作业帮I feel excited还是exciting,这种类似什么时候用过去分词,什么时候用现在分词,总是搞不清
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 00:32:46
I feel excited还是exciting,这种类似什么时候用过去分词,什么时候用现在分词,总是搞不清
I feel excited还是exciting,这种类似什么时候用过去分词,什么时候用现在分词,总是搞不清
I feel excited还是exciting,这种类似什么时候用过去分词,什么时候用现在分词,总是搞不清
I feel excited.人的感觉,人感到……用过去分词形式.如果修饰物,令人……,用v-ing形式.
an exciting novel 一本令人兴奋的小说.
但是有个特殊的地方需要注意：当人因为某种原因露出某种表情时,依然是用过去分词形式.如：an excited look .
前者，，people are excited. (可以看成被动） Things are exciting.
过去式是用在一般过去时的，而过去分词却是用在完成时态的。
以下三大点：
【1】过去分词要和其它成分连用。
1。现在完成时：have has +过去分词
2。过去完成时：had+过去分词
3。被动语态：be+过去分词
【2】规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：
1. ...
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过去式是用在一般过去时的，而过去分词却是用在完成时态的。
以下三大点：
【1】过去分词要和其它成分连用。
1。现在完成时：have has +过去分词
2。过去完成时：had+过去分词
3。被动语态：be+过去分词
【2】规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：
1. 一般动词，在词尾直接加“ ed ”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式）
例：work---worked---worked,visit---visited---visited
2. 以不发音的“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。
例：live---lived
3. 以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 "y" 变为 "i" ，再加“ ed ”。
例：study---studied---studied,cry---cried---cried,
4. 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
例：stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped
【3】非谓语动词的用法讲解:
1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成.
(1)_ The cup is broken. 茶杯破了.
2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.
(2) He is retired. 他已退休.
3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.
(3)_The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山.
希望能够帮到您！\(^o^)/~
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