拓展阅读：好目标都不是纸上谈兵（外一篇）作文

精选作文:拓展阅读：好目标都不是纸上谈兵（外一篇）作文

好目标都不是纸上谈兵

燕子坞主人

一

有个故事，常被我用来教导新人——

白龙马随唐僧西天取经归来，名动天下。很多驴马来请教：为什么自己也很努力，却一无所获？白龙马说，其实我去取经时，大家在磨房里也没闲着，甚至比我还忙还累。我走一步，你也走一步，只不过我目标明确，十万八千里我走了个来回，而你们始终原地踏步罢了。

每天都在做一件事，却不思考背后的意义，是可怕的状态。所谓“思考背后的意义”，就是设定目标。同样是走上一万里，有目标的叫“长征”，没目标的叫“流浪”。

就像每天看剧，目标是导演的人积累了技巧，目标是作家的人积累了桥段，目标是音乐的人积累了灵感，也有人做了收集和分类，积累了粉丝，而你只积累了黑眼圈和眼镜度数。

二

巴黎某著名杂志曾做过一次有奖征答：如果卢浮宫失火，而当时的条件只允许抢救一件艺术品，你会选择哪一件？

几乎所有的答案，都围绕着“是扛走维纳斯雕像呢，还是勇救蒙娜丽莎”争论不休。而最佳答案是：选择离门最近的那一件！

目标要小一点，要少一点。

志向高远是好事，但高得够不着、远得看不见，这样的目标就只适合让你放在心里暗爽。就像维纳斯雕像固然金贵无比，可你不是李元霸，结局只能是抱着它葬身火海。

合理的目标，应该是你踮起脚就可以够到那种。比如每天记住一个单词，每天做十个俯卧撑。不要觉得这些微不足道，做就比不做强，做下去就会有奇迹。每完成一个小目标，都会增强你的自信；当一个个小目标内化为你的习惯，那原先高不可攀的大目标，就会成为你下一个小目标。

有些人出于面子的考虑，写下的目标之繁多，虽比不上卢浮宫，但也像网上的购物车一样丰满，可付出的行动却像自己的钱包一样骨感。

目标一多，资源和精力就会摊薄，规划的难度也随之加大。而且目标太多，等于没有目标。

三

不得不面对多项目标时，要有优先级的判定，你要问问自己：“如果这一年我只能做一件事，我会做什么？”如果将这个目标再细分，必须能告诉你每月每周每天该做什么。

胸怀大志的你，或许已经写下“明确”的目标：五年后买下山上的豪宅！而美国财务顾问协会前总裁沃克告诉你，这是典型的“模糊不清的目标”。如果你是动真格的，你必须先找出那座山，算出小屋的价值。然后，考虑通货膨胀，算出五年后这栋房子值多少钱。接着，你必须算出，为了达到这个目标，每个月要存多少钱……

日产汽车CEO高恩，被誉为管理奇才。他的名言是：“无法数据化的目标，我无法执行。”例如“拓展人脉”这项目标，就应该转化为“每月与人交换30张名片，而且与其中5位保持联系”。如果是长期目标，则要按长期、中期、近期的顺序，“倒算”出当下要实现的具体数字。如“和太太更恩爱”的目标，也可化为“每天和太太去公园散步一小时”。

我一个学医的同学Y，问一个优秀的师兄，实习时挨过几次骂？答说七八十次。他想：“连他都七八十次，那我至少100次。”于是，他给自己订了《用厚脸皮顶住挨骂100次》的目标，然后做了表格，每挨骂一次，就记下时间与原因，思考哪儿出了问题。这个办法，让他有种电脑游戏积分的感觉。到一年实习结束时，他的表格只填了不到50次。

Y通过设置阶段性目标而循序渐进：他第一天实习就挨了两次骂，第二天他把目标定为只挨骂一次，之后又调整为两天挨骂一次……到了实习的最后一个月里，他一次骂都没挨过。

所以，具体可行的目标才有生命力。如果你还无法理直气壮地写下自己的目标，更无法理直气壮地告诉自己今天该怎么做才能接近目标，那你还没有走在通往梦想的道路上。

 【外一篇】

不喜新，独恋旧

李清风

多数人喜欢新：春花，新茶，鲜衣怒马。

而我只念老旧：古书，陈酿，故园老屋。

故乡总是老旧的好。

少年出行，青春做伴，梦想装满行囊，那是怎样的一份意气风发、慷慨激昂。待几十年后，一事无成，满头斑白，两目风霜，不想回却不得不再回故里，那是如何的一份近乡情怯？只是再希望看到的，依然是那山峦、那河塘，依然是那篱笆、那村庄……故乡对你的爱春风不改，故乡对你年轻的决绝只有包容。数十年来，你早已把她抛于脑后，她却对你始终如一，低眉守望。

如果你满身“八千里路云和月”的风尘，回到故乡，看到的却是一个小楼林立、车流拥挤、面目全非的故乡，那你情何以堪？只能把心安放在明月里那老旧的故乡了。

房子也要老旧的好。

老房子不必大，无须几进几出，亭台轩榭；也不必精，无须雕梁画栋，富丽堂皇。老旧才好。只要一个小小的院落，处处泛着久远烟火的温暖味道。老房子屋檐滴落的，是曾经的芳华；天井处明暗的，是经年的光阴；青苔上覆盖的，是泛黄的故事。

你熟悉它的每一个角落。你知道哪儿有唱歌的蟋蟀，哪儿有安静的蜘蛛，哪儿有独行的潮虫。你也知道哪儿适合白天打坐，哪儿适合秉烛夜读，哪儿适合临窗观雨，哪儿适合静卧听风。它早已和你合二为一了。

这样的老房子最好地处远郊，独门独院，不受商户车流之喧扰。喜山则近山，喜水则临水，喜闹时可以进城会友，喜静时可以闭门读书。

朋友也要老旧的好。

他无须是那个添香的红袖，也无须是那个不弃的朝云，更无须是那个为你种十里桃花的汪伦，只是他一定可以与你青梅煮酒，一定可以与你西窗剪烛，一定可以与你时不时地说说渔樵闲话，谈谈菊花桑麻。

你和他有数十年的交往，他是旧交，是故人，他懂你心。你在他面前嬉笑怒骂无须压抑，也不用伪装。他不会迎合，不会敷衍，敢于揭短，戳你痛处，在你得意忘形时，他会给你劈头盖脸地泼一瓢寒冬腊月里的井水。

衣服也要老旧的好。

老衣服经过岁月的打磨，领口不紧不松，袖子不宽不窄，衣身不短不长，式样不土不洋。上厅堂之上不会招人艳羡讥讽，在江湖之中不怕沾染泥土灰尘。你穿在身上，它不会春风得意、沾沾自喜；你久挂橱中，它也不会觉得误入侯门、自艾自怜。

这样的衣服一定要棉布才行。

丝绸锦缎那是出身名门的大家闺秀，她委身于你分明觉得自己受到莫大的委屈，颐指气使，你站也不是，坐也不是，你承受不起。

只有棉布，如一个一起经过风雨的糟糠之妻，你未弃她，她未嫌你。她知道你吃什么口味的菜，喝什么温度的酒，那是一个旧物的贴心与舒适。

老旧，是平凡、是淡泊、是安然，也是从容。

篇一：家长必看：阅读和作文答题建议

过来家长的初中三年15条经验心得

阅读：72次我要评论(0)收藏2013-11-2818:36:52

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1、初一初二关注成绩是无效的(初中前两年是打基础的，实力是初三才体现的)。

2、学习过程、态度是决定一切的(

阅读：24次我要评论(0)收藏2014-1-2511:34:33

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根据语文试题结构安排，现代文阅读与作文两大部分是语文考试120分中所占三分之二的分值，很多同学也是这部分失分较为严重。针对这两部分，给大家一些建议：

现代文阅读部分，在考试时记叙文阅读务必要认真阅读，从试题考查角度看，有文章的行文思路梳理，有细节题（涉及具体词语、具体句子、具体段落等），最后一题常常考查考生对整篇文章内容及主旨的考查。学生常常因为时间不够对记叙文阅读采用跳读方式，这对做记叙文阅读时非常不利的。阅读速度和学生的注意力是否集中有一定关系。考试时，认真读每道题的题干内容，找出表面信息和挖掘隐藏信息。回答时围绕着文章内容而答，不要脱离文本的笼统回答，最基本的一条是你写出来的答案要让阅卷老师看明白，所写答案不能只有考生自己才能理解的语言。

语文容易得分或失分严重的在作文，作文的分数带来很大的主观性，初三学生经历了两年半的作文写作，大部分考试都积累了一些写作素材，考试难点在于拿到一个作文题目，学生能否审清题意并根据题目明确作文的立意，思想积极向上，写作思路清晰。写作过程中不易用过多的口语、网络语言。有家长问过我，作文的语言一定要华丽吗，实际上不然，语言可以华丽也可以朴实，但是一定要凸显文章立意。

写好文章扣题也是很关键的。扣题并不能只在开头点题、结尾点题，在中间行文过程中也要注意点题，点题句的存在帮助你的作文在老师那里形成文章有立意，且文字围绕着立意而展开叙述。

考场作文，注重字迹、书写规范整洁，影响阅卷老师的

辅导孩子做功课是许多家长感到头痛的问题，因为我们很容易就会提供不适当的协助。当你和孩子一起做功课的时候，不该代替孩子思考，应该启发孩子的思路。有的家长大包大揽，替孩子完成一切，这是辅导孩子时所犯的最大错误。如果家长通过电脑软件，将自己不擅长的部分交给电脑中的老师，并且和孩子一起获得新知，获得快乐，将是一件妙不可言的事情。

2、群体式学习

是指那些能够在互联网上与成千上万的人一起学习。自从有了电脑和互联网以后，孩子们在家里也可以与很多人在一起学习，与人交流与竞争，或者与其他人讨论、请教。这样的学习不再是寒窗苦读，不用再“头悬梁，锥刺骨”，也会获得学习的乐趣和效果。

3、凭着感觉学习

你今天不快乐吗？你今天在路上碰到了什么烦恼吗？你今天正好没有什么心情学习，那么你一定要想办法调节好自己的心情，或者写一篇日记，记下这种感受，或者向你的父母和网友倾诉，然后再开始你的学习。因为对事情的感觉很好时，全部的智勇都在蓄势待发，准备新的投入。如果负面的感觉产生，就会使思想停顿。

4、游戏化学习

在信息时代，人们的学习和游戏将越来越多的融合在一起。人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力。有时，游戏一小时比你一周学到的东西更多。这是因为，在游戏中，你的身心得到充分放松，学习将变得非常有效率。家长和孩子可以自己设计一些游戏，在家里排演由课文改编的话剧，知识将在快乐的游戏中习得。

5、自信式学习

在学习中，自信是至关重要的，如果你认识到这一点，你就可以开始这样的一种学习——每天留出一部分时间做自己喜欢、擅长的项目。如果你英语好，你就专做英语；如果你化学好，就专门做化学；你要是作文写得好，就天天写日记。

九个秘诀让你做孩子喜欢的父母

阅读：63次我要评论(0)收藏2013-11-213:43:32

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要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总，都可以为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。

家长课堂：孩子的性格培养远比上名校重要

阅读：64次我要评论(0)收藏2013-12-2819:04:34

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引言：家长们都应该明白你无法陪伴孩子一生，所以应该给他（她）人生打好基础。于人的一生而言，性格是才基础，学习成绩不是。中国父母没有把教育看成为孩子的一生打基础的事儿，太注重成绩，以为把孩子送进了名牌大学就大功告成了。

朋友的女儿在10多年前考上了麻省理工学院，毕业后她到硅谷发展，现在在一家世界顶级的IT公司工作。她的女儿马上要上学了，她不像其他华人家长一样，在家里给孩子“开小灶”，也不送孩子去任何特长班。大家经常问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，看她自己的能力和发展。”

有一次聚会，她谈起了自己对于子女教育的一些反思。她说从小学到高中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校

篇二：好目标都不是纸上谈兵

好目标都不是纸上谈兵

时间:2015-11-2415:16来源:网络作者:燕子坞主人

一

有个故事，常被我用来教导新人——

白龙马随唐僧西天取经归来，名动天下。很多驴马来请教：为什么自己也很努力，却一无所获？白龙马说，其实我去取经时，大家在磨房里也没闲着，甚至比我还忙还累。我走一步，你也走一步，只不过我目标明确，十万八千里我走了个来回，而你们始终原地踏步罢了。

每天都在做一件事，却不思考背后的意义，是可怕的状态。所谓“思考背后的意义”，就是设定目标。同样是走上一万里，有目标的叫“长征”，没目标的叫“流浪”。

就像每天看剧，目标是导演的人积累了技巧，目标是作家的人积累了桥段，目标是音乐的人积累了灵感，也有人做了收集和分类，积累了粉丝，而你只积累了黑眼圈和眼镜度数。

二

巴黎某著名杂志曾做过一次有奖征答：如果卢浮宫失火，而当时的条件只允许抢救一件艺术品，你会选择哪一件？

几乎所有的答案，都围绕着“是扛走维纳斯雕像呢，还是勇救蒙娜丽莎”争论不休。而最佳答案是：选择离门最近的那一件！目标要小一点，要少一点。

志向高远是好事，但高得够不着、远得看不见，这样的目标就只适合让你放在心里暗爽。就像维纳斯雕像固然金贵无比，可你不是李

元霸，结局只能是抱着它葬身火海。

合理的目标，应该是你踮起脚就可以够到那种。比如每天记住一个单词，每天做十个俯卧撑。不要觉得这些微不足道，做就比不做强，做下去就会有奇迹。每完成一个小目标，都会增强你的自信；当一个个小目标内化为你的习惯，那原先高不可攀的大目标，就会成为你下一个小目标。

有些人出于面子的考虑，写下的目标之繁多，虽比不上卢浮宫，但也像网上的购物车一样丰满，可付出的行动却像自己的钱包一样骨感。

目标一多，资源和精力就会摊薄，规划的难度也随之加大。而且目标太多，等于没有目标。

三

不得不面对多项目标时，要有优先级的判定，你要问问自己：“如果这一年我只能做一件事，我会做什么？”如果将这个目标再细分，必须能告诉你每月每周每天该做什么。

胸怀大志的你，或许已经写下“明确”的目标：五年后买下山上的豪宅！而美国财务顾问协会前总裁沃克告诉你，这是典型的“模糊不清的目标”。如果你是动真格的，你必须先找出那座山，算出小屋的价值。然后，考虑通货膨胀，算出五年后这栋房子值多少钱。接着，你必须算出，为了达到这个目标，每个月要存多少钱……

日产汽车CEO高恩，被誉为管理奇才。他的名言是：“无法数据化的目标，我无法执行。”例如“拓展人脉”这项目标，就应该转化为“每

月与人交换30张名片，而且与其中5位保持联系”。如果是长期目标，则要按长期、中期、近期的顺序，“倒算”出当下要实现的具体数字。如“和太太更恩爱”的目标，也可化为“每天和太太去公园散步一小时”。

我一个学医的同学Y，问一个优秀的师兄，实习时挨过几次骂？答说七八十次。他想：“连他都七八十次，那我至少100次。”于是，他给自己订了《用厚脸皮顶住挨骂100次》的目标，然后做了表格，每挨骂一次，就记下时间与原因，思考哪儿出了问题。这个办法，让他有种电脑游戏积分的感觉。到一年实习结束时，他的表格只填了不到50次。

Y通过设置阶段性目标而循序渐进：他

篇三：议论文阅读训练及答案

议论文阅读训练

【例题精析】

（一）“读万卷书”与“行万里路”

汪金友

“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要‘读万卷书’，又要‘行

万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。

“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是力量。越读越清楚，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。

“行万里路”，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。世上有

很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。

“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，

不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想的很高，策划的很好，但一到实际上作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去？所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

相对于父辈，现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃，没有缺过

穿，没有吃过苦，没有发过愁。从小到大，一直被关心和照顾。书倒是读了不少，但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候，最重要的任务之一，就是补上“走路”这一课。勇敢地到基层去，到艰苦的地方去，到广阔的天地去。把“万卷书”融入到“万里路”上，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。

比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每

个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里？这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。这一条走不通，再走下一条。寻找是一种磨练，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。

现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。有的投了简历，石沉大海；有的参加了面试，

未破聘用。但这只是万里征程的

A．李时珍跋山涉水、历尽千辛万苦，尝遍百草，数十年如一日搜集整理、笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。

B．竺可桢数十年如一日，亲自到室外观测气候，进行记录，为我国气象规律的探索留下了丰富的

（三）最苦与最乐

梁启超

人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死、乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着甘痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生

了。”

我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上，面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信，一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己——我的一生，到底要追索怎样的意义?

我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将非常负责地对大家说，我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完，全场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了暴风雨般的掌声。

那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话，觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势，但掌声还是绵延了若干时间。

我说，大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生是没有意义的，这不错，但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!

是的，关于人生意义的讨论，充斥在我们的周围。很多说法，由于熟悉和重复，已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架，当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?

那一天结束讲演之后，我听到有同学说，他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说，人生是没有意义的，你要为之确立一个意义。

其实，不单是中国的年轻人在目标这个问题工漂浮不定，就是在美国的著名学府哈佛大学，有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方为他们做了一个有关人生目标的调查，结果足27％的人完全没有目标，60％的人目标模糊，10％的人有近期目标，只有3％的人有着清晰长远的目标。25年过去了，那3％的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人，成就要相差很多。

1．本文的中心论点是：

。2．作者为什么认为“人生是没有任何意义的”?

3．文中结尾列举的事例有什么作用?

4．请简要阐述怎样的人生才有意义，然后举例并作简要分析。

(二)拒绝句号

⑴一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？

⑵当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。

⑶打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。

⑷我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。

⑸因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：

。

1．

篇四：高考作文阅读毕淑敏《我很重要》.目标

毕淑敏《我很重要》散文集选篇

有一对夫妇有两个孩子，一个叫莎拉，一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候，父母决定给他们养一只小狗。小狗抱回来后，他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。他们搂着小狗来到朋友家，安然坐下，在