荷叶上的两滴水

篇一：荷叶上的小水珠

荷叶上的小水珠

一个夏天的早晨，刚下过一场小雨，池塘里荷花、荷叶变得更清新亮丽了。

突然，一阵风儿顽皮地吹过池塘，荷花、荷叶上的千千万万颗小水珠借着风力，滴滴哒哒地跳落在水面上，荡起一圈圈美丽的波纹。

一颗晶莹的小水珠在一片微微卷着的荷叶上小心翼翼地滑行着，她正要跳到水面上，突然听到荷花的说话声：?可爱的小水珠，在朝阳的照耀下，站在荷叶上的你，就像一颗无暇的珍珠一样，晶莹剔透，真的太美了！?

蝴蝶和蜻蜓听到了，马上飞到小水珠身边，她们飞来飞去，静静地欣赏着小水珠，她们不敢停在荷叶上，生怕一不小心把小水珠推到水里。

荷叶听到了荷花说的话，就对小水珠说：?美丽的小水珠，你别回到水里了，就留在我的身上，跟我们作伴吧。?荷花、蝴蝶和蜻蜓也跟着荷叶一起挽留小水珠。

小水珠也很喜欢自己现在的样子，就答应留下来了。 正午，火辣辣的太阳冲出云层，开始炙烤着大地，池塘的水面上开始飘起了若隐若现的雾气，荷叶上开始变热了。

过了大约两个小时，荷叶突然痛得冒出一身冷汗，忍不住大叫起来，小水珠一看，不知什么时候，荷叶的身上烧出了一个小洞！

这时，在池塘边玩耍的一个小女孩子对小水珠说：?小水珠，是你伤害了荷叶，因为在阳光下，你变成了‘凸透镜’,你把一缕缕阳光聚焦起来，阳光透过你形成的焦点灼热无比，把荷叶给烧伤了。?

小水珠听了，后悔极了，为了不再给荷叶带来伤害，她用尽全力，跳下水里，一刹那，美丽的小水珠消失了。

第二天上午，又下了一场大雨，大雨过后，荷花、荷叶、蝴蝶、蜻蜓看到天空中挂着一座五光十色的彩虹桥，他们仿佛看到彩虹桥上最美的地方，有小水珠的身影，她还是那么晶莹剔透，美丽动人……

篇二：为何荷叶上的小水滴近似呈球形1

化学化工学院

专业:材料化学

学号：2009247011

姓名：张龙江

材料科学基础

为何荷叶上的小水滴近似呈球形,而在玻璃上浸润？

（1）一是表面张力的原因，水滴呈近似球形。液体与气体相接触时，会形成一个表面层，在这个表面层内存在着的相互吸引力就是表面张力，它能使液面自动收缩。 表面张力是由液体分子间很大的内聚力引起的.由于表面张力的作用，液

体总是处于最小的体积状态，球形的体积是最小的，所以荷叶上的水呈球形水珠。

（2）二是荷叶的叶面上布满了一个紧挨一个的“小山包”，“山包”上长满绒毛，好像山上密密的植被，“山包”的顶上又长出一个馒头状的“碉堡”凸顶。因此，在“山包”的凹陷处充满了空气，这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶叶面上的这些微结构来说，无异于庞然大物，于是，当雨水和灰尘降落时，隔着一层纳米空气，它们只能同“小山包”上的“碉堡”凸顶构成几个点的接触，无法进一步“入侵”。水形成水珠，滚动着洗去了叶面的尘埃。荷叶的这种纳米级的超微结构，不仅有利于它自洁，还有利于防止空气中飘浮的大量的各种有害细菌和真菌对它的侵害。 因为荷叶的叶面上有许多的密密麻麻的纤细茸毛，它们每根都很细而又含有蜡质，蜡的分子是中性的，它既不带正电，也不带负电，水滴落到蜡面的荷叶上时，水分子之间的凝聚力要比在不带电荷的蜡面上的附着力强。所以，水落到蜡面上不是滚掉，就是聚集成水珠，而不会湿润整个蜡面。

（3） 液体与固体器壁之间存在着“表面层”，这一液体薄层通常叫做附着层，它也一样存在着表面张力。这一表面张力决定了液体和固体接触时，会出现两种现象：不浸润和浸润现象。水滴在荷叶上滚来滚去属于不浸润现象。如果是水珠滴在玻璃上，慢慢地沿玻璃散开，接触面有扩??大趋势，则属于浸润现像。

篇三：2014初二物理上学期期中试题

_______________号考

线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名 姓 封_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级 班 _ _ _ _ __密_____________校学 易门县六街中学2014—2015年上学期期中考

4、下列措施中，为了加快蒸发的是( )

八年级物理试卷

A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．春季植树时剪除大量枝叶 （全卷四个大题，含25个小题；满分100分；考试时间100分钟） 5、下列对各种物态现象形成原因的叙述中正确的是 （ ）

一、选择题（每题只有一个选项，8个小题，每题3分，共24分） A. 雾是地面的冰块升华而形成的 1、下列关于声现象的说法中,正确的是（ ）

B. 石头上的霜是水滴凝固而形成的

A、声在气体中传播的速度都比液体中的快

C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气液化而形成的 B、声可以在固体、液体和气体等介质中传播,也可以在真空中传播 D. 雪是雨水汽化而形成的

C、中考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 6、宁夏的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”， “白汽”形成的原因 D、声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振是（ ）

动产生

A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华

2、火车的速度为72km/h，上海地铁一号线的速度为20m/s,则（ ）

7、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（ ）

A．火车的速度大 B．地铁的速度大 A、音调不同 B、响度不同 C．两者速度一样大 D．无法确定 C、频率不同 D、音色不同

3、以下温度最接近23℃的是（ ）

8、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 （ ）

B．上海市夏天最高的室外温度 A、声音的反射 B、声音能在空气中传播

C．健康成年人的体温 C、声音在墙壁内传播 D、声音能在固体中传播 D．冰水混合物的温度

1

二、填空题(每空1分，共9小题，20分)

9、人的听觉频率范围是，把低于 Hz的声音叫次声波，把高于20000Hz的声音叫 。

10、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 _______ (填写物态变化名称)过程中从周围_______大量的热，导致周围温度明显_______． 11、“不见其人，只听其声”也能判断出是谁在讲话，这主 要是根据不同的人声音的 不同来判断的。

12、1984年4月8日，我国成功发射了第一颗地球同步通讯卫星，以地球为参照物，卫星是_________的；如果以太阳为参照物，则卫星是_________的。

13、水沸腾过程中,水的温度、“下降”或“不变”），该过程水 （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的．

14、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_______是可以避免的，实验室中常采用减小误差的方法是_____________________。 15、小红已经测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s，合_______km/h；她家离学校720m，为了不迟到，她至少提前______分钟从家出发．

16、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿ 处减弱噪声。人们以＿＿＿ 为单位表示噪声强弱的等级。

2

17、声音是由物体_____________产生的；北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为_______________________________________________． 三、实验作图题（5小题，共31分） 18、作图题（6分）

（1） 图1中体温计的示数为______℃

（2） 图2中的刻度尺的最小刻度为_________，所测物体的长度为_________厘米。

图1 图2

19、(5分)如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边的音叉，右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球_______弹起(填”会”或”不会”).

这说明左边音叉通过_ 把振动传 给了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音叉____响.小球_____弹起(填”会”或”不会”),这说明声音的传播需要______

20、(5分)如图用尺子作乐器探究决定音调高低 的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边， 拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢

（3）加热到第1min时，该物质处于

尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的 ___________态；第4min时，物质处于________态。

振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出 声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低与 有关 21、(6分)根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写出2条。 几种物质的声速v/（m．s-1）

（1）

（2） 22、(9分)（一）下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。

（1）该物质的熔点是_________℃； （2）该物质是__________；（选填：“晶体”或“非晶体”）

（二）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

A B C D

（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_____有关．（2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和

两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的_____（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？_____（选

填

“正

确”或“不正确”），理由是_________________________________________.

3

四、综合计算题（共3小题，共25分）

23、(8分)一架水上飞翼船的速度为160千米/小时，若它匀速行驶0.5小时，飞翼船通过的路程为多少千米？

25、(9分)若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右图为他到达目的地时的车费发票。求： TAXI 车费发票

（1）出租车行驶的时间； 车号 E。U-8888

24、(8分)一辆停在山崖前某处的汽车某时刻鸣笛后，经过1.2s听到了回声， 若声音在空气中的传播速度是340m/s,则汽车中的人距山崖的距离约为多少 米？

4

2）出租车行驶的速度。

日期 02-05-28 上车 10：00 下车 10：05 单价 2.00元 里程 6.0 km 金额 16.00元 （

篇四：12种一举两得的减肥良方 荷叶灰最受宠

12种一举两得的减肥良方 荷叶灰最受宠 1．荷叶灰方

配方：荷叶适量

制法：烧存性，研末，每服6g，米饮调下，日3服。

功效：瘦身，适于肥胖人。

现代医学探究：此方为明太祖朱元璋御医戴思恭所创。荷叶具有清暑利湿之功，戴思恭认为“荷叶服之令人瘦劣”，此后人们常用之减肥，已成为减肥最常用之品。当代名医邹云翔教授认为：“高血压心脏病病人，若血压过高，体态丰腴肥胖，体重八九十千克左右的，我常于方剂中加用荷叶3钱，冬令可用干品。服药数10剂后，体重可减轻5千克多，甚至血脂高达600毫克以上的也能逐渐恢复正常。”说明荷叶确有很好的减巴作用。荷叶含莲碱、荷叶碱、琥珀酸等，药理研究证明，该药有消肿、降脂作用。荷叶毒性低，多种类型的肥胖病人均可使用。真正的荷叶灰，因为其效果极佳，在减肥市场上非常火爆，有新闻爆料说河北保定出现大量假荷叶灰，主要特征是颜色发黑，跟草木灰类同，而真的荷叶灰颜色是焦黄的。

2．山楂15克，荷叶(干品)10克。

将山楂与荷叶同研为粗末，加水煎3次，取汁浓缩，代茶饮之。

方中山植，酸甘微温，入脾胃肝经，可消食化积，散瘀行滞，久服有降低胆固醇的作用；荷叶，清热解毒，有消肿降脂和护张血管的作用。

二者合用适于单纯性肥胖症。且还能降压消脂。

3．冬瓜80-100克，粳米100克。

选用新鲜冬瓜，把冬瓜用刀刮去青皮后洗净，切成小片；粳米洗后同冬瓜一起放入沙锅中加清水共同煮成稀粥煮熟即可，每日分早晚两次食用，(吃时不可放盐)。

方中冬瓜，甘淡而微寒，清热利水生津，做粥常食具有消肿轻身之效。

4．鸡脯200克，党参、黄芪各3克，冬瓜200克，清水500克，食盐、黄酒、味精各适量。 先将鸡脯肉切成丝，连同党参、黄芪一起放入沙锅内加清水，用小火炖至八成熟，再加入切好的冬瓜片，略煮后加少许食盐，适量黄酒，待冬瓜熟透再加入味精即成。

方中党参、黄芪均能补中益气，利水消肿，配以鸡脯肉、冬瓜肉制汤有健脾补气轻身减肥之效。

5．鲜鲤鱼1000克，川椒15克，茇5克，生姜、香菜、料酒、葱、味精、醋各适量，食盐少许。

将鲤鱼去鳞去内脏，洗净切成小块；葱姜洗净后拍破切段待用；把荜葜、川椒、鲤鱼、葱姜同放入锅内，加清水适量，用武火烧开，改用文火熬炖约40分钟后，加入香菜、料酒、食盐、醋、味精各少许即成，吃鱼喝汤。

方中此汤采以渗水利湿来消肿，达到轻身的目的。

6．鲜桃花10朵，白酒一瓶(500克，度数为50度左右的)。

制法和服法：取春季初开放的新鲜桃花10朵，用白酒密封浸泡三日后即对饮用，一日一次，每次饮服10毫升左右。

能美容消斑。

7．苜蒿100克，白萝卜 200克，花生油、食盐、味精、水淀粉各适量。

把苜蒿、白萝卜分别切成细条后，将花生油入炒勺内，待油热后再放白萝卜丝炒至七成熟时加入苜蒿，快熟地加食盐、味精调味，以水淀粉勾芡盛出装盘即可。

方中苜蒿，可降气化痰；白萝卜，利气，有健脾胃助消化之功；二者配菜常食可消肿轻身。

8．西瓜皮200克，冬瓜皮300克，黄瓜皮400克，食盐、味精、素油各适量。

把西瓜皮的外皮除去洗净，冬瓜皮去外皮绒毛后洗净，把黄瓜去瓤后冲洗净，分别用不同的火候煮熟，切成长方形条状(长4厘米、宽1厘米)，用旺火加素油略煸一下放入容器内用食盐腌l小时，再撒入味精即可食。

能减肥美容。

9．羊肉200克，葱头100克，姜丝10克，花椒、辣椒各5克，食盐、味精、醋、料酒各少计，花生油50克。

把羊肉、葱头分别切成细丝备用；炒勺内放花生油，在勺内烧热后即放花椒、辣椒，炸焦后捞出，加入醋少许，再放入羊肉丝、葱头丝、姜丝煸炒，再加食盐、味精、料酒等调料，翻炒几下后待葱头熟透出汁即可。

此菜具有温阳化湿，祛痰利水的作用，久食可以轻身。

10．茶叶适量。

沸水冲沏，待茶浓时饮用。

能消脂去腻，提精神。肥胖欲减肥之人，常饮有效。

11．乌龙茶3克，槐角18克，首乌30克，冬瓜皮18克，山楂肉15克。

将后四味中草药共煎，去渣，以其汤液冲泡乌龙茶。代茶饮用。

能消脂祛肥。适于肥胖病人饮用。

12．玉米须适量。

以开水冲沏。代茶饮。

对慢性肾炎、膀胱炎、胆囊炎、风湿痛、高血压、肥胖病等均有疗效。

篇五：七年级语文上册 第24课 诗两首《荷叶母亲》教案 新人教版

广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第24课 诗两首《荷叶母

亲》教案 新人教版

一、 教学目标

朗读课文，体会文章情感，把握以物喻人的手法。

二、教学重难点

重点：把握以物喻人的手法。

难点：体会文章情感。

三、课时安排：1个课时

四、教学流程设计

（一）课前检测（时间控制：4m）

作者（请学生回答） 冰心，原名谢婉莹，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。笔名出自“洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶”。崇尚“爱的哲学”，母爱、童心、自然是她作品的三大主要内容。代表作《繁星春水》。

根据拼音写出字词：（请一位同学到黑板上写，其他同学写于B本）

bing di并蒂 zi mei姊妹 han dan 菡萏 qi xie敧斜 hua rui花瑞 ci lian 慈怜

（二）出示学习目标（时间控制：1m） 朗读课文，体会文章情感，把握以物喻人的手法。

（三）自学指导（一）一——品读红莲（时间控制：11m：朗读3m+思考3m+成果交流5m）述：从篇幅上看，作者重点描写了什么？

自学内容：听读课文，品读红莲的形象。

自学方法：①划出描写到红莲的句子；②圈画出修饰红莲的关键词

自学要求（检测）：以“从??（原文）中，我看到了一株 的红莲”回答。

（朗读结束后你有2分钟准备）

生自学，师巡视。

成果交流：

（1）红莲菡萏：a.美丽的红莲，“亭亭”“ 立”。 写出了红莲的美丽袅娜娇弱。

b.看到这株红莲你会产生什么情感，（喜欢怜爱），你试着读一读？

（2）雨打红莲： a. 柔弱无助，正遭受暴风雨的袭击。

b.哪些词句能体现红莲柔弱无助？（大雨 愈下愈大 左右欹斜、作者的心情）

（3）荷叶护莲：幸福幸运的红莲。当这株美丽的红莲孤独无助的时候，一张荷叶“慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”。为她遮挡风雨，帮助红莲顺利躲过了暴风雨。当“雨势并不减退，雨点不住的打着”，红莲却不动摇，因为有荷叶她遮挡风雨，帮助红莲顺利躲过了暴风雨。

[小结]：我们在文中看到了一株美丽娇弱的红莲。这株红莲正遭受暴风雨的袭击，倍感

孤独无助的时候，一张荷叶倾侧下来，为她遮挡住了风雨。这是一张怎样的荷叶？

（四）自学指导（二）——感知荷叶、体会心情（时间控制：10m： 思考4m+成果交流6m） 述：作者目睹了整件事，她的心情随着红莲遭遇发生了怎样的变化？你能体会作者心情不断变化的原因吗？

自学内容：自由朗读课文，体会作者的情感。

自学方法：划出作者心情的词语，红莲所处的环境，思考引起作者心绪变化的原因。

自学要求（检测）： （自学时间：4分钟）

生自学，师巡视。

成果交流：

作者情绪的变化与红莲的命运紧紧地连在一起。

[小结]：外面是狂风暴雨，而红莲在荷叶的保护下是一片云淡风清，作者联系到自己的经历。内心最柔软的地方被深深触动，她在文章结尾深情地唱出了这样的赞歌（齐读）——“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”齐读！

（五）自学指导（三）——把握以物喻人的手法

自学内容：①本文的主题是通过什么手法表现出来的？

②文中为什么要插入九年前与祖父赏莲片断？

自学方法：联系全文，“与祖父赏莲”一段结构上有何作用？

（六）达标测试 1.“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请从一个角度或多个角度综合赏析该句子。

提示：赏析句子的角度：①修辞手法；②重点词语；③结构上的作用。

2.《动态》P71 4~9题

【参考】：

①“心中的雨点”，暗指人生路上的风风雨雨，只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中永远为我们遮风挡雨的人。抒发了对母亲的热爱与赞美。点明主旨，深化情感。感情真挚热烈！

②运用比喻，把子女比作红莲，把母亲比作荷叶，生动形象地写出了母亲保护儿女，为我们遮风挡雨。抒发了对伟大无私的母爱的赞美之情。卒章显志，直抒胸臆，将母爱推向高潮。

（七）布置作业

1.仿写诗歌最后一段（A本） 2.预习《羚羊木雕》

板书设计： 荷叶母亲

冰心（散文） 借物喻人，托物言志

荷 叶―――――― ―――> 母 亲

（勇敢慈怜 遮蔽） 联想 （无私慈爱 保护）

红 莲―――― ―――――――> 我

（美丽、柔弱、幸福）

心中的雨———――――――> 人生路上的坎坷磨难

2.《动态》P71 4~9题

（七）结语

同学们，你们现在就像一朵朵娇弱的红莲，母亲会竭力保护你们，为你们创造最好的生活环 境，可母亲终究会老去，当有一天母亲老得需要你们的隐蔽的时候，请你牵住她的手！

（八）布置作业

报纸

板书设计：

荷叶母亲

冰心（散文）

借物喻人，托物言志

荷 叶―――――― ―――> 母 亲

（勇敢慈怜 遮蔽） 联想 （无私慈爱 保护）

红 莲―――― ―――――――> 我

（美丽袅娜、柔弱无助、幸福幸运）

心中的雨———――――――> 人生路上的坎坷磨难

高中作文