谁来拯救我的父母

篇一：谁来拯救我的父母

谁来拯救我的父母

——顾欣 绝笔

提笔开始写下下面文字的时候，我知道，我的时光无多。如果我是八旬老翁，膝下儿孙成群，我会含笑离世。可是，我笑不出来，因为我只有22岁??

噩耗发生在2005年5月8日，我患上了绝症“白血病”。命运真是不公，为什么厄运偏偏落在我的头上。我抗争过，是父母撑起了我求生的信心。是三次回老家筹钱，是卖掉了房子，是30万支撑了我的病情稳定5个月。对于都是农场下岗工人的父母，真是不可思议，这让我更加满怀生的希望。当时有了一种自私的偏执，无论如何，不管付出什么代价，一定要活下去。

可当11月病情开始突然恶化，癌细胞上升到70－80％，高烧40度长期不退，口腔开始全部溃烂，面对每天几千甚至上万的高额治疗费用，看着父母疲惫和焦虑的面容的时候，我清楚的认识到距离死亡不远了。

父亲和母亲这个时候还是不愿意放弃希望，还向医院申请捐出肾脏或者出卖器官筹钱，并要求为我进行骨髓移植。但在癌细胞未得到有效控制之前，无法进行骨髓移植，即使能进行移植，巨额的化疗费用和移植手术费用也让人望而却步??

每天，总喜欢听着羽泉的“深呼吸”，并在羽凡和海泉哥哥送的日记本里写下安慰父亲母亲的话：我会好起来，和你们一起在阳光下呼吸。每晚，总要假装先睡，让陪护身边的父母也能早点休息，偷偷的睁眼，看着父亲母亲熟悉的却憔悴的面容，眼泪禁不住的往下流。

世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反覆，没有了我，他们该怎么继续活下去。

父母为了我辛苦了一辈子，我不舍得就这么离开，我还要为他们尽孝道，我还要赡养他们。这样的思绪一直在脑海里挣扎，甚至在梦里。

谁来帮帮我的父母，让他们能无牵无挂的活着，别为了几辈子都还不上的债务。房子没了，他们该住哪？本就下岗的他们难道真要行乞拣破烂，露宿街头吗？如果真是这样，我还不如早点死了，虽然说这样的话父亲和母亲看了一定会伤心，但我确实留有遗憾。

此时此刻，我不求我能活着，虽然我知道没有了我，父亲和母亲不会真正开心的生活，但我只是希望父母能健康无忧的终老，我会在我走的时候对他们说，让他们好好的活下去，能在每一年我忌日的那天来看看“我”。

所以，写下上面好不容易写出的文字，恳求大家来救救我的父母！

——————————————————————————

在看了这封信后，我深深的被震撼了！从来都是可怜天下父母心，从来都是父母为儿女倾其所有，而现在，一个已时日无多的少年，在死神降临之际，最牵挂的却是父母的未来。让我们伸出温暖的双手，拉他一把，帮一帮他的父母！

篇二：谁来拯救我的父母

谁来拯救我的父母——顾欣 绝笔 顾欣的父母告诉记者，顾欣去世的那晚8时许，进入弥留状态的他躺在妈妈的怀中，突然扭过头去，很清楚地告诉父母：“爸爸妈妈，我爱你们。对不起，这辈子不能报答你们了，来世你们做我的儿子，让我把所有的爱还给你们！”

事后，十几个年轻人在顾欣父母面前泣不成声地说：“爸爸妈妈，你们没了一个儿子，可在北京还有十几个孩子。”料理后事时，从不迷信的他们带来了纸车纸房，“顾欣不止一次说过，要在几年内买车买房，接父母到北京过好日子。我们会努力工作，替他圆这个心愿。”得知两位老人将返乡的消息后，他们都恳求道：“把顾欣在北京的手机号留着吧，我们替他缴费，让我们还能感觉到顾欣在我们身边。” 11月4日，他把挚友潘磊找来说：“我想假设哪一天我不在了，就在这一天给我爸妈写一封信，第二年的这个日子再写一封，如果我能坚持40多天，就能写到我父母100岁的时候，我希望他们每年能读一封，一直读到百岁，这样我就安心了。”潘磊鼓励他：“写吧！”

白血病夺走了他22岁的生命，去世前他留下了――令人落泪的网上遗书 22岁的年龄，就像刚刚蹦出地平线的太阳，充满了生机与梦想。

然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。

离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信———“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“??世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里翻覆，没有了我，他们该怎么继续活下去。”

他叫顾欣，一米七八的个头，有一双清亮的单眼皮的大眼睛，在朋友眼里是一个开朗单纯、浑身散发着阳光气息的大男孩。

今年5月8日，大学毕业在北京搜房网工作了仅仅两个多月的顾欣，因鼻腔突然流血不止，在中日友好医院查出患有白血病。那一天，他哭了，对一位朋友说：“我自己不怕什么，就是担心我爸妈怎么办？”

他的父母是黑龙江省佳木斯市一个农场的下岗工人。那个晚上，接到儿子患病的消息，他们的心像被撕成了碎片。

父亲揣上家里仅有的8000元钱匆匆赶到北京，母亲后脚又揣着从亲戚那里筹集到的8万元钱，也匆匆赶到北京。他们心里反复嚼着一句话：“倾家荡产也要治好儿子的病！”

第一个月，他们带来的钱全部花光；第二个月，他们回去卖掉了不大的住房和赖以为生的废品收购站；到第三个月，他们只能靠借贷款了。很快，他们背上了20多万元的债务。当借钱都已经没有着落的时候，父亲甚至想到了卖血、卖肾??他对医生说：“身上有两个相同器官的，都切一个，留一个我好活着，照看我的孩子。”

聪明的顾欣从父母疲惫和焦虑的面容上，体味着他们点点滴滴的心思。在骨髓移植和保守治疗两种方案中，他没有犹豫地选择了后者。他对一位病友说：“我打听了，骨髓移植没有50万元下不来，而且手术中有突然死亡的风险，这两样我父母都受不了。保守治疗虽然复发可能性大，但费用少得多，即使慢慢死去，父母也不会感到太突然。”

11月4日，在一位同学的帮助下，顾欣见到了他最喜欢的歌手羽泉二人，羽泉送给他一张新出版的CD和一个日记本，扉页上写着一行字：“小欣，希望你能把自己的快乐记录下来??”

11月24日下午，顾欣把挚友潘磊找来，让父母等在门外，单独与这位朋友断断续续谈了很久，潘磊含着泪离开了病房。

第二天，搜房网站上出现了一封令无数人震撼的“顾欣绝笔：谁来拯救我的父母？”。

提笔开始写下下面文字的时候，我知道，我的时光无多。如果我是八旬老翁，膝下儿孙成群，我会含笑离世。可是，我笑不出来，因为我只有22岁??

面对每天几千甚至上万的高额治疗费用，看着父母疲惫和焦虑的面容的时候，我清楚地认识到距离死亡不远了??

每晚，我总要假装先睡，让陪护身边的父母也能早点休息，偷偷地睁眼，看着

父亲母亲熟悉的却憔悴的面容，眼泪禁不住往下流。

世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里翻覆，没有了我，他们该怎么继续活下去。

父母为了我辛苦了一辈子，我不舍得就这么离开，我还要为他们尽孝道，我还要赡养他们。这样的思绪一直在脑海里挣扎，甚至在梦里。

谁来帮帮我的父母，让他们能无牵无挂地活着，别为了几辈子都还不上的债务。房子没了，他们该住哪？本就下岗的他们难道真要行乞捡破烂，露宿街头吗？如果真是这样，我还不如早点死了，虽然说这样的话父亲和母亲看了一定会伤心，但我确实留有遗憾??

所以，写下上面好不容易写出的文字，恳求大家来救救我的父母！

“绝笔”信发表的第二天———11月25日20时，顾欣走了，他是躺在母亲的怀里走的。走时，他的脸憋得通红，攥着拳，蹬着脚，使足全身的力气喊出了最后一句话：“爸爸妈妈，我太爱你们了！下辈子，你们给我当儿子，我要把所有的爱都给你们！都给你们??”他慢慢地闭上了眼，脸上挂着两行晶莹的泪水。

11月28日这一天，顾欣的骨灰扬撒在北京的风中，随他飞扬的，有亲人、朋友、同学、护士、同病房的爷爷们为他送上的像火一样燃烧的鲜花。

“顾欣绝笔”自搜房网发出至今，点击率已有5万多人，数百人在网上留言，这个22岁的年轻人所表达出的爱心，在无数颗爱心中得到回响。

是的，顾欣的父母绝不孤单。网上的募捐活动已经如星星之火越燃越旺，顾欣的朋友们———一群像顾欣一样阳光的男孩女孩，因为顾欣的爱，而焕发出了更宽广更深厚的爱，他们对顾欣的父母说：“爸爸妈妈，你们失去了一个儿子，可还有十几个孩子，顾欣对你们的爱也是我们对你们永远的情感！”

谁来拯救我的父母

——顾欣 绝笔

提笔开始写下下面文字的时候，我知道，我的时光无多。如果我是八旬老翁，膝下儿孙成群，我会含笑离世。可是，我笑不出来，因为我只有22岁??

噩耗发生在2005年5月8日，我患上了绝症“白血病”。命运真是不公，为什么厄运偏偏落在我的头上。我抗争过，是父母撑起了我求生的信心。是三次回老家筹钱，是卖掉了房子，是30万支撑了我的病情稳定5个月。对于都是农场下岗工人的父母，真是不可思议，这让我更加满怀生的希望。当时有了一种自私的偏执，无论如何，不管付出什么代价，一定要活下去。

可当11月病情开始突然恶化，癌细胞上升到70－80％，高烧40度长期不退，口腔开始全部溃烂，面对每天几千甚至上万的高额治疗费用，看着父母疲惫和焦虑的面容的时候，我清楚的认识到距离死亡不远了。

父亲和母亲这个时候还是不愿意放弃希望，还向医院申请捐出肾脏或者出卖器官筹钱，并要求为我进行骨髓移植。但在癌细胞未得到有效控制之前，无法进行骨髓移植，即使能进行移植，巨额的化疗费用和移植手术费用也让人望而却步??

每天，总喜欢听着羽泉的“深呼吸”，并在羽凡和海泉哥哥送的日记本里写下安慰父亲母亲的话：我会好起来，和你们一起在阳光下呼吸。每晚，总要假装先睡，让陪护身边的父母也能早点休息，偷偷的睁眼，看着父亲母亲熟悉的却憔悴的面容，眼泪禁不住的往下流。

世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反覆，没有了我，他们该怎么继续活下去。

父母为了我辛苦了一辈子，我不舍得就这么离开，我还要为他们尽孝道，我还要赡养他们。这样的思绪一直在脑海里挣扎，甚至在梦里。

谁来帮帮我的父母，让他们能无牵无挂的活着，别为了几辈子都还不上的债务。房子没了，他们该住哪？本就下岗的他们难道真要行乞拣破烂，露宿街头吗？如果真是这样，我还不如早点死了，虽然说这样的话父亲和母亲看了一定会伤心，但我确实留有遗憾。 此时此刻，我不求我能活着，虽然我知道没有了我，父亲和母亲不会真正开心的生活，但我只是希望父母能健康无忧的终老，我会在我走的时候对他们说，让他们好好的活下去，能在每一年我忌日的那天来看看“我”。

所以，写下上面好不容易写出的文字，恳求大家来救救我的父母！

篇三：谁来拯救我的父母

谁来拯救我的父母

——顾欣 绝笔

提笔开始写下下面文字的时候，我知道，我的时光无多。如果我是八旬老翁，膝下儿孙成群，我会含笑离世。可是，我笑不出来，因为我只有22岁……

噩耗发生在2005年5月8日，我患上了绝症“白血病”。命运真是不公，为什么厄运偏偏落在我的头上。我抗争过，是父母撑起了我求生的信心。是三次回老家筹钱，是卖掉了房子，是30万支撑了我的病情稳定5个月。对于都是农场下岗工人的父母，真是不可思议，这让我更加满怀生的希望。当时有了一种自私的偏执，无论如何，不管付出什么代价，一定要活下去。

可当11月病情开始突然恶化，癌细胞上升到70－80％，高烧40度长期不退，口腔开始全部溃烂，面对每天几千甚至上万的高额治疗费用，看着父母疲惫和焦虑的面容的时候，我清楚的认识到距离死亡不远了。

父亲和母亲这个时候还是不愿意放弃希望，还向医院申请捐出肾脏或者出卖器官筹钱，并要求为我进行骨髓移植。但在癌细胞未得到有效控制之前，无法进行骨髓移植，即使能进行移植，巨额的化疗费用和移植手术费用也让人望而却步……

每天，总喜欢听着羽泉的“深呼吸”，并在羽凡和海泉哥哥送的日记本里写下安慰父亲母亲的话：我会好起来，和你们一起在阳光下呼吸。每晚，总要假装先睡，让陪护身边的父母也能早点休息，偷偷的睁眼，看着父亲母亲熟悉的却憔悴的面容，眼泪禁不住的往下流。

世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反覆，没有了我，他们该怎么继续活下去。

父母为了我辛苦了一辈子，我不舍得就这么离开，我还要为他们尽孝道，我还要赡养他们。这样的思绪一直在脑海里挣扎，甚至在梦里。

谁来帮帮我的父母，让他们能无牵无挂的活着，别为了几辈子都还不上的债务。房子没了，他们该住哪？本就下岗的他们难道真要行乞拣破烂，露宿街头吗？如果真是这样，我还不如早点死了，虽然说这样的话父亲和母亲看了一定会伤心，但我确实留有遗憾。

此时此刻，我不求我能活着，虽然我知道没有了我，父亲和母亲不会真正开心的生活，但我只是希望父母能健康无忧的终老，我会在我走的时候对他们说，让他们好好的活下去，能在每一年我忌日的那天来看看“我”。

所以，写下上面好不容易写出的文字，恳求大家来救救我的父母！

篇四：七年级下册第一次月考检测语文试题(含答案)

齐河三中2014年第二学期七年级第一次作业检测 语文试卷

一、积累与运用（21分）

1．下列词语中注音全对的一项是（ ）(2分)

A．收敛(li?n) 倜(tì)傥 倘(shàng)若 菜畦（qí）

B．衣襟(jīn) 讪(shàn)笑 懒惰(duò) 骊(lí)歌

C．抽屉(tì) 沼(z?o)泽 迸(bèng)出 木屐(jī)

D．忧郁(yù) 瞬(shùn)息 涉(shè)足 长吟(jīn)

2.下列词语书写全对一项是（ ） （2分）

A．桑甚 轻捷 污秽 人声顶沸 B.狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹

C.崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D.亘古 绵延 仰幕 气势磅礴

3.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A “提高理解能力”是极为十分重要的。

B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。

C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。

D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。

4．下列说法不正确的一项是( )（2分）

A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

5．联系语境，解释词语有误的是（ ）。(2分)

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关(秘密)。

B.冬天的百草园比较的无味(没有味道)；雪一下，可就两样了。

C.天之涯，海之角，知交(知心的朋友)半零落。

D.“闯练，闯练(走出家庭，到生活中去锻炼)，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

6．文句填空（5分）

⑴____________________，云从窗里出。

⑵《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：__________________,_______________ ⑶假如生活欺骗了你，________________，__________________！

7． 阅读下面材料，按要求完成题目：(3分)

顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：

“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！”

请你也写一段话跟帖留言：

8. 请仿照画线句子的形式，在横线上补写一句话。（3分）

情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；

___________________________________________________________________

二、现代文阅读（25分）

(一)阅读下面的选段，回答后面的问题（11分）：

忽然，教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊。”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：

“散学了，——你们走吧。”

9、语段分别从 、 、 三方面对韩麦尔先生进行了细腻的刻画，表现他强烈的爱国的思想感情。（3分）

10、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（1分）

11、“忽然，教堂的钟敲了十二下”中的“忽然”能否删去？为什么？（2分）

12、如何理解韩麦尔先生在黑板上写下的“法兰西万岁”两个大字？（2分）

13、如果结尾处改成他举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（3分）

（二）阅读下面的文章，回答问题（14）： 余 音 (吴韩娴)

岁月悠悠，往事依稀，始终记得故乡青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合，只是时光易逝，如水月光下的戏台上只剩下深红浅绿的绰约人影在轻轻晃动，戏子的容颜也已经残缺，如丝的唱腔尚在耳畔呜咽，一切却已遥远而凄迷。

记忆中的大戏台还如昨日般清晰。①乡下的戏台是用大石块砌成的，灰白的色调干净而古朴。一旁大榕树的枝桠碰碎了一地的阳光，斑驳的叶影在青石上闪烁着，倒也颇有几分盎然古意。戏台后面是一座红墙黄瓦的小庙，终日香烟缭绕，总有很多孩子在嬉闹，也时常有几个调皮鬼窜到戏台上过过戏瘾。但我是从不上去玩的，总觉得一人多高的戏台是需要仰望的，神秘而奇妙，让人轻易接近不得。

不过那社戏却始终是亲切的,着实让人喜欢，唱戏时的热闹更是让我无比神往。每逢农历大节，悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里，一丝一缕地洇成一片浮动着朦胧月色的迷醉时，就马上明白了村民请来的戏班已经开始吊嗓子练唱了，而恍惚中戏子们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前。于是便万分心急地拉着爷爷去看戏……

终于开唱了，师傅们敲着金钹，拉着二胡，好听亲切的曲调就飘了出来，飞到各个角落，让人感到一阵莫名的兴奋。芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得_____，但是带着闽南方言特

有的_____，活泼但不失______ ，平易又不乏______ ，向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。只是年纪尚小，听不全那时而飞快时而凝重的戏词，就总是一知半解地连蒙带猜，也分外关注台上戏子的一颦一笑，不必说孩子们最喜欢的滑稽可笑的丑角，即使是面对拖着长腔的老生也舍不得移开眼去。小小年纪竟也会随着剧情不时喟然长叹抑或抚掌大笑。 不过黄毛丫头实在无法免俗，最喜花旦与小生。记忆里的小生是由女子反串。那清丽如水的容颜在峨冠博带的映衬下，倒也平添几分英气。②雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。只是小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。花旦也是极为标致的女子，掩嘴微笑时会忽然满脸绯红，让双颊上的胭脂生动起来。清甜的歌声在那一低头的温柔里慢慢荡漾开来，搅动得台下人的心就荡起了一圈圈的涟漪。唱到动情处她眉尖一蹙，长长的水袖一摆，自是有说不出的妩媚动人。

多年来这一切都让我一直认为戏台上眉分八彩气宇轩昂的俊朗与眉似远山朱唇妙目的俏丽是生活里难以企及的美好，再没有任何东西能够拥有那复活瞬间的鲜活和感动。只要插着金步摇的浓丽女子迈着不急不徐的小碎步踏上青石戏台，抿嘴微笑或是皱眉轻嗔，一切就都骤然苏醒，一点儿也不生涩苍老，仿佛从来没有停顿或消失过。

匆匆走过的我们都在只属于自己的戏里传承着生命里不论是苦痛还是幸福的全部美好，有无可奈何更有不变永恒，而浓缩了芸芸众生生命轨迹的民间戏曲，更将凭借着它绵长而坚韧的生命力在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子们一次又一次地讲述一切美丽的故事…… （选自《闽南日报》2006年5月11日 有删改）

14.给黑体字注音（２分）

①绰（ ）约 ②绯（ ）红

15.结合语境，揣摩语言。

（1）把下面4个词语依次填入恰当的空缺处（只填序号）（ ）(4分)

芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得____，但是带着闽南方言特有的_____，活泼但不失_____，平易又不乏______，向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。

A、庄重 B、珠圆玉润 C、 高雅 D、飞扬热情

（2）文中还有许多值得品味的句子，请从划线句中选择一处赏析。(2分)

我选( )句，赏析：_____________________________________________________

16.结合文章内容，根据自己的理解，说说作者为什么以“余音”为题？(3分)

17.假如有一天“我”重返故乡，“我”会以怎样的心情去面对昔日的大戏台呢？请你展开合理的想象，用富有文采的语言为文章续写一段话。(不少于30字)(3分)

三、文言文阅读（２４分）

（一）《伤仲永》（13分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

１8、解释下列句子中的词语：(4分)

①父异焉，借旁近与之 （ ） ②即书诗四句，并自为其名 （ ） ．．

③日扳仲永环谒于邑人（ ） ④自是指物作诗立就（ ） ．．

19、翻译下列句子。(4分)

①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②泯然众人矣。

20、事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ _____________________________”；其二，从其父的角度来看，“__________________”；

其三，从方仲永本身来看，_______________________ 。(引号内填原文)(3分)

21、从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(2分) （二）

人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？ （节选自顾炎武《与友人书》）

[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

22．解释下列句子中加点字的意思。（2分）

①不幸而在穷僻之域( ) ②终无济于天下 ( ) ．．

23．翻译下面的句子。（２分）

人之为学，不日进则日退。

24．（一）文谈“成才”，（二）文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。（3分）

25．（一）、（二）两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4分）

（一）文：_______________________________________________________

（二）文：_______________________________________________________

四、作文（50分）

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价??

亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。

题目：成长，需要

要求：抒写真情，书写工整，字数不少于600字

齐河三中2014年第二学期七年级第一次作业检测

语文试卷

一、积累与运用（21分）

1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ）

6、（1）____________________

（2）_________________________，________________________

（3）_________________________，________________________

7、____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

8、____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

二、现代文阅读（25分）

（一） 11分

9、_______________ _______________ _______________

10、___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

11、___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

12、___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

13、___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（二） 14分

14、①（ ） ②（ ）

15、（1）__________ ___________ ___________ ____________

篇五：2013静安区初三语文二模

一、积累与运用（28分）

1．下列词语中注音全对的一项是（ ）(2分)

A．收敛(li?n) 倜(tì)傥 倘(shàng)若 菜畦（qí）

B．衣襟(jīn) 讪(shàn)笑 懒惰(duò) 骊(lí)歌

C．抽屉(tì) 沼(z?o)泽 迸(bèng)出 木屐(jī)

D．忧郁(yù) 瞬(shùn)息 涉(shè)足 长吟(jīn)

2．标出下面句子中的错别字并改正在后面的括号里。(4分)

①这是荒圆，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（ ）

②昨天我去看爸爸，他的喉咙肿涨着，声音是低哑的。（ ）

③蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些黑树之间。（ ）

④但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。（ ）

3．《爸爸的花儿落了》中反复出现“硬着头皮”，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：（填序号）（4分）

①“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”①__________ ②那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？②__________

③“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。③__________ ④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮??④ __________

A、鼓足勇气 B、大着胆子 C、振作精神 D、顽强勇敢

4．选择恰当的词语填在横线上。(3分)

(1)先生最初这几天对我很＿＿( A.严格 B．严厉 C．严肃)，后来却好起来了。

(2)他觉得非常＿＿（A.悲痛 B．哀痛 C．悲哀），因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的＿＿ （A.嘲笑 B．嘲弄 C．玩弄）对象。

5．下列说法不正确的一项是( )（2分）

A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

6．联系语境，解释词语有误的是（ ）。(2分)

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关(秘密)。

B.冬天的百草园比较的无味(没有味道)；雪一下，可就两样了。

C.天之涯，海之角，知交(知心的朋友)半零落。

D.“闯练，闯练(走出家庭，到生活中去锻炼)，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

7．文句填空（5分）

⑴____________________，云从窗里出。

⑵《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：__________________,_______________ ⑶假如生活欺骗了你，________________，__________________！

8． 阅读下面材料，按要求完成题目：(3分)

顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！”

请你也写一段话跟帖留言：

9. 请仿照画线句子的形式，在横线上补写一句话。（3分）

情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；

___________________________________________________________________

二、现代文阅读（32分）

（一）《爸爸的花儿落了》节选（18分）

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经??”

他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：

“你说什么?老高。”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

1０、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（3分）

1１、第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，急忙赶回家去”，你觉得怎么样？为什么？（4分）

1２、“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（4分）

1３. “爸爸的花儿落了 ”与“我已不再是小孩子”之间有什么内在联系？（3分）

1４．“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“安静”，你能理解这种反常的现象吗？（4分）

（二）完成后面的题目。（1４分）

不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

15．文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（3分）

16．作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）

翻断砖；——————； ——————；————————。

17 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度

进行赏析。（3分）

18．谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（5分）

三、文言文阅读（２0分）

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

19 本文作者是北宋著名文学家、政治家 ，他和韩愈、柳宗元、 、 、苏洵、苏辙、曾巩并称唐宋散文八大家。（3分）

20、解释下列句子中的词语：(4分)

①父异焉，借旁近与之 （ ） ②即书诗四句，并自为其名 （ ） ③日扳仲永环谒于邑人（ ） ④自是指物作诗立就（ ）

21、翻译下列句子。(8分)

①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②泯然众人矣。

③父异焉，借旁近与之

④父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

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