悠悠师生情作文开头

篇一：双鸭山市中考满分作文-悠悠师生情

悠悠师生情

“老师”我们每天不知要称呼您多少次,也许您感觉不到什么，觉得这仅仅是一个称呼而已。但对我们而言，这一声“老师”，饱含着我们对您的由衷感激、深深谢意！因为您用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更深沉，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是您给我们以鼓励；当我们成功时，又是您与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，您象航灯，照亮我们前进的道路，为我们扫平前进中的障碍。我为自己能遇上您这样的好老师而感到莫大的幸福。

记得刚上小学的时候，我对学校与老师充满了恐惧感。因为大哥哥大姐姐们说，幼儿园是乐园，小学是苦海，写不完的作业，听不完的训斥。在开学的第一天，当我战战兢兢地拉着妈妈的衣角来到一（3）班门口时，老师，您快速地迎了上来，用您那温暖而又柔软的手握住我那冰凉的小手。在那一刻，我觉得您像我的妈妈，在我害怕时，给我温暖，给我力量。我那颗紧张的心慢慢地平静下来，敢抬起眼睛正视你。啊，您一双大眼睛正微笑着注视着我，我简直不敢相信自己的眼睛，我的班主任吴老师竟是如此的美丽！这时，我觉得自己好兴奋，对您的好感在全身蔓延开了！我相信，您肯定是一位温柔可亲的老师。我们这群孩子是多么的顽皮，上课总坐不住，东动一下，西弄一下，还故意跟您捣乱。您像慈母一般，耐心地开导我们。拼音读不准，字写不好，您手把手地教，没有一句怨言，每天都是早来晚归。

老师，您人美，心更美。 您用知识的甘露， 浇开我们理想的花朵； 您用心灵的清泉， 滋润我们情操的美果！在您的细心呵护下，我们茁壮地成长。转眼间，我们已成了六年级的学生。前不久发生的事，再次震撼我的心灵。

学校里决定派您到杭州进修，我们知道这个消息后，全班同学都沸腾了！尽管我们很舍不得您，但我们都是个懂事的小大人了，我们为您有这个学习的机会而感到高兴。可您有些犹豫不决，说我们是毕业班了，是升初中的关键时期，此时离去，怕对我们有影响。同学们都向您保证，决不放松自己，让您走得安心，在外放心。最后，您依依不舍地走了。可没过两个星期，您又风尘仆仆地赶回来了，这是为什么呢？是我们，使您身在曹营心在汉；是我们，使您剪不断，理还乱；是我们，使您义无反顾，毅然归来。 啊！老师，您的心血不会白费！您的汗水不会白流！在以后的日子里，无数的鲜花将为您盛开，无数的笑脸将为您绽放，无数的祝福将为您送上！

篇二：悠悠师生情

悠悠师生情

拂去那相册上的尘土，里面的照片也许因久不翻阅，变得有些发黄。唯有那张相片，色彩还是那么艳丽。不知怎的，看着看着，照片仿佛活了起来??

清楚地记得那个星期五，我们全班同学“蓄谋已久”的计划就要实现——为老师过生日，那心里真是又兴奋又紧张。

嗬，中午过后，教室里的“景观”就令人吃惊。瞧，教室的四面挂上了色彩鲜艳的彩带，几个五颜六色的气球神气的飘着，黑板上是“生日快乐”四个彩字，讲台上堆满了同学们的礼物，像座小山似的，只有那三层大蛋糕默默的坐在那儿一声不吭。

一切就绪，只见小个子董星风风火火地跑了进来，“来了，来了。”就在老师推门的一刹那，彩喷便落了老师一身。全班的同学都不约而同的站起身，拍手齐唱生日歌。老师被这突如其来的“暴风雨”着实吓了一跳，她擦着眼睛来到大家中间 “谢谢，谢谢大家！”平日一向说话流利的老师此刻也变得语无伦次开了。不知是谁喊了一声“老师吹蜡烛吧！”大家立刻簇拥着老师来到蛋糕前，蜡烛点燃了，这代表全班57名同学心的蜡烛点燃了，烛光映红了老师的面庞，我分明看见她眼角闪着泪花。此时，班里的空气像凝固似的，时间也停下来欣赏这美好的一刻，只听“扑”的一声，蜡烛吹灭了，全班顿时欢呼雀跃。

老师今天特别高兴，她亲自切蛋糕，亲手喂给全班每位同学吃，就像母亲喂孩子一样。

“看这儿！”大家寻声望去，只见闪光灯一闪，班长的相机留住了这美好的时刻。 笑容灿烂，歌声悠扬，照片上留下了我们纯真的笑颜，这最珍贵的照片，将是我一生中最难忘的记忆！

篇三：师生情的句子

1、您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。

2、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！

3、有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

4、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；人世间有一种最美好的情意，那就是师生情。

5、老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

7、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

8、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

9、老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你； 老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你； 老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你； 老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

12、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

15、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

篇四：悠悠师生情

悠悠师生情

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不凝聚着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次成功都更不开老师的关心。

记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”

后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。

在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！ 中心小学六年级：孙腾飞

篇五：悠悠师生情

悠悠师生情

今天清早起来，院里树上就飞来两只小鸟儿，“滴溜儿滴滴溜儿”地叫着，清脆婉转，非常好听，我想着今儿兴许有啥好事儿呢。

果不其然，上午，接到了我的学生魏宏的电话，说和同学徐平一起从南阳专程来看我。她俩是我2003年教过的学生，那年她们上初三，两个很懂事的小姑娘。自从她们升入高中后，我和魏宏见过几次，和徐平8年没见面了。接到电话，我就赶快去门外迎接，出了大门向北边张望，视线拓展到50米的地方，看见了两个姑娘，一个穿着红上衣，一个穿着白色风衣，她们手里提着怀里抱着，就像是上街购物回家一样向我走来，我定睛细看，就是这两个学生啊。我紧走几步迎上去，哎呀，每人抱着一盆花，一盆一帆风顺，一盆红掌，俩人笑着异口同声说：“老师喜欢花儿，我们就给送花儿了。”我赶快接过来她们手里提的苹果橘子，还有一箱牛奶，这么沉，下车又走这么远，可把小姑娘们累坏了。

进屋落座，仔细打量，真是女大十八变越变越好看，况且当初不变的时候就很好看呢。吃着水果说着话，

魏宏在超市上班，任出纳，领导很信任她，她呀谁都会信任的。徐平在医院上班，穿上洁白的护士服，戴上灵巧的护士帽，那真是美丽的天使啊！坐了一会儿，我们到校园里拍照留念，和当年照毕业照一样，两个小姑娘，哦，应该是两个大姑娘，亲密地依偎在我的身边。

将近中午，魏宏把在学校里当教师的同学张海涛约了来，他也是我的学生。他们三人谈笑风生，从现在谈到过去，从过去又谈到现在，互相交流着同学们的信息。午餐的饭桌上，师生推杯换盏，情意浓浓。

下午，她们俩回城赶着上班，我给她们带了自己园子里种的小白菜和北瓜。送走她们俩，刚进屋，收到一条短信，是魏宏发来的：老师，那个袋子里是一双棉靴，希望你能喜欢，让它在寒冷的冬天给你带去温暖。你在我困难的时候帮助我，我非常感动；礼物不大，但它包含我所有的感动和祝福。愿你一生平安开心！我忙打开袋子，啊，一双红红的、绒绒的轻便棉靴。尽管平时我对教师这个职业有偏见，可此时

一股幸福的暖流涌上了我的心头。。。。。

初中作文