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一只小木船作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:27:44 初中作文
一只小木船作文初中作文

精选作文:一只小木船作文

                                                      一只小木船                                                       文/温佳妮
 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,陈明又把本来已经踩坏的小木船又踩了一次,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上重重的摔了个七零八落。  “你……”陈明被气的无话可说。 “你什么你什么,明明是你先摔坏我的!“ “我不是故意的!”陈明大叫。  “你就是故意的!”   ”……“ 从那次吵架之后,我们两个仿佛是一对熟悉的陌生人一般。见了面都睡尽可能回避,实在不行就一次次擦肩而过。借用老师的一个词就是:冷战。 说实话,我很舍不得陈明,不习惯我们之间冷战。但……一想到弄坏了我的小木船,我就生气!要知道,那是我花了多少个夜晚,一点一点的刻出来的,那只小木船凝聚了我多少只会啊!为了这只小木船,我还付出了血的代价—— 在制作小木船的头一天,我把可到磨得很锋利,很锋利。但是不知道为什么,那一天我干什么事情都不顺利。在雕刻小木船的时候,锋利的刻刀在我的小指上面画上了一条长5cm的伤痕。所以,见到自己的小木船被踩的七零八落,那可是非常生气的! 转眼间,到了学期末。在学期的最后一天放学的时候,我高高兴兴的拿着奖状回家。但是我一直发现陈明在后面跟着我。到了小区门口,我转了过去。 陈明见我转了过来,立马飞跑到我面前。 ”你……“还没有等我把话说完,陈明从袋子里拿出了一个精致的小木船塞到了我手里。 ”上次摔坏你的小木船是我不对。这次,我陪你一个小木船。我就要转学了。再见!“ 这一次的见面成了我和陈明的最后一次见面,到现在,我们依然没有谋面。 一次次,我从书架上看见那只小木船,仿佛陈明就在我面前。

篇一:一只小木船

一只小木船

陕西省榆林市佳县南关小学刘雪莹指导老师:雷慧梅我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它跳了一脚。我非常生气,一把夺过他的小木船,用力把小木船摔在地上,随着“啪”的一声,小木船成了好几块碎片,我又在上面狠狠的踩了几脚,小木船顿时支离破碎,我和陈明的友谊也和支离破碎的小木船一样被我踩的粉碎。陈明生气的瞪了我一眼,说:“你干什么?你为什么要踩坏我的小木船呀?”“你也是这样对待我的小木船的,我这叫以期人之道还治其人之身。不算过分。”“可我不是故意的。”陈明说。“你不是故意的我的小木船就能复原了吗?”我不依不饶的问。他没话说了。我瞪了他一眼,扭头走开了。

自从这件事之后,我就再也没有和陈明说过话,有好几次,陈明走到我身边,想和我说话,我都避开了他,过了几天,陈明不来跟我解释了,或许是他放弃了吧,反正我也省得麻烦。

几天后,我突然看到陈明的眼黑黑的,好像一整晚没睡似的,他是不是有什么要紧事耽误了休息?我担心的想。可想到他把我的小木船弄坏了,心中就觉得很恨他,心想:他没有休息好关我什么事。几天后,我来到学校,发现在我的课桌上有一只小木船,下面压着一张纸,我拿起那张纸,读

了起来:“对不起,刘雪莹,我真的不是故意弄坏你的小木船,希望你可以原谅我,恢复我们之间的友谊……”读到这里,我再也读不下去了,我跑到陈明的座位旁,对陈明说:“对不起,陈明,我,我不应该那么小心眼,让我们做回好朋友吧。”从此,我和陈明又成了一对形影不离的好朋友。

通过这件事,让我明白了一个道理,那就是:人与人相处中,宽容和理解是最重要的。

篇二:一只小木船1

【写在前面的话】下面是小学语文

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班李文龙

我和陈明是好朋友,也是同学。我们俩的家里的很近,我们每天都是一块儿回家,一块儿上课,一块儿复习,一块儿玩耍。

有一天,我们俩复习完功课,就把自己在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明见我做的这只小木船很精致,就拿着左瞧瞧,右看看。突然,他失手了,“啪”的一声,小木船掉在地上摔坏了。我很伤心,也很生气,大声喊道:“你陪我的小木船!”又很用力地推了他一下,陈明往后一退,一脚就把我的小木船踩碎了。我气不打一处来,拿过陈明的小木船,狠狠地摔在了地上,又狠狠地一脚踩得粉碎。我大喊道:“我要和你绝交!”说完,我拿起书包,转身就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼一个月过去了。有一天放学,我走在前面,陈明走在后面。我回头看了他一眼。他看着我,右手插进裤兜里,裤兜胀得鼓鼓的。忽然,他追了上来,掏出手,递给了我一个小木船,说:“这个小木船给你吧。我家要搬走了,这个就给你留作纪念吧!”我一想也是我不对,他把我的小木船摔了,我还把他的摔了,我又对他说:“对不起,我也不对。”从此我们又和好了。

陈明搬走以后,我们就再也没有见过面。我把小木船放在抽屉里面,我每次见到小木船,就觉得陈明在我眼前。

宽容

河北省隆化京房希望小学六年二班张良旭

童年,像一条弯弯的小河,小河里翻腾这朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时??每一朵浪花里都有一件动人的故事。

我和陈明是好朋友,也是同桌。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明看我做得很精致,就拿起来端详。忽然,他一失手,我的小木船掉在了地上摔坏了。我很生气,使劲推了他一下,没想到他的脚往后一退,却又把我的小木船踩碎了。我生气极了,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后又将它踩了给粉碎。陈明也很生气。我拿来老师的粉笔,狠狠地从桌子中间划了道“三八线”。然后对陈明说:“我们今天就划地为界,从此你我不再是朋友!”陈明也不服气,说:“谁怕谁呀!”

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班于世壮

童年,像一条弯弯的小河,小河里翻腾这朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时??每一朵浪花里都有一件动人的故事。

我和陈明是好朋友。一天下课,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。我当时非常生气,对他说:“我再也不和你玩了!”陈明羞愧地说:“我,我又不是故意把它摔坏的!”争吵中,我推了陈明一把,陈明往后一躲,又不小心把小木船踩碎了。这时,我的气不打一处来,一把抢过他的小木船,使劲地扔在地上,又用脚狠狠地踩去。结果,他的小木船也碎了。

陈明气得脸都红了:“你这是故意的!”说着就举起手来要打我。正好被老师看见了。陈明忙缩回手去,说:“我在外面等着你!”说完,拎起书包就从教室走了出去。

我觉得不安,气也消了一大半。我非常后悔,不该那样做。陈明是个善良的孩子,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮奶奶干活时的情景;想起了他到我家玩时,我和全家都诚心诚意地欢迎他,爸爸又是那样喜欢他。啊!要是我没有把陈明的小木船摔坏,没有做对不起他的事该有多好!我又想起父亲那句“应该知错就改”的话来。但是,我觉得向他认错,太丢人了。可我有感到陈明很可爱,心里暗暗地说:“去向他认错吧!”可是,“请你原谅”这几个字我却怎么也说不出口。

陈明不时地用眼睛瞟我。从他的眼神里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。今天,老师讲的功课我一句也没听进去。终于挨到了放学,我独自走在回家的路上,听见陈明从后面跟了上来。我手里拿着戒尺粘住等他。他走近了我,我举起戒尺要打他。

“不!”陈明温和地用手拨开戒尺,对我说:“让我们像以前一样做好朋友吧!”我愣住了。“以后,我们再也不吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我使劲地点着头,回答说。我们手牵手,高高兴兴地回家了。

后来,陈明搬家走了,他送了我一个小木船,我也送了他一个,从此没有再见面。我把陈明送我的小木船放在写字台上,每当看见这个小木船,就想起陈明来。

一只小木船

河北省隆化京房希望小学六年二班马振凯

童年,像一条弯弯的小河,小河里翻腾这朵朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时??每一朵浪花里都有一件动人的故事。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明看我的小木船做得很好,就左看看,右瞧瞧,一不小心把我的小木船掉在了地上摔坏了。争执中,我把陈明推了一下,他又把小木船踩碎了。我非常生气,一把抓过他的小木船,狠狠地摔在了地上,又用脚使劲地踩了几下。对陈明说:“我们绝交吧!”说完,扭头走了。

下页余下全文

篇三:单元作文:那一只满载友谊的小木船

单元作文:那一只满载友谊的小木船

我与陈明从小就是非常要好的朋友。我们共同住在一个芳香四溢的四合院中。我俩从小誓言:永不分离。

我与陈明友谊甚深。春天,我们一起去欢腾的小河里捉鱼捕虾,欢快的小鱼虾在我们得脚趾间蹦来跳去,挠得脚趾痒呢!一条条色彩斑斓的鱼虾飞快地游过,赏心悦目。

夏天,院子里的花全开了,满园香气。羞答答的百合花,娇美柔和的玫瑰花,高贵挺拔的牡丹花,还有一簇簇的满天星和不知名的小野花,把四合院打扮成了皇家花园。

陈明带着我去采花。采得满满当当,香气在我们四周徘徊。我拿下一朵小花,别在头上一转,长裙飞舞,在院落中的我,犹如翩翩起舞的花仙子。

秋天,院子里的许多果树都结满了香甜的果实。我馋得口水直流,却因够不到而无可奈何。那些日子,有一个画面我永远不会忘记:陈明爬在高高的树上,摘下饱满圆润的大果实,扔到我捧着的竹篮里。

每个儿时的秋季,都充满了汁水的香甜。

冬天,陈明教我捕鸟。他捕鸟很有一套,只用一个工具:弹弓。

他告诉我,这种鸟是候鸟,夏天飞往北方,冬天就又飞回南方去。

这是一种无名的鸟儿。身材娇小,浑身长满了黑亮的羽翼。它叫声悠扬样婉转,亦好比百灵鸟了。

我非常喜欢这种鸟。

在这一天天的快乐中,时光流逝了。

我与陈明一同上了小学。

我俩有着共同的爱好:做手工。于是,在报兴趣班时,我俩心照不宣地说:“手工!”说完又会心地笑了。

上课下课,我俩都很是默契。但那天的矛盾,我是无论如何也想不到的。

那天的手工课,老师让我们互相观摩小木船。我做的小木船无可挑剔,颜色也涂得恰到好处。而陈明的小木船却有些歪斜。

我自豪的拿出小木船。

陈明见了,喜爱的不得了。一会儿班在课桌上“整体观摩”,一会儿又捧在手心里“细细观察”。一边看,一边发出啧啧的赞叹声。

我有点飘飘然。

突然,不知为何,他闪了个趔趄,手里的小木船一下子摔在地上,变成了“四不像”。与此同时,我的心也摔碎了。

我俩一时都错愕了??

我先反应过来,怒吼道:“你干什么呀!你知道这小船费了我多少心血吗?!你,你竟把他摔坏了!你给我赔,给我赔!”吼完,我将他用力一推,他一退脚,不偏不倚,正好踩在了我的小木船上,把它踩碎了!

我怒火中烧,顺手抄起他的船,奋力砸在地上,狠狠地在上面跺了两脚,用力扔进垃圾桶,然后背上书包,头也不回地走了。

只剩陈明,呆呆的在落泪。

我再也不理陈明。可是有句老话:时间是消磨痛苦的最好良药。

我有点想念陈明,想念他握住我的手时的温暖;想念他搞恶作时的坏笑;还想念他带给我的点点滴滴的快乐。

细细一想,一个小木船,怎么就断了我们之间那么深厚的感情呢?我想与陈明道歉。可“对不起”这三个字,我却如何也说不出口。

就在我慢慢将此事淡忘时,陈明找到了我。

放学后,我正要回家,他跑步追上我,往我手里塞了一个小纸包,气喘吁吁地说:“那天真对不起了,是我不小心。袋里是我新做的小木船,你拿着吧。我,我们可能要再见了。但我们永远是朋友,对吗?”我望着他,用力点了点头。他使劲握了一下我的手,转身走了。

再见?我满心疑惑,是再不见的意思吗?

饭桌上,妈妈告诉我,陈明一家迁徙到外国了,陈明要走了。

陈明走了,相识多年的挚友走了,这对我来说是一个沉重的打击。我们在儿时立下的“永不分离”的誓言也被海岸线无情的隔开了。

我总会想起陈明,总会看着小木船。

那时,我总会望着远方轻声说:

朋友,一路珍重。

指导教师:苗承秀

初一:孙佳茜

六上

学之后,我看到他就加快脚步走开,即使他叫我我也不理睬。过了几天之后,我想:有可能是陈明不小心才弄坏的吧,难道是我错怪了他。不过转念又想:他一定是故意的,分明是嫉妒我做的比他的好。

几个星期之后,妈妈告诉我说陈明家要搬走了,要到外地。我听后,心里情绪特别的复杂,想去找他却又没有勇气。后来,我妈妈交给我一个小包,说是陈明给我的,我打开包看到里面有一个静止的小木船,还有一封信。我打开信,几行清秀的小字映入我的眼帘:对不起,我真的不是故意的,我真的希望你能够原谅我……

每当我想起这件事,我就很后悔我当初没有早早去找他和好,我爸陈明给我的小木船放在书桌上,每当看到它,我就想起了我的好朋友陈明。

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