假如我是一朵小小的云——张明睿作文

精选作文:假如我是一朵小小的云——张明睿作文

记得我小时候，家乡的气候十分干燥，大人们焦急地说：“云啊，快聚到一起，下个透雨，让庄稼茁壮地生长吧！”于是，我幻想着，假如我是一朵小小的云……

假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子，一会儿，又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正不管怎样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。

假如我是一朵小小的云，我会飘到炎热的大沙漠。在大沙漠的上空，我会看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下，无精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死去。我会难过地流下眼泪滴落在小树苗的身上，它们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被逗得破涕为笑了。

假如我是一朵小小的云，我决不胆怯，我会飘到硝烟弥漫的战场，去观看我军战士怎样和敌人拼搏。瞧，在大石头后面，只见一位战士背着水壶，观察着敌情，准备一有时机就冲出去，为其他同志找水喝。糟糕，在空中看到只要有水的方，都被万恶的敌人洒上了毒药。突然，“轰”的一声，有个战士被敌人的炮弹炸伤了腿，他昏倒了，嘴里却在念叨着：“水，水……”我再也忍不住了，又一次流下伤心的泪水。泪水哗哗地往下流，滋润着战士们干渴的嘴唇。

假如我是一朵小小云，我要遮住毒辣的太阳，让大地上的人们凉爽凉爽，让一幢幢大楼迅速地建成。

假如我是一朵小小云，我要飞到干旱的农村，化作雨水，滋润着庄稼。当看到人们欣慰的笑容，我将不为自己化作雨水而感到悲伤。

假如我是一朵小小的云，我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘，为人类作出贡献。

篇一：作文教案：让作文语言更美

作文教案：让作文语言更美

教学目标：

指导学生增强作文语言文采的方法，使学生能从用词、修辞、幽默、句式、成语、警句等几方面提升作文的文采。

教学重点：怎样运用用词、修辞、幽默、句式、成语、警句等几方面提升作文的文采。

教学难点：怎样运用引用、修辞、幽默、句式等几方面提升作文的文采。

教学安排：一课时

教学过程：

一、导入

孔子云：“言之无文，行之不远。”这是关于文采意义的最好概括。中考优秀作文除了在立意、内容、感情、结构等方面有严格的要求外，还要求在用词准确的前提下，语言要生动、富有文采。许多省市的中考作文评分都把语言的运用作为—个重要依据。那么，怎样才能使我们的作文语言有文采呢?

二、美文欣赏

（一）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去想摘一朵.宗璞《紫藤萝瀑布》

（二）我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

朱自清《背影》

（三）我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。

（四）她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，

繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀悉，忽而笑颊粲然，表现出无边的音乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的骄羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

冰心《观舞记》

（五）最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白发,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道儿暗黄,给山们穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!老舍《济南的冬天》

提问：你从这些美文中找到了哪些让作文语言“出彩”的好办法？

二、怎样让你的作文语言更“出彩”：

1、一词出彩。讲究用词，一字传神，可使语意表达准确、形象、生动，语言因此而有文采。

2、善用修辞。灵活运用多种修辞手法，可以增强文章的生动性和形象性，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。

3、来点幽默。语句中偶尔来点幽默而风趣的语句，可以让你的文字轻松诙谐而又富有生活气息。

4、活用句式。整句和散句、长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言会变化多姿，产生一种特殊的美感。

5、巧用名言、警句。文言警句言简意丰，典雅端庄，口头语言自然鲜活，明白晓畅，巧妙使用都会增加文章色彩。

6、文句有意蕴。好的语言不仅词句优美，而且内涵丰厚，启发人们深入思考，得到人生的教益。

三、课堂练笔

训练一：1、描写篮球赛激烈的场面。2、描写老师走进教室看到讲台上乱糟糟的情景。

训练二：修改下列语句，增添它的文采。

1、我向往悠闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和。

2、母亲的话深深地刺痛了他的心，他低着头一句话也不说。

3、街上柳树叶子挂着层灰土，在枝上打着卷，枝条一动也不动。

4、母亲的话深深地刺痛了他的心，他低着头一句话也不说。

训练三：仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。

风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书??

训练四：在具体的语境中仿写、续写两句“我喜欢”的语句，并与例句组合成一个文段，注意句式的活用。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我会不珍惜鲜嫩的花，碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我会不热爱

高峻的山，清浅的河。

训练五：请另选一人物进行仿写。要求用拟人的修辞方法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。

原作：雨伞仿写：

你注定一生与乌云为伴

时时为别人遮风挡雨

却湿透你自己

训练六：

用幽默的语句，为自己写一个简介。（100字以内）

训练七：

阅读下面一篇短文，任选一段进行润色，让它文采飞扬。（注意划横线的语句）

挫折是什么？

它让人沮丧，使人失败，叫人怯懦。我说，挫折是一笔财富，生活需要挫折。

孟子的话大家还记得吧。挫折是一所大学，能激发人的斗志，磨砺人的意念。古往今来，许多名人贤士都是在挫折中成就不平凡的事业的。

贝多芬耳聋，他克服困难，吃了很多苦，成了钢琴家。爱迪生也是一样也吃了很多苦，发明了电灯，是著名的科学家，不怕失败所以才成功，终成发明家。苏东坡当官不顺利，走了很多弯路，但他不怕挫折，在曲折中走向成熟。

所以，挫折是财富，更是一首歌。生活需要挫折！

挫折是坚韧之石，擦出希望之火；是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路！朋友，你还在为挫折而苦恼吗？你还没有意识到挫折的宝贵吗？

四、小结，布置课堂作文。

今天我们给同学们进行了“文采”专项训练，通过这堂课的学习，同学们已经跃跃欲试了，我也相信我可以在下次的作文批改中读到文采斐然的杰作。但老师还想提醒大家一句，有文采并不是说一定要词藻华丽，朴实的语言运用恰当，同样生动，同样也有文采。文采还必须建立在审明题意，精心选材，合理结构，立意高远的基础之上。

五、教后反思：

篇二：作文讲评(一

作文讲评——你我他（一）

真诚

456班胡琨

真诚是寒风大雪里的腊梅，为冬日送来阵阵清香；真诚是粉身碎骨的石灰，为人间筑起座座城堡；真诚是璀璨的万家灯火，给游子带来贴心的温暖。

面对文学泰斗高尔基的诗，马雅可夫斯基也毫不留情地指出其缺陷。这不仅是他勇敢地对权威挑刺，更表现其对朋友的真诚之心。对朋友，对生活，甚至是对陌生人，我们都应怀有一颗赤子之心。

拂去心尘始得真

忠肝义胆，直言纳谏，铸就了一个朝代的辉煌。唐太宗开创了贞观之治的盛况，这背后，少不了魏征的功劳。魏征多次向太宗进谏，指出他行为和政治上的过失，唐太宗都欣然接受了。等到魏征死去，唐太宗顿时痛哭流涕。如此忠诚之人，怕是再也找不到了吧！魏征是唐太宗心灵的那面镜子，只有在镜子里，他才能清楚地看见自己的瑕疵、不足。由此可见，真诚之心往往隐藏在别人对你的指责，批评之中，正所谓忠言逆耳，只有拂去心尘，拥有一颗真诚之心，才懂得真言的可贵。

争做民族的勇士文天祥无视敌人架在脖子上的利刃，不屑敌人为投降者准备的万千财富。一身正气凛然，一身清白无瑕地他用最后一腔热血成就“人生自古谁无死，留取丹青照汉青”的佳话。朱自清怀着一颗爱国雄心，“饿死不要美国的救济粮。”只要他们还尚存一口气，他们心中那团真诚大火会愈发明亮，是国家软弱激发他们的斗志，是同胞鲜血染红了他们的赤子之心。真诚伴随了他们的一生。

吹响真诚的号角

回想之前一段时间的乳业危机，先是三鹿的有毒奶让公众对中国乳业产生怀疑，后又是蒙牛、伊利两家互相传谣，试想这样一个个厂家的牛奶，谁还敢喝？相反，享有诚信美誉的世界一百强海尔公司，有着“真诚到永远”的口号，深受消费者青睐。真诚是国民的立身之本，一个国家，一个民族若丢失了真诚，我们还怎么谈及发展和富足呢？古语有云：“富贵不能淫，贫贱不能移。”若是丢弃了诚信这个锦囊，那我们将一无所有。

拥有真诚，星星之火，可以燎原；拥有真诚，一片绿叶，可以倾倒整个季节；拥有真诚，一朵小小浪花，可以飞溅起整片海洋。

真言

456班谢筱

假如生活是船，那么真诚就是船上帆；假如生活是无垠的天空，那么真诚就是雨后的彩虹；假如生活是钟表，那么真诚就如钟表上不可缺少的时针，指引你生活的方向；假如生活是台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。

真诚的语言，同样让你受益匪浅。

众所周知，高尔基是一位著名的文学家，而大家都不知道的是，高尔基却热爱写诗。当他

拿着诗给诗坛作家马雅可夫斯基看后，马雅愤怒地指出高尔基的诗根本算不上诗。他没有因高尔基的身份而避讳，他直接将自己的想法真诚地表达出来。然而，年老的高尔基竟然在马雅评论后像个小孩子似地哭了起来。或许因为马雅的真诚，高尔基感觉丢了面子才哭泣，又或许，正是因为马雅的真诚，让高尔基感到自己写诗的能力不够而羞愧。不管怎样，马雅的真诚能够让高尔基正确面对，积极投入到无产阶级。

真诚的语言，有时让你豁然开朗。

一日唐太宗在朝廷上发言，问众位大臣自己有哪些地方不够好，望有人能够提出。然而，众大臣看到唐太宗形象威武，神态庄严，大家大气都不敢出一口，最后只有魏征站出来，毫不客气地奏道：“皇上，您形象威武，每上朝又总是神态严肃，气势咄咄逼人，加之朝廷气氛森严，所以为臣的才不敢直言。皇上以后临朝，宜稍藏龙威，对大臣和颜悦色，这样大臣们发言便会自然些。”其他大臣都为这不怕死的魏征捏了一把汗，然而唐太宗那张发青的脸突然放松，转即哈哈大笑，说：“魏征你说得对，朕要做个明君。”唐太宗身边有很多忠臣，但像魏征这般直言的却少之又少。因为魏征的真诚，让唐太宗把他比喻成了一面明镜，让自己的贞观之路多了一条大道。

真诚的语言，亦使你换位去欣赏。

爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像，但有一次，他改变了态度。一天，一位画家请求为他画像。爱因斯坦照例回绝道：“不，我没有时间。”“但是，我非常需要靠这幅画所得的钱啊。”画家恳切地说。“噢，那就是另外一回事了，”爱因斯坦马上改变了态度，“我当然可以坐下来让您画像。”画家的真诚，终于得到爱因斯坦的画像，换位思考，真诚的语言更近人心。

拥有真诚，就舍弃了面子。

拥有真诚，就舍弃了浮夸。

拥有真诚，就舍弃了虚伪。

只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢地走出去。

低头，另一种高姿态

456班曾红莲月明星稀，那是温柔的星光谦虚地把自己的光辉贡献给了皎洁月光。

落红有情，那是无私的落红谦虚地把生长的机会传给了下一代。

芳草萋萋，那是谦逊的小草将春天的色彩让给了鲜艳的花朵。

生活之中亦是如此。越是承受生命的重荷，越是把头压得低。低头的是麦子，昂首的是稗子。只有学会低头，敢于面对自己的不足，才能更好地迎接人生中的挑战，昂首阔步，走出一种高姿态。

学会低头，那是对他人的尊重。

台湾著名女明星林志玲在一次商演活动结束时，粉丝要求与其合影留念，因为是模特出身，本就身高出众，再加上高跟鞋的高度，让拍照成了一件尴尬的事。而这时，林志玲脱掉了高跟鞋，弯下身子亲切地与粉丝合影，细心的媒体发现，她一共有80次弯下身子，赢得网友的一致好评。正是她敢于放下身段，才让她拉近了与粉丝之间的距离。所以，唯有学会低头，尊重他人，才会赢得他人的尊重。

学会低头，那是对自身的锤炼。

诺贝尔文学奖的获得者莫言，当他的作品被《咬文嚼字》杂志挑出一些错字和文史性知识错误时，莫言坦言道，自己并非不可挑战的权威，他会虚心接受读者的建议并加以改正。“金无足赤，人无完人”，莫言这种敢于接受错误，承担责任的物质，不仅让他的作品深得人心，也让读者能够更深刻理解作品的主旨。学会低头，让这些小错误成为你成功路上的垫脚石。学会低头，那是对自身的千锤百炼，才能将自己提升到更高的高度。

学会低头，那是对民意的倾听。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”唐太宗李世民在位期间，虚怀若谷，从谏如流。他将倾听民意视为治国的良方，为了能够倾听到民众最真实的心声，他允许魏征直谏，无论在朝堂之上还是宫殿内，随时都可指出自己的不当之处。他放下帝王的身段，尽管有时被毫不留情地进言，他仍是觉得欣慰。学会低头，并不是弃自己的尊严于不顾，而是抛却一些不必要的浮名与羁绊，保持谦和的态度接受基层的意见，如此方能创造人生的“贞观之治”。

俗语有言：“虚心竹有低头叶，傲骨枝无仰面花”。告诉我们，生活中要时刻学会低头，敢于低头。生命的重荷负载过多，有时只要低一低头，就能卸去那份多余的沉重，面对自己的错误与不足，也要学会低头，只有低头才能正视自己的错误。低头，不是对挑战的屈服，而是另一种直面人生的高姿态。

遵从内心的声音

465班陆默涵

梅花不顾冬天的寒冷，遵从内心对绽放的渴望，凌寒怒放。

老鹰不顾天空的高远，遵从内心对高度的向往，俯瞰万物。

游鱼不顾行途的险恶，遵从内心对大海的憧憬，鱼跃龙门。

我们也需要遵从内心的声音，将真诚进行到底。

遵从内心的声音是保持自我的良方。大文豪高尔基曾拿出自己写的诗作给初出茅庐的马雅可夫斯基鉴赏，马雅可夫斯基勇敢地遵从自己内心的声音，将诗贬得一无是处。他没有因为对方是大文豪而违背自己的内心将诗大加赞赏。马雅可夫斯基保持自我，遵从内心的声音，文学界也记住了这个保持自我的年轻诗人。相反，虽然威望甚高的歌德却因在国王车队经过时，违背自己内心的声音，脱下礼帽恭敬地站在路旁，而被后人诟病。因为他没有遵从内心的声音，保持自我。

遵从内心的声音是获取成功的阶梯。著名指挥家小征泽尔曾经在欧洲参加一个重要的比赛。轮到他指挥时，指挥了一半，他认为谱子有错误而停下向考官提出，当时被认为权威的考官一致认为谱子正确。小征泽尔通过慎重思考，遵从内心的声音，按自己认为对的进行指挥。考官们都为他鼓掌。原来，这也是一个考验，许多参赛者都提出疑问，但只有小征泽尔遵从内心的声音，最终他一举夺魁。也因此而走向成功。

遵从内心的声音是发现真理的钥匙。在很长的历史时期内，整个科学和哲学界都认为一切自然过程都是连续的。可是爱因斯坦提出了光是由一个个不可分割的能量子组成，提出了光子的概念。顿时，整个科学界的嘲讽声向爱因斯坦涌来。可是爱因斯坦遵从内心的声音，不改变看法，逐渐实验证明了该创造性观点的正确性。真理被发现了，试想如果，爱因斯坦在公认的定理前没有勇气遵从内心的声音，那么真理便不会被发现了，世界还在错误的理论中。

遵从内心的声音是保持自我的良方。

遵从内心的声音是获取成功的阶梯。

遵从内心的声音是发现真理的钥匙。

让我们遵从内心的声音，勇敢地创造精彩人生。

在谦卑的枝头微笑

465班谭蓓

小泉涓涓，入大海方可不涸，孤松傲立，入山林方可不折。泉入海方成其大，松入林方成其广。人生亦如此。一味夜郎自大终将泯然众人，一事无成，唯有懂得在谦卑的枝头微笑方可成就不朽，创造辉煌。

谦卑是一种胸襟，是虛怀若谷地接受批评。

高尔基用他对诗的热爱，对文学艺术一丝不苟地追求诠释了什么是谦卑。很多人都知道高尔基是小说领域的泰斗，却很少有人知道这位权威对诗也有着很深的热爱。高尔基曾写过很多诗，但由于羞于拿出手只有将诗收在家中。可是高尔基心中对诗热爱的火焰却熊熊地燃烧着，他心中对文学的那抹追求让他拿起了自己的诗作去向马雅可夫斯基请教。可未曾想到，得到的却是将他的诗贬的一文不值的批评，面对尖锐的话语，这位文学巨匠、文学泰斗并没有生气，只是呜呜地哭了，而那泪水唤作谦卑。一位大师对诗的热爱，在文学和艺术面前的那种谦卑值得我们学习。学无止境，唯有谦卑，接受批评，才能学到更多知识。

谦卑是一种心境，是人生花开时的荣宠不惊。

有人赞她是著名作家，她说自己没那份野心；有人说她的作品畅销，她说那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂时间。几经浮沉，几话风雨，她的名字如星光闪耀，她就是杨绛，当人们把她看得很高很高时，她却将自己看得很低很低，以一种谦卑的心境面对人生花开。没有华丽的住所，没有高调地张扬，没有倚老卖老的骄傲，有的只是一份荣宠不惊的谦卑。正是这份谦卑让人们将她铭记，让她绽放出别样的光彩。

谦卑是一种睿智，是弯下腰来将自己看淡。

低头的是稻穗，昂头的是稗子。越成熟越饱满的稻穗，腰弯得越低，头也低得越低。人生亦是如此。需要我们弯腰，需要我们将自己看淡。“华枝春满，天心月圆。”弘一法师如是说。若春天只有华枝一脉，那春天岂非荒芜；若天心只有夜月一轮，那月夜岂非孤寂；学会谦卑，把自己看淡，把眼界放宽，世界和心便同时大了。若甘愿做墙角的花，孤芳自赏，天地便也小了。弯下腰来学会谦卑也不失为一种睿智。

老是把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，任众人把你踩成坦途。

满招损，谦受益。在人生的旅途中，我们的内心要像虚心自持的竹子一样中空，我们的胸怀要像亏多盈少的月亮一样含蓄，我们的头脑要像饱满沉甸的谷子一样充实。

当然，最重要的是要学会谦卑，在谦卑的枝头微笑，方可成就不朽，方可创造辉煌。

篇三：美词佳句

◆其实学会放弃比学会坚持更难得，因为那需要更多的勇气和智慧。

放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重；之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实、坦然和轻松。放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。

★生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。

●当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人．从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖．去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。

★南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍

芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

●月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

◆曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

★寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色．四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光．下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺．又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边．流到眼角，纺织进长长的．麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母

亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

*、沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

*、秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后钻进又黑又香的泥土里，尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。

*、仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。

*、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

*、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

*、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

*、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

*、生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。

*、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。

*、悲悯，是人的情感的一脉活水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛；悲悯，是人心灵上的一场甘霖，可以滋润干涸的心田，可以净化污浊的世风。

爱心，是一片严冬里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。

*、春雨啊，哗哗地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盘里四面溅射；

雨珠落在干土上，地皮上陷下一个小坑，像草原姑娘脸上的笑靥。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

*、求知需要勇气，江涛排空，任海浪呼啸，求知者无所畏惧。求知需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，求知者决不退缩。求知需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，求知者心有绿洲。

*、失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；主观被客观征服，与真理就贴身了；狭窄被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了。而这一切的征服，首先源于对自己的征服。

*、小雨声使我感觉温柔肃穆和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。

*、上帝是不公平的，于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚和善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的青春和纯真；它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和毅力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福。

*、在这个冬天，我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志，我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵，我要用这个季节的所有醇厚来饱满我一生中的守望。

篇四：五十个命题解读范文及点评

50个话题解读范文及点评

孙长江编著

目录

命题1：境遇

例文（1）境遇与努力打赌徐子菲例文（2）蔷薇的启示潘锐例文（3）山重水复柳暗花明尹秋鸽

命题2：蝴蝶效应

例文（4）蝴蝶梦·执著·坦然例文（5）三幕剧例文（6）种子·蝴蝶·稻草命题3：距离

例文（7）心灵的距离例文（8）留一点飘渺给自己例文（9）我在你心中命题4：家

例文（10）家例文（11）家·春·秋例文（12）家的味道例文（13）与纪伯伦谈话命题5：位置

例文（14）关于位置例文（15）夏夜的童话例文（16）橘子红了命题6：协作

例文（17）几辈子的真理例文（18）七天七世纪命题7：生命

例文（19）生命的价值例文（20）真生命例文（21）蜂垂死例文（22）自然的国度快乐多多命题8：智者四句话

例文（23）我相信例文（24）拨一块心田给别人命题9爱我所有

例文（25）露珠啊，幸福吧例文（26）因为爱，所以爱

徐子菲姚天骄丁薇

姚天骄许维静赵天枢

李舒妍吴伊琼朱克诺许维静

谷书斌杨小扬荣文婷

吴越赵天枢

朱克诺赵天枢许维静于赫赫

朱克诺项楠

崔扬扬赵天枢

2

例文（27）驻足，爱吧尹秋鸽

命题10：速度

例文（28）我，比你快吴越例文（29）加速！加速！尹秋鸽

命题11：态度与成功

例文（30）心中的花园马明睿

命题12：三学者谈治学

例文（31）心在天上，脚在地上徐冉例文（32）路在脚下隋然

命题13：??本来就是丰富多彩的

例文（33）现实的空间例文（34）多彩的生活例文（35）生命的色彩例文（36）选择七彩阳光例文（37）生活，多彩的万花筒例文（38）秋风，馈赠给我们的命题14：卵石与钻石

例文（39）学会满足例文（40）选择，不需要后悔例文（41）收获快乐例文（42）卵石与钻石例文（43）得失一瞬间例文（44）苦难是一笔财富命题15：镜子

例文（45）处处需要一面镜子例文（46）为自己身边留一面镜子例文（47）忠言逆耳利于行例文（48）诤友——照亮人生之路的明镜命题16：关于等待

例文（49）甩开步子，踏出精彩人生例文（50）需要等待命题17：为他人开一朵花

例文（51）梦里花落知多少例文（52）为他人开一朵花例文（53）为他人开一朵花命题18：??更有力量

例文（54）和风细雨更有力量例文（55）委婉更有力量例文（56）和风细雨更有力量

3

潘锐冯慧峤隋然任之光刘红岩孙雪

冯慧峤苗地潘锐刘爽宋卓刘红岩

苗地王哲刘洋刘红岩

苗地孙路尧

刘英茜陈璐莹王伟男

李茉陈曦杨雯静

命题19：关于尊重

例文（57）以尊为重隋然

命题20：熟悉的地方有（没有）风景

例文（58）风景，就在熟悉的地方韩光皓例文（59）错过的风景隋然例文（60）熟悉的地方充满风景宋卓例文（61）风光在畔关乐禾

命题21：都在干

例文（62）众人划桨开大船徐冉例文（64）团结才是力量命题22：给生命定调

例文（64）曲中人例文（65）生命交向曲例文（66）命运乐章命题23关于传统文化

例文（67）千年泪命题24：小狗也应大声叫

例文（68）小小百合也有春天命题25：库丁和他的两个儿子

例文（69）舒展翱翔的翅膀例文（70）当河流之上没有桥的时候命题26：母语的魅力

例文（71）久伴芝兰嗅其芳例文（72）呵护精神家园享受逍遥人生命题27：英雄的背后

例文（73）莫使英雄泪满襟例文（74）时代呼唤英雄例文（75）选择了，就无悔远航命题28：潜力与创造

例文（76）水不激不活人不激不奋例文（77）莫等闲例文（78）我能命题29：利诱与做人

例文（79）考试例文（80）抵住诱惑，我能！例文（81）壁立千仞无欲则刚例文（82）静观世界求一是淡对利诱无奢心例文（83）做人命题30：中国的气质

4

徐锦

杨柳文一采于静雯

孙竹溪

赵弥文

王维娇王浩屹

麻男迪李倩茹

刘婉荟张少楠于婧

刘怡汐韩冰李长宇

李天舒郭静张少楠李倩茹孟繁一

例文（84）肩起世界的责任马聪

命题31：谁肯帮我一把

例文（85）上帝今天不上班刘婉荟例文（86）关键时刻，叫自己的名字张俏例文（87）打错了杨柳例文（88）扶助，在下一个路口沈芳宇

命题32：荣誉的悲剧

例文（89）脚力尽时山更好李一

命题33：三个头脑与一个完整的人

例文（90）读书——生活——完整的人命题34：看我胖了吗

例文（91）省略平淡命题35：小卒的牢骚

例文（92）给愤愤不平的小卒的一封信命题36：偶尔停下来

例文（93）路旁命题37：爱心与储蓄

例文（94）真爱无悔命题38：认识幸福

例文（95）守护幸福命题39：学会??

例文（96）风雨彩虹命题40无声的告诫

例文（97）心灵之撼无声之重命题41：精神的统一与丰富

例文（98）请相信命题42规则

例文（99）昔时圭臬今日笑谈命题43：出发与到达

例文（100）真如铁从头越命题44面具

例文（101）面具的口供例文（102）面具，戴上？摘下？例文（103）换一种眼神卡面具命题45：门

例文（104）转身回头别有阡陌例文（105）擦亮我们的心灵命题46：对手

例文（106）与你同行

5

黄丽莹

刘婉荟

何双双孟繁一

刘琳

于婧

宋洋

李诗刘学谦

张晓盈王姞

周冰何莹蕊何双双

翟文雯张晋竹

葛妍

例文（107）对手，一对拉紧的手徐子菲

命题47：自强不息厚德载物

例文（108）自强不息厚德载物丁薇

命题48：底线

例文（109）历史的底线何双双例文（110）画条底线在心田孙婷婷例文（111）画好心中那条线王卓

命题49：某某小传

例文（112）陈琼小传吴闰瑶例文（113）粗心妈妈小传例文（114）小风正传例文（115）云儿小传例文（116）轶群小传例文（117）南瓜小传例文（118）考考小传例文（119）天骄小传命题50：压力

[例文（120）]人无压不立附录

附录（1）开头，进军的