将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?不会作就不要乱点点的,好吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 20:39:12
将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?不会作就不要乱点点的,好吗?
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将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?不会作就不要乱点点的,好吗?
将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?
不会作就不要乱点点的,好吗?

将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?不会作就不要乱点点的,好吗?
剪成圆时,圆的直径是正方形的边长,设正方形的边长=A,则A²=6;
圆的面积=(0.5A)²×π=1.5π≈4.71;
圆再剪成正方形,即正方形对角线=圆直径=A;
设新正方形的边长为B;
则有2B²=A²=6,即B²=3就是新正方形面积

将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形.已知将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是16平 将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形.已知原来正方形纸板的面积是6平方分米,那么建成的圆的面积是多少平方分米,剪成的正方形面积是多少平方分 将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形.已知圆正方形纸板的面积是6平方分米,则剪成的圆的面积和正方形的面积各是多少平方分米? 将一张正方形纸板剪成一个最大的圆,然后将这个圆剪成一个尽可能大的正方形,已知原正方形的面积是6平方米,则剪成圆的的面积和正方形面积各是多少?不会作就不要乱点点的,好吗? 将一张长10分米,宽8分米的长方形纸板剪成一个面积最大的正方形,在剪下的另一个小正方形的纸板中剪下一个 将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中一个正方形再剪成四个小正方形,再将一个小正方形剪成一个小正方形,问操作N次后,正方形的总个数是多少? 将一张正方形纸剪成一个最大的圆,圆的面积占正方形纸的( )% 初二数学如图有一张长方形纸板在它的四角各切去一个同样的正方形然后将四周突出部分折起如图有一张长方形纸板在它的四角各切去一个同样的正方形然后将四周突出部分折起制成一个高 一张正方形纸板的面积是40平方厘米,把它剪成一个最大的圆,圆的面积是( )平方厘米. 将一张矩形纸板的四角各裁去一个小正方形,做成一个长方体无盖纸盒.要求做成纸盒 将一张边长为a cm的正方形纸板的四角各减去一个边长为x cm的小正方形,然后将它折成一个纸盒,纸盒的容积 用一张直径为8厘米的圆形纸板剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少 一张长10厘米宽9厘米的正方形纸板把他剪成一个最大的正方形面积要比原来减少百分之几 将一张长为a厘米,宽为1/2a厘米的长方形纸板的四角各剪去一个边长为x厘米的小正方形,然后将它折成一个纸盒,用代数式表示纸盒的容积 用二百四十米长的铁丝做一个最大的正方形框架,再用纸板将六个面包起来,至少需用纸板多少平方厘米?这个纸盒的体积是多少立方厘米? 将一张边长为30厘米的正方形纸片的四角剪去一个边长为x的小正方形,然后叠成一个无盖的长方体,当x取什么值时,长方体的体积最大。 一张正方形纸板的边长是20分米,现从这张纸板上剪去一个最大的圆,剩余部分的面积是多少? 一张正方形纸板的边长是20分米,现从这张纸板上剪去一个最大的圆,剩余部分的面积是多少?