作业帮六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 20:19:58
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六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种,
六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种,
六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种,
不对.物种是一群可以交配并繁衍后代的个体, 但与其它生物却不能交配或交配后产生的杂种不能再繁衍,
而六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦（三倍体）高度不育,所以不属于新物种.
不是.
所谓物种不同于单一某生物体的形成，而是一个可以不断繁衍的生物种类.(概念:单一生命体的群落，能够相互交配并繁殖能生育的后代，就叫做一个物种。
单倍体显然不符和这样的定义.
单倍体配子的定义直接从个人发展，因此，无论是个人体外花药培养的单倍体，这有什么做基因组的数量，要牢记！
六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种,
为什么普通小麦是六倍体.花药离体培养的植株是单倍体
判断对错 a 六倍体小麦花药立体培养所得的个体是三倍体 b八倍体小麦的单倍体有四个染色体组a 六倍体小麦花药离体培养所得的个体是三倍体
为什么花药离体培养后生成的是单倍体?
8倍体小麦的花药离体培养形成的植株是多少倍体啊?
六倍体的小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体 是错的,
判断对错 a 六倍体小麦花药立体培养所得的个体是三倍体 b八倍体小麦的单倍体有四个染色体组?
为什么用四倍体YYyyRRrr的花药离体培养形成的植株一定是单倍体?不是二倍体吗?
花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解
现有基因型为RRrr的四倍体小麦植株若干,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗,问幼苗的基因型及其比例
期末生物39,用四倍体小麦的花药进行离体培养长出的植物是（ ）期末生物39,用四倍体小麦的花药进行离体培养长出的植物是（ ） A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.六倍体 请详解,
由六倍体小麦的花药离体培养出来的含有正常体细胞染色体数一半的植株,称为（ ）A 单倍体 B 二倍体 C 三倍体 D 六倍体
“六倍体小麦花药离体培养所的个体是三倍体”为什么不对?
六倍体普通小麦花药离体培养成的植株是什么?为什么
高中生物单倍体中花药离体培养是怎么回事,还有秋水仙素,
花药离体培养获得单倍体植株,是有性生殖?
花药离体培养到单倍体植株要什么激素
花药离体培养 是单倍体育种吗?