人类，请高抬贵手(700字)作文

精选作文:人类，请高抬贵手(700字)作文

　　记得曾在5年级的时候，我们学过一篇课文《珍珠鸟》，作者就是当代着名的作家、文学家、艺术家冯骥才先生，1942年他在天津出生，如今已是71岁白发苍苍的老人，我要是有机会亲自拜访他就好了！

　　在《珍珠鸟》中，冯骥才先生和珍珠鸟相处的很和谐，雏鸟从一开始的“害怕”到“信赖”从中经历了很多，作者并没伤害它，最后伏案写作的时候它停在了作者的肩上，还意外般的睡着了，作者并没吵醒它，而是笔尖一动，流泻出一时的感受，其中让我最深省的语句是：“信赖，往往创造出美好的境界。”可是在现实的生活中，人与自然，人与人，人与社会之间信赖、和谐似乎离我们越来越远了……

　　镜头一：长江里的江豚已经濒临灭绝了；海洋里的鲨鱼也是被大肆捕杀；大草原上的大象，被残忍的杀害，贪婪的取下象牙，被做成各种工艺品；还有动物界的捕猎高手—狼，警方在最近抓获了一批贩卖狼皮的团伙中，发现总共走私的狼皮共计3500多件。动物被大肆捕杀，动物也复仇人类，在非洲尼罗河附近的人类经常遭到巨蟒的袭击，还有美洲狮等大型猫科动物吃人的事件。

　　镜头二：人与人之间互不信赖，人与人之间勾心斗角。有一次，我班两个同学买了相同款式的笔，其中一个人不小心丢了，于是，他去找另一个人：“这支笔是你偷的吧！”另一个人辩解：“谁偷你的笔呀，这是我早上刚买的，你有什么证据？”两人就这样吵来吵去，最后两人都被老师训斥了一顿，闹的一天都不和，谁也不理谁。

　　镜头三：国家之间的不信赖，最近日本首相安倍晋三决定修改宪法，企图攻打中国，几年前美国攻打伊拉克，现在又对叙利亚虎视眈眈，俄国与美国之间彼此意见不合随时会爆发战争冲突。

　　和谐，可以消除误会；和谐可以让人与人沟通无障碍；和谐，可以让国家之间更文明，达成共识，它就像一朵花，开在美丽的土地上。

    浙江高新区梅墟中心小学六年级:李宁

篇一：具有很强逻辑性和艺术性的满分高考作文《兔非鱼》

兔非鱼（河南高考满分作文）

让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没

有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽越崖，兔子跳水而求一个“个个全才”，便是庄子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。

还是孟子说“二者不可得兼”。

我们总是希望将所有的美好加诸一个人身上。就像我们希望李煜可以上书韬

略，下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水 词》，手斩胡虏头……思及此，原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。

清史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶丧志，纳兰心事无人知。虽然如此，

李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗？赵佶就不是

一幅花鸟价值连城的无限才情了吗？纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗？ 不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如果你还珍视花鸟如生，如果你还牵

念“人生若只如初见”，那么，请高抬贵手。

请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。请放兔子一条生路，既然兔非鱼，

有何必强求呢？

西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。中国有同样的誓

言：失之东隅，收之桑榆。

古有琴师师旷，辨音

脚，难道就不胜庞涓？汉武专制，难道就不是英主？

生而为人，就接受自己不是一个全才；生而为人，就宽容别人不能十全十美；

生而为人，就欣然去发现这个世界不仅有天空，海洋，还有陆地；不仅有飞鸟，游鱼，还有兔子。

韩愈说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”我们何不能以

古之君子之心，看待他人、自己和世界？

子非鱼，何必曳尾？

子非鸟，何必高飞？

子生斯世，何不乐见有兔非鱼，而欣然想此“和而不同”之美？

文章充满浓厚的书卷气，取材恰切巧妙，可见作者读而能思，方得在作文时游刃有余。简洁凝练，富有文采。

篇二：2011年河南高考满分作文

兔非鱼

让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖，兔子跳水而求一个“个个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。

还是孟子说“二者不可得兼”。

我们总是希望将所有的美好加诸于一个人身上。就像我们希望李煜可以上书韬略，下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水词》，手斩胡虏头??思及此，原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。青史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶丧志，纳兰心事无人知。虽然如此，李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗？赵佶就不是一幅花鸟价值连城的无限才情了吗？纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗？不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如果你还珍视花鸟如生，如果你还牵念“人生若只如初见”，那么，请高抬贵手。请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。请放兔子一条生路，既然兔非鱼，又何必强求呢？西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。中国有同样的誓言：失之东隅，收之桑榆。古有琴师师旷，辨音

篇三：六年级语文上册作文题目集锦

六年级语文上册精品作文题目集锦

1、小木船 2、友谊之船 3、友谊 4、友谊的见证 5、友谊如船 6、我和陈明有个约定 7、满载友情的小小船

篇四：2009年高考满分作文展示

2009年高考满分作文展示

2009年高考阅卷结束之后，各具特色的满分作文，把各种各样的惊喜和惊叹摆在了我们面前。这到底是一些什么样的文字，让我们慢慢品赏。

湖北卷作文题

请以《站在 的门口》为题写一篇文章。（60分）要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象，等等。④不少于800字。

站在老家的门口

■湖北考生

不经意就走到了老家门口，岁月斑白了门上的门神壁纸，消褪了朱红色的门漆，朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。

我们的胡同院还在吗？那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧！那古墙焦急地等着我的情书吧！我闭上眼。“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏入，随即悬空，像掉入了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

手指轻轻叩响古墙，发出“梆梆”的声响，如同钢琴键那样钝厚温柔的声响，古墙斑驳的脸上青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我，笑声溅湿了你的脸，槐花瓣儿簌簌落下，淡黄色的花蕊落地，我总爱捡起贴在你苍老的脸上。

转身拐入小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底，总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧！看见父亲弯着腰，将水桶放进水井，担起满满的一个月亮，然后有节奏地担进家门，该是那月儿也进了我家门儿了吧！恍惚间看到我自己放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步两步……

后来，一纸封条贴住了我向里张望的眼睛，村子里传言要整治村容，将老院改成商业街。

那时奶奶慌了，满院里转，却不讲话，如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕，在枝柯间翻飞。孤独惆怅。

那时孩子们也慌了，低头走过，恍惚传来昔日的笑声，他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了，再也吃不到槐花糕了吧。

再后来一切都变了，古镇如同一个抹脂粉的老妇人，在时代T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧！一滴两滴……

肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老家门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进，如同怕看旧照片里的初恋情人。

古墙还在吗？胡同院里的老槐树还在吗？纷纷的淡黄色落蕊还在吗？

算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就将所有的儿时记忆酿成一杯酒，饮下它，永远陶醉在和谐美好的图画中；将一切美好的现实酿成槐花糕，藏在记忆深处，默默的默默的……在蓦然回首的刹那，留下簌簌的淡黄色花影……

转身，回首。

然后掉头，默默走开，眼泪成诗。

站在黄花岗陵园的门口

■湖北考生

清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，广州起义爆发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：

赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹。

国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？

皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。

五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。

圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。

水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。

春帆楼上条约订，马关之约逆臣签。

大沽台上炮声隆，将士陈尸国门前。

新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟。

宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。

辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。

六十年来伤国步，八千里外吊民残。

空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年。

四万万人齐下泪，天涯何处是神州？

民穷国敝割土地，偿银赔款年复年。

可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建。

檀香山上聚义士，兴中会中复青天。

烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。

枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。

提携玉泉为国死，何得英名在人间。

悲歌一曲从天落，壮士不再歌易水。

晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。

人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。

白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。

义军已覆化碧土，留得精神载史书。

黄花岗上土一抔，埋没荒烟蔓草间。

起事何知一死难，的卢青骢劳鞍鞯。

青天白日满地红，镶开碑上覆墓间。

行人往往悲旧事，含愤长忆孙逸仙。

无量头颅无量血，可怜换得假共和。

皇冠已覆君前落，不见人间少帝制。

百越之人总不忘，秋风秋雨湿黄花。

愁看长江东逝去，却有青史映君前。

莫悲往事愤钩沉，但看祖国焕新颜。

沧桑浮沉忆浮生，吾辈发奋应向前。

岁月如潮歌似梦，百年弹指一挥间。

红尘梦里忆壮举，烈士陵前有愧颜。

吾侪不曾历战火，无复见此漫硝烟。

和平岁月忆往事，史海沧茫不亲见。

今春南岭雪满天，雪映梅花忠魂骨。

碧血横飞四塞惊，草木含情风云悲。

只因烈士血如海，才使日月换新天。

英雄何只黄花岗，无数忠魂红旗间。

百兆国子怀先辈，万里江山动后人。

召公甘为社稷死，感君总能多奉献。

至今天下传英名，不使君没蔓草间。

今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。

工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。

民众康乐少悲苦，难以再见愁容颜。

吾今立于陵门口，思绪纷飞感万千。

聊诌一诗悼君魂，勿怪字拙人不见。

后记：今日之生活，皆先辈流血而成，今中国多烈士之陵，何止黄花岗耶？然吾平生只至黄花岗，愧矣。今年之秋，料黄花岗之黄花，应于秋风之中透香中华乎？

河南卷与陕西卷作文同题

以兔子为多掌握一项技能被送去学游泳，但很久不能学会为材料，写一篇作文。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

兔非鱼

■河南考生

让兔子下水，让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖，兔子跳水而求一个“个个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。“君子不器”的通才大概是最长也最远的梦。因为鳞片与歌喉的兼得古今中外好像只属于那个化为泡沫的小美人鱼。

还是孟子说“二者不可得兼”。

我们总是希望将所有的美好加诸于一个人身上。就像我们希望李煜可以上书韬略，下写愁情；希望赵佶可以左手国策，右手花鸟；希望纳兰可以口吟《饮水词》，手斩胡虏头……思及此，原来我们也是逼兔子下水的“罪人”。

青史竹帛总是事与愿违：李煜献城，赵佶丧志，纳兰心事无人知。虽然如此，李煜难道就不是“变伶工之词为士大夫之词”的一代词宗了吗？赵佶就不是一幅花鸟价值连城的无限才情了吗？纳兰的《饮水词》就不被争相传唱了吗？

不是的，如果你还惊艳“一江春水”，如果你还珍视花鸟如生，如果你还牵念“人生若只如初见”，那么，请高抬贵手。

请放兔子一条生路，留给鱼一个特长吧。请放兔子一条生路，既然兔非鱼，又何必强求呢？

西方有句谚语：上帝关上一扇门的时候，总会打开一扇窗。中国有同样的誓言：失之东隅，收之桑榆。

古有琴师师旷，辨音

傻根很傻，自从在城里念完书回来，就变傻了。看，现在他又在田里劝他爹别往庄稼上喷农药，还说什么喷农药多了，植物害虫就会产生抗药性，还会污染附近的河流水源什么的。这不是很傻吗？谁都知道，有害虫就要喷农药呀，连村里三岁的娃娃都知道，傻根变傻了。

还有，邻居家三愣子结婚时，本来开开心心地摆完喜酒了，

体裁作文