作业帮怎样默读?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 04:45:40
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怎样默读?
怎样默读?
怎样默读?
默读是朗读的一种重要方式.由于默读不出声,省去了发音的动作,所以速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久.默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读. 默读时,我们要做到：不发声读,不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考.开始学习默读时,有人常常伴有小声读,嘴唇不停地动,这是借助读出的声音领会意思.这不要紧,不过要逐渐纠正. 默读时,我们还要注意做到：眼到、心到、手到.眼到,就是要认清每一个字,不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯.心到,就是集中注意力,一边读一边想,理解词句的意思和内在联系.读了以后,能对自己提出不懂的问题.手到,就是在默读时,边读边动笔.可以划出重点词句,或标出段中的层次,记下自己不懂的问题,提高默读的效果. 最后,我们在默读时,还要注意速度,所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上.这样能更好地提高默读的速度.默读时还要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视.读得快而又理解得深,才是高水平的默读（摘自百度百科）
无声，快速浏览，并理解课文中的意思
默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声，省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳
怎样默读?
怎样培养默读能力,提高默读效率
默读该是怎样“读”
怎样进行默读
怎样克服阅读中默读的习惯
什么是默读
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16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
默读下面的课文,想一想,我最好的老师讲了一件怎样的事?
默读课文,想想瑞恩是怎样一步一步实现他的梦想的?
默读父亲 是用什么描写方法刻画父亲的?表现了父亲怎样的感情?
应该怎样读书?我习惯默读,但最近发现这影响阅读速度,另外读着读着就忘了前面写了什么.
默读父亲：“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来”怎样理解这句话?
在英语阅读时不是最好不在心里默读吗,可是我做不到?应该怎样做到呢?
童年的发现默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.)要说清楚谢谢
《童年的发现》(默读课文,用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的.)