精品阅读：时间是个孤单的孩子作文

精选作文:精品阅读：时间是个孤单的孩子作文

时间是个孤单的孩子

雪小禅

还有比时间更孤单的吗？它总是一个人走，没有人能陪着它，所有东西都有终结，它没有。

连太阳还有五十亿年就寿终正寝，但博尔赫斯说：“时间就是构成我的东西，时间是将我冲走的河流，但我就是这条河流；嚼碎我的是一只老虎，但我就是这只老虎；将我烧掉的是一把火，而我就是这把火。”

这是比较自信的说法。

最真实的说法是贝多芬所说，对时间，我们无能为力。或者那个哲学家罗素在老年时说的，“当我们老了，才知道，我们有所惧了”。

这是让人心酸的。

时间，这个执著而调皮的孩子，孤单地往前走着，扔下一批人，又一批人。

它开着一列单行线的火车，一去不回头，很决绝，很孤芳自赏，很无视我们对于生命中事件的哭或者笑，它留给我们一些寻找的线索，然后扬长而去。

真无情啊。

它锐利，易碎，容易被打破。它孤独，沉默，任你花言巧语，仍然一意孤行地往前走。它如小豹一样，充满了谜一样的美，时间的花纹最美，在故宫藏馆的那几万件珍品中，我看到了时间的力量。它那么强大，仿佛是一个君王，而所有人或事，无不臣服于它的脚下。我们是时间的奴隶，被它鞭打着，它给了我们最宽容的无耻，也给了最暴戾的乖张，它纵横驰骋于我们的青春，也在人到老年时留一下一声巨大的无可奈何的叹息。

这真是一种哲学上最大的孤独。

优雅、绝望、温情，无可奈何，又充满了奢望。时间逼仄的空间很小，转眼就是小半生。时间又丰硕得让人绝望，到了老年，偏偏剩下的都是时间，一分一秒都是地老天荒似的长，过不完一滴，两滴。时间呀，充满着少年的诱惑，扒着窗子往外看，越看越看不清那远方的世界。

它真是个孤单而任性的孩子。

才不管我们多么奢望时间可以停留，不，它不多停留半秒。于任何人都一样，它给你月亮，也会给我太阳。

最美的时间也许是充满了那种素色光芒，沉默中度过了孤独，充满了野性的美，那是极度私人的时间，属于一个人的！个人时间！时间孤单地陪着孤单的你，同赏一轮明月，同煮一杯清茶。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。万千愁绪未及说，转眼已经发如霜。

但我们对时间的惧怕几乎与生俱来。

祖奶奶95岁，穿上我买的红棉袄，一脸喜气地问祖爷爷：“我，不显老吗？”真是幼稚的问，真让人心酸的问。95岁，还问显不显老？95岁，还怕老？还在和时间较劲。我们的一生都在和时间拔河，自知终于会败下阵来，时间永远是少年，而我们从河的此岸被它拉到河的彼岸，仿佛只是一个刹那而已。

可时间又让我们着迷。

是从什么时候开始有的时间？

天地洪荒，这样的追问多么单纯。就像问生从何来？时间和它自己在一起，只和自己在一起，不离不弃。

它扔掉了多少人多少事，一如少年一样，莽莽然往前冲着，我们被远远甩在了身后。枯了，老了，只留下那一堆曾经的痕迹，以不同形式活在一些人的记忆中，那些人，也终将远去。

只留下时间。

它与自己交战，一边打一边往前走。我真喜欢时间这个孤单的孩子，多少年了，它依旧是那青葱少年，怎么会老呢？霍金《时间简史》和《果壳中的宇宙》也在说，时间只是一个概念。

它真的是一个概念吗？

断裂的声音在体内如早春的玉兰，嘣嘣地裂开了，时间的果壳里，我看到了我自己——一个喜欢文字的女子，淡绿色的一株植物，像一朵莲花吗？有着我自己的茂密丰盈，有着无以改变的惆怅和孤单，我用文字对抗时间，毫无疑问，我仍然是败者。可是，在这不断激战的过程中，我留下了那些或诡异或华丽或破败或不值一提的文字。

我为了我。

只是为了我。因为时间值得对抗，它有一种致命的美，足以让人心碎的美。如最烈的豹，你再强大，它亦会一口一口将你吞噬，而这样的吞噬，多么幸福。我宁愿被时间吞噬，哪怕半点痕迹不留。

只是为了能在时间的河流中稍作挣扎，这样一想，心里多么地肯定自己明朗如月，何时可掇？我只知春天又来了，我不能再错过任何一个春天了，所以，买得一枝春欲放，插在那青花瓷的花瓶中，一个人赏来一个人看。

我陪时间，一起孤独，终老。

篇一：小说之林_语文精品阅读训练材料

1、“今天下英雄，唯使君与操耳！”曹操说这句话的目的是什么？

2、“一震之威，乃至于此。”玄德的筷子真是被雷震掉的吗？他的内心是怎样想的？

3、环境来烘托人物心境和情节气氛，是这篇文章上的一大特色。请分析环境描写的作用。

?【阅读训练】

《无法不对你残酷》

1弟弟

还会留下无穷的恐惧。

5我最终还是答应母亲，○给弟弟一定的帮助。但也只是写了封信，告诉他所有可以收集

到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，

找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了

“毕业两年啦？又学过什么吗？”人家又问。

“在家呆着，没学什么。”

人家抓起印章，“嘭”，就往表格里砍了个“文盲”的字样。大虎急了，说：“我真实高

中毕业呀。您瞧这照片，这钢印！哪有假？”人家也不急，笑道：“不会自学的人，不是文

盲是什么？”于是给了他一个扫地板的活儿。

大虎垂头丧气地对自己说：“什么世道！我爷才是文盲呢！”他说的可没错，村里人都知

道那档子事儿。他爷年轻时一个人进城办事，找见了厕所却不知道进哪家的门儿。于是想到：

左边的这个字（男）像是个“男”字，剃了平头嘛；右边的那个字（女）像是“女”字，扎

个了小揪揪儿。就这样让他蒙对了，回来逢人便说：“文盲咋啦？不照样找对厕所么？”

大虎越想越窝囊，好端端的高中毕业生，怎么就成“文盲”了呢？哎，没文凭还是吃不

开呀！于是就打定了回乡复习的念头。

大虎将拖地板的活儿辞了，回到家乡又进了复习班。还真争气，三年后，一张撂地上“当

当”响的大专文凭到手了。

大虎挺幸运，一道深圳就找到了“工作”。

应聘那天，人家问他“什么学历？”

“大学毕业，”说着他掏出毕业证给人看，“学的哲

学专业。”

“按哲学原理分析，现在咱们两个是什么关系？”

人家又问。

“这个......这个书上没说。”

人家抓起印章，“嘭”，就往表格里砍了个“文盲”的字样。大虎急了，说：“我真是大

专毕业呀，您瞧这照片，这钢印！哪有假？”人家也不急，笑道：“学了不会应用的人，不

是文盲是什么？”于是给了他一个扫地板的活儿。

不是我不明白，这世界变化快。课变来变去，大虎的工作还是老活儿。你说这是为什

么？

1、这是一篇微型小说，它叙述了主人公大虎的什么遭遇？

2、作者在文中采用一处插叙，请指出来并说说这段插叙在文中起什么作用？

3、小说通过什么手法塑造了大虎这一新时代下怎样的人物形象。

4、作者极力塑造大虎这个人物形象，有什么用意？

5、根据你对小说内容的理解给这篇小说拟一个题目，并谈谈读此文后有何感悟？

题目：

感悟：

篇二：我还是个孩子

我还是个孩子

曾轶可有一首歌叫《我还是个孩子》，午后静听，浅浅哼唱，心生感慨，不觉自嘲，自己什么时候变得这么文艺范了。我还能孩子多久，我的力量不够，头发还没长长，时间就要带我走》这样的歌词，这样的旋律，果然只有曾轶可的娃娃音唱起来最合适不过。

我已经听了不止一次有小孩子喊我阿姨了。他仰起天真的脸，轻轻的唤了声阿姨。如果是熟悉的朋友这样对我说，我会认为是开玩笑，然后厉声喝道：滚！但是偏偏是这样的小孩子，他们不会说谎，不会开玩笑，没有人会对一个这样可爱无知的小孩说：滚。于是我强颜欢笑，视线匆匆瞥过那个孩子，立刻转向远方，或者干脆转身走掉。

又想起一首歌，牛奶咖啡的《越长大越孤单》，越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，难道说这改变是必然。

越长大，越害怕长大，越明白，越不想明白。

如果我还是个孩子，我要玩一天的玩具，把所有课业都忘掉，没有人会让一个孩子去考试，没有人会告诉我将来社会的竞争力有多大，没有人会摆着一张脸严肃的对我说：你考不上大学，将来就是个废柴。当我画了一幅不知所云的话，也会有人称赞我。当我伤心时就大哭，当我委屈时就大喊，想笑就笑，不想笑就不想笑。整个世界都会包容我。

当我回过神来，就会发现我的想法是多么可笑，凭什么整个世界都会包容你，你以为你是谁。这个可笑荒诞的假设，从一开始就是一个伪命题。

Mp3频谱不断跳动，时快时慢，窗外树枝随风摇曳，不疾不徐。之前读一篇作文，读到一个哲学界永恒的问题我是谁？原来这个就是哲学界永恒的问题啊。我听着音乐，眯着眼睛看向窗外，好不安详，贝齿轻启，嘴角微扬：我还是个孩子。我说的很小声生怕别人听见，被人笑话了去。

怎么了，果然还是心虚了。

小时候天不怕地不怕，我们怎么了，长大了人生不该懂得虚假。累了倦了乏了，身上的干劲活力被时间这把锉刀一点点磨光，痛了也不可以喊吗？困了也不可以睡吗？

但是又有什么熬不过呢，大不了唱首歌。

江苏南京鼓楼区南京附中高一:七王妃

篇三：孤独的寓言1000字作文

闭上眼睛就是天黑，可是，为什么，我睁开眼睛，看到的，只有苍蓝色的破碎？

——题记

我一直固执的，用苍蓝来形容天空的颜色。

苍蓝色的天空，是忧郁的精灵漫天飞舞的傲迹。

时间在指尖悄悄的划过，我独自坐在窗边，用一年的时光落寞地看着窗外的叶子由青翠变得黯黄然后在瑟瑟的秋风里颤抖最后落下，像天边那抹无神的暗淡一样飘零与流浪；又看着树下的落叶重新轮回成翠绿色的芽儿回到枝头上，在阳光的缝隙里呼啦啦的笑。

可是，我却笑不出来，我只感觉好孤单，好空虚，却没有什么东西可以弥补。早已习惯不发出一点声音，只是静静地伏在桌上，默默地看着眼前的一切，一切喧嚣或者沉默，看着每一张灿烂的笑脸，每一个迷茫的眼神，然后默默地为他们祝福??我静静的伏在我自己的世界里，像一只安静的猫，把自己和世界隔离开来。于是，一切在我眼中氤氲得如同梦境，让我沉醉。可是，突然想起自己只是局外人，然后会失落，然后会突然庆幸，庆幸在这钢筋水泥的海洋里自己竟然拥有一个独立的岛屿，飞满苍蓝色的忧郁，任我置身。

真的不知道年少的我为什么会有如此多的伤感，也不知道为什么会与这个世界如此的隔膜。

一个人散步，一个人哭泣，一个人读书，一个人唱歌，我早已习惯了一个人的孤独，一个人的寂寞。在看得见星星的夜里，我会固执地站在如水的月光中，独自寻找属于我的那颗星。凝望，伴着沉默，月光在我耳边欢笑着流去，如同时光流过寂寞的河。

有种莫名的感觉。好痛，好想痛痛快快哭一场。我的心，已麻木太久。其实我只是个细腻感性的孩子，害怕长大的孩子，不管我为自己戴上多厚的伪装，可还是会被人一眼看穿。有时也会很想哭，可是却没有一滴眼泪，傲说我是个忧郁但坚强的孩子，可是他怎么会明白我的无奈，这是欲哭无泪回天无力的绝望。我把头埋进臂弯里，清晰地听见了玻璃碎裂的声音，那是我的心，碎了一地???

有人对我说，我应该坐在秋天的窗前，默默注视着窗外翻飞颤抖的落叶，然后低头写下自己忧伤的小文字，再拿到阳光下像郭敬明一样让人们品头论足，不管是赞赏抑或唾弃。

然后我对她笑了一下，然后低下头，虚伪得可耻。

傲对我说，其实，你只是执着地要生活在回忆里，不愿醒来，如此而已??

我突然抬起头，盯着他的眼睛，真的是这样吗？

他对我微笑着，清澈的眸子仿若一泓深邃的湖。

我颓然地低下头，也许，真的是这样吧！

我想起了我的记忆，记忆里的人张狂又嚣张。我们明明只是一群没有长大的孩子，可总是大喊大叫着自由与成熟。我们学着大人的模样，再尝试与受伤中长大。记忆里的人会留长长的头发让它掠过眼睛，记忆里的人会戴各种各样奇形怪状的手镯、项链与耳钉，记忆里的人会学着大人下馆子过生日喝大杯大杯的啤酒，记忆里的人会自以为伟大的对抗我们不喜欢的老师??

那是堕落的日子，轻狂的时光，充斥的，满是颓废的气味和叛逆的疯狂。

可是，真的，我还是固执地生活在那些回忆里，好像，生活在一个漫长的梦里。记忆里的人，记忆里的事，一遍遍，总在我的梦里一遍遍反复的播映。我固执地牢牢记住了那个梦里的每一个肆无忌惮的笑，每一滴毫不掩饰的泪。那个梦，寄托了我多少花季里难以言表的感情，坚守着我多少雨季里不忍忘怀的时光。那个梦，长的如同虚幻，仿佛千年，让我不忍醒来，就算溺死其中也在所不惜。

我曾想着要把记忆攥在手心，慢慢浸成我心底最珍贵的东西，可是，终于，那片脆弱的友谊还是在时间的洪流里灰飞烟灭了。就像一朵在长河中偶尔泛起的浪花，终于只留下不起眼的一圈水纹最后归于平静。可谁知道，那看似平静的水面下，有我多少的沉痛与哀伤??“时间没有等我，是你们，忘了带我走。”

就像是一阵疯狂的风吹来，吹起我长长的头发，满是激动的欢乐。现在，突然风停了，有大块大块忧郁的颜色朝我涌过来，如同大块大块的铅，挤满我生活的空间，压得我喘不过气来。

我想回头看看自己到底走得离他们有多远了，可是却突然发现我们过去的影子早已被尖酸的岁月冲的支离破碎，只能依稀听见偶尔片片破碎的欢笑了??

原来，不经意间，我抬头看着苍蓝色的天空，早已，泪流满面。

八月的朔风吻过寂寞的山岚，仿佛冰冷的冰块触到未愈的伤口，有种痛到心底的清醒，也许选择执着地铭记真的是一个错误。但明知，当有些事无法释怀时，最好的方法就是选择遗忘，可是，那是多么残忍的抛弃，又是多么可耻的背叛??

终于，苍蓝色的天空在我的目光里黯然失去了明媚的色彩，碎成了漫天飞舞的碎片，铺天盖地呼啸而来，飘散在满目的阴霾里，每一片都携着我刻骨铭心的痛。我忍不住闭上眼睛，任凭呼啸而过的忧伤在我脸上刻下一道道伤傲，留下一道道触目惊心的印记。

我静静的坐在书桌前，在满天苍蓝色的碎片里，撕一片片的花瓣让它们流浪??当记忆已经永远成为过去，我应该做的，是铭记还是遗忘？

当幸福永远变成彼岸的烟火，我能做的，是不是只有远远地观望？

我那破碎的年华破碎的青春，还有，

我破碎的感情与破碎的回忆??

我游走在寂寞的边缘

仰望记忆里无暇的苍蓝

陌生又熟悉忧郁的脸

我独自守护那个孤独的寓言

篇四：狂欢是别人的狂欢,孤单是一个人的孤单

狂欢是别人的狂欢，孤单是一个人的孤单

曾经无数次憧憬过未来，无数次的破灭，高考过后我明白了一个词“心灰意冷”冷的我痛彻心扉。

8月跟随父母去了北京，是去旅游，那座城市给我脑海很多印象，浮华？飘渺？华丽？偶尔带着点悲伤，北京的天很闷热，闷得偶尔透不过气来，人们像金鱼在很久没换水的缸子里大口的呼吸。就像在几天前分数从电脑的荧光屏里跳出来的时候仿佛已经不是小时候学过的阿拉伯数字，那是一串忧伤。

城市的夜间，人来人往，不像家乡的小城晚上就没有人了，毕竟这里是人们追梦的地方，黄昏，坐车路过地安门外，那些青砖老胡同里似乎映射出古老的沧桑，就像一位老人坐在那里等待着归人已经千年??

当我来到清华园是并没有带着本应有的欣喜，毕竟高考过后来到这里参观有点可笑，朱自清先生的荷塘还在那里，小孩子们被父母要求再那里洗手好沾上一点与最高学府的边，母亲让我也去，我笑笑，笑的是一抹心酸。

回到家，前几天就像做了一个梦，我也就当一个虚无缥缈的梦了吧。现实毕竟不能逃避，我填报了一个土木的专科，父母对我说学土木会很苦，这我知道，但父亲-一个40多岁的

人我头一次看见他哭了，他对我说不管在哪里不管遇到什么事家里总有你的一口热乎饭吃??

昨天，我参加了别人的升学宴，眼前她们终于可以等到属于他们的狂欢，现在我看来了一种属于自己的孤单。

傍晚，金鑫和我去了江边，他选择了复读，复读？也许是重新的开始，但我不会选择，我没有怕过什么，但这次我真的怕了，怕一年之后电脑上显示的那一串数字。

9月，是我的大学生活开始，虽然有点心酸，但这就是现实，人总是要接受现实的，但我的梦没有灭，我就像童话里的夸父，就算渴死累死还是要追寻心中那不灭的太阳。“振作”是我现在必须做到的，站起来看着窗外，外面的东西还是那么美好，恩，确实很久没有出去散散心了，真的该出去走走了??叶子是不会飞翔的翅膀

翅膀是落在天上的叶子

天堂原来应该不是妄想

只是我早已经遗忘

当初怎么开始飞翔