新课程报语文导刊八年级上苏教版40期答案

新课程报语文导刊八年级上苏教版40期答案
新课程报语文导刊八年级上苏教版40期答案

新课程报语文导刊八年级上苏教版40期答案
第40期A2、A3版综合测试题
参考答案
1.（1）jué biě lài 辜 怜 悯（2）要求：结构合理,书写规范美观,每有一个错别字扣0.5分,扣完为止.（3）寂静 平静或冷静（4）示例：用小小的头颅感恩大地.
2.D （点拨：A项“自知之名”的“名”应为“明”；B项“渲闹”的“渲”应为“喧”,“毛骨耸然”的“耸”应为“悚”；C项“自出心栽”应为“裁”.）
3.C （点拨：“妖里妖气”含贬义,用在这里极不合适.）
　　4.D （点拨：A项“迟早”和“总有一天”语意重复,删去任意一个；B项“整整”和“左右”语意矛盾,删去任意一个；C项缺乏主语,删去“由于”或“使”.）
　　5.苏联　奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金（或保尔）　虚度年华而悔恨　碌碌无为而羞愧
　　6.部分驾驶员无视交通法规,饮酒或醉酒驾车,严重危害交通安全.（点拨：读图的关键在于驾驶员手中的酒瓶及歪歪扭扭的行驶线路.）
7.【任务一】另类：特殊（与众不同）.雷人：出人意料且令人格外震惊,很无语的意思.给力：带劲,给劲儿,很好.菜鸟：新手.草根：平民（普通百姓）.鸭梨：压力.【任务二】①随着社会的发展,一些旧词语消失,新词语不断涌现.②新词语的传播速度很快.③使用新词语应规范,否则会导致交流障碍.（点拨：三点中答对其中两点即可.大意对即可.）【任务三】“包装”原指包裹东西,现在又有对人或事物进行装扮、美化的意思.如：没有演出公司的包装,小沈阳也许只是一个唱二人转的普通演员.“充电”原指补充电力,现在又有培训学习的意思.如：为了适应社会的飞速发展,每个人都需要通过不断充电来提高自己.“山寨”原指山中村寨,现在又有仿制的意思.如：三星公司刚推出一款新开发的手机,没过多久它的山寨版就在市场上出现.（点拨：要从三个方面来解释词语,即：原意、新意、举例.）【任务四】示例一：网络新词,正在冲击着我们的正统“母语”,在某种程度上已形成沟通障碍,我们应该规范交际用语.示例二：新词的出现,说明语言在“进化”,可是不能一味只求创新,而不顾原有的文化内涵.（点拨：开放题.肯定与否定均可,但须言之成理.）
　　8.比喻当时的保守势力.
　　9.要想实现心中的理想和抱负,一定要具有勇往直前、无所畏惧的精神.（点拨：抓住“不畏”二字进行揣摩即可.）
　　10. （1）观察和测量（2）适逢,正赶上
　　11.A （点拨：例句及A项中的“以”均为连词,“因为”的意思；B句中用作动词,“作为”；C项中用作介词,“用”；D项中用作介词,“把”.）
　　12.D （点拨：正确的划法是：而未曾不推/以忠恕也.）
　　13.如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了.（点拨：直译和意译均可.）
　　14.有实干精神,做事实事求是；秉公办事,从不徇私枉法；清正廉明,从不谋取私利.（点拨：结合选文大意,进行对比即可.只需答出两点,大意对即可.）
　　15.不辞辛劳,实地考察；清正廉明,不谋私利.切记不可贪赃枉法.（点拨：每点1分,大意对即可.）
　　16.保护动物就是保护人类的科学原理.（点拨：从文章的题目及开头和结尾处可明确这个问题.）
　　17.人在食物链中离不开生物 生物在整个生态系统中共生共存 一个物种的存亡影响着多个物种的消长（点拨：文章的开头的结尾是总领和总结段,具体说明问题的是中间三个段落,依次寻找段落的中心句并进行概括即可.）
　　18.举例子.形象地说明了“在一个稳定的生态系统中,鸟、昆虫、植物的数量具有一定的比例,如果鸟的数量太少或灭绝,昆虫就会大量繁殖,昆虫吃光植物后,自己也会灭绝,于是生态系统就彻底被破坏”的道理.（点拨：揣摩作者列数字和举例子的用意,即可明白说明方法的作用.）
　　19.A （点拨：A项的说法虽然也有道理,但与作者“任何环节或链条的断裂都不仅影响到人的生存,也危及到层层相依的生态系的循环和发展”的说法有很大差异.）
　　20.不能.“所有”强调全部,无一例外.删去后不符合作者的原意和客观规律,语言也不够准确、严密.（点拨：围绕说明文语言准确、严密的特征来说明即可.）
　　21.（1）巢或窝.（2）这里指精神的粮食.
　　22.一方面,表达了作者对喜鹊由衷的赞美之情,另一方面表达了自己亲近自然、向往恬淡闲适生活的美好愿望.（点拨：从“希望我在来生里做一只喜鹊”一句可以看出作者思想感情.）
　　23.一整夜,我心里一直惦念着那些喜鹊和它们的巢,只有珍爱大自然及其生灵才能让我们的生命熠熠生辉,大自然中的生灵让“我”懂得了珍惜缘分、珍惜身边人的深刻哲理.（点拨：结合语句的大意和作者的写作意图进行揣摩即可.）
　　24.运用比喻和拟人的修辞手法,生动再现了白杨树粗壮高大、整齐划一的外形特征,表达了作者的喜爱之情.（点拨：从修辞手法、内容、情感三方面进行揣摩即可.）
　　25.喜鹊喜爱这棵树,就把自己的飞翔和幸福完全寄托在它的身上,这是缘分,更是对于彼此的真诚与信任.就像人与人相处一样,不在于身份和地位的高低,只在于是否有缘,是否彼此真诚与信任.（点拨：开放题,结合文章主旨言之成理即可.）
　　26.思路点拨：本题是自然景物类命题作文.要求同学们用自己的笔再现大自然的美妙景象,写成绘景抒情或者借景言志的文章.要写好这类文章,需要同学们平时做生活的有心人,养成留心观察自然环境的良好习惯.当然,如果仅仅停留在写景上,作文不管有多么生动、多么逼真,其意义也不大.关键还在于要从写景中挖掘出深意来,比如人生哲理、自然规律等.也就是说,你所描绘的自然景物必须与文章的主题相一致,切记不可单纯地进行景物描写.
文言文参考译文：
包拯在朝廷为人刚强坚毅,贵戚宦官因此大为收敛,听说的人都很害怕他.按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署（递交状子）.包拯打开官署正门,使告状的人能够到跟前陈述是非,办事小吏因此不敢欺瞒.朝中官员和势家望族私筑园林楼榭,侵占了惠民河,因而使河道堵塞不通,正逢京城发大水,包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉.有人拿着地券虚报自己的田地数,包拯都严格地加以检验,上奏弹劾弄虚作假的人.
包拯性情严峻刚直,憎恶办事小吏苛杂刻薄,务求忠诚厚道,但从来没有不施行忠恕之道的.（他）曾经说：“后代子孙当官从政,假若贪赃枉法,不得放回老家,死了不得葬入家族墓地.假若不听从我的意志,就不是我的子孙.”