作业帮梦的翅膀作文700
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 15:24:02 字数作文
篇一：梦的翅膀作文教案
《达慧教程·习作导引》教案
梦的翅膀
孙 健
学习目标：
1、 展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。
2、 在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。
教学准备：课件、教材
教学过程：
课前积累
一、谜语引入
为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到！
1、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）
2、谈到梦，你能用它组个词吗？（梦想、做梦、美梦、噩梦）
3、同学们做过美梦没有？说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样？
“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到过的人，例如我们非常想要一种物品，我们也会在梦中得到，当然，还有一些是我们想都没想过的人和事，也同样会在我们的梦里出现！
二、畅谈梦想
1、可能有的孩子会说老师我没做过美梦啊，的确，这有些遗憾，但没关系，老师相信你一定会有一个美好的愿望，会对未来有些憧憬，会有一些在现实生活中不容易实现的期待，在今天的课堂上，不妨就让我们放松心情，做做“白日梦”吧。
2、谁来说说你的“白日梦”呢？
三、片段对比
1、老师这里也收藏了一个孩子的“美梦”，咱们一同看看吧（课件出示片段：我梦到去了一个奇怪的地方，那里有好多好吃的东西，我吃得特别开心，后来就醒了。）看了这个梦，你有什么问题要问吗？（课件总结：那个地方哪里奇怪？好吃的东西都是什么？怎么好吃？“我”是怎么吃的？后来为什么醒了？醒了之后有什么感受呢？）那么，该如何解决这些问题呢？请同学们把书翻到55页，读一读《梦游牛奶国》，看看能不能找到答案。
2、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗？（展开合理的想象、把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）
四、入梦出梦
梦，多是心中所想。写梦，并不一定要把夜里做的梦照实写出来，我们可以运用梦的形式，写出自己美好的愿望。那么，该如何入梦和出梦呢，老师教大家几个小窍门：
入梦：
1、 直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）
2、 间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）
3、 日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）
4、 爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）
出梦：
1、 直接出梦法（在梦中醒了）
2、 间接出梦法（利用外力，例如闹钟）
五、妙笔生花
请你记录一个最让自己难忘的“美梦”吧，当然，也可以是一个披着“梦外衣”的理想或愿望。它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，可以是一个发人深省的寓言，还可以是??
习作要求：
（1）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗？
（2）你的梦中有合理的想象吗？
（3）你所写的梦境场面生动、具体吗？
（4）你写的内容是否有顺序、有重点？
请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。
篇二：五年级作文梦的翅膀
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
作文主题：梦的翅膀
你都做过什么奇妙的梦？梦里有什么经历？请选择一个你印象最深的梦写下来。 要求：1、题目自拟，条理清晰，主题明确。
2、展开想象的翅膀，让梦中的情节变幻离奇、生动有趣。
3、在梦中表达自己内心的情感或愿望。
4、字数在500字左右，字迹工整。
篇三：八年级作文寻找梦的翅膀
寻找梦的翅膀
巩留县第二中学 八年级（1）班 杨子莹 指导老师：杨清
梦，就在远方，请指引我方向。万水千山，只为看到那一次梦的怒放。梦的翅膀会带我飞翔，会让我一次次幻想，可它又在哪儿啊！回头一看，它就在我身上。
------题记
在小的时候，大人们常
再长大一点，我会经常和妈妈去逛街，看到妈妈对柜台里一枚亮闪的钻戒爱不释手，于是我毫不犹豫地说：“妈妈，你先定下来，我长大了再付钱！”那时候，我的梦想就是长大了赚好多钱给妈妈买喜欢的东西！
无数次，我的那些幼稚而简单的梦想在大人们和自己的一笑而过中不了了之。随着自己年龄不断增长，当后来再有人问起我：“你的梦想是什么啊？”我沉默了，因为那时的我没有目标，不够坚强，我的前途一片渺茫，更重要的是我突然发现自己一直缺少一对梦的翅膀。
我决定开始寻找那梦的翅膀。因为没有了它，我不再健全，不再快乐，不再拥有满足的笑容。
一年过去了，两年过去了……
我没有找到它，我以为从此将失去了梦……
直到那一年，我发现自己疯狂地爱上了朗诵和主持。我喜欢每次用心朗读完同学们热烈的掌声；我喜欢那种站在舞台上被聚光灯照着的感觉；我喜欢在获得比赛名次后父母满意的神情……这一切的一切，都让我感觉到自己是个健全的人。一次次地主持校内各项活动，一次次参加朗诵、演讲比赛，一次次地让我感到开心满足，自己独有的特长让我再次展现出了那久违的笑容。
我觉得我越来越轻，是啊，我要飞起来了，我终于飞起来了！我知道，我找到了梦的翅膀，它的羽毛没有小鸟翅膀羽毛那样柔软，但柔软中带着刚强；它虽然是隐形的，但它却带着我飞向梦的国度，飞向梦的天堂！
我出现在一片绚烂之中，我的远行并没有结束，我要靠这隐形的翅膀飞到远方，去看那一次次梦的怒放！
篇四：六三作文梦的翅膀
梦的翅膀
六三 宋凯远
有了翅膀，梦想将会起航；有了翅膀，人类将会飞翔。
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向每一片沙漠，撒下希望的种子，给那里的人们一个梦想的海洋。沙漠，必将会是一个生机盎然的地方！
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向一片片干旱的草原，挠一挠天公的鼻子，让它打个喷嚏，下一场大雨。那样，所有的动物都会永远栖息在这片绿色的天堂！
如果我有一双梦的翅膀，我将飞向所有的伐木场，告诉所有的伐木工：地球，是生物齐聚一堂的地方，这生命的摇篮，你岂能破坏？
如果我有一双梦的翅膀，我将飞到地球的角角落落，告诫每一个地球公民：我们的星球，已是满目疮痍，尤其是它的空气，快脏的不能让人呼吸。请尽自己所能，让空气变得清新。
如果我有一双梦的翅膀，我会飞向所有的捕猎者，痛斥他们：你们不应为了自己的利益，伤害一切无辜的动物。你们使地球不再生机勃勃！
如果我有了梦的翅膀，当我白发苍苍之时，你问我：“你是否会继续为地球而奔波？”我的回答只有一个：“一如既往！”
如果我有梦的翅膀……
辅导老师：赵燕妮
篇五：梦的翅膀
梦的翅膀
东台市新街镇小学六（2）班 丁楠
梦想是什么？梦想是沉淀千年的水晶，光彩夺目。梦想是土里的胚芽，随时破土而出。梦想是一双“隐形的翅膀”，带我们飞向一片更蓝的天空。梦想是坚定人们走下去的希望。梦想让我们的人生不再平庸。
有人曾问我的梦想是什么？呵，我的梦，我的梦是当一名白衣天战士。小时候，每当发烧生病时，只有那些白衣天使才能减轻我的痛苦，所以我愿意当一名白衣战士，与同事一起救死扶伤，帮助别人减轻痛苦，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，因为他们知道一不小心就会酿成大祸。还记得2003年那场没有销烟的战争吗？“非典”疯狂袭卷全国，在只要一不小心就会被传染的情 下，多少白衣战士抒写了可歌可泣的篇章，其中叶欣最为令我感动，她夜以继日的抢救病人，只希望病人快点好转，却不顾自己身体的情况，在抢救患者时，她为了不让同事受到感染，甚至把同事关在门外，斩钉截铁地说：“这里危险，我来！”我不禁感慨万分，这需要多大的勇气，医生也许就是这样吧，舍己为人，舍生忘死，把希望留给别人，死亡留给自己。也许有些人认为白衣战士很普通、平凡，但我认为她们一点都不平凡，她们忠于职守，为事业可以舍弃一切，这种精神是每个人都有的吗？
如果我现在是一名医生，我会立刻赶往雅安地震灾区第一线，去抢救伤痕累累的人们，让他们的亲属少担心，把痛苦降到最低，这才是医生的真正职责。
那晚，我做了一个梦，我梦见了我正和一群白衣战士抢救病人，抢救成功了，我们每个人脸上都洋溢着幸福的笑容??
梦有多远，希望就有多远。
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