2015年高考作文大盘点作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 12:31:57 高中作文
精选作文:2015年高考作文大盘点作文
材料作文成主流
今年全国高考卷共16套,学而思高考研究中心教师刘强介绍,今年材料作文题有15套,剩下的1套为命题作文题,就是北京的两道题目,考生可任选一题。总体来看,仍然是材料作文题占多数。
刘强分析称,这意味着命题和材料作文已经成为了各卷命题的主流方式,“前几年有四种作文形式”,包括话题作文、大命题作文、材料作文和命题作文。
而在多年考试实践中,逐步发现话题作文和大命题作文存在话题效果不好、范围太宽等问题,反而无从下笔。命题作文和材料作文的好处则在于,对写作内容的限制控制幅度比较好,“能让学生有一定导向作用”,刘强说,这两类题目都不至于太死或者太松。
网友投票安徽卷最奇葩
根据新浪微博的调查,安徽卷的作文题已连续两年“荣登”网友投票的“最奇葩”榜首。
公开资料显示,2014年安徽高考作文题目为“剧本修改谁说了算”,被网友评为脱离生活实际;2015年的作文题目“蝴蝶翅膀的颜色”,则被网友直呼“出题老师别闹了”,分析称材料中的内容违背科学规律。
对此,刘强有不同的看法。他分析,其实安徽省的作文题是比较典型的“不给定角度的材料作文”,即需要考生在材料中自选角度来立意。这种题目比较浅层次的角度有“从不同角度看事物,事物呈现出不同貌”、“普通事物在一定条件下可以有令人惊喜的变化”等等立意。被评为“奇葩”的原因可能在于,把故事说得太长,大家实在读不下去。
新课标I卷
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西
教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明:出题者不选择丰富多彩的现实生活,偏在“犄角旮旯难学生”。如果您的孩子因为您开车打电话多次劝阻无效就举报,您如何对待?此题关键点在于,生活中父亲开车打电话不少,但不听劝阻者少、多次劝阻还不听更少,但即使有此种情况,是否一定要用举报这种极端方式解决也值得探讨。
新课标II卷
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?
适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南
王旭明:全国卷II很奇葩:某风采人物评选,优中选优,只能三选一。且不说这样无聊的比赛根本不值得作为素材写,就是写,也应当是某项技艺或娱乐性内容。如此三材料选,确有价值观误导之嫌,因为三个都很优秀,不存在第一第二。把娱乐化元素放在庄重严肃事儿上,不知出题者欲何为?
上海卷
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
王旭明:引导关注内心坚硬和柔软的题目,其实是在学校语文教育普遍忽视思辨和缺乏逻辑训练的当下,让学生坚持自己不变的追求,坚硬和柔软表面上看似矛盾,但深入剖析,辨证论之,又是一个新层面的境界。上海卷能连续数年呈现这类题目,实在难能可贵,而此题能得满分者,也必定是头脑清醒的学生。
山东卷
丝瓜藤和肉豆的藤须缠在一起,小孩非要拆开,孩子的爸爸说:不要强行改变,要顺其自然,长大了一样能吃。据此材料写一篇作文。
刘强:山东卷令人印象深刻。小孩和父亲两种不同观点体现了不同角度,孩子希望了解事物,父亲却简单粗暴地反对,认为没有用,这体现出了成人功利色彩和孩童认知之间的矛盾,形象也很有趣,让学生有的说。
安徽卷
中科院某研究所推出公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度,自拟标题。
学而思高考研究中心教师刘强:总体而言,材料考虑到了不同类型学生的思维方式,逻辑思维比较强的学生可能会关注“变与不变”以及其中所需要的条件;而具有人文情怀的考生可能会注意到“远”与“近”的关系,以及科学对“美感”的伤害等。
其他考卷
北京卷:“假如我与心中的英雄生活一天”或“深入灵魂的热爱”
广东卷:感知自然
天津卷:范儿
江苏卷:智慧
浙江卷:文章和人品
福建卷:路
湖南卷:想旅行的大树
湖北卷:喷泉与泉水
四川卷:老实与聪明
重庆卷:等待
教育部考试中心(汉语文卷):阅读的意义
网友热评
最接地气:重庆卷
题目来自
两年前一条微博
重庆卷作文题目为“等待”,给出材料的大意是,一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。而这道作文题的材料来自于网友“竹林潇潇82”两年前的一条微博。
事后,“竹林潇潇82”转发自己当年的微博称,再次被推上了“风口浪尖”。该网友回忆说,那是2013年4月的一天,他去南京市妇幼看望刚刚生子的好朋友时,在公交车上遇到的真人真事,没想到被选入了作文题目。时隔两年回过头看,该网友认为,在这个讲究“速度”的时代,“走得快的我们,应该懂得回过头来等等别人。”
最乡土:山东卷
谁能告诉我
肉豆须是啥
@一个的一:山东作文题《丝瓜藤和肉豆须》,我只想问肉豆须是什么?幸亏不是我考,要不然连题目都看不懂也是醉了!
@龙子祯:山东今年的作文又发大招儿了,其实不难,But学弟学妹们见过丝瓜藤,知道肉豆须是个啥吗?这无疑是个农村包围城市的作文题目。
最奇葩:安徽卷
安徽考生
你们辛苦了
@花样作死:一起感受一下近年来安徽高考作文题。2015年《蝴蝶到底有没有颜色》,2014年《修改剧本谁说了算》,2013年《为什么能或不能这样》,2012年《梯子不用时请横着放》,2011年《时间在流逝》,2010年《吴兴杂诗的思考或联想》……
篇一:2015年高考作文阅卷盘点——山东卷
真题点击
山东卷
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写—篇不少于800字的文章。(60分)
乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。”
要求:①进淮角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;4文体特征鲜明。
{阅卷场NO.1}
拥有顺其自然的智慧
◇山东考生
“即使不做这些无谓的事,也能平稳地到达终点。“我们应拥有顺其自然的智慧,静静地观察万物变化,就像丝瓜藤和肉豆须绕在一起一样,顺其自然的发展会找到真正的需要。
顺其自然,会发现一些可能会错过的事物。有—位年轻人买下了一个院子,院子里植物遍地。于是他花了很长时间把这些植物除掉,换上自己的花。过了一段时间,前主人来看这个院子,吃惊地问:“在这里那株名贵的牡丹哪去了?”年轻人这才明白,他把它当作野草挖掉了。一段时间后,他又买了一个院子,不过这次他静静地等,一年以后,年轻人自然发现了哪些是野草,哪些是珍贵的植株。想要看清事物的本质,顺其自然是一种有效的方法。
顺其自然是一种智慧。在《狼图腾》中,毕利格老人为什么坚守着对狼的崇敬,极力反对人为干涉草原狼的世界?因为他懂得顺其自然这个道理。狼、羊、人之间都不应互相干预,杀狼保羊,反而铸成大错。狼吃羊、羊吃草,这是自然的法则。杀了狼,草就不保,羊反而会更少,这道理看似复杂,却体现着顺其自然的智慧。
顺其自然意味着不为无谓的事费力,车到山前必有路,船到桥头自然直。“谁将百岁人间事,只换山中一局棋”的围棋大师吴清源以其棋法不定,顺其自然,和谐无际而著称。不拘泥于世俗琐事,如溪谷清流,他的棋技就像他的人生,棋子随意走,令人捉摸不定。顺其自然是一种怡然自得的心性。
不顺其自然的后果是可怕的。违逆自然的法则,不会得到好的结果。葛朗台学不会顺其自然,只顾及自己的财富,最后也在财富中悲惨地死去。
生活中的我们需要顺其自然、看破外物的智慧,拥有适于天然的睿智。顺其自然地看万物,看那春花拂柳花自开,用顺其自然的心性发现不一样的世界。
评分58
夺分亮点·阅卷者说
1.切合材料开篇用一句话概括出对材料的理解,并且点明观点。
2.由浅入深先写出顺其自然会发现事物的真实面目,意味着不做无谓的事,再从反面论证不顺其自然的危害。
3.思维缜密由物及人,结尾巧妙点睛,可谓精彩。
{雕章琢句No.l}
高分领读散文化的笔触、诗意般的语言,字字斟酌,句句精彩。
亮点总评整篇文章用诗意般的语言揭示生甜的态度,首尾呼应。结尾既有丰子恺的名句作结,又有古今中外的事实素材铺陈分析,更有精心锤炼的如诗语言。整篇文章看得出考生的厚积薄发。
素履之往,独行愿也(节选)
◇山东考生
世事纷扰,我唯愿寻觅心底的宁静:红尘匆匆,我唯愿驻足心底的安然。静静地过自己的生活,挥手作别世间纷纷扰扰,心若不动,风又奈何,你若不殇,岁月无恙。
雕琢亮点1:开篇整句对偶,字字斟酌,句句精彩。
“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎。”杨绛先生曾如此叹息。本该颐养天年之时,她却与丈夫、爱女永别。面对家庭的破碎、亲情的错失,她未尝不曾追忆,只是伤心过后,她清醒地认识到往者不可留,逝者不可追。她重新站起来,专心写作,翻译书稿,终以96岁高龄再出新作,闪耀中国文坛。奈何心心念念着纷扰,不如独自咀嚼寂寥,独自入戏,让生命停留在最有意义的时刻。
“我曾无数次地请求上帝给我手脚,但他不曾理会我的诉求。”尼克〃胡哲曾说。他天生四肢全无,也不是不曾惋惜,甚至三度自杀,意志消沉使他忽略了亲友们的关爱。但最终,他擦干眼泪,淡漠生命的残缺和遗憾,积极寻求世间真情,为世上正在苦苦挣扎的人送去爱和光明。他不再彷徨,竭力摆脱残疾的桎梏,用最美的姿态重新拥抱这个世界。
雕琢亮点2:引用名言,结合经历展开分析。
大师丰子恺曾言:“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。如此,安好。”我们曾如此渴求命运的波澜,到最后才发现收获的果实最是甜美,而不纠缠于藤须交错的凌乱;我们曾如此渴望得到他人的认可,到最后才发现世界是自己的,与他人无关。
冯唐易老,那年匆匆,邓小平三起三落,却咬紧牙关投身改革春潮,终谱写成壮丽的诗歌:爱因斯坦逃离纳粹封锁的西欧,失去家园,他未及痛苦就夜以继目地钻研;霍金染病从此失去行动能力,可他的双眼却洞穿了古今,思维贯穿了宇宙……
白云苍狗,世事变迁。失去的、错过的、迟到的,充斥着我们的生活,只是时光易逝,韶华易逝,美好易逝。若执着于细枝末节,便辜负了远方风景,辜负了匆匆年华。也许要等到赏过各种风景之后,才愿脱下红尘华服,细数平淡里的落花流水,以随遇而安的姿态,拥抱前程的美好。
雕琢亮点3:议论中时时捆题,语言如诗如画。
1.人应具备探索精神
小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆纠结错综的茎叶都扯断了。孩子想分开两种植物,想认清它们,这说明孩子有一种探索精神,可以写鼓励探索精神,鼓励创新精神。
2.依循自然的发展
种什么样的因会结出什么样的果。丝瓜藤虽与肉豆须无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永远不会变的。我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆。
3.记住自己的目标
从丝瓜藤和肉豆须的角度看,在人生—切关系的对应上也是如此。—个人只要站稳脚跟,努力地向上生长有时不免和别人纠缠,但当果实结成的时刻,之前的—切纠缠就都不重要了。
阅卷现场·抢分金句团
1.不纠结,乃大智慧。
大知闲闲,小知口詹詹。屏营小人自知所行非义,故死前百般丑态;谭嗣同自知胸有正义,故对长刀仰天笑,慷慨就义。谭嗣同抓住了他生命中最主要的东西,那便是正义。他不去纠结自己的生与死,只希望用一腔热血唤醒人们的觉醒。他,才是真正的大智!
(选自《何必纠结藤须之分》)
2.谆谆教诲,循循善诱:人生贵在探索。
即使面对千万重困难也不丧失希望,即使面临相同结果也不茫然面对未来,而是追逐梦想,并体昧其间的种种。可能春风得意,也可能遍体鳞伤,但那不是无奈,那是人生,未知的人生,探索的人生,精彩的人生。
(选自《用深深的脚印,丈量人生之路》)
篇二:2015年高考作文阅卷盘点
立文·立德·立思·立人
——2015年高考作文阅卷盘点
◇重庆巴蜀中学周娅君
高考是关系千家万户命运的大事,高考作文是全民动员的盛事。当2015年高考阅卷落下帷幕,考生几家欢喜几家愁之际,作为2015考场见证者,我们想要对自己的辛勤劳苦做—个盘点,或吐槽或点赞,抒发心中积绪;作为2016、2017的预备役,当从前人车辙探寻轨迹;作为一线鞭者,更应站在高处,—览全局,谋军布阵。
点赞&吐槽+|命题篇
>最低龄:北卷(深入灵魂的热爱)
上榜理由:确实,对于幼儿园的朋友,一只猫可以是他的兄长小弟亲密伙伴,有深入灵魂的热爱;一种水果糖,足以让他满足一个夏天,有会让他生出直达灵魂深处的热爱之感;一棵亲手种植的小榕树,看着它慢慢长大,感受生命的奇妙,也会使他产生自己是榕树的爸妈的感觉,产生深入灵魂的热爱。但是对于—个正处在对外部世界充满好奇,对内在自我无限自信的生命历程中,懂得灵魂含义的人,恐怕很难轻易说出一句,对某个具体的外物(植物、动物、器物)有深入灵魂的热爱,太把考生当小孩了,他们排排坐,可不是为了分果果。
>最总裁范:福建卷(三句关于路的话)
上榜理由:福建卷总是以一种海风吹拂的粗犷沧桑之感呈现在大家面前,今年关于路的三句话,构成了作文题目。三句话一句比一句长,一句比一句掷地有声,俨然一位霸道总裁在你面前气气吞山河地说:相信我!我的字典里没有无路可走!
>最小清新:广东卷(感知自然)
上榜理由:在一众讨论人生价值的宏大命题中,广东卷只关心一条河的波澜,一片叶的飘零,一朵花的绽放,他想要逃离科技与速度的遮蔽,回到青山秀水之中,听涛声起落,看云卷云舒。
就像海子诗中说的“我不关心人类,我只关心你”“给每一条河每一座山起一个温暖的名字”,做一个感知自然的小清新。
>最反转剧:重庆卷(公交车上的等待)
上榜理由:命题老师简直有写小小说或做段子手的潜质。在短短的材料之中,没有绝对的好人,没有绝对的坏人,让读者在批判之后再反省,让剧中人在抱怨之后再自责,耽误公交车上众乘客的真实人物是—位有残疾的母亲,这跳出了常人的思考范围,让人无语无力。
>最学究卷:浙江卷(文品和人品)
上榜理由:颇有文化底蕴的材料本身就已经让许多文学修养不足的同学头疼,更何况这篇文章观点的支撑,需要大量的文学积累,包裹名篇主旨名句,作者品行轶事等等,若无这些内容,不管考生选择哪一方观点,都难以形成极具说服力的文章。
特色&趋势+|解题篇
/高考作文进入作文+时代/
2015年高考作文,依旧是全民关注的重点,但从中透露出来的也不再仅仅局限于文字和语言的角逐,而是更倾向于对学生学习能力的体现,譬如分析问题的能力,解决问题的能力,创新意识,现代社会生存理念簿等。可以说,作文还是那个作文,但语文已经不再是昨
天的语文,命题人的题目选择,少了纯粹的理想化诗意题目,多了接地气有实际意义的思考命题。
>特色一:告别乌托邦
乌托邦是一种诗意的寄托,这类题目审题过程中具有高度自由,但话题往往陷入虚无的论辩。脱离生活实际,脱离考生思维范畴,对阅卷者的要求较高,甚至陷入诗歌的评判困境,在大型选拔性考试中,这类散漫的命题类型,不利于学生展现正常思维水准。但今年的作文命题,少了纯诗意,纯乌托邦式的命题,譬如以命题跳脱见长的上海卷,2014年“穿越沙漠与自由”这种极其抽象的诗意的表达,让许多考生迷失方向,相比之下,今年的上海卷题目“坚硬与柔软造就和谐自我”就更能言之有物,让学生可以找到思维的方向,也更能让他们说出符合中学生年龄与思考水平的心里话。
>特色二:呼唤质朴价值观
面对金钱至上的社会,高考作文的阵地,还具有甄别选拔之外的另一重任务,即传递价值取向。现实社会中越来越多的人以耍小聪明、占便宜为人生支渠,把诚实谦逊等传统的价值观当成嘲讽对象,因此在今年高考作文中,体现了对传统价值观的呼唤,譬如四川卷“老实与聪明”,直截了当地表达对小聪明的否定,对老实为人的肯定;江苏卷“智慧”倡导一种大胸襟高境界的人生观。这些题目都是直接让考生做出价值观的判断与选择,不得不说把高考作文的社会舆论导向作用发挥到了极致。
>特色三:传递法治信息
高考命题原则“一点四面”——以“立德树人,选拔人才”为核心点,兼顾中国传统文化、依法治国、创新能力和社会主义价值观四个方面。往年很少涉及的依法治国内容,在全国新课标卷I的作文中得到了深刻的体现:“给违反交规的父亲的一封信”就是在倡导一种依法治国,以正确的方式关爱亲人的观念。
>特色四:思辨有学科指引
虽然现在高考语文学科,越来越呈现出借助语文题目,考查学生学习能力的趋势,但把考查思辨能力隐藏在语文学科范围内,把思辨的内容以文学方式呈现出来也具有其价值。譬如浙江卷“论文章和人品”就是—个论辩型的题目,观点的得出需要作者有自己的独立思维,辩证地看待文章与人品的关系,同时,还需要作者有一定的文学修养与积淀,了解一定数量的文章内容及其作者品格。前者是对思辨能力的考查,后者是对文学修养的考查,二者缺一不可,都实现了高考作文从考语文中看学习能力的目标。
>特色五:社会主义核心价值观是核心
在借助作文发扬舆论效用的过程中,作文题目整体都呈现出一种积极健康的价值取向引导。譬如全国新课标卷Ⅱ“三个人谁最有风采”是关于个人价值的生命意义的引导,其中有科学家不断钻研的开拓精神,有精益求精爱岗敬业的匠人风范,还有努力追求内心梦想的追梦青年,无论考生选择哪一种,都符合社会主义核心价值观。
备考前瞻基于语文作文命题的走向,从写一篇作文出发,到达的却是全方位学习能力的考查,所以同学们尤其要注意以下两大方面:—是平时对社会现象、人生问题多思考,多揣摩,在日常生活学习中锻炼自己的思维,并进行自我表达的训练,把自己思考的结果传播给身边的亲人朋友,有理有据地让对方认同、接纳。二是在考场上提笔时,最为重要的是反复思考命题人的意图,找到至他预设好的逻辑脉络,纲举目张,才能游刃有余。
高分现场+|阅卷篇
/好作文,这样炼成/
>高分启示一:逻辑为王
由于高考语文学科命题的逐渐转型,在文章中体现缜密的逻辑就尤为重要。在纯粹文字游戏和逻辑性强却文句不够美的两种作文面前,后者胜于前者,真正走上一类卷的绝对高分作文也属于逻辑称王者。文章的逻辑性体现在分论点与分论点之间的连接与过渡,比如并列、递进、因果等,还体现在段落内部观点和材料必须是有机融合在一起的,而不是简单的一个观点加一则材料的模式。
|佳段呈现|
鲁迅曾说过:“在中国,尤其是在都市里,倘使路上有暴病倒地或翻车摔伤的人,路人围观甚至高兴的人尽有,但肯伸手扶助一下的人却是极少的。”四年前发生的“小悦悦”事件是一次对人们内心的无情拷问。年仅两岁的小悦悦被车多次碾压,而经过的18个路人却选择离开。最后是一位拾荒阿姨陈贤妹将小悦悦抱到路边并找到她妈妈,但由于小悦悦伤势过重,最终离开了这个世界。那侣个路人正是鲁迅口中所说的围观者,他们冷漠和麻木,但真正的事实是,他们只是一个缩影,一个千千万万中国人的缩影。如果我们遗忘了帮助他人的善良,那我们也必将失去面对自己的勇气。
——2015年重庆卷《莫失莫忘》
阅卷者说:给出鲁迅的语录和小悦悦事件的材料,最后运用自己的思考把两者串连起来论证自己的观点,这就是语段内部逻辑性的体现。
>高分启示二:学玄奘取‘经”
玄奘从东土大唐前往西天取得真经,修行圆满,高考作文中也讲求“取经”,这里的所谓“经”即是西方哲学范畴中的经典论述。西方哲学是一座理性与哲思并存的巨大宝库,黑格尔、康德、王尔德、费希特、费尔巴哈、叔本华、尼采、海德格尔、维特根斯坦、萨特等,每一个名字背后都有一个巨大的思想之潭,从中撷取任何一瓢运用得当,都足以使你的观点表述更加精准、睿智。
|佳段呈现|
正如罗尔斯在《正义论》中定义的“无知之幕”,若每个人都不知道自己是不是被飞驰而来的机车撞倒的那一个,若自己下一秒就会因车祸丧命,那么谁会一错再错?自私与短视是可十白的,是社会的定时炸弹,因为自私与短视而在车上做一些危险动作,无疑是饮鸩止渴,伤害的还是自己。
——2015全国新课标卷I《致老陈的一封信》
阅卷者说:运用罗尔斯的关于“无知之幕”的经典论述,使老陈女儿的行为有了哲学上的依傍.使自己的观点有了更形象专业的表达。
>高分启示三:积蓄丰厚身家
中国传统文化与社会主义价值观是高考命题的重要方向,能够使二者兼具的,除了诸子百家的观点,还有更合适的内容吗?儒家、道家、墨家等哲学大家的观点论述,包含了中国传统的价值观取向,大多与社会主义核心价值观相吻合。同时,原文引述本就使文章具有了浓厚的传统文化氛围,还显示出考生积累颇丰,一举数得。
|佳段呈现|
荀子在《劝学》中有云:“蟹六跪而二螯。”初学者也许没有多大疑惑,但当你真正捉来一只蟹看时,你就会发现,其实蟹是八跪而二螯,而被视为圣人的荀子却说成了“六跪”。
可见圣人也会犯错,经典也不一定正确,凡事只有自己亲自实践过,才能证明它的对错。孟子也曾说过:“尽信书,不如无书。”如果只是一味地信任书本,而不去怀疑,还不如没有书。实践出真知,道听途说不可信。
——2015年安徽卷《实践出真知》
阅卷者说:小小文段中,巧用荀子文章中蟹六跪而二螯的漏洞,证明孟子尽信书不如无书的观点。以古人之矛全古人之盾,作者的积累和慧心展现得淋漓尽致。
低分之鉴+|批判篇
/少作少低分/
每年都会有拿着笔写自己的作文却成为让别人笑去吧的“典范”。我们不妨揣摩他们贻笑大方的短板以作出深刻自我检查,力求为自己罩上金钟罩铁布衫。
>低分区一:取向堪忧
价值观和思维内核是一篇作文的关键,本着“立德树人,选拔人才”的原则进行的考试中,偏偏有同学要发出与“德”相背离的声音,这无异于引火自焚。但凡价值取向与考试选拔人才的基本原则不吻合的,自然就是低分出局者。
|三类文呈现|
可是我想为各位乘客辩解一下:不把这熊孩子踢下车已经是尊老爱幼的典范了好吗?为什么我会这样认为呢?是因为现代社会是在不断加速的。简单举个例,去网吧打“英雄联盟”的时候上个厕所回来都能看到各种队友骂街;拿个手机开微信玩个什么“三国笑传”之类的卡牌手游跟电脑对战都被限制思考走格子的时间!我只是玩个手机游戏娱乐一下,连猪队友都没有当,都要被催促赶紧思考赶紧走完我的回合?出题老师有想过为什么吗?其实答案很简单:时间就是金钱,我的朋友!连玩个游戏都被要求加速,更何况是别人的工作和行程?你凭什么让别人给你“等等”?更不要说是一大群人了!
——2015年重庆卷《等待》
阅卷者说:命题人倡导的是一种宽容谅解和谐的社会主义核心价值观,这也是中华民族的传统美德,要对抗批判的就是只讲速度与效率忽略关爱他人的凉薄现实社会。作者却为被批判的冰冷价值观辩护,无异于大喊向我开炮,把自己变成人肉靶心。
>低分区二:矫情文青
文艺青年是种病,学生接受商业化的青年文学的浇灌,难免会受到影响,在作文中最为直观的体现,就是使用与主题无关的莫名小诗作为题记。浓浓的无病呻吟风力透纸背扑面而来。正因为开篇基调不高,给阅卷者难以留下良好印象。
/二类文呈现/
让柳絮随风,让一切都飘散,只留下春的轻吻。
———题记
焊花飞溅,点点都是风采。
能够出现在“当代风采人物评选活动最后三名候选人”的名单上,大李、老王和小刘都已经是人生的赢家,花落谁家都属当然。只是权衡之后,我选择的天平还是倾向了老王。
——2015年辽宁卷《焊花飞溅,点点都是风采》
阅卷者说:关于三个人物中谁最有风采的评判,按照作文
>低分区三:恋旧成癖
俗话说得好:“衣不如新,人不如故。”在考场试卷之上有许多人舍不得“旧人”,从而舍弃了分数。此处的旧人,是指数十年来盘踞一代又一代中学生试卷的老熟人,他们是:屈原、李白、杜甫、陶渊明、司马迁、苏东坡、曹雪芹??
这些人已经让一代又一代的语文阅卷者共同经历,共同把他们归为材料老旧的三类卷,他们的出现,不能论证你的观点,只能像灰太狼一样在卷面飘过一行字:我又回来了!
|二类文呈现|
文如其人。
苏东坡就如他的文章一样,豁达。遭遇了乌台诗案的苏轼,走到了人生的转折点,整个人生飞流直下三千尺,到了黄州以后,他的内心是愤懑的,他写下了“多情应笑我,早生华发”,他的内心是纠结的,是痛苦的,但他不断地自我救赎,自我反省,他又写下了“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达之句。他的内心的每一次挣扎,每一次站立,都在他的文字中体现得淋漓尽致,真正做到我手写我心,文如其人。
——2015年浙江卷《文如其人》
阅卷者说:其实这段材料本身,是足以说明文章观点的,问题在于,作者选用的材料,首先是人物已为大众所熟知,其次是引用的诗句,是苏轼普及率较高的入选中学课本的名句,没有能够借这个平台展示出中学生中规中矩学习之外的优势,乏善可陈。
篇三:2015年高考热点话题盘点及高考作文预测
2015年高考热点话题盘点及高考作文预测
2015年高考作文,应该重点关注以下几个方面的内容:
一、直面社会生活,感受时代脉搏。强调作文贴近社会时代、贴近生活、贴近自己,引导考生在真情中感悟生活,反映心灵与心灵的碰撞,提倡人际关系的和谐与社会成员之间的融合,应该是高考作文的命题趋势。以下几个关键词:①中国梦;②自主创新;③文明公德;④和谐社会;⑤美好人性;⑥环境生态。也许不一定在命题的材料或话题中出现,但写作主题的指向应该有一定的明确性。这些主题总体上来说都直接或间接体现了人与社会、人与人、人与自我、人与自然之间的和谐关系。
二、观照人生状态,注重生命体验。高考作文,将越来越重视人生状态和生命体验,越来越重视学生的独特感受和真情实感,强调考生对主体感情的体验、对客体的感知判断能力。
三、重视道德修养,追求人格完善。从“人与自我”的角度去观照,命题也有可能关注学生人格的培养问题,培养学生对祖国的忠诚与热爱,有高度的社会责任感,有强烈的民族自豪感;培养学生关心他人,乐于助人的爱心,恪守社会公德的意识;培养学生崇尚美、热爱美、追求美的健康高尚的审美情趣;培养学生脚踏实地、勤学苦练、顽强坚毅、不倦探索的精神,树立追求自我完善,实现理想人生境界的信念与决心。
四、强调理性思辨,培养思维品质。哲理、思辨和创新历来是高考作文的重中之重。为了加强对考生理性思维水平的检测,命题也可能提供一段有争议的材料,甚至列举截然相反的见解,要求深入思考,然后自定立意作文;或所提供的话题材料偏向于培养发散思维,强调辩证意识。
【热点话题】话题一时事热点,感受时代脉搏
预测1:
(1)2013年2月,一位叫梁齐齐的游客,在故宫太和门附近一口大铜缸上刻下了?到此一游?的文字,被故宫工作人员拍下放上微博,立刻引来?骂声一片?。
(2)2013年5月26日,网友?空游无依?发微博称,他在埃及卢克索神庙旅游时,在浮雕上看到中文?丁锦昊到此一游?,对于3000多年前的文物受损事件,他十分羞愧,并向导游道歉。此事在微博上引起热议,多位网友声讨、人肉?题名者?。
(3)记者走访杭州西湖各景点发现,黄龙洞、白堤等各处景点,?到此一游??我爱你?等刻字留言几乎成了景区?标配?。
提示:文题中的三则材料,具有明显的时代印记。这是关于荣辱的话题,关于文明的话题。你要别人尊重你,首先自己的所作所为要让人觉得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么国籍或身在何处,都应该时时处处表现出良好文明素质,表现出应有的涵养。具体立意角度主要有以下几个:(1)荣与辱。在文物上刻字,自以为是荣耀,实际上是耻辱。在生活中要分清荣与辱,明辨荣与辱。(2)文明,从我做起。这些不文明的行为,不仅影响了景区形象,败坏了社会风气,对游客自身也是有害无利的。没有文明的旅游,再美的风景名胜也会黯然失色。而文明应该从每个人做起。(3)爱惜文化遗产,加强文物保护。文化遗产是历史与文化的积淀,珍贵文物是不可复制的,所以我们应该爱惜文化遗产,加强文物保护。(4)善与恶。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。积累善行,去掉陋习,彰显一个人的文明和素质,不要等到别人指出才知道做错了,不要等到一切无法弥补了才感到后悔。
预测2:(1)2013年
(2)用好材料。材料是张晓风散文中的一句话,这句话重点突出的应是?我?存在的价值,所以,无论写自己的经历、感受、见解,还是讲自己身边的故事,或发表议论,都要体现材料的基本内涵。
话题三成长体验,汲取生活能量
预测1:(1)在事情未成功之前,一切总看似不可能。(2)生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后总能再度升起。(3)我想告诉大家,只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现!以上3句都是曼德拉的名言,读了后你有那些思考感悟?联系自身实际和现实生活,写一篇文章。
提示:文题的材料部分由曼德拉的3句名言组成,
2015高考作文十大热门话题及破题思路
1.雾霾
雾霾是过去一年中国社会最沉重的环境公害。PM2.5是形成雾霾的“罪魁祸首”,其来源有汽车尾气、道路扬尘和建筑扬尘、工厂超标排放、燃煤取暖烟尘、秸秆燃烧烟尘等。雾霾导致肺癌患病率在个别城市呈上升趋势,严重影响所有社会公民的身体健康。
雾霾天气的出现,让我们在国家和个体两个层面同时面对一些我们没有认真思考过的老问题。在国家层面上,它催生了环境犯罪司法解释的诞生,对环境犯罪零容忍成了我们社会的共识;在个人层面上,它让我们明白,以追逐个人利益而损害环境的行为是不道德的,也是法理不容的,破坏环境的结果是搬起石头砸自己脚的愚蠢行为,因为当环境恶化后,破坏者也要做受害者,它让人们更加明确了个人和社会、和自然的休戚与共的关系,从而正确处理个人与社会、与自然的关系。
2.正能量
这是在2012年以来被经常引用的一个词。起初,在奥运火炬传递期间,在微博上出现了“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句话很快被网友大量跟进和模仿,成了网络世界经久不衰的高频词,“正能量”一词也由此在中国走红。
"正能量”本是物理学名词,这一物理学名词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,中国人为所有积极的、健康的、善良的、正义的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。
春节晚会上一曲《时间都去哪儿了》触动了人们心里最脆弱的琴弦。如果把这个歌名稍微改动一下,改成“时间都用在哪儿了”,我们就会发现,这是一个意味深长的问题。我们的时间和精力是有限的,如何有效地利用时间,最大程度地发挥社会的正能量,是人生的大事,也是国家的大事。“正能量”是一个做事的原则,也是一个分配时间的原则。“正能量”的观念要求我们把时间用在有益身心、有益家国的事情上。当下的中国社会,纵然邪不压正,而社会歪风也时不时兴妖作怪。校长开房、法官招嫖、记者受贿、医生贩婴、医闹嚣张、监管失职、公权滥用、贪腐频现、奸商坑人等社会丑恶现象,共同制造了中国社会的信任危机。社会呼唤正能量,呼唤全体公民的精神素养得到广泛提升、社会制度不断完善、社会的价值选择理性而智明,社会要求我们所有公民发挥正能量。人的生命首先表现为一条时间段。所以,每分每秒流逝的都是我们的生命。如果把分分秒秒的时间都用在做好事、做正事、发挥正能量,那么,生命的价值就大;如果把用来用来做无益身心的事,损人利己的事,危害社会的事,虚度了时间,也就虚度了生命,一生将一事无成,生命就无价值可谈。只有每一个社会公民自觉地发挥正能量,困扰我们的食品安全问题、产品质量问题、社会治安问题、行政低效问题、环境污染问题、民生困顿问题、经济发展问题等,才能得到很好的解决。
3.核心价值观
2013年5月22日,党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
意识进步和物质丰富是社会发展的动力。一个社会的健康发展,总是两者齐头并进、协同发展的结果。如果说文革时期思想挂帅的话,我们今天又偏向了另一个极端:物欲横流。一个时期以来,商业利益的触角以空前的气势,无孔不入、不择手段、丧心病狂、穷凶极恶地侵蚀我们社会的各个角落。于是,教辅读物成了中小学生的恶梦,回扣绑定了婴儿的
如果我们再想想,贪腐官员那个不是在缺乏监督的情况下放弃自律,才受到法律严惩的呢?这样说来,我们只有把社会规范内化为行为习惯,我们才能得到自由。再想想孙悟空头上的紧箍咒,在他试图不受约束的时候,它就起作用,而当孙悟空修成正果,把约束内化为自己的行为准则后,这玩意就消失不见了。哪一个遵守纪律的学生会觉得学校纪律是对自己的约束呢?
9.真诚与踏实
真诚待事,才能踏实做事。遇事不真诚,就会敷衍,就会懈怠,就会弄虚作假,就会挂一漏万,漏洞百出。无论工作还是学习,只要真心实意,就没有做不成的事,只有真心实意,才能踏石留印、抓铁有痕,只有真心实意,才能充分调动聪明才智,把事做好。
10.戒奢以简
2013年,党中央颁布了“八条禁令”,开展群众路线教育实践活动,在全社会倡导节俭之风,反对侈靡奢华,①从地球能源利用的角度看,热力学
其实,在我们的生活中,常见这样的事。有时,战胜我们的不是强大的竞争对手,而是自己的“传统优势”。一些不大会游泳的人往往淹不死,而淹死的人却多半是一些比较会游泳的人,兔子比乌龟跑得几十倍的快,没想到比赛跑时反而败在了乌龟面前??可见,短处能给我们提醒,而优势却常使我们忘乎所以,与成功失之交臂。
9、有个小学生写了一篇作文,详细描述了自己的理想,并画了一幅画表现自己的整个计划,有庄园、有畜牧、有土地……老师对小男孩说:?对于一个像你这样的孩子说,这是一个不切实际的梦想。要得到你想要的,是需要很多条件的,可现在你无论如何也做不到。如果你重写一个更实际一些的目标,会更好……?小男孩回家后想了很久,
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2015年高考热点话题盘点及高考作文预测
最近几年,全国各地的高考作文命题发生了很大变化。2012年高考全国共命制了17道作文题,其中命题作文1道,新材料作文16道。2013年高考全国共命制了18道作文题,除了天津卷是半命题作文,其余17道均是新材料作文。毋庸置疑,新材料作文已在高考作文中处于“绝对主打地位”,因为新材料作文不仅可以让考生“仁者见仁,智者见智”,也可以让考生“避生就熟,避弱就强”,尤其在防范考生套作上显示出独特优势。据此,我们有充分理由相信,2014年高考,作文命题仍然会重点聚焦新材料作文,同时,有可能会兼顾命题作文或半命题作文的形式。
从作文内容层面去把握,关注社会时代、感受生活体验、观照人生价值、重视道德修养、探究哲理思辨、注重生命质量,一直是近年来高考作文的主旨内涵。就时事热点来说,如2012年山东卷引用孙中山名言“以中国改革发展为己任”的材料作文、2013年山东卷关于“《咬文嚼字》为莫言等作家挑错”的材料作文等,都是紧扣时代脉搏,直击社会热点现象的试题。就感受生活来说,如2012年全国大纲卷“田头挑秧”、安徽卷“梯子横放”,2013年湖南卷“我愿意”、四川卷“平衡的生活”、天津卷“而知之”等,都体现了对生活的理解和感悟。就人生感悟来说,2012年广东卷关于“人生价值与时代环境”、江西卷“拥有与没有”、辽宁卷“人,要隐于音乐背后”,2013年浙江卷“三句话说童真”、广东卷的“捐助与受助”、湖北卷“上善若水任方圆”、辽宁卷“沙子与珍珠”等,都是探究人生真谛,追寻人生价值的材料作文。就道德修养来说,2012年高考全国新课标卷“漆工补船漏洞”、重庆卷“职工每天向门卫问好”、北京卷“老计巡视铁路,向列车致敬”,2013年大纲卷“捡手机与还手机”、广东卷“捐助与受助”等,都有明显的道德修养指向。就哲理思辨来说,2012年福建卷的“时间与路程”、四川卷的“手握一滴水”、浙江卷的“站在路边鼓掌”、江西卷的“没有与拥有”等材料作文,既蕴含着深刻的哲理意味,又充满强烈的思辨色彩;2013年安徽卷的“为什么会这样/为什么不能这样”、重庆卷“大豆与豆腐”、福建卷的“仰望夜空”等材料作文都有浓郁的哲理意味,充满思辨色彩。
高考作文有一定的延续性和稳定性,稳定是大局,微调是策略。从题材和立意看,高考作文会坚定不移地关注时代、关注社会、关注生活、关注人生、关注自我,而那些蕴含着丰富思想的社会和生活现象,又是近年来高考没有考的,更应该成为尤其关注的重点。具体来说,2014年高考作文,应该重点关注以下几个方面的内容:
一、直面社会生活,感受时代脉搏。现实生活是写作的源泉,引导考生从社会现象中体察人生,并在思考过程中升华自己的灵魂,是高考作文的一贯指向。强调作文贴近社会时代、贴近生活、贴近自己,引导考生在真情中感悟生活,反映心灵与心灵的碰撞,提倡人际关系的和谐与社会成员之间的融合,应该是高考作文的命题趋势。有理由推测,2014年高考作文的方向,应该是以下几个关键词:①中国梦;②自主创新;③文明公德;④和谐社会;⑤美好人性;⑥环境生态。也许,这些词汇不一定在命题的材料或话题中出现,但写作主题的指向应该有一定的明确性。这些主题总体上来说都直接或间接体现了人与社会、人与人、人与自我、人与自然之间的和谐关系。
二、观照人生状态,注重生命体验。高考作文,将越来越重视人生状态和生命体验,越来越重视学生的独特感受和真情实感,强调考生对主体感情的体验、
对客体的感知判断能力。有理由推断,2014年的部分作文命题将有可能沿着这样的思路继续走下去,从而引导学生思考人生,体味真情,写出自己真实的生命体验。
三、重视道德修养,追求人格完善。从“人与自我”的角度去观照,命题也有可能关注学生人格的培养问题,培养学生对祖国的忠诚与热爱,有高度的社会责任感,有强烈的民族自豪感;培养学生关心他人,乐于助人的爱心,恪守社会公德的意识;培养学生崇尚美、热爱美、追求美的健康高尚的审美情趣;培养学生脚踏实地、勤学苦练、顽强坚毅、不倦探索的精神,树立追求自我完善,实现理想人生境界的信念与决心。当然,命题将会有利于考生表现自我,张扬个性,写出中学生对社会、人生的独特看法与感受。
四、强调理性思辨,培养思维品质。哲理、思辨和创新历来是高考作文的重中之重,在中学生思维发展过程中,理性思维在任何时候都不会被遗弃。因此,这种命题模式将会在今后的实践中逐渐成熟并得以进一步发展。2014年的作文命题将在一定程度上重视对创造性思维的考查,为考生拓展自己的思维空间提供用武之地。同时,命题将体现创新精神,为学生的思维创新提供媒介。为了加强对考生理性思维水平的检测,命题也可能提供一段有争议的材料,甚至列举截然相反的见解,要求深入思考,然后自定立意作文;或所提供的话题材料偏向于培养发散思维,强调辩证意识。
【热点话题】
话题一时事热点,感受时代脉搏
预测1
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)2013年2月,一位叫梁齐齐的游客,在故宫太和门附近一口大铜缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宫工作人员拍下放上微博,立刻引来“骂声一片”。
(2)2013年5月26日,网友“空游无依”发微博称,他在埃及卢克索神庙旅游时,在浮雕上看到中文“丁锦昊到此一游”,对于3000多年前的文物受损事件,他十分羞愧,并向导游道歉。此事在微博上引起热议,多位网友声讨、人肉“题名者”。
(3)记者走访杭州西湖各景点发现,黄龙洞、白堤等各处景点,“到此一游”“我爱你”等刻字留言几乎成了景区“标配”。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
文题中的三则材料,具有明显的时代印记。这是关于荣辱的话题,关于文明的话题。你要别人尊重你,首先自己的所作所为要让人觉得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么国籍或身在何处,都应该时时处处表现出良好文明素质,表现出应有的涵养。具体立意角度主要有以下几个:(1)荣与辱。在文物上刻字,自以为是荣耀,实际上是耻辱。在生活中要分清荣与辱,明辨荣与辱。(2)文明,从我做起。这些不文明的行为,不仅影响了景区形象,败坏了社会风气,对游客自身也是有害无利的。没有文明的旅游,再美的风景名胜也会黯然失色。而文明应该从每个人做起。(3)爱惜文化遗产,加强文物保护。文化遗产是历史与文化的积淀,珍贵文物是不可复制的,所以我们应该爱惜文化遗产,加强文物保护。(4)善与恶。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。积累善行,去掉陋习,
彰显一个人的文明和素质,不要等到别人指出才知道做错了,不要等到一切无法弥补了才感到后悔。
预测2
阅读下面的材料,根据要求作文。
(1)2013年
2013年10月,辽宁省高考状元刘丁宁在进入香港大学学习一个月之后选择了休学,准备回母校高中复读以期来年高考能考入北京大学学习国学。刘丁宁一直想上北大,可当时听从家长老师的劝告无奈选择了港大。到港大后发现自己还是想追求“更纯粹的国学”,觉得北大中文系可能更适合自己对学业的追求。加之港大网上学习时间比较长,刘丁宁的眼睛不太适应,于是决定放弃港大。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
这是一个有关社会热点的话题,写作时,要认真阅读材料内容,充分理解材料的具体内涵。有这么好的基础和条件,为什么还要退学复读?这是不少人疑惑的地方,也应该是文章所要阐明的主旨。深入分析材料,就会看到,状元复读,其为追求理想敢于放弃的勇气值得称道;剥离状元的光环,作为普通的学生,这个开朗小女生明晰的目标和坚定的信念也令人钦佩。不过,这样的放弃是否值得,我们的教育环境对这样的追梦人和这般的圆梦方式是否过于残忍,都让人心生疑惑。由此,可以确定的立意角度有:追求与奋斗、理解与尊重、理性与选择、勇气与底气、舍弃与拥有、理解与尊重等。
预测5
阅读下面的材料,根据要求作文。
2013年11月15日,美国旧金山,5岁的白血病患者,被称作“小蝙蝠侠”的迈尔斯实现了人生的最大梦想。美国“美梦成真”的慈善组织得知患白血病的迈尔斯希望像电影中的蝙蝠侠那样拯救世界,为了帮助他实现这个梦想,旧金山万名志愿者配合出演。旧金山当日“变身”哥谭市,蝙蝠侠迈尔斯坐着警方护送的兰博基尼上穿越城市,完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任务,最后受到华裔市长李孟贤的表彰。美国总统奥巴马也对超级英雄迈尔斯表示祝贺。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
为满足一个患病孩子的梦想,万人配合出演,这场看似是show的活动,实际上是一个社会出于爱的共识对童心的呵护。患病儿童不仅需要社会帮助,获得良好的救治,同样也希望成人别漠视自己的梦想。为了不让他们留下缺憾,我们应该像保护孩子生命一样,保护他们的梦想,尽一切可能帮他们去实现。人们常常对于公益的理解很简单,首先是满足物质需求,这固然没错,但是小蝙蝠侠的案例恰恰说明,满足孩子们乃至更多弱势群体的想象和精神需求,也是一种爱的共识。这种共识本身就具有教育作用。可能有人要问,举城为一个孩子提供圆梦的机会,是不是浪费公共资源。的确,从现实来看存在这种可能,但是公共资源本身的存在,就是为了满足和提升社会的物质和精神需求。这场小蝙蝠侠活动产生的示范效应,对于公众爱的感召,相当于甚至远远大于公共资源投入产生的精神满足。可以立意的方向有:(1)爱的共识;(2)呵护孩子;(3)分享梦想;(4)助人为乐;(5)教育的本质。
话题二人生感悟,品味酸甜苦辣
预测1
英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题,举办了一次有奖征答活动。从应征的8万多封来信中评出4个最佳答案:(1)作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;(2)正在用沙子筑城堡的儿童;(3)为婴儿洗澡的母亲;
(4)千辛万苦开刀后,终于挽救了危重病人的外科医生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。写作时不要脱离材料的范围,800字以上。
总体来说,上述材料对什么是“最大的快乐”做了形象的阐释。从
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