-2的相反数是什么?即减去一个数,等于加这个数的相反数.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:33:15
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-2的相反数是什么?即减去一个数,等于加这个数的相反数.
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-2的相反数是2
相反数等于是说有负号的把负号去掉,没有的加上.所以减去一个数,就等于在这个数上加一个负号,也就是加上一个相反数
-2的相反数是什么?即减去一个数,等于加这个数的相反数.
减去一个数,等于加这个数的相反数?》
减去一个数,等于加这个数的相反数如何理解求此定律从何来!
一个数减去10等于这个数的相反数,这个数是什么
零减去一个数等于这个数的相反数对吗
如果一个数减去-2等于这个数的相反数,那么这个数是
一个数减去-2等于这个数的相反数,这个数是
有理数减法法则减去一个数等于加1个数的相反数.那21-4分之3是不是等于21+负4分之3
减去一个数等于加上一个数的相反数,用字母表示为( )
是不是减去一个数等于加这个数的相反数,可以这样理解,加一个负数可以等于减去这个负数的相反数比如4.62+(-8.47)-(-2.3)=4.62-8.47+2.3
加一个数,等于减这个数的相反数
为甚减去一个数等于加上这个数的相反数为什么减去一个数等于加上这个数的相反数
用字母表示“有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数”
有理数的减法法则是:减去一个数,等于什么什么这个数的相反数
零减去任何一个数都等于这个数的相反数是对是错
加上一个数会等于减去这个数的相反数吗
减去一个数,等于加上这个数的相反数,用字母可表示为 快
这几道有理数加减混合法如何做49-(- 20.6)-3/5=69.6-3/5=69,为什么69.6-3/5是减法,不是有理数减法的法则是即减去一个数,等于加这个数的相反数.有理数的减法可以转化为加法来进行.为什么这道