美哉潇湘伟少年伴奏

篇一：恰同学少年

恰同学少年——歌词

天穹高高鸿雁飞，

书院深深松竹茂。

晓雾重重盼日出，

大地茫茫风雨骤。

咏长夜， 攀北斗。

蝶恋花， 梦难求。

书翻千秋史，

谈尽古今愁。

美哉潇湘伟少年，

踏浪湘江竞风流。

名和利， 莫问候。

书并剑， 到心头。

挥毫万山红，

举臂托飞舟。

美哉中华伟少年，

他日神州竞风流

461同学到此一游

篇二：泉州聚龙外国语学校 马红玉老师下水文

聚龙语文老师下水文：

《恰同学少年》读后感

梁启超曰：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！——题记

最近花了一个多星期的时间我看完了《恰同学少年》，这书中的故事以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活，同时塑造了杨昌济，孔昭绶等优秀教师形象。这群人在那个时代应该是最时尚的，最先进的，最现代的。他们追求真理，追求信念，现在任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。恰好前天晚上学生问我：“老师，如果可以穿越，你想去哪个时代？”，想着孩子提出的问题，我告诉她“民国或战国时代吧。”

一直以来，对于伟人，我们只能从他们光辉的事迹中瞻仰他们，效仿他们，缅怀他们。然而，伟人也是人，没有谁一出生就是伟人的。伟人最初也只是普通的人，是他们独特的经历，深刻的思考，大胆的实践使得他们逐步铸炼出优秀的品质而成就伟人的。

百年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家的安危，带着理想，带着责任，走向了救国救民的革命道路。其实，它讲的是青年时代毛泽东的经历。本应该跟以前的那些“红色经典”一样的，但是，它又确实不一样，走出了一条新的道路。它将毛泽东这个伟人还原为一个普通的农村青年。毛泽东也曾是一个普通人，他也是在求学过程中逐步探寻理想，成为一个有伟大抱负的人的。

我最喜欢的，其实是“雨中岳麓”那段。古人云：“纳于大麓，烈风骤雨弗迷。”的确，在那个大雨的夜晚，在爱晚亭，当毛泽东说出：“趁着这满山夜色归你我所独享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉？”我的心，被震撼了。冒雨登山，现在的独子连想都不敢想，有岂能体会到那份雨水冲刷的凉爽和快意呢？当他与蔡和森回到爱晚亭时，蔡和森说：“风，浴我之体；雨，浴我之身；烈风骤雨，浴我之魂！”当时的我恨不得能穿越历史，回到1917年的那个夜晚，与他们一起雨中登山，只可惜，此愿无法得以实现了。

天穹高高鸿雁飞，书院深深松竹茂。晓雾重重盼日出，大地茫茫风雨骤。

咏长夜，攀北斗。蝶恋花，梦难求。书翻千秋史，谈尽古今愁。美哉潇湘伟少年，踏浪湘江竞风流。

名和利，莫问候。书并剑，到心头。挥毫万山红，举臂托飞舟。美哉中华伟少年，他日神州竞风流。

读过之后，内心总澎湃起一种感动和震撼。感叹那个年代的风起云涌，佩服先辈们的志气和闯劲，也叹息自己没办法经历上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事，心中不免有些遗憾。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

母爱如水, 母亲如源

——《狼王梦》读后感

以前，看过《狼图腾》，可惜没有看完。最近又看了一本以狼为主人公的小说，沈石溪写的《狼王梦》。狼身上的野性和血腥，坚守和无畏，狼母那如钢易如水的母爱深深的震彻了我对狼全部的以往之观。

《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼：黑仔、蓝魂儿、双毛，和一匹母狼：媚媚。紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，什么都不顾，千方百计，竭尽全力，虽然希望一次次变成失望，三匹小公狼一个个死去，但它没有灰心，至死而不悔，把希望留在自己儿女的下一代。我喜欢紫岚，是因为我被它伟大而强烈的母爱与执着所感动。

《狼王梦》中有很多地方写到了深沉的母子之爱，无间的亲情与温柔，可这些在狼的世界里却表现为十分残忍。文中有一段我现在还记忆犹新，：“它把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，迅如闪电快如风，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一生栽倒在地里，气绝身亡了。”每次看到这里，我都两眼泪水，既可怜小狼蓝魂儿，又为母狼紫岚忍痛割爱感到悲哀，紫岚宁愿让蓝魂儿死在自己手下，也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去，这份母爱实在“让人难懂”！

读着《狼王梦》，我不禁想起了一个故事。在5〃12大地震中，搜救队员发现了一位穿着红衣的母亲，他躬着身子跪在残垣断壁间，头上、背上都堆满了砖头她的双手却紧紧地将一个几个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸，她的身体僵硬了，但手里一直紧紧握着一部手机的故事。

搜救队员把婴儿抱了过来，另一位搜救队员想把那位母亲的身体放平，可是，那

僵硬的尸体已成了舍己救子的誓言，那躬着身子跪在地上的姿势已成了永恒的雕塑。 搜救队员将手机拿了出来，“啊！上面有条短信！”他惊讶道。其他搜救队员迫不及待地说：“写的什么？快念念！”那位搜救队员念道：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”这是她留给孩子的！这是多么伟大的母亲，多么无私的母爱呀！

母爱是世界上做真挚的情感，母爱如水，母亲如源，无论你奔腾到哪里，依然有不尽的源头之水，人如此，万物如此！（泉州聚龙外国语学校马红玉）

篇三：背诵篇目1-5名句默写

必修一

1．鹰击长空，鱼翔浅底，

，谁主沉浮。

2、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 。

2．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ，善假于物也。

3．故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。

4．骐骥一跃，不能十步。 ，功在不舍。（荀子《劝学》）

5．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣， 。

6．积水成渊，蛟龙生焉；积善成德， ，圣心备焉。

7．锲而舍之，朽木不折； , 。

8．“三人行，则必有我师。” ，师不必贤于弟子。闻道有先后， ，如是而已。

9．古之学者必有师，师者， 。

10． ，无长无少，道之所存， 师之所存也 。

11．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， , 。

12、位卑则足羞， 。呜呼！ ！

13、清风徐来，水波不兴。举酒属客 ， ， 。

14、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。 ，凌万顷之茫然。

15、 ，而不知其所止； ，羽化而登仙。

16、其声呜呜然，如怨如慕， 。

17、余音袅袅，不绝如缕。 ， 。

18、驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 ， .

19、哀吾生之须臾， 。挟飞仙以遨游， 。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

20、逝者如斯，而未尝往也； ，而卒莫消长也。

21、 ，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之， 。

22、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭， ，而吾与子之所共食。

23、旌旗蔽空， ， ,固一世之雄也，而今安在哉？

必修二：

苏洵《六国论》

1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 ，破灭之道也。

2、然则诸侯之地有限， ，奉之弥繁，侵之愈急。

3、以赂秦之地封天下之谋臣， 。

4、廊腰缦回，檐牙高啄； ， 。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。

5、长桥卧波，未云何龙？ ？高低冥迷，不知东西。歌台暖响，

春光融融； ， 。

6、灭六国者六国也，非秦也。 ，非天下也。

戍卒叫， ， ， ！

秦人不暇自哀，而后人哀之， ， 。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

7、大江东去， ，千古风流人物， ，人道是 ，

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ， 。遥想公瑾当年， ，雄姿英发，

8、羽扇纶巾，谈笑间、 。故国神游，多情应笑我， 。人间如梦， 。

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

9、元嘉草草，封狼居胥， 。想当年，金戈铁马， 。

必修三

1、长太息以掩涕兮， 。

2、亦余心之所善，

3、 ，吾将上下而求索。

4、汨余若将不及兮， 。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮， 。 ，恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ ， 。

张溥《五人墓碑记》

5、令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之， ，扼腕墓道，发其志士之悲哉！

6、故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ， 。 魏征《谏太宗十思疏》

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者， ；思国之安者，必积其德义。 盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。 ， 。

7、人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

8、怨不在大，可畏惟人； ， 。

9、念高危，则思谦冲而自牧， ， 。

司马迁《廉颇蔺相如列传》

10、今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 。 必修四

《论语》《季氏将伐颛臾》

1、‘陈力就列，不能者止。’ ，则将焉用彼相矣？

2、丘也闻有国有家者， 。

3、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。 ， 。

4、吾恐季孙之忧，不在颛臾， 。”

《孟子》《寡人之于国也》

5、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。 ，材木不可胜用也。

6、谨庠序之教，申之以孝悌之义 ， 。

7

。

李白《蜀道难》

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。

8、黄鹤之飞尚不得过， ， 百步九折萦岩

峦。 ， 。 9、但闻悲鸟号古木， ， ，愁空山

10、 ，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。

11、剑阁峥嵘而崔嵬， 。

杜甫《登高》

12、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。 ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

李商隐《锦瑟》

13、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。 ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。 白居易《琵琶行》

14、 ， 。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

15、水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。

16、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 ，四弦一声如裂帛。

17、东船西舫悄无言， 。

18、 ，相逢何必曾相识。

李煜《虞美人》

19、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风， 。

20、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。

必修五背诵

1、 盈盈荷瓣风前落， 。

2、 长安回望绣成堆， 。 ，无人知是荔枝来。

3、罗浮山下四时春， 卢橘杨梅次第新。 ， 。

《南州七月荔枝丹》

4、臣少多疾病， ， ，至于成立。 既无伯叔，终鲜兄弟，________________ ，晚有儿息。

5．外无期功强近之亲，___________________ ，___________ ，形影相吊。

6．臣欲奉诏奔驰，_____________ ；________________，_____________。臣之进退，实为狼狈。

7．但以刘_________，_____________ ，___________ ，______________。

8．_______________ ，____ ；祖母无臣，无以终余年 。母孙二人，更相为命，_______________。

9．____________ ，______________ 。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，

____________ ，____________ 。

10．而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。_____________ ，_____________，_____________ ，_____________ ，______ ___。

11、 碧云天， ， ，北雁南飞。 ？总是离人泪。

12、. 青山隔送行， ， 。夕阳古道无人语， 。

13、. 四围山色中， 。 ，量这些大小车儿如何载得起？ 14 、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，____________ 。

15．盖文王拘而演《周易》；____________ ；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明， ；______ ，____ ；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，________________ __ 。

16、 ，通古今之变，成一家之言。

17、 ，不可胜记， 。

18、. ，__________________ ，是以见放。

19.世人皆浊，__________ __ ？众人皆醉，___________ ________ ？

20.吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，_______________ ？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。_______________ ，而蒙世俗之尘埃乎？

21.沧浪之水清兮，________________ ；___________________，可以濯吾足。

22. 真的猛士， ， 。

23. 然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶 ，来洗涤旧迹， 。

24. 惨象， ；流言， 。

25. 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了，沉默呵，沉默呵， ， 。

26. 鹏之背， ；怒而飞， 。

27、 是鸟也， 。南冥者，天池也。

28. 天之苍苍， ？ ？ 29. ， 则芥为之舟，置杯焉则胶。

30、 ，三餐而反， ；适百里者， ，适千里者，三月聚

篇四：2013院合唱比赛主持词定稿

2013院班级合唱比赛主持词

牛：感谢生科院艺术团美丽的姑娘们带来的精彩开场舞！仿佛带我们走入到一幅如梦似幻的泼墨中国画中。 林：尊敬的各位领导 牛：各位来宾

刘：亲爱的辅导员和班主任老师 张：各位同学们，大家—— 合：晚上好

林：这里是生命科学学院“少年中国”第七届班级合唱比赛的现场，欢迎您的到来！ 牛：在晚会正式开始之前，请允许我隆重介绍今晚到场的各位领导及来宾，他们是—— 院党委副书记吴彦宁老师，

学生工作处教育管理科科长徐梅老师， 校党委组织部许承保老师，

校团委文化建设部部长朱媛媛老师， 院基地秘书刘园园老师。 刘：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

张：为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；

牛：为了一个不变的追求，我们在岁月的深处写下光荣。

林：让我们将青春之诗写入中国梦； 刘：让我们将韶华之歌溶于中国情； 张：让心从此烙上逐梦的执着印记； 牛：让梦成为起航旅程的指路明灯。 张：美哉我少年中国，与天不老 刘：壮哉我中国少年，与国无疆 林：下面我宣布，生命科学学院“少年中国”第七届班级合唱比赛，现在开始——

牛：人生正如一棵树，从青青幼苗到大树参天，历经风霜雨雪、酷暑严冬， 那一圈圈的年轮，都是成长的记录与铭刻。让我们进入第一篇章——心·印记 1、 理基111《快乐出发》 林：沐浴人生的曙光， 踏上理想的征程。

刘：面对未来，我们不再迷惘，

坚定信念，我们把梦实现。 张：青春在激昂，快乐在飞扬。 下面请欣赏理基111带来的合唱曲目，让我们一起《快乐出发》。

2、 [林、牛]命基111《精忠报国》 林：我们都曾听说过那个经典又动人的故事，一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字，时刻告诫他不要忘记自己的祖国。 牛：是啊，今天的我们，要把“精忠报国”刻在心里。下面有请命基111班为我们带来刚柔并济的旋律——《精忠报国》。 3、 [张、刘]命基121《明天会更好》 张：有这样一所校园，历经沧桑而不衰； 刘：有这样一个国家，倍经磨难而更强 张：殷忧启圣，多难兴邦。如此中国，如此少年，我们有理由相信，明天会更好！ 刘：下面请欣赏由命基121班为我们带来《明天会更好》

张：经过了三个班级的演唱与比拼，让我们一起来放松一下吧！下面是抽奖环节，现场有微博墙互动，在我们比赛进行的同时，会不断有观众发来支持或者祝福的话语，每次有五名滚动的观众名单出现在屏幕上，由主持人随机喊停，此时停留在屏幕上的五名即为我们今晚第一轮抽奖的幸运观众。 牛：让我们拭目以待——开始——停——好，恭喜以下五位观众成为我们今晚的第一批幸运观众，请在晚会结束后到后天领取奖品。微博墙持续更新中，发送小合唱中你感动的歌曲，打动你的表演及一切你详说的话，精美小礼品继续等着你。 张：（过渡到节目时可适当引用到微博中的话）

4、 [牛、张]生科122《笑忘歌》

牛：方觉，还记得五月天的那首《笑忘歌》吗？轻快动人的旋律，青春烂漫的心声，天真美好的岁月，那是我们共同的经历

张：没错，那么下面就让我们一起来欣赏生科122班的这群朝气蓬勃的少年们为我们带来动听的《笑忘歌》——

5、 [刘]生技111《青春纪念册》

刘：青春里，我们遇见最难忘的人，共度最难忘的时光，听我们阳光的歌声，唱我们勇敢的青春！下面请欣赏生技111班为我们带来《青春纪念册》——

6、 [张]生科112《追梦赤子心》

张：每个人儿时都有一个缤纷的梦，可随着我们渐渐长大，才发现追梦路上并非康庄大道，时而荆棘密布，时而险象环生，时而泥泞不堪，拳拳赤子心，念念追梦情，只有迎接挑战，才能走向成功。下面请欣赏由生科112班为我们带来的歌曲——《追梦赤子心》 7、 [林、刘]生技121《美哉潇湘伟少年》 林：恰同学少年风华正茂，书生意气挥斥方遒。

刘：100年前有这么一群踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族于危亡，100年后也有这么一群人他们有书翻千秋史的毅力，他们也有挥毫万山红的壮志。

林：他们要打造属于自己的未来，他们想用自己的行动证明：少年强则中国强！他们便是来自生技121班的踏浪少年们。 刘：让我们掌声欢迎他们为我们带来经典歌曲《美哉潇湘伟少年》——

林：光阴荏苒，转眼间我们已从懵懂的小少年成长为一名有担当的大学生

牛：是啊，金龙，你可曾记得那高考奋斗的岁月，凭窗诵读的书声朗朗

林：当然记得，历历在目的是并肩奋斗的难忘时光，念念不忘的是同学的深厚友谊 牛：你可曾留恋过青涩又自命不凡的无畏，做过奇妙又不切实际的痴梦，憧憬过迷茫又充满希望的未来

林：是啊，每个人都梦过、痛过、哭过、笑过，可共同走过的，是无悔的青春 牛：那么下面就让我们一起来欣赏一段视频，体味青春与梦想的含义——

刘：人生恰似一江春水，自强不息的奔流，勇往直前的信念，持之以恒的决心。追梦的旅程，永不停歇。让我们进入第二篇章——梦·旅程

8、 [张]生技122《国际歌》

张：我们不仅有新时代的青春活力，新时代的朝气蓬勃，还有旧时代的革命精神，旧时代的革命情怀，不同时代的少年，一样的中国梦，老歌新唱，经典的老歌，现代的摇滚伴奏，二者融合又会是什么样呢？下面请欣

赏生技122班带来的不一样的《国际歌》。

9、 [刘]生科111《amani》

刘：中国梦里写满无疆大爱，中国情里铸满和平安宁。4月20日的雅安地震，让我们再次体会了随时可能面临的灾难冰冷无情，而中华儿女却有爱温暖众志成城。为雅安人民祈福。

我们要以自己的努力祈祷并创造和平和谐与温暖安宁。掌声欢迎生科111班为我们带来歌曲《amani》——

10、[牛]命基122《梦工厂》

牛：当清晨的第一缕曙光从东方乍现，我们迎着朝阳开始了新一天的生活。前进路上，我们有时会迷茫无助，但我们知道，每个人并非孤军奋战。因为我们的身后有坚强的后盾——命基122。下面请欣赏命基122班为我们带来歌曲《梦工厂》。

刘：（可以挑选微博来读）下面又到了激动人心的抽奖环节了，让我们来看看第二次的幸运儿会是谁呢？ 开始——停—— 张：恭喜以上五位观众成为我们今晚最后的幸运者！

那么到现在为止，我们的两轮抽奖环节就到此结束了，请以上10位幸运观众在晚会结束后到后台领取奖品。（过渡时可适当引用现场微博中的话）

11、[张]命基112《梦想的翅膀》

张：每个人都有梦，有梦就不怕痛，让我们张开梦想的翅膀，拥抱无限美好无限期冀的明天，下面请欣赏命基112班为我们带来歌曲《梦想的翅膀》

12、[牛、林]生科121《站起来》 牛：站起来，面朝大海；站起来，春暖花开；站起来，中国有梦

林：因为梦想在等待我们一起去追逐，勇敢地站起来迈出追梦的第一步，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的心灵倾听我们爱心旋律的唱响：站起来

牛：下面请欣赏生科121班为我们带来的《站起来》

13、 [林]生技112《最初的梦想》

林：最初的梦想总会到达，最想要去的地方怎么能够半路就返航。坚持最初的梦想，永不停息。一首最初的梦想为我们诠释了梦想的含义与逐梦的坚持。

下面请欣赏由生技112班用他们的方式为我们演绎歌曲《最初的梦想》

14、 [刘、张 ]理基121《we are young》 刘：一个来自四面八方的三十一人组成了这个神奇的班级

张：这里有萌妹正太女汉子 刘：这里有文青民间真大侠

张：这里有个性的张扬、青春的释放。 刘：这就是我们，能做任何的尝试，会有无限的可能。因为我们正年轻。 张：请欣赏由理基121班为我们带来的歌曲《we are young》 【收场舞】[牛、林]

牛：感谢以上14个班级的精彩表现，我们的工作人员正在紧张的统分中。

对了金龙，听了那么多的歌曲，你有什么感受呀

林：当然是一场视听盛宴呀，各个班级为我们呈现了独具特色的班级文化和各种风格的励志歌曲。

牛：是啊，单独欣赏各班风采之后，大家想不想知道当不同风格的班集结在一起会是什么样呢？

林：那么下面就让我们一起来欣赏14个班级代表组合为我们带来的动感魅力十足的舞蹈吧~掌声欢迎！ 【颁奖环节】[全上]

下面就到了激动人心的颁奖环节了，获得最佳组织奖的班级是 获得最佳创意奖的是 获得三等奖的有 二等奖 一等奖 颁奖老师：

院党委副书记吴彦宁老师，

学生工作处教育管理科科长徐梅老师， 校党委组织部许承保老师，

校团委文化建设部部长朱媛媛老师， 院基地秘书刘园园老师。

牛：一首首歌曲唱出了青春的梦想与无畏； 林：一段段旋律跳动着四射的活力与热情； 刘：拉开天空的序幕，我们唱响时代的欢歌； 张：扬帆梦想的航船，我们担起祖国的希望！ 牛：愿成长的日子总有歌声相伴； 林：愿中国的未来愈加灿烂辉煌！ 刘：感谢所有参赛班级的精彩合唱。 张：下面我宣布，生命科学学院“少年中国”第七届班级合唱比赛到此结束，祝大家—— 合：晚安——

请领导老师上台与选手合影留念~

篇五：恰同学少年

《 恰同学少年》观后感

怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧，有很多想法?? 纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”西班牙崛起时候的斗牛精神，美国的西部牛仔，前苏联的青年布什维克，中国的五四运动??民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么，“和平崛起”时代的中国青年，该具有怎样的一种精神风貌呢？把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。 因为年轻，所以无畏；因为无畏，所以出发。无畏的他们在前进的路上，奏响青春赞歌，雄浑的歌声撒扬每一寸土地，使万物自惭形秽，使那个旧社会为之摧眉折腰，蔑视一切敌人，抛开儿女私情，他们无所谓畏惧的挑战那个时代的腐朽。他们那股劲儿使我们震撼。五七国耻时，一师校长孔绍绶率领全校师生写下《明耻篇》公然对抗国民政府下令的“中日亲善”征文。“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子。”毛泽东写下这刚劲有力的十六个大字。宣告着他们对国家兴亡的责任。当国民政府得知内情，大肆派兵缉拿孔绍绶时，毛泽东，蔡和森等一师学子毫无畏缩的面对官兵，用他们的智慧使校长最终逃过此劫。当北洋军阀率溃兵败往长沙，围攻长沙城时，长沙城人心惶惶。这一首首青春无畏的赞歌，在时代的上空，余音缭绕，经久不绝。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的；没有激情的人，他的生命是残缺的。 他们狂舞着，将年少激情挥洒的淋漓尽致，在有限的生命里创造出无限的精彩。当他们在风雨交加的晚上狂欢于岳麓山渤湃的大喊“我就是这原野山川之气，我就是这天地万物之精灵”时，我无法不为之痴狂。当毛泽东敢于摒弃世俗，在女校张贴二十八画生征友启事，并组建了读书会时，我无法不为之喝彩。当毛泽东他们通过疯狂的张贴工人夜学海报，甚至在民工聚集处唱起戏来招生，最终成功的创办工人夜学，以此来唤醒中国工人阶级的救国意识时，我无法不为之欢呼。当毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧等这些热血沸腾的青年们站在橘子洲头，凌空而立，仰天长啸“问苍茫大地，谁主沉浮”时，我无法不为这洋溢激情而折服。“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。 人可铸，金可熔，丽泽绍高风。 多材自昔夸熊封。 男儿努力蔚为万夫雄……”，我无法不为之热血澎湃！ 生活没有旁观者，我常想着如何去演好这一独角戏，该持着怎样的姿态去仰望希望，但我从未放弃对“主角”的属权。最初的信仰，紧握在手上，旅程开始，梦想的彼岸，总会到达，不会太久。 不会太久，因为我们正在路上，亦如少年的他们般义无返顾。最后，请让我用这部电视剧的片尾曲来表达我对他们那些伟大的年轻人的赞美崇敬之情吧！天穹高高鸿雁飞，书院深深松枝茂。晓雾重重盼日出，大地茫茫风雨聚。咏长夜，攀北斗。蝶恋花，梦难求。书翻千古史，谈尽古今愁，美哉潇湘伟少年。踏浪湘江竞风流。名与利，莫问候，书并剑，到心头，挥毫万山红，举臂托飞舟，美哉中化为少年，他日神州竞风流

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