“龙旋风”的是?

A. 王鼎钧

B. 赵淑侠

C. 龙应台

-----------------选择:C

9. 以《古瑟哀弦》开启台湾武侠小说先河的是?

A. 卧龙生

B. 郎红浣

C. 诸葛青云

-----------------选择:B

10. 台湾最具代表性的历史小说家是?

A. 高阳

B. 三毛

C. 席慕容

-----------------选择:A

11. 高阳历史小说最突出的特征是?

A. 复杂的故事情节

B. 卓越的史诗品格

C. 丰富的人物形象

-----------------选择:B

12. 西方存在主义思想的代表是

A. 福柯

B. 萨特

C. 巴赫金

-----------------选择:B

13. 李寻欢这个人物出自古龙的哪部作品?

A. 《多情剑客无情剑》

B. 《欢乐英雄》

C. 《流星 蝴蝶 剑》

-----------------选择:A

14. 标志着台湾科幻小说正式诞生的作品是

A. 《潘度娜》

B. 《一0一0一年》

C. 《新世纪之旅》

-----------------选择:A

15. 被称为中国第一部长篇意识流小说是( )

A. 《红绿灯》

B. 《酒徒》

C. 《夜香港》

D. 《香港小姐》

-----------------选择:B

16. 小说《城南旧事》的作者是?

A. 林海音

B. 孟瑶

C. 郭良蕙

-----------------选择:A

17. 白先勇说“她所表现的世界就是这种梦魇似患了精神分裂症的世界,有一种奇异、疯狂、丑怪的美”。这指的是哪位作家?

A. 廖辉英

B. 施叔青

C. 袁琼琼

-----------------选择:B

18. 旅美时期,丛甦主要从事留学生文学的创作作,她反复表现的主题是?

A. 反映现代人的孤绝感

B. 流浪的中国人

C. 对美国社会的观察和反思

-----------------选择:B

19. 提出“海峡两岸都是我的故乡,我是为所有的中国人而写作的”的创作主张的是?

A. 龙应台

B. 王鼎钧

C. 赵淑侠

-----------------选择:C

15春《小说专题》作业2

单选题 多选题

二、多选题(共 1 道试题,共 5 分。)

1. 下列属于钟理和的作品的是( )

A. 《夹竹桃》

B. 《原乡人》

C. 《笠山农场》

D. 《浊流三部曲》

-----------------选择:ABC

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