一道数学题,函数的,就这个题,f(x)在[-b,1-b]上难道不是单减吗?不按它的解题过程来做的话,先求导,求f ’(-b)和f ’(1-b),比大小,因为b>0,所以我得出来f ’(-b)大于f ’(1-b),那不就是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 12:31:29
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一道数学题,函数的,就这个题,f(x)在[-b,1-b]上难道不是单减吗?不按它的解题过程来做的话,先求导,求f ’(-b)和f ’(1-b),比大小,因为b>0,所以我得出来f ’(-b)大于f ’(1-b),那不就是
一道数学题,函数的,
就这个题,f(x)在[-b,1-b]上难道不是单减吗?不按它的解题过程来做的话,先求导,求f ’(-b)和f ’(1-b),比大小,因为b>0,所以我得出来f ’(-b)大于f ’(1-b),那不就是单减嘛!
然后回答的请一定要自己算一遍,它这种解题思路我们老师都没讲过诶.
一道数学题,函数的,就这个题,f(x)在[-b,1-b]上难道不是单减吗?不按它的解题过程来做的话,先求导,求f ’(-b)和f ’(1-b),比大小,因为b>0,所以我得出来f ’(-b)大于f ’(1-b),那不就是
这种做法就是初中的最基本的方法
这个一元二次函数的对称轴是x=-1/2
那么如果对称轴在给定区间的中间,这个函数就不是单减了.如果对称轴在给定区间的左边,就是单减,如果对称轴在给定区间的右边,就是单增.
利用导数判断的方法必须是这个函数再整个区间的每个点上都是f'(x)>0,不是只在端点上.
一道数学题,函数的,就这个题,f(x)在[-b,1-b]上难道不是单减吗?不按它的解题过程来做的话,先求导,求f ’(-b)和f ’(1-b),比大小,因为b>0,所以我得出来f ’(-b)大于f ’(1-b),那不就是
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