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二年级看图写话作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:27:18 小学作文
二年级看图写话作文小学作文

精选作文:二年级看图写话作文

看猴记

   星期日,老师带着同学们去动物园参观。小猴子可真有趣啊!有的猴子坐在上山顶上吃苹果,有的把尾巴挂在树上倒挂金钟,有的猴子一个手扶着石山一个手在吃苹果,还有的猴子在耍杂技。小猴子真有趣啊!

爱护小鸟

   星期天上午,天气晴朗,阳光明媚,小明和小红去公园玩,公园里的风景真美啊!绿树成荫,鲜花盛开。这是小明看见书上有一只可爱的小鸟,就像试试弹弓的威力,瞄准小鸟准备要打,小红连忙对小明说:“小鸟可以捉虫子,我们要爱护它!”小明听了惭愧的低下了头。

采蘑菇

   有一天,天空万里无云,小白兔要去采蘑菇,走到半路突然有一条河拦住了它的去路。它没有慌,想了一个好办法,把正在河边洗澡的大象公公请来了。大象公公背着小白兔顺利的过了河,小白兔感激地说:“谢谢你,大象公公!”它道谢完便转身去采蘑菇了。

 

篇一:二年级看图写话作文摘录

放学路上……………………………………………陈冠男(4)摘葡萄………………………………………………刘梓硕(5)

2

骄傲的大公鸡……………………………………苏虹展(6)知错改…………………………………………王浩之(7)失散的

3

…就…小

………………………

…………史翼鸣(10假事……………假事…

日………………李政轩(日………5

趣…………11)趣……

)………

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篇二:小学二年级看图写话辅导(含范文)

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平

小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味

儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的“情绪区”,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说。这样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用。如:感恩、看图写话、不要摘花、二年级看图写话比赛内容。

2、认真观察图画

学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有什么联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。

3、合理想象

二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作。假如是一幅图,就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事。

4、给孩子看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。如:

二年级看图写话图片及作文

二年级看图写话图片及作文

二年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平时就需要训练积累。如:让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流。相信在正确的引导下鼓励下,让学生仔细看、大胆想、有条理地说,再认真地写,孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高。

看图写话范文(三)《救小鸟》

小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。

一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上,好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼,他马上跑回家,拿出一条小鱼,放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

过河图片:

范文:

星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

小学二年级看图写话作文范文:植树

植树

春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

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篇三:小学二年级看图写话作文范文

小学二年级看图写话作文范文:植树小学二年级看图写话作文范文:春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。

春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

植树

春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。

篇四:小学二年级看图写话辅导(含范文)

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平

小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味

2、认真观察图画

学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有什么联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。

看图写话范文(三)《救小鸟》

小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。

一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上,好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼,他马上跑回家,拿出一条小鱼,放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

过河图片:

范文:

星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

植树

植树

春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。

春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好

了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

妈妈病了

中午,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,双眼无神的睁着,脸色苍白,一看就道病得很厉害。

看到妈妈难受,我也很心疼,想:"妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。"我使劲想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。

说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人阕呕穑衙嫣醴湃胨校保蚋龊砂胺湃胨校倏保仪崆岬赜每曜咏亮艘幌拢衅鹨桓嫣醭⒁幌拢⑾秩碛舱谩W詈蠓派弦恍┑髁希透杪枋⒘艘煌搿H绕谔诘拿?/p>

条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:"我的宝贝长大了!"我说:"妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。"

二年级看图写话图片资料(一)

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