高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导作文

精选作文:高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导作文

2015石家庄一模作文“彭几追星”示范文

刘树云

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜，拜罢，仔细地看了看说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些就应该足够想了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子让他们把自己的眉毛修成斜飞入鬓之状，家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么，我从前见了范文正公的画像只遗憾自己没有耳毛，如今见了狄梁公怎敢不修眉呢？”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　审题指导：

　　否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面盲目追星，自己成不了星。

　　肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。

　　教师示范：

　　今天我们该怎样追星?

　　宋朝的彭几,非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？

　　三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”，是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星.

　　今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错，更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的微博，穿范冰冰的样式的衣服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！

　　我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像柴静，像姚明，像郭明义……这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。

　　我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血雨。”

　　我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们人生的一个个路标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！“我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！

　　评语：

　　本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。

篇一：高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导

高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导

高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导饶水知音

2015石家庄一模作文“彭几追星”示范文

刘树云

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜，拜罢，仔细地看了看说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些就应该足够想了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子让他们把自己的眉毛修成斜飞入鬓之状，家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么，我从前见了范文正公的画像只遗憾自己没有耳毛，如今见了狄梁公怎敢不修眉呢？”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题指导：

否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面盲目追星，自己成不了星。

肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。

教师示范：

今天我们该怎样追星?

宋朝的彭几,非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？

三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”，是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星.

今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错，更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的微博，穿范冰冰的样式的衣服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！

我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像柴静，像姚明，像郭明义??这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。

我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血

雨。”

我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们人生的一个个路标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！“我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！

评语：

本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。

篇二：高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导

高考作文：高考模拟材料作文“彭几追星”写作指导

2015石家庄一模作文“彭几追星”示范文

刘树云

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜，拜罢，仔细地看了看说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些就应该足够想了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子让他们把自己的眉毛修成斜飞入鬓之状，家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么，我从前见了范文正公的画像只遗憾自己没有耳毛，如今见了狄梁公怎敢不修眉呢？”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题指导：

否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面盲目追星，自己成不了星。

肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。

教师示范：

今天我们该怎样追星?

宋朝的彭几,非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？

三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”，是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星.

今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错，更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的，穿范冰冰的样式的衣服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！

我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像柴静，像姚明，像郭明义??这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。

我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血雨。”

我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们人生的一个个路标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！“我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！

评语：

本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。

篇三：语文：高考作文素材：材料作文“追星”写作示例

语文：高考作文素材：材料作文“追星”写作示例

【文题设计】

阅读下面的材料，按要求作文。

兰州女孩扬丽娟1994年15岁时荒废学业成为香港演艺明星刘德华的“粉丝”。10多年来，为了追星，她6上北京，3赴香港。其父为达到女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀。父亲的死并没有让杨丽娟翻然悔悟，她反而痴心不改，表示要将追星进行到底。这件事引起了大家的广泛关注，事件虽已过去多日，但是它给我们带来的思考却是长久的。

读了这段材料，你有什么感想？请根据你的经历、感受、体验、思考写一篇文章。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。

【思路点拨】

写好材料作文的关键，就是审清题意，选择最佳的立意角度。这则材料浅显易懂，但立意的角度有多方面。其一，父亲为达到女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀，说明父亲溺爱孩子不仅害了孩子，也害了自己。孩子执迷不悟，谁之过？倾家荡产，谁之过？因此，可从家庭教育说起。其二，父亲的死并没有让杨丽娟翻然悔悟，她反而痴心不改，表示要将追星进行到底。这说明了杨丽娟追星已经痴迷，迷失了自我。因此，可立意为追星要理智，不要盲目地崇拜和迷恋，否则就会迷失自我。另外，还要明确追星追的是他们的精神，不是容貌。我们要追求的是他们取得成功过程中所表现的那种坚强的毅力和执著的精神。我们可追求周星驰坚强的毅力与自信；我们可追求成龙靠自己的能力取得成功的精神；我们可追求刘德华把小事做好的良好心态；我们可追求张靓影靠在酒吧唱歌来养家的责任心；我们可追求周润发为事业执著努力的态度。我们要追求明星的那种精神，那种勇气，那种毅力，那种斗志，从而激励我们更加努力奋斗，实现自己的人生追求，实现自我价值。其三，我们也可跳出事件的圈子，突出实现自我价值的重要性。围绕它的内涵，选取古人来做文章，突出古人如何实现自己的人生价值，实现自己的理想追求的。也可写自己的人生体验，或现代生活中其他人的经历。文体最好选择议论文，或议论性散文。

【拟题示例】

1.给自己的心灵留一点儿空间2.追逐自己心中的星光3.自我的天堂4.“追星”的启示5.“星星”怎能点灯6.敢问精神何在7.“追星”要适可而止8.带着理性行走9.唤醒心灵那扇门10.追星，谁之过？

【学生范文一】

做好自我

——“追星”之我见

曾几何时，在追星路上疯狂。

曾几何时，在追星路上惆怅。

曾几何时，在追星路上迷惘。

翻然醒悟，做我自己，不再荒唐。

看着杨丽娟仍在追星路上“奋斗”，我不禁有些许震惊，是一股什么样的力量使追星族如此疯狂！

如今我明白，是盲目的崇拜，是疯狂的向往。实际上，我们何必去“追星”，我们都是一道美丽的风景，做好自己，你会发现：我不差。

鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为它们做好了自己才展示了特点；映月荷花，小桥流水，青草露珠，湖底柳影，因为它们做好了自己才有了美丽的风景。人也一样，做好自己，就会成为一道美丽的风景，我们没有必要为追星而劳神费力。

有一只乌鸦非常崇拜雄鹰，它是雄鹰的“追星族”，它幻想有一天能够成为雄鹰，从空中一冲而下，抓起一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作，夜以继日，非常

刻苦。终于有一天，它认为自己已经有抓羊的本领了，它便从天上一冲而下，抓住一只羊就想往上提，但是没有成功。这时，牧羊人来了，乌鸦便想逃跑，但是它的爪子被羊毛缠得结结实实，无论它怎样拍打翅膀都无济于事，结果被牧羊人抓了个正着。

乌鸦“追星”梦到此也就结束了，它的生命也走到了尽头。可见盲目的崇拜祸害无穷啊！

泰山奇，华山险，峨眉秀，黄山绝；玫瑰芬芳，百合秀丽，它们都是美丽的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有诗书气自华。你是大家闺秀，温文尔雅；我是小家碧玉，清新秀丽。你驰骋政坛，挥斥方遒；我挥毫泼墨，修身养性??

我们都是美丽的风景，没必要崇拜谁，羡慕谁。追星之路可能充满激情，但做好自己才是正确的选择。做好自己，你的人生便因此而精彩。

【点评】本文的作者是位审题的高手，写作的能手，善于利用材料的好手。作者准确领悟了材料的内涵，指出了盲目追星的坏处，明确提出做好自我，才是真正的人生。文章开篇排比起兴，巧妙点出文章的关键所在，然后，用自然界和人类社会的例子证明自己的观点，并指出它们无不因为做好自我而使生命更加精彩。值得一提的是作者巧妙地把2006年全国卷高考作文题的材料嫁接到文章中用来证明观点，很有说服力。

【学生范文二】

给自己的心灵留一点儿空间

你看那草丛中的花儿那么漂亮，那么鲜艳，但千万别去采它，否则的话可能会刺了手。你应该欣赏它，而不是占有它。

你看那水中的月亮多么皎洁，多么迷人，但千万别去打捞它，否则的话可能会湿了衣。你应该品玩它，而不是占有它。

你看刘德华在舞台上多么潇洒，多么炫酷！但是丽娟，不要千里迢迢地去追逐他。要知道，我们追星并不是追他的人，而是要从他身上学到真诚、勤奋的品格。要知道俊朗的容颜不过持续二三十年，但一个人的品质却可以保持几十年甚至更久，这才是“粉丝”应该追求的。不要想着和明星靠得太近，给自己的心灵留一点儿空间吧！

不要执著于丛中的花、水中的月，一心想要占有，只会刺了手、湿了衣，到头来一无所获；当我们放下那份执著，用心地欣赏，便会获得无穷的乐趣与愉悦。

杨丽娟没有给自己的心灵留一点儿空间，执著于对“明星”的追求，结果失去了父亲，遭到了社会的谴责。

杨丽娟追星这件事只是生活中的一个例子，没有给自己的心灵留一点儿空间的人还有很多。

三国名将周瑜，解不开的忌妒之心要了他的性命；清一品大元和绅追逐荣华富贵而落得千古骂名；今有王怀忠迷恋权财，而终于误了仕途，丢了性命??

对于社会中的各种诱惑，我们防不胜防，唯一有效的办法就是要给自己的心灵留下一点儿空间：培养高尚的情操，追求高雅的志趣，不断提高自己的内涵，丰富自己的生活。

苏子曰：“天地万物，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”他知道对于造物者的无尽宝藏只需目遇之耳闻之即可，这是一种多么豁达的心胸啊！

我们若能如此，也就是给自己的心灵留一点儿空间了。我们也就能做到经历挫折仍坚强不屈，面对失意仍平和坦然，遭遇困苦仍执著向前！我们应时刻提醒自己有广阔的天空任飞翔，有无边的海洋任遨游，还有美丽的人生任欣赏！

一定要给自己的心灵留一点儿空间。

【点评】文章立意的高低，决定分数的高低，这篇优秀作文也不例外。作者从“给自己的心灵留一点儿空间”立意，准确地抓住了材料的内涵，用优美的语言打造出一篇文质兼美的篇章。文章举例简洁有力，语言富有文采，字字铿锵，句句有力。

【学生范文三】

“追星”的启示

大海如果失去波浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅追逐别人而放弃自己的闪光点，生命也就失去了存在的价值。我们要保持自己的风采，不要让“追星”冲昏头脑。

人生应该有明确的目标与追求，不要被无所谓的事蹉跎了光阴，不要等到白发垂垂才痛悔当初。因此，我们一定要努力保持自己的风采，追求高远的志向。

屈原——殒身守节

屈原至于江边，披发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。“举世皆浊，而我独清；世人皆醉，而我独醒。”渔夫劝他说：“举世皆浊，何不随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原长叹一声说：“世人又有谁能理解我呢？楚国日削月割，怀王客死于秦，只剩下无能的襄王与子兰。楚命不久矣，我又有何颜面苟活于世？唯有一死，乃了我心头之恨！”乃作《怀沙》之赋，然后怀石投汨罗江一死。

屈原为了祖国为了社稷，殚精竭虑，至死不渝，流芳百世，名垂青史。我们难道不应该树立一个远大的目标，并努力为之奋斗吗？人生的道路很漫长，我们有很多义务和责任，我们应心存高远，怎能让明星的光环遮了我们的眼。若沉湎于“追星”，为之付出惨痛的代价，实在是太不值得。

庄子——淡泊明志

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。庄子就是一个这样甘心守节、不流于世俗的智者。不同于屈原的以身殉国，他采取了更为保守的方法——归隐。他在归隐的同时，保持了自己的风格，也为人类的灵魂洗去了不少污垢。

是的，在一个文明屈从权势的社会中，庄子是一株孤独的树，是一株在深夜里独自看守人类灵魂月亮的树。当很多人都在黑暗里沉沉昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风月夜中独自看守人类灵魂月亮的树。

心若澄澈似水，行若不系之舟。庄子甘愿“曳尾于途中”，甘愿做一棵守护人类灵魂月亮的树。在彪炳自己高风亮节的同时，也向后世展示了自己独特的风采。

平静的湖面只有呆板的倒影，奔腾的激流才有美丽的浪花。只有保持自己的风采，才会在茫茫人海中展示独特的自己。

陶渊明曾说:“实迷途其未远，觉今是而昨非。”古人尚且如此，今天迷途的人是否也该翻然悔悟，保持自己的风采，从“追星”大潮中退出冷静下来，思考一下人生的意义呢？

【点评】本学年，我们刚刚学了《庄子：在我们无路可走的时候》和《屈原列传》这两篇课文，该同学能巧妙地使用这两篇文章的素材，为我所用，且使用得十分恰当，实在难能可贵。本文的立意也不凡，抓住了材料的主旨，避免了就事论事的弊端，选取古人来做文章，突出古人如何实现自己的人生价值，实现自己的理想追求，保持自己的风采，立意十分准确。同时语言流利，引用丰富，结构严谨。

篇四：彭几修眉

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

宋朝人彭几看到范仲淹的画像，惊喜下拜，拜罢，仔细地看了看说：“有奇异品德的人一定有奇异的形貌。”于是引镜自照说：“大致像他，只是少了几根耳毛。年龄大一些就应该足够想了。”到了庐山太平观，见到狄仁杰的雕像眉毛斜飞入鬓，下拜，自我介绍说：“宋朝进士彭几恭谨地前来拜见。”又仔细看了很久，便喊人拿刀剪和镊子让他们把自己的眉毛修成斜飞入鬓之状，家人见他这个样子笑了，彭几生气地说：“笑什么，我从前见了范文正公的画像只遗憾自己没有耳毛，如今见了狄梁公怎敢不修眉呢？”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题指导：

否定彭几：人的品德、才能与相貌没有必然联系。批评他不重本质，只重表面盲目追星，自己成不了星。

肯定彭几：见贤思齐，善自此始。崇拜模仿贤人，说明他有正确的价值观。其实从外在的崇敬走向内在的模仿，也许正是我们树立典型、导人向善的开端。追求完美无可厚非

从彭几只学名人的外貌来看得出的中心是：人学习别人应该多学习别人的实质内容，不是只注意形式同时做人也应该只重视内在不重视外在。

《学内在不学皮毛》《忽略外表重视内在》

【优秀范文】

今天我们该怎样追星?

宋朝的彭几,非常崇拜范仲淹和狄仁杰，用现在的话说是个“追星族”，他“追星”的勇气可嘉，但“追星”的方式不可取。他把自己的眉毛修剪成狄公眉毛的形状，让族人嘲笑。他只求形似，而不注重思想修养、学识内涵。如此“追星”，与东施效颦何异？

三国时周郎英俊潇洒，才能杰出，是苏轼要追的“星”。“遥想公当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭”，东坡先生看重的是周郎的英雄业绩而非美男子的外貌；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是杜甫要追的“星”“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心；孙仲谋占据江东，北据曹操，是辛弃疾要追的“星”，“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，辛弃疾倾慕的是孙权的誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩，他们追“星”，是先辈英雄的功业让他们奋发有为，继而成为历史天空耀眼的明星。

今天的“追星”之风很盛，因为这是个“星”光灿烂的年代。歌坛明星、影视明星、体育明星，每个明星都有为数不少的的“粉丝”。“粉丝”追星并无过错，更何况每个人都有追星的权利。但有一些“追星族”把“追星”当作生活的全部就大错特错了。有人模仿范冰冰的一举一动，刷范冰冰的微博，穿范冰冰的样式的衣服，甚至有人把自己的脸整容成范冰冰的容貌，但这对自己有何益处，失去了自我本真，成为别人的影子，可悲啊！

我们要追的“星”，一定要在社会上传递正能量，他们专业一流，事业一流，人品一流，像周立波，像姚明，像郭明义??这样的明星可以大追特追。有的明星不洁身自爱、吸毒滥交，倘若这样坏了声誉的明星你还追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。

我们要“追星”，更要追问一下明星的成功经历，体察他们成长路上的艰辛。从他们身上汲取精神力量，为自己的成功助力。当一颗钻石闪耀着夺目的光华时，你可知它经历了无数次的切割和打磨，明星的成长有类于此。“明艳的花儿，浸透的是成功的泪泉和牺牲和血雨。”

我们“追星”，要理智，不要盲目，否则轻则荒废学业，重则耽误人生。不要在追星中迷失自我，这样才对我们的人生有益。让那些传递正能量的明星成为我们人生的一个个路

标，指引着我们在正确的道路上前进。当我们事业成功、家庭幸福之时，我们会对那些我们追过的“明星”说一声谢谢，“感谢你们的一路陪伴！“我的人生因你们的存在而精彩，是你们成就了一个独特而富有内涵的我！

评语：

本文开头先概括文题材料得出论点，然后追溯了古人也有追星的历史，这样有历史的深度，同时也是对课本内容的化用。接着批驳一些人错误的追星意识和做法，提出如何追星的标准和做法。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，采用递进式结构，层次感强，又有针对性，是一篇规范的议论文。

学内在不学皮毛

我们仰慕所有的优秀人物，把他们当做我们的榜样，可是我们只看到他们成功的光环，而忽略他们因之而付出的努力，其实外在的东西都是皮毛，而内在的东西才是让一个人真正辉煌和永恒的砝码。要想成功，只能学内在不学皮毛。

像优秀的人物学习，是正确的，然而令我们迷惘的是学什么，只是学习人家做事的方式吗，其实这都是错的，更应该学习人家的态度，然而我们对事物的判断总是具备情绪化因素。主观理念很强，对事物的认识总是以我们自己所看见的表象作为判断的依据和标准，很多事情从各个不同的角度发掘，以为得到了诗家三昧。其实所看到、所学到的更多地只是停留于“皮毛”和“表象”。那么，这样的学习意义又何在？

我们只愿意看到成功人士光鲜亮丽的那一面，却不知道任何一个人的成功都不是偶然，我们看到很多明星都是被星探发现，于是我们也期待着星探的出现，这种短视的态度无异于守株待兔。当周杰伦被吴宗宪发掘的那一刻他已经学习弹钢琴作曲很多年。很多人羡慕李坚柔，因为别人的摔倒而成为奥运会的金牌得主。其实当李坚柔被全世界知晓的那一刻，他早已经在速滑这条路上走过了20年。不要光看到人家的外表，以及成功的偶然，其实这天下就没有偶然，偶然不过是化了妆，戴了面具的必然。

正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”每个人都以为别人活得容易，自己辛苦，其实每个人生来都是一张白纸，都要经过后天的努力才能在白纸上画出浓墨重彩，无一例外。范文正也是在很小的时候父亲就去世，他只能去寺院一边干活，一边读书。经常读到夜深。有点儿困了，就用冷水洗脸。所以当我们羡慕他人的时候，请仔细看光环的背后的辛酸。彭几只是看到比自己多几根耳毛，那实在是很可笑的事情。

当马云的电子商务家喻户晓的时候，人们纷纷学他，一时间各种电商网站纷至沓来，然而能够真正存活的网站都不是不是弄个平台，拉几个商户而已，要学习他从消费者的角度来考虑问题，真正做到货品的真实，以及服务的周到，才能站住脚。不然那结果自然以失败告终。

大江滔滔东去，人们艳羡他的奔腾，却不去看江水源头的团结汇聚。我们总是羡慕一举成名天下知，殊不知他也经历过十年的艰辛奋斗，学习他人，请擦亮眼睛，看到成功背后的努力。

重视内在

古树苍劲，粗大的铜柱般的树干顶着繁茂的如华盖般的树冠直上天穹。是什么让他如此高大，是内部的养分支持着它，是地底的根错供给着它。而小草只惊羡它的庞大，敬仰它的茂盛，却只看到了外在的荣光而忽略了内在。小草之所以只能是小草，是因为他的根系并不发达，并不深。一切事物有所成就或没落的本因都在于内部，外部只是内在的因生成了形象的果。

彭几观察到了奇德有奇貌，却没弄清楚奇德与奇貌的本末关系。古之有奇德者常会貌奇，但却不能说凡貌奇者皆具奇德。这也就说明我们更应该重视内在的德行而不是重视外在的容

貌。要想追求高贵品德以为学习了人家的外貌就可以达到目的，也就闹了笑话。修养修的是内，一个人若想有所改变，一定要从改变内心开始。

有一个男孩，他调皮捣蛋，不听管教，就连他父母也称他是全郡最坏的男孩。然而仅仅是因为继母的一句鼓励的话，就让这个孩子彻底发生了改变，仔细想来也许是继母更懂得关注孩子的内心。孩子是孤独的，也许是希望通过各种捣蛋的行为来得到大人们的重视。而一句鼓励的话，让卡耐基头一次感受到了被关注的温暖，品尝到了鼓励的蜜饯。自那以后，让父母头疼的孩子彻底发生了改变，最终成为美国的成人教育之父---卡耐基。有句话说得好，没有教不好的学生，只有不会教的老师。只要教育者注重研究被教育者的内心，相信一定会得到改变。

有一个君王，因为战败而成为阶下囚。然而他能再次统领精兵悍将，“三千越甲可吞吴”。是什么促使他东山再起？是屈辱的经历让他的内心发生了改变，他开始了长达二十年的卧薪尝胆，，与百姓同甘共苦，多年的蛰伏磨练了他强大的内心。他不再像以前那样骄奢淫逸，专横跋扈，如果他不从内心加以改变，而只做表面功夫，那么最终有一天还是会露出他的本质，结果一定是失掉民心，而不可能取得最后的胜利。

内在，其实就是摩天大厦中的钢筋，水泥一样支撑着我们的存在，而我们之所以能够在人生路上站稳脚跟，不仅仅是依靠外表，更主要的是依靠我们的内在。

注重内在，才能就像是汽车的引擎一样，推动我们不断向前。

注重内在，这是我们应有的衡量事物的标准，更是让我们在人生路上不断前行的动力。