5年级游泳作文200字

篇一：200字日记大全

篇一：哥哥教我溜冰

今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”

篇二：无聊而快乐的生活

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

篇三：我不想长大

其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧！

因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章：一名初三的成绩非常好的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。

篇四：考试如咖啡

考试失败，心情一落万张，“苦咖啡”的苦涩涌上心头，隐隐约约心在颤抖，时刻告诫我去搏击长空。

微风吹拂柳枝，我的思绪越飘越远，二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开…… 考前，如一捧咖啡豆

期末考的前一天，我们按常规放假，其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆，恨不得二十四小时都在书里过，而我却与他们截然不同，我一天到晚得意洋洋，无所事事，我可是考场上的常胜将军，区区小考对我来说简直就是小菜一碟！我从早玩到晚，作业都抛到九霄云外去了！心想|我可是卫冕冠军，打遍天下无敌手！就像咖啡豆还没煮就芳香满溢！

考场上，如在炉上沸腾的黑咖啡

“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了！第一场是我的拿手好戏---语文，一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，第一题就给我来了一记当头棒，我连一个最基本的生字都不会写，望着四周白璧，老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷，我真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还想数学或许能带给我好运气，却不想更是一塌糊涂，惨不忍睹，室外的天仍是那么蓝，但炉上的咖啡已过火。

考试揭榜，如一杯苦咖啡

怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日，当听到我的名字排在二十多位时，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深渊，这是从小到大的第一次考试失利，对我来说就像冰雹在触打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味---我落泪了…。。

苦咖啡终会加糖

我品着这杯苦咖啡，它虽苦，但通过不断的磨练，终会变甜。我会不停的努力，为了“加糖”，勇敢的搏击长空，不会再自傲！

篇五：补牙

星期四，妈妈带我去牙防所补牙。我很害怕！还出了一手的冷汗呢！

到医院开始补牙了。医生让我躺在床上，可我一边躺着一边情不自禁地哭了。妈妈见了，连忙说：“不怕，不怕，不疼的”。但是我还在轻轻地哭。医生戴起头套，穿上手套，拿出放大镜，开始看我的牙齿。看了一会儿，医生皱起了眉，转身对妈妈说：“你家女儿的那颗蛀牙蛀得很厉害，也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的那一刻，我真希望变成妈妈，妈妈变成我呀！不过，我又想早知现在，又何必当初呢！当我在考虑这些问题时，时间一分一秒地过去，疼痛也在一分一秒地消失。终于，牙齿保住了。我，妈妈和医生都放心地笑了。

我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊！从今以后，我一定要好好保护我。

篇六：尘埃落定

一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息让人的心情平静了许多。

一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己愿意去想的事情；可以将闹心的事关在门外，也可以将其拉进门里让其好好肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行空，也可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。 再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。

篇七：还我美丽课堂

今天，忽然想起自己刚刚开始的中学生活，有些苦涩……

刚刚开始新的学习生活，我自然是开心的，不过，事实上却没有那么好。

历史、地理、生物、政治，这是新的科目，我感到很新奇，可是，也没有想象中的那么好。 哎……说来伤心，其余的科目还好，政治……

上课了，老师也走进了教室，“打开课本**页……”，“来来来，看着这一段，我说的画下来”，“答案明确了吧？快背过！”…………

就这样，我们过了一节政治课。

我原本以为政治会很简单，按照实际说就行啊！可是，考试来了……

我满怀信心的考完，可是……

考试成绩下来了，我的了八十九分……

这使我很疑惑：为什么？

老师说，你怎么没按课本上的答？是不是没背过？

我傻了…………

站在那里好久，好久……

这……

怎么回事？

篇八：有意义的事情

一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。

回到家，我就开始找书，妈妈看见我在找东西，就好奇地问：“你在找什么呢？”我答道：“老师让我们为山区的同学捐书，我要把我看完的并且保存好的书找出来，捐给山区的同学。”妈妈说：“你真懂事！我和你一起找吧，这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老师，老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我，我心里很高兴。

我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的同学们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意义的事。

篇九：中秋节赏月

中秋节到了也是赏月的好时候我们自然课刚好要观测月亮所以我从眉形月就开始观察看著它从眉形月到半月半月在到张弓月满月而且它还会移动位置真有趣.

听说中秋节那天晚上的月亮又圆又大而且也很亮喔!尤其今年刚好碰到「望月」所以月亮特别圆亮大据天文学家说:要再看到这样的奇景可要等到民国1XX年才有机会.今年中秋节我最高兴的就是表姐寄来的信信上写说:「再过几天就是中秋节了送你一个月饼含量成分:100 %纯关心;配料:第一层是体贴第二层是关怀第三层是浪漫第四层是 温馨中间价 层是甜蜜保质期:一辈子;保存方法:珍惜助你有开心的一课快乐的一天平安的一年全家幸福快乐的一生!」让我好高兴也送给表姐充满爱的月饼.

篇十：愉快的旅行

今年春节，我们全家打算去北京的姨妈家过年。因此，一放假，我赶忙写假期作业，把作业全部写完后，2月10日，我和爸爸、妈妈一起出发，开始了愉快的旅行。 我们是坐飞机去北京的，在飞机上，我坐的是靠窗户的位子，当飞机开始上升时，我感觉耳朵听不见声音了，很不舒服，爸爸告诉我这是耳鸣，由于飞机上升速度很快造成的。从窗户向外看，地上的房屋慢慢变小了，汽车也变得很小了，到最后地面上什么也看不见了，只能看到白白的云朵，到处是云的海洋，很美丽。

经过一个半小时的飞行，我们顺利到达北京，姨妈来接我们，半小时后我们就到家了。

篇十一：有趣的画花

今天，虽然外面下着大雨。但是，康康姐姐还是到我家里来做客。因为，她要教我学有趣的画花，这是她上周答应我的。

一开始，康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。然后，在花的一面粘上双面胶，再把双面胶用力地撕开，小心翼翼地粘在纸上，再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快，一朵花就画成了。我觉得还不够，于是，按照康康姐姐的画法，重新又画了几朵，一幅美丽的图画终于画成了！

康康姐姐夸我真棒，我心里美滋滋的，心想：只要有付出，就会有回报。我觉得画花很有趣，以后还要画花！

篇十二：助人为乐

晚上每当我写完作业后，妈妈就带着我去鼓楼，妈妈跳操，我和小伙伴玩。

鼓楼有很多我不认识的人，那天我在玩的时候，有个小哥哥问我：“你妈妈来没有？”我说：“妈妈来了。”小哥哥又问我：“你妈妈带手机没有？”我说：“妈妈带了。”小哥哥又说：“我和妈妈走丢了，能用你妈妈的手机给我妈妈打个电话吗？”我说：“行。”然后他用我妈妈的手机找到了他妈妈。

帮助别人，快乐自己！以后我要继续帮助别人！

篇十三：学会了游泳

来到游泳场，有几个和我一起学游泳的小伙伴已经可以游几米了，可我还不会游。我心里特别着急！教练告诉我，我憋气憋得不好，让我多练习鳖(Bie)气。

我按照教练的要求，吸上一口气，把头埋进了水里，一秒，两秒……十秒，通过不懈的努力，我基本上掌握了憋(Bie)气的方法。看！我头扎进水里，腿往上抬，两手伸直，整个身体不由地浮在了水面！我兴奋得在水里不断地打水庆祝。

我心里真高兴，终于学会了水上漂浮。不过，我可喝了不少的水。呵呵……

篇十四：我帮助了同学

星期五那天，我的同桌愁眉苦脸，因为老师布置的家庭作业他没有抄好，黑板上的家作都被同学擦了。而且老师说过，家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候，我突然想到老师说过：如果旁边的同学没有抄好家庭作业，请借给他们抄一抄。想到这里，我就毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了同桌。同桌接过作业记录本，飞快地抄了起来，等他把家作抄好了以后，兴高采烈地把本子还给了我，接着，他就痛痛快快地玩去了。

篇十五：妈妈，您让我玩玩吧！

掀开那整洁的英语本一直、数学本、作文本，妈妈的脸立刻露出了笑容，嘴里还一直不停地说：“做得真棒！”在一旁的我听了也高兴不起来。

我一向是个很爱学习的女孩，一回家就赶紧的去做老师布置的作业，在学校里，还经常得到老师的表扬。

妈妈，您还记得那一次吗？我刚想出门玩一会儿，就让您跟数落上了，马上把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁，严厉地说道：“玩什么玩，抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里，独自做作业了。

“一定要学习，一定要学习”这句话压得我喘不过气来，妈妈您不理解我，您不理解儿童，您似乎不是一点点长大的，我是个九岁的孩子呀！我和其他的孩子一样，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我爱学习也有自己的兴趣爱好……

妈妈，还我自由吧！让我玩玩吧！

篇十六：我的读书经验

篇二：五年级写考试的作文片断训练

五年级描写考试的优秀作文

作者：王润宇

“老师来了！”听到这声音，同学们立刻进入“战斗”，谁叫今天要考试呢？

试卷发下来了，只见熊文康立刻把眼光向同桌刘晨欣的卷子上扫瞄过去，刘晨欣迅速地蒙住卷子！唉，谁叫刘晨欣的防守相当好，熊文康总不能坐以待毙吧？只好快刀斩乱麻——瞎做！这个熊文康抄袭的本领还算弱，李凡才算高手！只见他东张张西望望，正在寻找“猎物”，忽然，他的眼睛像发现新大陆一样闪着一种奇异的光！哦！他已经抄到了余文瑄的，又装着没事人一样寻找下一个机会偷看呢！咦？好哥们陈志超考得怎么样？我的目光转向了他。只见他正在抓耳挠腮急切地思索着，时而打打草稿，时而咬咬笔头，大概遇到难题了吧？忽然，他眼睛一亮，飞一样的写出来了。再看饶士鹏“刷刷刷”地已经写完了一大半，脸上露出骄傲的神情，好像在说：“今天我拿一百分，真的是三个指头捏田螺——十拿九稳了”。他还时不时看看反面，好像在说：“咦？反面怎么没有呢?”呀！人家可真是“飞机上挂暖瓶—水平高”！

天女散花式描写片断训练

考试开始了??

作者：刘晨欣

考试开始了，成绩好的同学“刷刷刷”地写着，成绩不好的呢？只好临时抱佛脚，一个个抓耳挠腮，左瞧瞧、右看看，令人防不胜防。班上成绩差的李凡同学尤为厉害，他那猴子似的小眼睛趁人不注意时搜索着“猎物”，忽然，他眼睛一亮，似乎找到了对象——成绩较好而又老实的李姿同学。只见李凡往李姿的卷子上一瞥，然后迅速把答案抄在自己的卷子上。而曾昊同学可就犯难了：周围的同学“保护”措施都做得很好，怎么办呢？他呆呆地望着卷子，不会的题，犹如一条条死蛇绊住了他的脚，绞尽脑汁也想不出来。成绩顶呱呱的饶士鹏同学可是我们班的“数学天才”，他认为平时做题应该像韩信点兵——多多益善，瞧！平常做过的题都在这呢！看他那得意的表情，似乎在说：“这次考试，考一百分那还不是三个指头捏田螺——十拿九稳啊！哈哈！”我们班另一位数学尖子肖人杰，表面上看不出有多得意，可他也是哑巴吃饺子——心里有数呢！

考试时??

作者：尹斯汀

考试了！大家坐好了位置，拿到了试卷，都开始写了?? 万天爱看看卷子，一幅胸有成竹的样子；李凡握着笔，有点不知所措，又开始东张西望、左顾右盼地寻找“猎物”准备下手；刘晨欣拿过稿纸“沙沙”地写着，突然，好像 “卡壳”了，她凝神思考着，忽然，她眼睛一亮，在卷子上写了起来??

而我呢，也不慌不忙，看看第一大题，得意洋洋，心想：这些题一点也难不倒我！可是再往下看，我顿时像霜打的茄子——蔫了！我遇上了一个拦路的“程咬金”，急得我抓耳挠腮??

过了几天，发卷子了！成绩好的同学，一幅三个指头捏田螺——十拿九稳的模样；成绩差的同学像十五个吊桶打水——七上八下的紧张表情，接过卷子的时候就像接过一个还有十秒钟就要爆炸的炸弹一样，逗得我哈哈大笑！

篇三：作文小学5年级下

第一单元作文

给四川的小朋友的一封信

亲爱的四川同胞们：

你们好

我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园！

祝：

早日重建家园

XXXXX

2008年X月X日 第二单元

童年趣事

“姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。

那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。

“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解??

现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

第三单元作文

国旗下的演讲

（一）人生与理想

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

人生是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，高贵者说它是彩虹，卑贱者说它是阴云。大仲马说：“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始，人生由此开始。日日月月年年过去，你长大了，象牙塔已保护不了你脆弱的自尊，风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志，暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情，你是蜷缩于空壳般的日子，一任现实摧毁你最美的憧憬，还是在风雨中重生，用现实作轨，再次踏上追梦的路途？人生路长，布满荆棘，险象还生，只有那些不畏艰险，披荆斩棘前进的人才能成功，才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方，这就要看人的理想如何。每一个青年，都应该有一个崇高的理想，就像一只航船，如果不扬起风帆，它就会失去前进的动力。那么风帆高悬，是不是就能“千里江陵一日还”了呢？其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”，失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”，就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学，一个崇高的理想往往能催人奋发前进，发愤学习，成才可能实现理想，好的理想才能使人生变得更加有意义，才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的，把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要，我们要做个有理想有知为一种目标，一种动力，但必须要经过奋斗识的人，只有这样，才能“直挂风帆济沧海”，才能对祖国，对人民作出应有的贡献。

大队长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！

我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！

新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！

下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：

第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！

第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。

第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！

同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！ 谢谢大家！

第四单元作文

一件令我感动的事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动??

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你

可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了??只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信??我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身??

第五单元作文

《草船借箭》缩写

周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！”

第七单元作文

乐于助人的她

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！

写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！

范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业管理好同学，再帮助范老师批改作业??挺繁忙的，但是我乐意，因为??

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深！

第八单元作文

二百年后的地球村

我乘着时空穿梭器，穿越时空隧道，来到了二百年后的地球村。

来到了那里，我惊呆了！这就像是来到了大自然，有溪有山有花又有草，真美啊！乙酸！远处那条清澈观底、绿如碧玉的小溪，怎么有一片片欢声笑语，好像还有人在唱歌呢！原来这条小溪每天都有人在嬉水、划船。忽然，一只手搭在我的肩上，伸过来一张俊俏的瓜子脸，说：“我叫柳凤仙，是柳树的柳，凤凰的风，仙女的仙，你叫什么名字？我们一起玩吧！”“我叫田艺麟，我非常乐意跟你玩。”于是，我们就玩起了打水漂游戏。我一边玩，一边问她：“为什么这里的环境这么好？”不问不知道，一问吓一跳。原来，这里的科学家发明了一种环保还原镜，只要拿它一照，一切都会还原成最初、最自然、最美丽的状态，真够神奇的。 玩着玩着，我一不小心跨进了时空隧道，一下子又回到了21世纪的地球中。看看我们现在的地球，再想想二百年后的地球，差别还真大啊！真心希望23世纪早日到来。

篇四：5年级优秀作文

教师节的礼物

五（1）班 冯 婷 明天就是教师节，老师伏案工作的影子在我眼前晃来晃

去，用什么方法表达对老师的爱呢？我想来想去，哦，对了，那就是??

第二天，“老师，祝您教师节快乐！送给您，这是教师节

的礼物，希望您能喜欢。”我与好朋友张冰倩一起对老师说道。“谢谢你们，我很喜欢。”老师高兴地说。看到老师如此高兴、满意，我们心里，甭提有多高兴了！

你知道是什么礼物让老师如此高兴，如此满意吗？是一

个花盆哟！为何是花盆？又为何要送花盆呢？你有点百思不

得其解吧？现在听我娓娓道来：事情的缘由，是因为我和张

冰倩一起在议论教师节礼物时，忽然我们想起老师那株绿油

油的富贵竹的花盆被打碎了，没了花盆，那株富贵竹只能种

在不起眼的塑料瓶子里，像一个生病的孩子，看起来怪可怜

的。于是我们便想要买一个花盆送给老师，作为教师节礼物。张冰倩说她家附近有花盆卖，于是，我跟她放学之后一起去

挑花盆，那个花盆是经过我们精心挑选的，是一个西瓜形的

卡通花盆，非常可爱！这才送给老师，你现在听完了我的讲

述，应该明白了吧！

徐徐微风拂来，移到新花盆里的富贵竹端正、笔直的立

在土里，显得非常高贵，迎风而立、绿叶悠摇，犹如一个个

绿色的精灵在灿烂的阳光下调皮嬉戏，就像我们对老师的那

一片真诚的爱——如此美好、如此美妙！

【指导老师：陈春叶】

老师，您辛苦了

五（2）班 张添惠

明天就是教师节，老师伏案工作的影子在我眼前晃来

晃去，用什么方法表达对老师的爱呢？我想来想去，哦，

对了?? 9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后

村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着鸟儿愉快地飞翔。到了

野地，哇！好多、好美的野花呀！有黄的、蓝的、紫的??多么好看，多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始采摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀

选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。最后把剩下的花

扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。

到了学校，见老师办公室的窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊，老师竟然不在。真是个好机会

呀！办公室桌上，井然有序地摆放着许多办公室用品：

一只笔筒，一个台历，一台地球仪??看到这一切，老

师那慈祥的面庞就浮现在我眼前。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是??想着想着，我把那束开得最艳的野

菊花插进了笔筒里。

老师，记得有一次，我参加了学校组织的演讲比赛。为了我在比赛中取得好成绩，您不顾课业的繁重，总是抽出时间来指导我怎样演讲。在您孜孜不倦的教导下，我的演讲水平有了很大的提高。

到了比赛的当天，看着一个个选手上场时，我不由得紧张起来，原本熟悉的内容也变得模糊起来。马上就轮到我上场了，可我却连一句话都结结巴巴的，说实在的，我当时甚至想告诉您，我要放弃！就在那个时候，您好像看出了我的紧张，读懂了我的心思，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，笑着说：“就和平时一样，没什么好害怕的！，你一定行，相信你！”您温暖的话语，鼓励的笑容，好像有魔力一般，使我原本紧张的心情，慢慢地放松了下来，内容依旧清晰??

轮到我上场了，我落落大方地走上演讲台，绘声绘色的开始了演讲。当我演讲完，台下老师和同学们热烈的掌声响起的那一刻，我知道，我成功了！我好想大声地说，老师，谢谢您！

如果说，您的帮助与鼓励，使我重新找回了自信，战胜了困难。那么，您适时的点拨，也使我拨开迷雾，重新找到了前进的方向，在学习的道路上走得更高，更远。 老师，我爱您！ 【指导老师：陈春叶】

教师节前后

五（3）班 代红丹

明天就是教师节，老师伏案工作的影子在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对老师的爱呢？我想来想去，哦，对了，我可以送一张亲手制作的贺卡给老师呀！ 说干就干，我马上去书店买来了卡纸、双面胶、图画本和四开纸，马上做了起来。

我足足做了一个多小时才做好，其实制作它的方法很简单，首先我把四开纸对叠起来，然后再把卡纸对叠，用双面胶把它们粘在一起，最后写上祝福的话，把祝福语写在纸上，再画上图画，这样一张贺卡就做好了。可我为难的是怎样把它交给老师呢？因为我没有勇气把这一张漂亮的贺卡亲手交给老师。怎么办呢？我想要不直接把它放到老师的办公桌上，唉，可老师会不会嫌弃它呢？还是算了吧，不送了。

这时，爸爸从房间里走了出来，他好像看出了我的心事。上前对我说：“孩子，别犹豫！当你把这张贺卡亲手送给老师的时候，你会有一种从来没有体会过的快乐。听我的，勇敢一点，再说你都没有尝试过，怎么知道老师会嫌弃呢？”听了爸爸的话，我有了信心，心想如果做了贺卡不送给老师，那就太可惜了！对，听爸爸的，明天把教师节的礼物亲手送给老师，让老师感受到节日的快乐，也感受到学生最朴实、最真诚的祝福与爱。 第二天，当我把那张亲手制作的贺卡送到老师面前时，我清楚地看到老师那一脸的惊喜！而我也感受到了爸爸所说的那种快乐。一整天，我那小小的心都充满着快乐。

从那以后，不管是爸爸还是妈妈的生日，我都亲手制作一张贺卡送给他们。同样每次送祝贺卡时，我都能

体会到不同的快乐。今年儿童节的前一天，我用零用钱买来了许多糖果、花、还有煮鸡蛋。儿童节那天亲手送给自己的朋友、同学、还有哥哥、弟弟、妹妹。再次让自己体会到给予的快乐。

感谢教师节！感谢敬爱的老师！感谢亲爱的爸爸！感谢你们让我收获了快乐！

【指导老师：黄秀芬】 教师节的礼物

五（4）班 匡佳慧 明天就是教师节，老师伏案工作的影子在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对老师的爱呢？我想来想去，哦，对了，??

老师像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师像一片蓝天，照顾着我们这些云宝宝。老师这么辛苦，我们有没有想过要报答老师呢？

明天是教师节，我想买一个礼物送给老师。买什么呢？我便和妈妈讨论起来。我早早地写完作业，叫妈妈领着我去买礼物，我看了看，都是一些小东西。我心里想着：“要不给老师买一个风铃吧！”我把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“可以！”我便和妈妈来到了风铃商店，买了一个蓝色的海豚风铃。”“叮当叮当。”这声音真好听。

篇五：5年级下册作文

书面表达

一、写一写自己周末的活动

I am busy on the weekend. On Saturdays I usually do morning exercises in the morning. And I take a dancing class in the afternoon. On Sundays I usually do my homework at home. Sometimes I go shopping with my mother.

二、你最喜欢哪个季节？你不喜欢哪个季节？为什么？

I like spring best. Because it’s warm. I can go to the park and go on a picnic. There are beautiful flowers everywhere. I can fly kites, too.

I don’t like winter. I can’t go for a walk. I can’t go swimming, either . It’s too cold for me.

三、你的生日在什么时候？你在生日那天通常做什么？把你的生日那天所做的事情写下来。

My birthday is on May 23th . On that day, I usually eat an egg and some noodles for good luck. And I go to the park with my parents. Sometimes my mum buys a gift for me. I am very happy.

四、假如这些是你和你家人的照片，请根据提示，介绍一下每个人都在干什么吧！

These are my family photos. In the first photo, my brother is drinking, and my sister is reading a book. They are so happy. Look at the second photo, my mother is cooking dinner. Who’s that man in the third photo? He’s my father. What’s he doing? He’s watching TV. Do you want to know the girl in the fourth photo? It’s me! I am drawing an apple.

字数作文